资源简介 ⑤回望过去,一代代中国青年把青春奋斗融人党和人民的事业,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。期中达标测试A.①④⑤②③B.①⑤④②③C.④@①⑤③D.④③②①⑤(测试范围:第一一三单元时间:120分钟,满分:120分)5.阅读下面的文字,写出相应的古诗文。(8分)题号三总分诗词里,静静流淌着情思。“草树知春不久归,(1)”(《晚春》)诉说得分着韩愈对春天的留恋;“深林人不知,(2)”(《竹里馆》)书写着王维对世俗名一、积累与运用(30分)利的淡泊;木兰奔赴战场的矫健身姿,彰显出她的家国情怀,“(3),(4)1.阅读语段,完成下列题目。(5分)”(《木兰诗》);洛城春夜悠扬的笛声,牵动了李白的思乡之情,“(5)嫩泱决华夏,一撇一捺都是脊粱,有掬躬尽①.(瘁萃)的物理学家邓稼先,有②,(6)”(《春夜洛城闻笛》);同是思家,岑参选择走出悲苦,振作精(契锲)而不舍做学问的闻一多先生,有舍生忘死、淳朴谦逊的志愿军战士,也有礼节神安慰家人,“(7),(8)”(《逢入京使》)。烦③(锁琐)但心地善良的长妈妈…无论是失志报国的杰出人物,还是默默无闻的6.请你阅读《骆驼祥子》选段,完成对细节描写的研读。(5分)普通人,他们身上的闪光点都能照亮我们的精神世界。知识卡片:细节描写能使人物形象更鲜明,主题更深刻。细节中见时代背景,见内心(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)世界,见人物性格,见情节发展,见主题,见真情。谦逊()矢志报国()这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都像发着o(2)语段中三个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(3分)点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。①①③祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,飞也似又跑回都2.下列句中加点成语使用不正确的一项是()(2分)来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了声:吃吧!B.然A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相待后,坐在原位,低下头去,仿佛非常液倦。B,在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家,点着头。A“到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多C.除了表面上的名声和地位,这款智能手机背后还有一些鲜为人知的技术“大佬”和故事大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走。D.同学聚会上,大家都正襟危坐,相谈甚欢。“吃呀!”大家几乎是一齐的喊出来。条3.下列语句没有语病的一项是()(2分)“我叫小马儿去,我的小孙子,在外面看着车呢!”A.通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩。(1)品读画横线句A,分析老马的心理。(2分)B.能否研制出功效更好的药是人民身体健康的重要保障。C.快递垃圾泛滥是一个亟待解决和发现的环境问题。D.人生挑战无时无刻不在显著地改变着我们的生活。4.把下列句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()(2分)(2)根据画波浪线句B,揣摩祥子的内心世界,并结合全书说说这一细节的作用。(3分)夺①青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。②立足当下,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。③时代各有不同,青春一脉相承,奋斗前后相续④民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。语文七年级下册RJ第117页语文七年级下册RJ第118页 展开更多...... 收起↑ 资源预览