人教版八年级数学下册21.2.3 三角形的中位线 同步练习(含答案)

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人教版八年级数学下册21.2.3 三角形的中位线 同步练习(含答案)

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21.2.3《三角形的中位线》
一、单选题
1.如图,已知四边形中,R、P分别为上的点,E、F分别为的中点.当点P在上从点C向点D移动,同时点R在上从点B向点C移动,点P和点R同时到达终点,那么下列结论成立的是( )
A.线段的长先变大再变小 B.线段的长先变小再变大
C.线段的长不变 D.线段的长与点P的位置有关
2.如图所示,任意四边形,点,,,分别为、、、的中点,若四边形的面积为,那么四边形的面积是( )
A. B. C. D.
3.如图, ABC中,,点在上,将 ABC分割成两个等腰三角形和,和分别是和的中点,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.已知:如图,在中,,是边上的中线.求证:.

方法1:如图1,延长至点E,使,连接.
方法2:如图2,取边的中点E,连接.
下列说法正确的是( )
A.只有方法1可以证明该定理,运用了平行四边形的对角线互相平分
B.只有方法2可以证明该定理
C.方法2不可以证明该定理
D.方法1、方法2都可以证明该定理
5.数学课上,王老师要求同学们用一张矩形纸片折出一个菱形,甲、乙的做法如图所示,则正确的方案是( )
甲:先将矩形分别沿进行对折再展开,得到两组对边中点,再连接,,则四边形是菱形. 乙:先将矩形沿进行折叠,使点A与点C重合,再展开,连接,,则四边形是菱形.
A.甲、乙都是 B.甲、乙都不是 C.只有甲才是 D.只有乙才是
二、填空题
6.如图,在菱形中,,对角线的长为16.
(Ⅰ)对角线的长为______;
(Ⅱ)E是的中点,F是上一点.若,则线段的长为______.
7.如图,在四边形中,分别是的中点.
(1)若,则__________;
(2)若,则的度数为__________.
8.如图,图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到第2个图形(图②),再连接图②中间小三角形三边的中点得到第3个图形(图③),…,依此规律进行下去,则第个图形中有_________个平行四边形.
9.如图,点为定点,定直线是直线上一动点,点分别为的中点,对下列各值:①线段的长; ②的周长; ③的大小; ④四边形的面积; ⑤直线之间的距离,其中不会随点的移动而变化的是____________.(用序号填入)

10.如图,在 ABC中,于点H,点D,E,F分别是的中点,且点D与点H不重合,则下列结论正确的为________.
①图中有4个平行四边形;
②与全等;
③;
④当时,四边形的面积为.
三、解答题
11.如图,在中,,,,D,E,F分别是边AB,BC,AC的中点,连接DE,DF,EF,的度数为53°.
(1)求∠C的度数;
(2)求四边形ADEF的周长.
12.如图,在四边形中,,分别是的中点,连接,且.
(1)求的度数;
(2)若,比长1,求的长.
13.(1)如图1,直线,点在直线上,点在直线上,直接写出 ABC和的面积关系.
(2)把图2的四边形改成一个以为一边的三角形,并保持面积不变,请画出图形,保留作图痕迹.
(3)如图3,在 ABC中,分别是上任意一点,连接分别是、的中点,求证:.
14.【阅读与思考】下面是一位同学的数学学习笔记,请仔细阅读并完成相应任务.
如图①,在四边形中,点E,F,G,H分别是边,,,的中点,顺次连接E,F,G,H,得到的四边形是平行四边形,此结论可借助图②证明如下: 证明:如图②,连接,, ∵点H,G分别为,的中点,∴. ∵点E,F分别为,的中点,∴. ∴.同理:. ∴四边形是平行四边形. 我查阅了许多资料,得知这个平行四边形被称为瓦里尼翁平行四边形.瓦里尼翁平行四边形的周长与原四边形对角线的长度有一定关系.
【任务】
(1)如图②,猜想瓦里尼翁平行四边形的周长与对角线,长度的关系,并证明你的结论;
(2)已知四边形的对角线与及它的瓦里尼翁平行四边形,若四边形的对角线与的夹角为,请直接写出瓦里尼翁平行四边形中的度数.
15.已知: ABC和均为等腰三角形,,连接,取的中点分别为,连接.
【特例感知】
(1)如图1,当点在边上,点在边上时,则是_____三角形;
【类比探究】
(2)把绕点在平面内旋转得到图2,判断的形状是否改变?请说明理由;
【拓展应用】
(3)如图3,在(2)的条件下,当时.
①判断的形状,并说明理由;
②把绕点在平面内任意旋转,若,,直接写出面积的最大值与最小值.
参考答案
一、单选题
1.B
解:连接,如图,
∵E,F分别是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∵点R在上从点B向点C移动,
∴先变小再变大,
∴线段的长先变小再变大.
故选:B.
2.A
解:如图,连接,过点作于,交于,
点,分别为、的中点,
是的中位线,
,,

点为的中点,,
∴AN=AM,

同理可得:,,

故选:A.
3.A
解:∵,是等腰三角形,
∴,
∴,
∵是等腰三角形,

∵和分别是和的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴,
故选:A.
4.D
解:方法1:
∵是边上的中线,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴四边形为矩形,
∴;
方法2:∵,为边的中点,
∴,
∴,
∴,
∴垂直平分,
∴;
故方法1,方法2均可证明;
故选D.
5.解:甲中,如图,连接,

∵矩形,
∴,
∴、、、、分别是、、、的中位线,
∴,,
∴,
∴四边形是菱形,符合要求;
乙中,由折叠可知,,,
∵矩形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形,符合要求;
故选:A.
二、填空题
6. 8
解:(Ⅰ)设与交于点O,
在菱形中,,对角线的长为16,
∵AC BD,OA=AC=8,


故答案为:8;
(Ⅱ)取中点M,连接,
是的中点,
是的中位线,
∵EM∥DO,EM=OD=2,
∴∠COD=∠CME=90 ,
在菱形中,,E是的中点,
∴CD=AB=4,
∴CE=AB=2,


∴FM=16-3-4=9,
在中,
∴EF===,
故答案为:.
7.
解:(1)∵分别是的中点,
∴,
∵,
∴;
故答案为∶3
(2)∵分别是的中点,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
故答案为:
8.
解:分别数出图①、图②、图③中的平行四边形的个数,
图①中平行四边形的个数为0=3×(1-1);
图②中平行四边形的个数为3=3×(2-1);
图③中平行四边形的个数为6=3×(3-1);

可以发现,第几个图形中平行四边形的个数就是3与n-1的乘积.
按照这个规律,第n个图形中共有平行四边形的个数为3n-3.
故答案为;3n-3.
9.①④⑤
解:点,为定点,点,分别为,的中点,
是的中位线,
,即线段的长度不变,故①符合题意;
、的长度随点的移动而变化,
的周长会随点的移动而变化,故②不符合题意;
的大小点的移动而变化,故③不符合题意
的长度不变,点到的距离不变,
的面积不变,
的长度是的长度一半,点到的距离是点到的距离的一半,
的面积是的面积的一半,;
的面积不变,即四边形面积不变,故④符合题意;
直线,之间的距离不随点的移动而变化,故⑤符合题意;
故答案为:①④⑤.
10.②③④
解:①∵点D,E,F分别是的中点,
∴,
∴四边形是平行四边形,
同理得:四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,
即图中有3个平行四边形;
故①不正确;
②∵,
∴,
∵点D,E,F分别是的中点,
∴,,
∴,
同理得:,
∵,
∴,
故②正确;
(2)∵点D,E,F分别是的中点,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
故③正确;
④∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵,
∴四边形的面积.
故④正确;
本题正确的结论有:②③④
故答案为:②③④.
三、解答题
11.(1)解:∵D,F分别是边AB,AC的中点,
∴DF//BC,
∵∠ADF=53°,
∴∠B=∠ADF=53°,
∵∠A=90°,
∴∠C=180°-90°-53°=37°.
(2)解:∵D,E,F分别是边AB,BC,AC的中点,
∴DE//AC,,EF//AB,,AF=AC,AD=AB,
∵,,
∴AF=DE=2,,
∴四边形ADEF的周长.
12.(1)解:∵点分别是边的中点,
∴是的中位线,




(2)解:由(1)知,
在中,,


解得,
由(1)知是的中位线,

13.(1)∵,它们边上的高线长都等于与之间的距离
(2)如图(作法不唯一)
(3)如图,取的中点,连接,,
∵N是的中点,是的中点

14.(1)解:瓦里尼翁平行四边形的周长等于对角线与长度之和.证明如下:
∵H,G分别为的中点,
∴.
分别为的中点,
∴.
∴,
同理:,
∴瓦里尼翁平行四边形的周长为

(2)解:由题意,画出图形如下:
①如图1,当时,
分别为的中点,
∴,
∴,
∵分别为的中点,
∴,
∴;
②如图2,当时,则,
分别为的中点,
∴,
∴,
∵分别为的中点,
∴,
∴;
综上,瓦里尼翁平行四边形中的度数为或.
15.解:(1)∵,,
∴,即,
∵的中点分别为,
∴,,
∴,
∴是等腰三角形.
故答案为:等腰
(2)的形状不改变,理由如下:
如图,连接,,
∵,
∴,
∴,
在和中,,
∴ ACD≌ BCE ,
∴,
∵的中点分别为,
∴,,
∴,
∴是等腰三角形.
(3)①是等腰直角三角形,理由如下:
如图,连接,,延长,交于,交于,交于,
由(2)知 ACD≌ BCE,,
∴,
∵,
∴,
∵的中点分别为,
∴,,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形.
②如图,连接,
∵,,,,,
∴,,
解得:(负值舍去),(负值舍去),
∴,即,
∴的最小值为,最大值为,
∵,
∴的最小值为,最大值为,
∴面积的最大值为,最小值为.

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