资源简介

福建莆田埕头初级中学统编版道德与法治八年级下册 4
月期中考试卷
（考试时间：90分钟满分：100分）
学校： 班级：
姓名： 得分：
第Ⅰ卷（选择题共 48分）
一、单项选择题（本大题共 24小题，每小题 2分，共 48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请
将正确选项填入括号内）
1.中华人民共和国的一切权力属于（）
A.公民 B.人民 C.农民 D.工人
2.我国宪法规定，国家性质是（）
A.工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
B.无产阶级领导的社会主义国家
C.民主集中制的人民民主专政国家
D.中国共产党领导的社会主义国家
3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党领导人民治理国家的基本方
略是（）
A.依宪治国 B.以德治国 C.依法治国 D.科技兴国
4.宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。下列做法有利于树立宪法信仰的是（）
①学习宪法，了解宪法主要内容②认同宪法，理解并认同宪法的价值
③践行宪法，维护宪法权威④盲目崇拜，无视法律规定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列举措能体现这一宪法原则的是（）
A.扩大社会保障覆盖范围 B.某企业向灾区捐款捐物
C.王某主动赡养年迈的父母 D.某校开展“宪法晨读”活动
6.漫画《权力在阳光下运行》启示国家机关及其工作人员应该（）
A.放弃权力，全心全意为人民服务 B.规范权力，法定职责必须为
C.扩大权力，提高行政办事效率 D.随意行使，不受任何法律约束
7.下列选项中，属于我国宪法规定的公民基本权利的是（）
A.依法纳税 B.遵守宪法和法律 C.选举权和被选举权 D.维护国家统一
8.公民享有广泛的权利。下列属于公民依法行使政治权利和自由的是（）
A.小明在学校认真学习 B.小华向市长热线反映社区环境问题
C.李某发明了一种新型工具 D.张某领取了最低生活保障金
9.人身自由是公民最基本、最重要的权利。下列行为属于侵犯公民人身自由的是（）
A.公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人 B.商场保安怀疑顾客偷窃，强行搜身
C.法院公布失信被执行人名单 D.学校对违纪学生进行批评教育
10.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合
法的自由和权利。”这说明（）
A.公民没有真正的自由 B.权利和义务是完全对立的
C.公民要依法行使权利 D.权利可以随意放弃
11. “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明（）
A.权利和义务是完全相同的 B.权利和义务可以分离
C.公民享有权利就必须履行义务 D.权利是义务的前提
12.我国公民享有广泛的权利。当我们的合法权益受到侵害时，最后的一道防线是（）
A.诉讼 B.调解 C.仲裁 D.行政复议
13.下列属于我国基本政治制度的是（）
①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度④基层群众自治制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.我国的根本政治制度是（），这是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
A.政治协商制度 B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度
15. 2025年全国“两会”期间，全国人大代表齐聚北京，共商国是。下列对人大代表认识正确的是（）
A.人大代表是国家权力的直接行使者 B.人大代表由上级机关直接任命
C.人大代表只对自己选区的选民负责 D.人大代表享有立法权、决定权
16.国家行政机关是国家权力机关的执行机关。下列属于国家行政机关的是（）
A.莆田市中级人民法院 B.莆田市人民检察院
C.莆田市人民政府 D.莆田市荔城区人民代表大会
17. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”建设法治中国，要维护宪法权威。因为（）
①宪法是国家的根本法②宪法是治国安邦的总章程
③宪法具有最高的法律地位④宪法规定了国家生活中所有具体问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）
A.由国家制定或认可 B.由国家强制力保证实施
C.对社会成员具有普遍约束力 D.规定了权利和义务
19.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定进步的重要基础。下列行为符合公平要求的是（）
A.考试时小明给同桌传纸条“帮忙” B.班干部小强包庇好朋友违反纪律
C.班级卫生评比实行轮流值班制度 D.商家售卖过期食品给消费者
20. “刑赏不避仇雠，赏不遗匹夫。”这句话体现了（）
A.自由 B.平等 C.公平 D.正义
21.下列对自由理解正确的是（）
A.自由就是想说什么就说什么 B.自由就是完全不受约束
C.自由是有限制的、相对的 D.自由和法律是相互对立的
22.正义是社会制度的重要价值。下列选项中属于正义行为的是（）
A.小文看到同学被欺负，主动上前制止并报警
B.小强为了“哥们义气”，帮同学隐瞒偷窃事实
C.某企业为了利益，偷偷排放未经处理的污水
D.小明在旅游景点乱刻乱画，留下“到此一游”
23.新中国成立以来，我国宪法一路伴随着共和国成长的脚步。在我国，每年（）是国家宪法日。
A. 10月 1日 B. 12月 4日 C. 3月 15日 D. 5月 4日
24.八年级（1）班同学在学习宪法时展开了讨论。下列观点你不认同的是（）
A.小红：宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题
B.小亮：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础
C.小梅：宪法制定和修改程序比其他法律更加严格
D.小刚：宪法与我们中学生关系不大，只有成年人才需要遵守
第Ⅱ卷（非选择题共 52分）
二、辨别与分析题（本大题共 1小题，共 8分）
25.观点辨析：有人认为：“在我国，人民是国家的主人，所以人民可以直接管理国家事务。”请结合所学知识，对这一观点
进行辨别与分析。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
三、简答题（本大题共 2小题，共 24分）
26.（12分）2025年是“十四五”规划的收官之年，也是进一步全面深化改革的关键之年。某校八年级开展“走进宪法，崇尚
法治”主题探究活动，请你参与其中。
【知宪法】同学们搜集到以下法律条文：
“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
“国家尊重和保障人权。”
“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
（1）请分别写出上述法律条文体现的宪法原则或特征。（6分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（2）为了让宪法精神深入人心，作为中学生应如何增强宪法意识？（6分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
27.（12分）公平正义是衡量一个国家和社会文明发展的标准。结合所学知识，回答下列问题。
（1）请简要描述公平的内涵。（4分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（2）为什么说正义是社会和谐的基本条件？（4分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（3）中学生应如何践行正义？（4分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
四、材料分析题（本大题共 1小题，共 12分）
28.阅读材料，回答问题。
材料一：莆田市某中学八年级学生小刚在放学路上，看到两名社会青年强行拦截低年级同学小李索要钱财。小刚没有鲁莽行
事，而是迅速记下两人的体貌特征，并拨打 110报警。最终，警察抓住了这两名勒索人员。
材料二：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人的保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等。
（1）结合材料一，请对小刚的行为进行评析。（6分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（2）结合材料二及所学知识，简要说明为什么要对未成年人给予特殊保护？（6分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
五、实践探究题（本大题共 1小题，共 8分）
29.为进一步弘扬法治精神，增强同学们的权利义务观念，埕头初级中学八年级（1）班准备开展“正确行使权利，自觉履行
义务”的法治宣传活动，请你协助完成以下任务。
（1）【拟标语】请你为本次活动设计两条宣传标语。（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（2）【出点子】在现实生活中，公民应如何依法行使权利？（3分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（3）【做总结】权利和义务是什么关系？我们应如何坚持这一原则？（3分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
参考答案及评分细则
一、单项选择题（每小题 2分，共 48分）
1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C
11.C 12.A 13.D 14.B 15.A 16.C 17.A 18.B 19.C 20.B
21.C 22.A 23.B 24.D
二、辨别与分析题（共 8分）
25.（1）这个观点是片面的。（2分）
（2）在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。这是正确的，体现了我国的国家性质。（2分）
（3）但是，人民并不直接管理国家事务。在我国，人民通过选举人大代表，组成人民代表大会，代表人民统一行使国家权
力。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。（2分）
（4）因此，人民通过人大代表间接管理国家事务，而不是直接管理。（2分）
三、简答题（共 24分）
26.（12分）
（1）（6分）①“中华人民共和国的一切权力属于人民”体现了国家的一切权力属于人民的原则；（2分）
②“国家尊重和保障人权”体现了国家尊重和保障人权的原则；（2分）
③“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”体现了宪法具有最高的法律效力（或宪法是国家的根本法）。
（2分）
（2）（6分）①学习宪法，了解宪法主要内容，领会宪法精神；（2分）
②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇；（2分）
③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动中。（2分）
27.（12分）
（1）（4分）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（2分）公平包括
权利公平、机会公平、规则公平等。（2分）
（2）（4分）正义是社会制度的重要价值，是人类社会的理想追求。（2分）正义是社会和谐的基本条件，有利于增进人
与人之间的信任，维护社会秩序，促进社会和谐。（2分）
（3）（4分）①个人守护正义，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；（2分）
②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（2分）（答出两点即可，其他合理答案酌情给分）
四、材料分析题（共 12分）
28.（12分）
（1）（6分）①小刚的行为是见义勇为、善于斗争的表现，值得点赞。（2分）
②同违法犯罪作斗争，是公民义不容辞的责任。作为未成年人，在面临不法侵害时，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的
前提下，巧妙借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（4分）
（2）（6分）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的
影响和不法侵害；（3分）
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，是祖国的未来、民族的希望，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步
的应有之义。（3分）
五、实践探究题（共 8分）
29.（8分）
（1）（2分）示例：①行使权利有界限，履行义务无止境；②权利义务相统一，争做守法好公民。（符合题意即可，每条
1分）
（2）（3分）①公民行使权利应依照宪法和法律规定的程序进行；（1分）
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；（1分）
③公民要通过正确的方式和渠道维护自身权益。（1分）
（3）（3分）关系：权利和义务相统一，二者互为依存、相互促进。（1分）
做法：我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（2分）

展开更多......

收起↑