2026年广东省揭阳市揭东区初中学业水平考试第一次模拟考数学科试题(无答案,含答题卡)

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2026年广东省揭阳市揭东区初中学业水平考试第一次模拟考数学科试题(无答案,含答题卡)

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2026 年初中学业水平考试第一次模拟考
数学科试题
一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分
1.据报道,2025年我国南方电网“西电东送”送电量超过 2600亿千瓦时,其中 2600亿用科学记数
法表示为( )
A.26×1010 B.2.6×1011 C.0.26×1012 D.2600×108
1
2.把方程 = 1变形为 a=﹣2的依据是( )
2
A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.等式的性质 1 D.等式的性质 2
3.点 P(﹣m+3,m﹣1)在 y轴上,则点 P的坐标为( )
A.(0,﹣4) B.(2,0) C.(0,2) D.(﹣3,0)
4.如图所示几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
5.2025年 9月 3日纪念抗战胜利阅兵的女兵徒步方队中,为保证队形整齐,队员身高经过严格筛选.女
兵方队队员的身高(单位:cm)数据如下:168,169,168,170,169,168,167,169,168.则
这组数据的中位数是( )
A.167 B.168 C.169 D.170
6.光线在不同介质中的传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射.如图是一块玻璃
的 a,b两面,且 a∥b,现有一束光线 CD从玻璃中射向空气时发生折射,光线变成 DE,F为射
线 CD延长线上一点.已知∠1=135°,∠2=25°, 则∠3的度数为( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
7 2 + = 1.若关于 x,y的二元一次方程组 + 2 = 2 的解满足 x﹣y<0,则 k的取值范围为( )
A.k<1 B.k>1 C.k<3 D.k>3
8 1.若关于 x的一元二次方程 2 + 2 = 0有两个不相等的实数根,则 k可能的值是( )
1
A.0 B. 3 C.﹣1 D.
2
第 1页(共 6页)
9. 如图,正比例函数 y1=k1x(k1<0)的图象与反比例函数 2 = 2 ( 2<0)的图象交于 A、B两点,点 A的
横坐标为﹣1.当 y1<y2时,x的取值范围是( )
A.x<﹣1或 x>1 B.x<﹣1或 0<x<1
C.﹣1<x<0或 x>1 D.﹣1<x<0或 0<x<1
10.如图,某考古队在发掘一处古代遗址时,发现了一枚残缺的青铜四边形挂饰 ABCD。经检测,挂
饰的三条线段满足 AB = AC = AD,且工匠在边角处清晰刻下了∠CBD = 15 ,为完整复原这枚挂饰的
形制,考古人员需要计算出∠CAD 的度数。根据所学几何知识,点 B, C, D 在以点 A 为圆心的同一
个圆上,则∠CAD 的度数为( )
A 20 B 30 C 40 D 15
二、填空题:本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分
11.分解因式:4m2﹣16= .
12 2 .函数 = 的自变量 x的取值范围是 .
13.从正多边形的一个顶点出发有 15条对角线,则该正多边形的边数是 .
14.已知:点 P(m 2,n)在直线 y=﹣x+5上,也在双曲线 y= 上,则 m
2+n2的值为 .
15.如图,在圆心角为 120°的扇形 OAB中,半径 OA=2,C为 的中点,D为 OA上任意一点(不
与点 O、A重合),则图中阴影部分的面积为 .
三、解答题(一):本大题共 3 小题,每小题 7 分,共 21 分
16.解方程:解一元二次方程 x2﹣2x=3时,小江同学的解法如表所示:
小江同学:
解:x(x﹣2)=3,
所以 x=1或 x﹣2=3,
所以 x1=1,x2=5.
第 2页(共 6页)
(1)你认为 x1=1是原方程的解吗?请检验(写出检验过程);
(2)请选择合适的方法解原方程.
17.今年春节,揭阳文化古城人气火爆,累计接待游客约 50万人次。揭阳学宫推出两款文创纪念品:
“揭阳古八景”书签和“进贤门”折扇。某文创店决定购进这两款纪念品,已知“揭阳古八景”书
签每件的进价比“进贤门”折扇每件的进价少 6元,花 180元购买“揭阳古八景”书签的件数与花
240元购买“进贤门”折扇的件数相等.求书签和折扇每件的进价.
18.如图,AB,AC是⊙O的两条弦,∠A=60°,连接 BC.
(1)利用尺规作图法在 上求作一点 D,使得点 D到 B,C的距离相等;(不写作法,保留作图
痕迹)
(2)连接 OB,OC,BD,CD,四边形 OBDC的形状是 .
.o
四、解答题(二):本大题共 3 小题,每小题 9 分,共 27 分
19.2025年 11月 25日搭载神舟二十二号飞船的长征二号 F遥二十二运载火箭成功发射,我国航天
再添辉煌,让我们看到了科技进步的力量.某中学为了了解本校学生对航天科技的关注程度,组织
八、九年级学生进行航天科普知识竞赛(满分 100分),并分别从两个年级中随机抽取了 20名学生
的成绩进行整理、描述和分析(成绩均不低于 60分,用 x表示,共分为四组:A.60≤x<70,B.70
≤x<80,C.80≤x<90,D.90≤x≤100),下面给出了部分信息:
八年级 20名学生的成绩是:68,69,77,84,85,86,86,86,89,90,90,94,94,94,94,
97,98,99,100,100.
九年级 20名学生的成绩在 C组中的数据是:81,86,88,88,89.
第 3页(共 6页)
八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级 平均数 中位数 众数
八年级 89 90 a
九年级 89 b 92
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:m= ;a= ,b= ;
(2)根据以上数据分析,你认为这次比赛中哪个年级学生航天科普知识的竞赛成绩更好?请说明
理由;(写一条)
(3)该校德育处从八年级测试成绩前四名甲、乙、丙、丁学生中,随机抽取 2名学生参加全市航
天科普知识竞赛,请用列表法或画树状图法求出必有甲同学参加比赛的概率.
20.如图,在四边形 ABCD中,E是 AB的中点,DB,CE交于点 F,DF=FB,AF∥DC.
(1)求证:四边形 AFCD为平行四边形;
(2)若∠EFB=90°,tan∠FEB=3,EF=1,求 BC的长.
21.某数学实践小组在查阅了斜拉桥的相关知识后,计划运用所学知识测量桥面上桥塔的高度,制定了如
下方案:
【数据采集】:如图,点 A是桥塔顶部一点,AB即为桥塔的高度.无人机在桥塔上方点 C处时,测得
桥塔顶部 A处的俯角∠DCA=37°,底部 B处的俯角∠DCB=59°,沿水平方向由点 C行 56米到达点
D处,在 D处测得 A处的俯角.∠D=45°,已知图中各点均在同一竖直平面内.
第 4页(共 6页)
【数据应用】:
(1)请根据以上数据求桥塔 AB的高度(结果精确到 1米.参考数据:sin59°≈0.86,cos59°≈0.52,
tan59°≈1.66,sin37≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75);
【方案反思】:
(2)某同学对该测量方案提出改进建议:考虑到现代无人机能实时显示点 C到水平地面 EF的距离,
则可减少需要采集的数据,请直接写出原数据采集方案(37°,59°,56米,45°)中至多可以删减
的数据为 .
五、解答题(三):本大题共 2小题,第 22 小题 13 分,第 22 小题 14 分,共 27 分
22.根据以下素材,探索完成任务.
设计跳长绳方案
素材 1:某校组织跳长绳比赛,要求如下:
(1)每班需要报名跳绳同学 9人,摇绳同学 2人;
(2)跳绳同学需站成一路纵队,原地起跳,如图 1.
素材 2:某班进行赛前训练,发现:
(1)当绳子摇至最高处或最低处时,可近似看作两
条对称分布的抛物线,已知摇绳同学之间水平距离为
6m,绳子最高点为 2m,摇绳同学的出手高度均为 1m,
身高(m) 1.70 1.73 1.75 1.80
如图 2;
人数 2 2 4 1
(2)9名跳绳同学身高如表.
素材 3:观察跳绳同学的姿态(如图 3),发现:
(1)跳绳时,人的跳起高度在 0.25m及以下较为舒
适;
(2)当长绳摇至最高处时,人正屈膝落地,此时头
顶到地面的高度是身高的 .
问题解决
任务 1:确定长绳形状.请在图 2中以长绳触地点为原点建立直角坐标系,并求出长绳摇至最高处时,
对应抛物线的解析式.
第 5页(共 6页)
任务 2:确定排列方案.该班班长决定:以长绳的触地点为中心,将同学按“中间高,两边低”的方
式对称排列,同时保持 0.45m的间距.请计算当绳子在最高点时,长绳是否会触碰到最边侧的同学.
任务 3:方案优化改进.据最边侧同学反映:由于跳起高度过高,导致不舒适,希望作出调整.班长
给出如下方案:摇绳同学在绳即将触地时,将出手高度降低至 0.85m.此时中段长绳将贴地形成一条
线段(x线段 AB),而剩余的长绳则保持形状不变,如图 4.请你通过计算说明,该方案是否可解决
同学反映的问题.
23.如图,等边△ABC内接于⊙O,P是 上任一点(点 P与点 A、B重合),连接 AP、BP,过点 C
作 CM∥BP交 PA的延长线于点M.
(1)直接写出∠APC和∠BPC的度数;
(2)求证:△ACM≌△BCP;
(3)若 PA=1,PB=2,求四边形 PBCM的面积;
(4)在(3)的条件下,求 的长度.
第 6页(共 6页)2026年初中学业水平考试第一次模拟考 数学科答题卡 1 7 ( 7 分 )
学校________________姓名 ________________ 班级 ________________试室号 ________________试室座位号 _________
注意事项 准考证号
1.请将信息填写清楚并认真核对,不得有误
2.保持答题卡的清洁和完整,不得折叠 [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ]
3. 2B [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ]选择题用 铅笔填涂,修改用橡皮擦净
[ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ]
正确填涂 缺考标记 [ ]
[ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ]
[ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ]
[ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ]
[ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ]
[ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ]
[ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ]
[ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ]
1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11. 12. 13.
14. 15.
1 8 ( 7 分 )
1 6 ( 7 分 ) (1)
(2)四边形OBDC的形状是 .
数学 数学
第1页(共6页) 第2页(共6页)
1 9 ( 9 分 ) 2 1 ( 9 分 )
(1)m=________;a=________ ,b=________ ; (1)
2 0 ( 9 分 )
(2) 至多可以删减的数据为    .
数学 数学
第3页(共6页) 第4页(共6页)
学校________________姓名 ________________ 班级 _____________试室号 ________试室座位号 __________
注意事项 准考证号 2 3 ( 1 4 分 )
1.请将信息填写清楚并认真核对,不得有误
2.保持答题卡的清洁和完整,不得折叠 [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ]
3. 2B [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ]选择题用 铅笔填涂,修改用橡皮擦净
[ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ]
正确填涂 缺考标记 [ ]
[ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ]
[ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ]
[ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ]
[ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ]
[ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ]
[ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ]
[ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ]
2 2 ( 1 3 分 )
数学 数学
第5页(共6页) 第6页(共6页)2026年初中学业水平考试第一次模拟考
数学科试题
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分
1.据报道,2025年我国南方电网“西电东送”送电量超过2600亿千瓦时,其中2600亿用科学记数法表示为(  )
A.26×1010 B.2.6×1011 C.0.26×1012 D.2600×108
2.把方程变形为a=﹣2的依据是(  )
A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.等式的性质1 D.等式的性质2
3.点P(﹣m+3,m﹣1)在y轴上,则点P的坐标为(  )
A.(0,﹣4) B.(2,0) C.(0,2) D.(﹣3,0)
4.如图所示几何体的左视图是(  )
A. B. C. D.
5.2025年9月3日纪念抗战胜利阅兵的女兵徒步方队中,为保证队形整齐,队员身高经过严格筛选.女兵方队队员的身高(单位:cm)数据如下:168,169,168,170,169,168,167,169,168.则这组数据的中位数是(  )
A.167 B.168 C.169 D.170
6.光线在不同介质中的传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射.如图是一块玻璃的a,b两面,且a∥b,现有一束光线CD从玻璃中射向空气时发生折射,光线变成DE,F为射线CD延长线上一点.已知∠1=135°,∠2=25°, 则∠3的度数为(  )
A.20° B.25° C.30° D.35°
7.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y<0,则k的取值范围为(  )
A.k<1 B.k>1 C.k<3 D.k>3
8.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k可能的值是(  )
A.0 B. C.﹣1 D.
9.如图,正比例函数y1=k1x(k1<0)的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,点A的横坐标为﹣1.当y1<y2时,x的取值范围是(  )
A.x<﹣1或x>1 B.x<﹣1或0<x<1
C.﹣1<x<0或x>1 D.﹣1<x<0或0<x<1
10.如图,某考古队在发掘一处古代遗址时,发现了一枚残缺的青铜四边形挂饰 。经检测,挂饰的三条线段满足,且工匠在边角处清晰刻下了,为完整复原这枚挂饰的形制,考古人员需要计算出 的度数。根据所学几何知识,点 B, C, D 在以点 A 为圆心的同一个圆上,则 的度数为( )
A B C D
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分
11.分解因式:4m2﹣16=    .
12.函数的自变量x的取值范围是    .
13.从正多边形的一个顶点出发有15条对角线,则该正多边形的边数是    .
14.已知:点P(m,n)在直线y=﹣x+5上,也在双曲线y上,则m2+n2的值为     .
15.如图,在圆心角为120°的扇形OAB中,半径OA=2,C为的中点,D为OA上任意一点(不与点O、A重合),则图中阴影部分的面积为    .
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分
16.解方程:解一元二次方程x2﹣2x=3时,小江同学的解法如表所示:
小江同学: 解:x(x﹣2)=3, 所以x=1或x﹣2=3, 所以x1=1,x2=5.
(1)你认为x1=1是原方程的解吗?请检验(写出检验过程);
(2)请选择合适的方法解原方程.
17.今年春节,揭阳文化古城人气火爆,累计接待游客约50万人次。揭阳学宫推出两款文创纪念品:“揭阳古八景”书签和“进贤门”折扇。某文创店决定购进这两款纪念品,已知“揭阳古八景”书签每件的进价比“进贤门”折扇每件的进价少6元,花180元购买“揭阳古八景”书签的件数与花240元购买“进贤门”折扇的件数相等.求书签和折扇每件的进价.
18.如图,AB,AC是⊙O的两条弦,∠A=60°,连接BC.
(1)利用尺规作图法在上求作一点D,使得点D到B,C的距离相等;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接OB,OC,BD,CD,四边形OBDC的形状是 .
(
.
o
)
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分
19.2025年11月25日搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭成功发射,我国航天再添辉煌,让我们看到了科技进步的力量.某中学为了了解本校学生对航天科技的关注程度,组织八、九年级学生进行航天科普知识竞赛(满分100分),并分别从两个年级中随机抽取了20名学生的成绩进行整理、描述和分析(成绩均不低于60分,用x表示,共分为四组:A.60≤x<70,B.70≤x<80,C.80≤x<90,D.90≤x≤100),下面给出了部分信息:
八年级20名学生的成绩是:68,69,77,84,85,86,86,86,89,90,90,94,94,94,94,97,98,99,100,100.
九年级20名学生的成绩在C组中的数据是:81,86,88,88,89.
八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级 平均数 中位数 众数
八年级 89 90 a
九年级 89 b 92
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:m=    ;a=    ,b=    ;
(2)根据以上数据分析,你认为这次比赛中哪个年级学生航天科普知识的竞赛成绩更好?请说明理由;(写一条)
(3)该校德育处从八年级测试成绩前四名甲、乙、丙、丁学生中,随机抽取2名学生参加全市航天科普知识竞赛,请用列表法或画树状图法求出必有甲同学参加比赛的概率.
20.如图,在四边形ABCD中,E是AB的中点,DB,CE交于点F,DF=FB,AF∥DC.
(1)求证:四边形AFCD为平行四边形;
(2)若∠EFB=90°,tan∠FEB=3,EF=1,求BC的长.
21.某数学实践小组在查阅了斜拉桥的相关知识后,计划运用所学知识测量桥面上桥塔的高度,制定了如下方案:
【数据采集】:如图,点A是桥塔顶部一点,AB即为桥塔的高度.无人机在桥塔上方点C处时,测得桥塔顶部A处的俯角∠DCA=37°,底部B处的俯角∠DCB=59°,沿水平方向由点C行56米到达点D处,在D处测得A处的俯角.∠D=45°,已知图中各点均在同一竖直平面内.
【数据应用】:
(1)请根据以上数据求桥塔AB的高度(结果精确到1米.参考数据:sin59°≈0.86,cos59°≈0.52,tan59°≈1.66,sin37≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75);
【方案反思】:
(2)某同学对该测量方案提出改进建议:考虑到现代无人机能实时显示点C到水平地面EF的距离,则可减少需要采集的数据,请直接写出原数据采集方案(37°,59°,56米,45°)中至多可以删减的数据为    .
五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第22小题14分,共27分
22.根据以下素材,探索完成任务.
设计跳长绳方案
素材1:某校组织跳长绳比赛,要求如下: (1)每班需要报名跳绳同学9人,摇绳同学2人; (2)跳绳同学需站成一路纵队,原地起跳,如图1.
素材2:某班进行赛前训练,发现: (1)当绳子摇至最高处或最低处时,可近似看作两条对称分布的抛物线,已知摇绳同学之间水平距离为6m,绳子最高点为2m,摇绳同学的出手高度均为1m,如图2; (2)9名跳绳同学身高如表. 身高(m)1.701.731.751.80人数2241
素材3:观察跳绳同学的姿态(如图3),发现: (1)跳绳时,人的跳起高度在0.25m及以下较为舒适; (2)当长绳摇至最高处时,人正屈膝落地,此时头顶到地面的高度是身高的.
问题解决
任务1:确定长绳形状.请在图2中以长绳触地点为原点建立直角坐标系,并求出长绳摇至最高处时,对应抛物线的解析式.
任务2:确定排列方案.该班班长决定:以长绳的触地点为中心,将同学按“中间高,两边低”的方式对称排列,同时保持0.45m的间距.请计算当绳子在最高点时,长绳是否会触碰到最边侧的同学.
任务3:方案优化改进.据最边侧同学反映:由于跳起高度过高,导致不舒适,希望作出调整.班长给出如下方案:摇绳同学在绳即将触地时,将出手高度降低至0.85m.此时中段长绳将贴地形成一条线段(x线段AB),而剩余的长绳则保持形状不变,如图4.请你通过计算说明,该方案是否可解决同学反映的问题.
23.如图,等边△ABC内接于⊙O,P是上任一点(点P与点A、B重合),连接AP、BP,过点C作CM∥BP交PA的延长线于点M.
(1)直接写出∠APC和∠BPC的度数;
(2)求证:△ACM≌△BCP;
(3)若PA=1,PB=2,求四边形PBCM的面积;
(4)在(3)的条件下,求的长度.

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