(期末培优卷)期末高频易错押题培优卷(含解析)-2025-2026学年六年级下册数学(人教版)

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2025-2026学年六年级下册数学期末高频易错押题培优卷(人教版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题(共16分)
1.+= (a、b、c是不等于0的自然数),a、b、c中最小的是( ).
A.A B.b C.c D.无法确定
2.如图,点M、N是线段AB的三等分点,则下列说法错误的是( )
A.AM=MN=NB=AB B.点M是线段AN的中点 C.点N是线段AB的中点 D.AN=BM
3.一个圆锥的体积是12立方厘米,它的底面积是3平方厘米,高是( )。
A.1厘米 B.1厘米 C.4厘米 D.12厘米
4.一个圆柱和一个圆锥体积相等,底面积也相等,圆柱高36cm,圆锥高( )。
A.12cm B.36cm C.72cm D.108cm
5.下面各式中,a和b(a和b都是不为0的两种量)成正比例的是(  )。
A.10a= B.a-=0 C. =b
6.线段比例尺千米改成数值比值尺是( )
A.1:60 B.1:6000000 C.1:12000000 D.1:120
7.向东走5米,那么﹣5米表示( )。
A.向东走5米 B.向西走5米 C.向南走5米 D.向北走5米
8.将等底等高的圆柱体铁块和圆锥体铁块熔铸在一起,新铁块的体积是原来圆锥体铁块体积的( )。
A.4倍 B.倍 C.3倍
二、填空题(共14分)
9.2008年1月15日扬州市区最低气温是零下5℃,记作   ,最高是3°C,记作   ,这一天温差是   .
10.把一个底面周长18.84厘米,高8厘米的圆锥形沿一条直径剖成大小相等的两个部分,表面积增加( )平方厘米。
11.某童装店“六一”期间全场打九折销售,禾禾买了一件原价 180元的T恤,便宜了( )元。
12.3:   ==   ÷25=   %=   (填小数)
13.在﹣3,+12,0,﹣1.5,2500,﹣,+1.03中,  负数,   既不是正数,但又大于所有负数.
14.在两位数中,是3的倍数的最大偶数是( ),同时是3和5的倍数的最大偶数是( )。
三、判断题(共7分)
15.向东100 m和向西100 m是意义相反的两种量。( )
16.小兰取胜的可能性是,那么游戏的结果她一定会输.( )
17.5只小鸡装入4个笼子,至少有一个笼子放小鸡2只。( )
18.用一张长方形纸能围成不同的两个圆柱,它们的侧面积一定相等。( )
19.圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的27倍。( )
20.能与2,3,4这三个数组成比例的数只有一个。( )
21.一个长方形的长和宽都按相同的比扩大,形状不变。( )
四、计算题(共28分)
22.直接写得数.(共8分)
728-299= 3.6×25%= 0.25×4÷0.25×4= 0.23=
6÷= -= 3-= 1-+=
23.列竖式计算(共6分)
(1)6.07+4.3= (2)15÷0.12= (3)402×105=
24.解比例。(共4分)

25.求圆锥体的体积. (共3分)
26.求圆柱的表面积?(共3分)
27.化简比.(共4分)
(1)1:0.25 (2):
五、解答题(共36分)
28.有一根电线,第一次用去了4m,又用去余下的一半;第二次用去了5m,又用去余下的一半,最后还剩下6m.问这根电线原来有多少米?
王叔叔今年存了50000元钱,存期两年,年利率是5.4%,到期后王叔叔一共能取回多少钱?(不上税)
母亲河上, 码头A在B上游540千米处,甲、乙两船分别从A、B同时出发, 在两码头之间往返运送货物。若甲、乙两船的静水速度分别为每小时50和40千米,水速为每小时10千米,则出发后甲、乙第二次迎面相遇地点离A多少千米?
31.明明一家三口想去北京参观故宫博物院,他们有两种方案可以选择。
(1)方案一:乘火车去北京,再转乘地铁前往故宫博物院。费用估计如下:火车票单程每张35元,地铁票单程每张5元(明明身高,需正常购买火车票和地铁票),吃饭每人需要30元,门票每人需要60元(学生票20元)。明明一家当天就返回,他们一家三口此次出行需要花费多少钱?
(2)方案二:跟团游览。收费标准:大人每人200元,儿童每人120元(包括吃饭、门票和车票)。他们一家三口共需要多少元?与方案一相比较,哪种方案比较省钱?
32.一个圆柱形蓄水池,底面直径是10米,深1.5米.
(1)挖成这个池共需挖土多少立方米?
(2)在池内的侧面和池底抹水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
33.李老师在体育课上对第一小组的6名学生进行投篮达标测试,以投中10个为标准,超过的用正数表示,不足的用负数表示,记录如下:
学生 张伟 李刚 马涛 吴峰 陈乐 冯壮
记录数 -1 +4 -2 0 +2 +3
(1)有几名学生达标?最多的投中几个?
(2)成绩最好的和最差的相差几个?
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参考答案及试题解析
1.C
2.C
【解析】根据三等分点的定义,直接判断得出答案.
解:由点M、N是线段AB的三等分点,知AM = MN = NB = AB,A选项正确;由AM = MN,知点M是线段AN的中点,B选项正确;由AN = AB,BM = AB,知AN = BM,D选项正确;N是线段AB的三等分点,不是中点,C选项错误.
故选C.
3.D
【分析】圆锥的体积=×圆锥的底面积×圆锥的高,根据此公式即可得出圆锥的高等于体积×3÷高,代入数值计算即可。
【解析】12÷÷3
=36÷3
=12(厘米),
故答案为:D。
【点评】利用圆锥体积的推导公式计算出圆锥的高,是解答本题的关键。
4.D
【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,圆柱和圆锥体积相等,底面积也相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍。
【解析】36×3=108(cm)
故答案为:D
5.A
【解析】根据正比例公式x÷y=k(一定),反比例公式xy=k(一定),将选项算式中的a和b,通过运算技巧转化到等式的一侧,看它们的关系,作出选择即可。
【解析】A. 10a=,等式两边同时除以10b,a÷b=(一定),成正比例;
B. a-=0,等式两边同时乘b,ab-5=0,ab=25(一定),成反比例;
C. =b,a-1=8b,a-8b=1,差的关系,不成比例。
故答案为:A
【点评】本题考查了辨识正比例和反比例的量,商一定是正比例,积一定是反比例。
6.B
【解析】解因为图上距离是1厘米表示实际的距离是60千米,
60千米=6000000厘米,
所以,数值比例尺是:1:6000000;
分析:根据比例尺的意义知道,图上距离与实际距离的比就是比例尺;从线段比例尺得知,图上距离是1厘米表示实际的距离是60千米,即1厘米表示6000000厘米,由此求出数值比值尺.
故选B
7.B
【解析】“﹣”号表示相反的方向,跟东相对的是西,所以﹣5米表示向西走5米。
故答案为:B
8.A
【解析】解:将等底等高的圆柱体铁块和圆锥体铁块熔铸在一起,新铁块的体积是原来圆锥体铁块体积的:3+1=4倍; 故选A。
一个圆柱体和一个圆锥体在“等底等高”的条件下,圆柱体的体积应是圆锥体的3倍,据此解答即可。
9.﹣5℃,+3℃,8℃.
【解析】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:气温零上记为正,则零下就记为负,直接得出结论即可.
解:3﹣(﹣5)=8(℃),
2008年1月15日扬州市区最低气温是零下5℃,记作﹣5℃,最高是3°C,记作+3℃,这一天温差是8℃;
故答案为﹣5℃,+3℃,8℃.
【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
10.48
【分析】将圆锥沿高剖成大小相等的两部分,表面积就比原来增加了两个三角形的面积,三角形的高是圆锥的高,底是圆锥的底面直径,据此求解。
【解析】18.84÷3.14×8÷2×2
=6×8÷2×2
=48(平方厘米),所以表面积增加了48平方厘米。
【点评】本题关键是清楚将圆锥沿高剖成大小相等的两部分,表面积就比原来增加了两个三角形的面积。
11.18
【分析】商品按原定价格的百分之几出售,叫做折扣。通称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。打九折就是现价是原价的90%。
禾禾买了一件原价180元的T恤,根据现价=原价×折扣,求出现价即可知便宜了几元;
优优花了180元买了一件连衣裙,根据原价=现价÷折扣,求出原价即可知便宜了几元。
【解析】禾禾:180-180×90%
=180×(1-90%)
=180×10%
=18(元)
【点评】理解折扣的意义,灵活运用公式:现价=原价×折扣。
12.15,5,20,0.2.
【解析】试题分析:解答此题的关键是,根据分数与比的关系,=1:5,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘3得到3:15;根据分数与除法的关系,=1÷5,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘5得到5÷25;=1÷5=0.2;把0.2的小数点向右移动两位,添上百分号得到20%.由此转化并填空.
解:3:15==5÷25=20%=0.2;
【点评】此题考查除式、小数、分数、百分数、比之间的转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
13.﹣3,﹣1.5,,0.
【解析】试题分析:数字前面带有“+”号或不带号的数是正数,数字前面带有“﹣”号的数是负数,0既不是正数也不是负数,0小于所有的正数但大于所有负数.据此进行填空.
解:负数有:﹣3,﹣1.5,;
0既不是正数,但又大于所有负数.
故答案为﹣3,﹣1.5,,0.
【点评】此题考查负数的辨识:数字前面带有“﹣”号的数是负数.0既不是正数也不是负数.
14.96 90
【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。
【解析】既是3的倍数,又是偶数,就是指2和3的公倍数,两位数中,2和3的最大的公倍数是96。两位数中,是3和5的公倍数并且是偶数的数有30、60、90,其中最大的是90。
【点评】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。
15.√
16.×
【解析】小兰取胜的可能性是,因为在某种游戏中,赢的可能性大,不代表一定能赢;输的可能性大,不代表一定输.所以小兰也可能会赢,故结论是错误的.
17.√
【分析】5只小鸡装入4个笼子,总数是5只,抽屉数是4个,5除以4,商1余1,有余数,所以至少有一个笼子放小鸡2只。
【解析】
(只)
5只小鸡装入4个笼子,至少有一个笼子放小鸡2只;
题干阐述正确,答案为:√。
【点评】本题考查的是抽屉原理,用总数除以抽屉数,只要有余数,不论余数是多少,商加上1就是结果。
18.√
【分析】用一张长方形纸围成圆柱时,若长方形的长是圆柱的底面周长,则长方形的宽是圆柱的高;若长方形的宽是圆柱的底面周长,则长方形的长是圆柱的高。两种围法,圆柱的侧面积都是这张长方形纸的面积。
【解析】用一张长方形纸围成圆柱,长方形的长或宽都可以是圆柱的底面周长,围成的圆柱的侧面积也就是长方形纸的面积,所以用一张长方形纸能围成不同的两个圆柱,它们的侧面积一定相等。即原题说法正确。
故答案为:√
【点评】圆柱的侧面沿高剪开,展开后是一个长方形(或正方形)。
19.√
【分析】根据圆柱体积=底面积×高=πr2h,将底面半径和高都扩大到原来的3倍,再看与原来体积之间的关系即可。
【解析】圆柱体积=πr2h
π×(3r)2×(3h)=π×9 r2×3h=27πr2h
故答案为:√
【点评】关键是掌握并灵活运用圆柱体积公式。
20.×
【分析】比值相等的两个比可以组成比例,据此解答。
【解析】2∶3=4∶6,6能与2,3,4这三个数组成比例;
4∶2=3∶,能与2,3,4这三个数组成比例;
3∶4=2∶,能与2,3,4这三个数组成比例。
故答案为×
【点评】本题根据比例的意义来判断,解题关键是只要是比值相等的两个比就可以组成比例。
21.√
【分析】图形的放大和缩小的特征:放大后和缩小后的图形与原图形相比,形状相同,大小不相同,据此解答。
【解析】
由图可知:一个长方形的长和宽都按相同的比扩大,形状不变;原题说法正确。
故答案为:√
【点评】此题主要是考查图形放大与缩小的意义,图形放大或缩小后,对应边成比例,对应角不变,即放大与缩小后的图形与原图形相似,也就是形状不变。
22.429 0.9 16 0.008 7 2
23.(1)解:6.07+4.3=10.37
(2)解:15÷0.12=125
(3)解:402×105=42210
【解析】对于(1)题,先把各数的小数点对齐,再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;对于(2)题,除数是小数的小数除法法则:先看除数中有几位小数,然后将除数的小数点向右移动几位,将小数化成整数,然后再把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足, 然后按照除数是整数的小数除法来除;对于(3)题,从右起依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐, 然后把几次乘得的数加起来,据此计算即可.
24.x=8.4; x=
【分析】,根据比例的基本性质写成20x=8×21的形式,两边再同时÷20即可;
,根据比例的基本性质写成4x=×12的形式,两边再同时×即可。
【解析】
解:20x=8×21
20x÷20=168÷20
x=8.4
解:4x×=×12×
x=
【点评】本题考查了解比例,解比例依据比例的基本性质:比例的两内项积=两外项积。
25.2.09立方厘米
26.87.92平方米
【分析】圆柱的侧面积=底面周长×高,圆柱的表面积=圆的侧面积+两个底面积,据此解答即可。
【解析】侧面积:3.14×2×2×5
=12.56×5
=62.8(平方米)
表面积:62.8+3.14×22×2
=62.8+25.12
=87.92(平方米)
27.(1)4:1 (2)2:9
28.38米
【分析】由“第二次用去了5m,又用去余下的一半,最后还剩下6m”可知6米是第二次用去5米后剩余长度的一半,那么第二次用去了5米后剩下6×2=12米,第二次没用5米之前是12=5=17米;则第一次用去了4米后剩下17×2=34米,因此这根电线原来长34+4=38(米).
【解析】(6×2+5)×2+4
=(12+5×2)+4
=17×2+4
=34+4
=38(米)
答:这根电线原来有38米.
29.55400元
【分析】根据本息=本金+本金×利率×存期,据此代入数值进行计算即可。
【解析】50000+50000×5.4%×2
=50000+2700×2
=50000+5400
=55400(元)
答:到期后王叔叔一共能取回55400元。
【点评】本题考查利率问题,明确本息=本金+本金×利率×存期是解题的关键。
30.100 千米
【分析】刚开始甲船是顺流而下,乙船是逆流而上,所以到甲船到达B码头时,乙船离B码头还有:540÷(50+10)×(40—10)=270(千米),此后甲、乙两船都是逆流而上,乙到达A码头还需要270÷(40—10)=9(小时),在这9小时的时间内,甲船逆流行驶了9×(50—10)=360(千米),这时乙船在A码头,甲、乙两船之间的距离是540—360=180(千米),乙船顺流而下,甲船继续逆流而上,两船又变成了相遇问题,可以求出两船第二次相遇的时间,进而也可以求出第二次相遇的地点离A码头的距离。
【解析】甲船到达B码头时,乙船离A码头的距离:
540—540÷(50+10)×(40—10)
=540—540÷60×30
=540—9×30
=270(千米)
乙船到达A码头时,甲船离A码头的距离:
540—270÷(40—10)×(50—10)
=540—270÷30×40
=540—9×40
=180(千米)
第二次迎面相遇地点离A的距离:
180÷(50+40)×50
=180÷90×50
=2×50
=100(千米)
答:出发后甲、乙第二次迎面相遇地点离A100千米。
【点评】本题的关键是甲、乙两船的速度在变化,所以要逐步分析船的行驶过程。
31.(1)470元
(2)520元;方案一比较省钱
【分析】(1)用35+51求出一张火车票和地铁票需要的钱数,再乘2即可求出往返一个人需要的钱数,再乘3即可求出三人的路费;用30×3即可求出吃饭的费用;用60×2即可求出两个成人买门票的钱数,再加20即可求出三人门票的总费用,将所有的费用相加即可。
(2)用200×2即可求出两个成人的费用,再加120元即可。
【解析】(1)
=240+90+120+20
=470(元);
答:他们一家三口此次出行需要花费470元;
(2)
=400+120
=520(元);

答:他们一家三口共需要520元。与方案一相比较,方案一比较省钱。
【点评】本题较易,方案一关键是计算出每项需要花费的钱数,再相加;方案二,要注意一家三口有两个成人,200需要乘2。
32.117.75立方米;125.6平方米.
【解析】试题分析:(1)已知底面直径是10米,高是1.5米,根据圆柱的体积公式:V=sh=π(d÷2)2h可求出需要挖土的体积;
(2)在池内的侧面和池底抹水泥,抹水泥的面积是侧面积与一个底面积的和,根据πdh+π(d÷2)2进行计算即可.
解:(1)3.14×(10÷2)2×1.5
=3.14×25×1.5
=117.75(立方米)
答:挖成这个池共需挖土117.75立方米.
(2)3.14×10×1.5+3.14×(10÷2)2
=3.14×15+3.14×25
=3.14×(15+25)
=3.14×40
=125.6(平方米)
答:抹水泥的面积是125.6平方米.
【点评】本题主要考查了学生对圆柱的体积和表面积计算方法的应用.
33.(1)4名 14个 (2)6个
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