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2025-2026学年度第二学期期中考试试卷
八年级生物
考试时间：50分钟 满分：50分
一、选择题（每小题 1分，共 20 分。每题只有一项正确答案）
1.下表列举了常见生物的生殖方式，分类正确的是（ ）
生物 生殖方式
草莓 匍匐茎繁殖
玉米 种子繁殖
土豆 块茎繁殖
桃树 嫁接繁殖
A. 草莓、玉米为无性生殖
B. 玉米、桃树为有性生殖
C. 草莓、土豆、桃树为无性生殖
D. 全部都属于有性生殖
2.春季农户把绿萝枝条剪下插入水中生根发芽，这种生殖方式的优点是（）
A. 后代具有双亲遗传特性
B. 繁殖速度快，保持母体优良性状
C. 后代变异类型更多
D. 适应环境能力更强
3.果园里用嫁接方法改良果树品种，嫁接成功的关键是（）
A. 接穗和砧木粗细一致
B. 接穗和砧木的形成层紧密结合
C. 选择健壮的枝条
D. 在晴天进行嫁接操作
4.关于图示嫁接方式叙述错误的是（ ）
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A. 属于无性生殖
B. 图中①为接穗，②为砧木
C. 只能用于果树繁殖
D. 嫁接后结出果实性状与接穗一致
5.春暖花开，向日葵通过种子播种繁衍后代，向日葵种子繁殖属于（）
A. 分裂生殖 B. 有性生殖 C. 无性生殖 D. 出芽生殖
6.下列生殖方式中，与试管婴儿生殖类型相同的是（）
A. 克隆羊多莉 B. 母鸡产卵孵化小鸡
C. 月季扦插 D. 多肉叶插繁殖
7.日常生活中，子女的长相往往和父母有相似之处，这体现了生物的（）
A. 变异 B. 遗传 C. 进化 D. 适应
8.下列不属于生物性状的是（）
A. 人的双眼皮、单眼皮 B. 月季的花色 C. 人的血型 D. 衣服的颜色
9.控制生物性状的基本遗传单位是（）
A. 染色体 B. 基因 C. 细胞核 D. 蛋白质
10.下表是关于染色体、DNA、基因关系的比较，说法正确的是（）
结构 特点
染色体 主要由 DNA 和蛋白质组成
DNA 双螺旋结构，遗传物质
基因 有遗传效应的 DNA 片段
A. 基因只存在于 DNA 上
B. 染色体数量多于 DNA 数量
C. 一条染色体上只有一个基因
D. 基因不能控制生物性状
11.正常人体体细胞中染色体数目是 46 条，生殖细胞中染色体数目是（）
A. 23 条 B. 46 条 C. 92 条 D. 不确定
12.在基因亲子代传递过程中，基因传递的“桥梁”是（）
A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 细胞核
13.已知双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状，一对均为单眼皮的夫妇，生出子女的
性状是（）
第 2页共 6页
A. 一定双眼皮 B. 一定单眼皮
C. 双眼皮、单眼皮都有可能 D. 无法判断
14.近亲结婚后代患隐性遗传病概率大幅升高，我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是（）
A. 近亲结婚违背伦理道德
B. 近亲携带相同隐性致病基因概率大
C. 近亲结婚后代一定患遗传病
D. 近亲结婚影响后代身高
15.关于人类性别决定叙述正确的是（）
A. 男性体细胞性染色体为 XX
B. 女性体细胞性染色体为 XY
C. 生男生女由精子类型决定
D. 生男生女概率不均等
16.一对夫妇已经生了一个男孩，二胎生育女孩的概率是（）
A. 100% B. 75% C. 50% D. 0
17.下列现象中，属于可遗传变异的是（）
A. 长期户外工作皮肤变黑
B. 水肥充足小麦穗大粒饱
C. 转基因抗虫棉抗虫特性
D. 整容后双眼皮
18.农民培育高产抗倒伏小麦，利用的生物变异类型是（）
A. 不可遗传变异 B. 可遗传有利变异
C. 可遗传不利变异 D. 环境引起的变异
19.下列变异对生物自身生存有利的是（）
A. 玉米白化苗 B. 害虫抗药性增强
第 3页共 6页
C. 人类色盲 D. 植物矮化枯萎
20.关于生物遗传和变异说法错误的是（）
A. 遗传和变异是普遍存在的
B. 变异为生物进化提供原材料
C. 所有变异都能遗传给后代
D. 性状由基因和环境共同影响
二、非选择题（共 5小题，，每空 1分，30 分）
21.（6 分）如图是几种植物的生殖方式示意图，请据图回答问题：
(1) 图中①表示的生殖方式是______，②表示的生殖方式是______，这两种生殖方式
都属于______生殖，这种生殖方式的优点是能______母体的优良性状，繁殖速度快。
（4分）
(2) 图中③表示种子萌发，种子繁殖需要经过两性生殖细胞的结合，属于______生殖，
这种生殖方式产生的后代具有______的遗传特性，变异更丰富，更能适应复杂的环境。
（2分）
22.（6 分）某种果皮颜色遗传实验统计表
亲代组合 子代果皮绿色 子代果皮黄色
绿色×绿色 85 28
请分析回答：
(1) 果皮的绿色和黄色在遗传学上称为一对______。
(2) 据表中数据可判断______为显性性状，为隐性性状。
(3) 若用 A、a 表示控制这对性状的显、隐性基因，则亲代绿色果皮的基因组成均为。
(4) 子代中黄色果皮个体的基因组成是______。
(5) 若用亲代的一株绿色果皮植株与黄色果皮植株杂交，后代出现黄色果皮的概率是
______。
第 4页共 6页
23.（6 分）以下是遗传知识概念图，请按要求回答问题：
(1) 图中 1 代表的结构是______，它主要由______和 DNA 组成。（2 分）
(2) DNA 的结构特点是呈______结构（图中 2），它是主要的______物质（图中 3 储存
的物质）。（2 分）
(3) 图中 4 代表的是______，它是有遗传效应的 DNA 片段，能够决定生物的______。
（2 分）
24.（6 分）图（一）A、B 表示人类体细胞部分染色体的组成，图（二）为人的生殖过
程中染色体数目变化示意图，请据图分析回答：
（1）从图（一）中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的．从染色体的形态和
组成来看，表示女性染色体的是图______（填“A”或“B”）．
（2）图（二）中①、②过程分别发生在人体的什么器官？______、______．
（3）图（二）中人的精子的染色体数目是______；卵细胞的染色体组成可表示为
______．
（4）若图（一）中该排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的部分染色
体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为______．
25.（6 分）读材料回答问题：
第 5页 共 6页
材料：太空育种是将农作物种子搭载至太空，利用太空特殊辐射、微重力等环境，诱
导生物基因发生改变，返回地面后经过多代筛选，培育出高产、抗病、优质的新品种。
普通青椒太空诱变后，果实更大、产量更高。
根据材料回答：
(1) 太空育种诱导生物的______发生改变，这种变异属于______（可遗传/不可遗传）
变异。（2分）
(2) 材料中，太空青椒果实更大、产量更高，这种变异对人类来说属于______（有利/
不利）变异；对青椒自身来说，这种变异______（有利于/不利于）它的生长繁殖。
（2分）
(3) 这种育种方式属于______育种，它利用了生物______的原理来培育新品种。（2
分）
第 6页共 6页八年级生物期中参考答案
一、选择题（每小题1分，共20分。每题只有一项正确答案）
1.C2.B3.B4.C5.B
6.B7.B8.D9.B10.A
11.A12.C13.B14.B15.C
16.C17.C18.B19.B20.C
二、非选择题（共5小题，，每空1分，30分）
21.(1)扦插：嫁接：无性（营养）：保持（保留）
(2)有性：双亲（父母双方）
22.(1)相对性状
(2)绿色：黄色
(3)Aa
(4)aa
(5)50%(或1/2)
23.(1)染色体：蛋白质
(2)双螺旋；遗传
(3)基因；性状
24.(1)B:
(2)睾丸；卵巢；
(3)23条：22条+X;
(4)50%
25.(1)基因（或遗传物质）；可遗传
(2)有利；有利于
(3)诱变（或太空）；变异

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