(期末培优卷)期末高频易错押题培优卷(含解析)-2025-2026学年五年级下册数学(北师大版)

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(期末培优卷)期末高频易错押题培优卷(含解析)-2025-2026学年五年级下册数学(北师大版)

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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 数学学科
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2025-2026学年五年级下册数学期末高频易错押题培优卷(北师大版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题(共8小题,8分)
1.乐乐面朝北方,清远市体育中心在他的一点钟方向,清远市体育中心在乐乐的( )。
A.南偏东60°方向上B.北偏东30°方向上C.北偏西60°方向上 D.北偏东60°方向上
2.将两个棱长是8cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与两个正方体的表面积之和相比( )。
A.不变 B.变大了 C.变小了
3.若a、b、c、d均不为0,且a×=b×=c×=d×1,那么这四个数(  )最小.
A.a B.b C.c D.d
4.有甲乙两根绳子,甲绳先用去米,再用去剩下的;乙绳先用去,再用去米,结果两根绳子剩下的长度相等。原来两根绳子的长度是( )
A.甲绳长 B.乙绳长 C.一样长 D.无法比较
5.一个长方体的底面是正方形,高等于底面周长,且长方体的棱长和为96厘米,这个长方体的体积是( )立方厘米。
A.216 B.256 C.432 D.512
6.乘一个真分数,结果(  ).
A.等于 B.大于 C.小于
7.水果店运来300kg水果,其中香蕉占运来水果质量的,桃占运来水果质量的,运来香蕉和桃共( )kg。
A.50 B.120 C.170
8.计算+,通分时用( )做公分母最简便。
A.36 B.18 C.188 D.72
二、填空题(共10小题,19分)
9.白兔只数是灰兔只数的,灰兔只数是白兔只数的( ),灰兔只数是总只数的( ),总只数是白兔只数的( ).
10.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体,从正面、上面和侧面看,可得到如下图。这个几何体的体积最小是( )立方厘米。
11.分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,去掉( )个这样的分数单位等于1。
12.田径队有男生15人,女生14人,女生占男生人数的,男生占田径队总人数的。
13.有三堆围棋子,每堆120枚,第一堆棋子有是白子,第二堆的黑子与第三堆的白子同样多,这三堆棋子中白子一共( )枚。
14.一辆汽车行千米用汽油2升,行1千米用汽油( )升,1升汽油可供这辆汽车行( )千米。
15.一台拖拉机小时耕地公顷。照这样计算,这台拖拉机每小时耕地( )公顷;这台拖拉机每耕1公顷地需要( )小时。
16.5000毫升=( )立方厘米=( )立方分米 3.4平方米=( )平方分米
17.芳芳和红红都收集了一些邮票,芳芳把自己邮票枚数的送给红红后,两人的邮票同样多,已知芳芳原来的邮票比红红多6枚,芳芳原来有( )枚邮票。
18.一个长方体,如果沿水平方向切开,得到两个完全相同的正方体,已知每个正方体的表面积是60平方厘米,则这个长方体的表面积是( )平方厘米.
三、判断题(共8小题,8分)
19.与的结果相等。( )
20.求一个不规则物体的体积,把这个物体放到水里(完全浸没未溢出),求水上升的体积就可以了。( )
21.乘积是1的两个数互为倒数。( )
22.一个棱长总和为144cm的长方体,它的长、宽、高的和是24cm。( )
23.除以真分数,商一定小于被除数.( )
24.正方体的展开图只有3种.( )
25.一班的人数的 与二班人数的 一定相等.( )
26.求36的是多少,可以用,也可以用36÷2×3来计算。( )
四、计算题(共3小题,23分)
27.直接写出得数。(共10分)
= = = = =
= = = = =
28.脱式计算,能简算的要简算。(共9分)

29.计算下面图形的体积和表面积。(单位:厘米)(共4分)
五、作图题(共1小题,6分)
30.按要求画出各景点位置。
(1).鳄鱼潭在大象馆西偏南40°方向,距离300米。
(2).熊猫馆在大象馆北偏西15°方向,距离200米。
(3).花果山在大象馆东偏北60°方向,距离500米。
(4).麋鹿苑在大象馆东偏南50°方向,距离400米。
六、解答题(共6小题,36分)
31.为了丰富学生的课余生活,逸夫小学开展了学生课后社团活动。六年级原来参加围棋社的女生人数是男生人数的,后来又增加了10名女生,这时男生人数是女生的。原来参加围棋社的女生有多少名?
32.一列动车(D字头列车)的速度是200千米/时,一列普通列车的速度是这列动车的,是一列高速动车(G字头列车)的,这列高速动车的速度是多少?
33.用涂料粉刷教室,已知教室的长、宽、高分别为9米、6米、3米。要粉刷教室的天花板和四面墙壁,扣除门窗面积40平方米,每平方米需要涂料0.5千克,粉刷这间教室至少需要多少千克的涂料?
34.为支援地震灾区,工厂赶制一批救灾帐篷,第一车间完成了这批帐篷的,第二车间比第一车间少完成这批帐篷的,两个车间一共完成这批帐篷的几分之几?
35.有一个长方体容器,从里面量长5分米,宽4分米,高6分米,里面注有水,水深3分米,如果把一块棱长2分米的正方体铁块全部浸入水中,这时水深多少分米?
36.张晶参加艺术节独唱比赛,7个评委的打分分别是:89分、91分、62分、90分、92分、88分、97分。
(1)7个评委打的平均分是多少?
(2)如果去掉一个最高分和一个最低分后再计算,这时的平均分是多少?
(3)比较(1)和(2)两次结果,你认为哪一个平均分更为公平合理?说说你的理由。
参考答案及试题解析
1.B
【分析】由题,乐乐面朝北方,清远市体育中心在他的一点钟方向,相当于以乐乐所处的位置为观测点,清远市体育中心在乐乐的北偏东30°方向,据此选择。
【解析】乐乐面朝北方,清远市体育中心在他的一点钟方向,清远市体育中心在乐乐的北偏东30°方向上。
故答案为:B
【点评】确定物体的方向,关键是观测点的确定,观测点不同,同一物体所在的方向也不同。
2.C
【分析】根据两个正方体拼组一个长方体的特点可知,拼组后的表面积正好减少了原来正方体的2个面的表面积,所以求出小正方体的2个面的表面积之和与长方体的表面积,即可解决问题。
【解析】长方体的表面积:
8×8×(12-2)
=64×10
=640(平方厘米)
两个正方体表面积之和:
8×8×6×2
=64×6×2
=384×2
=768(平方厘米)
长方体的表面积比两个正方体的表面积之和小。
将两个棱长是8cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与两个正方体的表面积之和相比变小了。
故答案为:C
3.B
【解析】试题分析:由已知条件,可假设a×=b×=c×=d×1=1,得出a、b、c、d的具体数值,再进行比较即可得解.
解:假设a×=b×=c×=d×1=1,
那么a=,b=,c=6,d=1,
因为6>>1>,
所以c>a>d>b;
即四个数中b最小.
点评:此题用赋值法来解答比较简单、易懂.
4.B
【分析】可设甲绳长米,乙根绳长米,甲绳先用去米,再用去剩下的;乙绳先用去,再用去米,可知甲剩下,乙剩下,因为这时两根绳子剩下的长度相等。即=,通过计算,得出与之间的关系,解决问题。
【解析】解:设甲绳长米,乙根绳长米,根据题意得:

乙绳长。
故答案为:B
【点评】理解数量十分之一米和分率十分之一的不同,找出甲乙两根绳子剩下部分的等量关系是解答本题的关键。
5.B
【分析】长方体的棱长总和是底面周长的(1+1+4)倍,已知长方体的棱长总和,根据除法的意义可求出底面周长,进而求出长方体的长、宽、高,根据长方体的体积公式计算即可。
【解析】96÷(4+2)÷4
=96÷6÷4
=16÷4
=4(厘米),
4×4×(4×4)
=16×16
=256(立方厘米)。
故选择:B
【点评】此题考查了长方体棱长总和与体积的综合运用,先求出长方体的底面周长是解题关键。
6.C
【解析】试题分析:一个数乘小于1的数,积就小于这个数;一个数乘等于1的数,积就等于这个数;一个数乘大于1的数,积就大于这个数,据此解答.
解:因为真分数都小于1,一个数乘小于1的数,积就小于这个数,
所以乘一个真分数,结果小于.
点评:掌握因数与积之间的规律,是解答此题的关键.
7.C
【分析】把运来的水果总质量看作单位“1”,香蕉、桃分别占运来水果总质量的、,根据求一个数的数几分之几是多少,用乘法计算,分别求出香蕉、桃的质量,再相加即可。
【解析】300×+300×
=50+120
=170(kg)
运来香蕉和桃共170kg。
故答案为:C
【点评】本题考查分数乘法的应用,找出单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义解答。
8.A
【分析】通分是把分母不相同的分数化成和原来分数相等,并且分母相同的分数,一般用两个分母的最小公倍数做公共的分母。
【解析】12和18的最小公倍数是36。
故选:A。
【点评】此题主要考查通分的意义以及通分的方法。
9.
【解析】试题分析:把灰兔的只数看作单位“1”,假设灰兔有7只,则白兔有2只,则总共有(2+7)=9只,根据求一个数数另一个数的几分之几,用除法分别解答即可.
解:假设灰兔有7只,则白兔有2只,则总共有(2+7)=9只,
7÷2=,7÷9=,9÷2=;
答:灰兔只数是白兔只数的 ,灰兔只数是总只数的 ,总只数是白兔只数的 .
故答案为,,.
【点评】此题属于分数除法,运用假设法,是解答此题的关键;用到的知识点:求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.
10.10
【分析】从上面看到的图形是两行四个小正方形,所以几何体的最底层一定是4个小正方体排成两行两列,由正面和侧面看到的图形可得,上面的三层每层最少是2个小正方体,所以这个几何体最少是4+2+2+2=10个小正方体,然后乘每个小正方体的体积,据此即可解答问题。
【解析】(4+2+2+2)×1
=(6+2+2)×1
=(8+2)×1
=10×1
=10(立方厘米)
即这个几何体体积最小是10立方厘米。
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,以及正方体的体积公式,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
11. 11 3
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位,由此可知,的分数单位是 ,又=,所以它含有11个这样的分数单位;1=,11-8=3,即去掉3个这样的分数单位等于1。
【解析】由分析得,
分数单位是,它含有11个这样的分数单位,去掉3个这样的分数单位等于1。
【点评】此题考查的是分数的意义,明确一个分数的分母是几,其分数单位就是几分之几,分子是几,其就含有几个分数单位(带分数除外)是解题关键。
12.;
【分析】用女生人数除以男生人数,就是女生占男生人数的几分之几,用男生人数除以田径队的总人数,就是男生占田径队总人数的几分之几。
【解析】14÷15=
15÷(15+14)
=15÷29

则女生占男生人数的,男生占田径队总人数的。
【点评】明确求一个数占另一个数的几分之几,明确用除法是解题的关键。
13.160
【分析】每一堆有120枚棋子,第一堆有是白子,第一堆白子有120×枚,第二堆的黑子和第三堆的白子一样多,可知第二堆和第三堆的白子数等于第二堆棋子数,即:第二堆白子和第三堆的白子加起来一共是120枚,这三堆的棋子一共有白子数是:120×+120,即可解答。
【解析】120×+120
=40+120
=160(枚)
【点评】本题考查分数乘法的意义和应用,关键是判断出第二堆和第三堆的白子一共有120枚。
14.
【分析】用所用油的升数除以所行里程,即得行1千米用汽油多少升;用所行里程除以所用油的升数,即得1升汽油可供这辆汽车行多少千米。
【解析】(升)
(千米)
所以行1千米用汽油升,1升汽油可供这辆汽车行千米。
【点评】本题考查分数除法,解答本题的关键是掌握分数除法的计算方法。
15.
【解析】略
16. 5000 5 340
【分析】根据题意可知,1毫升=1立方厘米,1立方分米=1000立方厘米,1平方米=100平方分米,高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率,据此解答。
【解析】5000毫升=5000立方厘米=5立方分米
3.4平方米=340平方分米
【点评】本题考查了体积(容积)单位、面积单位的换算,明确高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率。
17.18
【分析】芳芳和红红都收集了一些邮票,芳芳把自己邮票枚数的送给红红后,两人的邮票同样多,即芳芳原来的邮票比红红多芳芳的×2,把芳芳原来的邮票看作单位“1”,用除法求出芳芳原来的邮票。
【解析】6÷(×2)
=6÷
=18(枚)
【点评】单位“l”未知,用除法计算,已知量÷已知量的对应分率=单位“l”的量。
18.100
【解析】略
19.×
【分析】先算括号里的加法,再算括号外的减法,然后计算,只含有加减法,按照从左向右的顺序,求出结果,然后再判断即可。
【解析】
=1-1
=0


0≠,因此与的结果相等的说法不正确。
故答案为:×
【点评】只含有一级运算的,按照从左向右的顺序进行计算。
20.√
【分析】当物体完全浸入水中时,物体在水中所占体积就是水上升的体积。
【解析】求一个不规则物体的体积,把这个物体放到水里(完全浸没未溢出),求水上升的体积就可以了。原题说法正确。
【点评】此题考查不规则物体体积的测量方法,注意前提条件必须是完全浸没水中。
21.√
【解析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。若ab=1,即a和b互为倒数。原题说法正确。
故答案为:√
22.×
【解析】略
23.错误
【解析】试题分析:被除数大于0时,除以一个真分数商一定大于被除数;但要考虑被除数为0的情况,被除数为0时,除以一个真分数商就等于0,由此进行判断.
解:被除数>0时,它除以一个真分数商一定大于被除数;
被除数=0时,0除以一个真分数商就等于0.
故答案为错误.
点评:解决此题关键是要考虑被除数的范围,再做出判断.
24.×
【分析】尝试着把正方体从不同的位置剪开,展开图不止3种.
【解析】正方体的展开图根据剪开的位置不同,展开图形状的数量多于3种.
25.错误
【解析】略
26.×
【分析】求36的是多少,根据分数乘法的意义,可直接用;也表示把36平均分成3份,取其中的2份,用算式36÷3×2来计算,据此判断。
【解析】由分析可知,求36的是多少,可以用,也可以用36÷3×2来计算。原题说法错误。
故答案为:×
【点评】此题考查分数乘法的意义,明确求一个数的几分之几用乘法。
27.;;;;
2;;84;;
【解析】略
28.;;

【分析】根据加法交换律和结合律简算;
按照从左到右的顺序计算;
根据减法的性质简算;
按照从左到右的顺序计算。
【解析】
29.体积为875立方厘米;表面积为700平方厘米。
【分析】题干中图形是由一个棱长10厘米的正方体挖去一个棱长为5厘米的正方体得到,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,图形体积=大正方体体积 小正方体积可得出体积。
表面积增加了小正方体4个侧面的面积,根据边长×边长×4得出表面积。
【解析】图形体积为:
(立方厘米)
图形表面积为:
(平方厘米)
30.
【解析】略
31.10名
【分析】男生人数没变,将男生人数看作单位“1”,后来又增加了10名女生,这时男生人数是女生的,则女生人数是男生人数的,增加的女生人数对应分率是(-),增加的女生人数÷对应分率=男生人数,男生人数×原来女生对应分率=原来女生人数,据此列式解答。
【解析】10÷(-)
=10÷
=10×
=15(名)
15×=10(名)
答:原来参加围棋社的女生有10名。
32.300千米/时
【分析】由题意可知,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法先求出普通列车的速度,然后再根据除法的意义,用除法求出高速动车的速度。
【解析】200×÷
=120÷
=300(千米/时)
答:这列高速动车的速度是300千米/时。
【点评】本题考查分数乘除法,明确分数乘除法的计算方法是解题的关键。
33.52千克
【分析】由题意可知:需要粉刷的墙壁面积是教室的表面积减去地板的面积,再减去门窗的面积;每平方米需要的涂料量已知,从而可以用乘法计算,求出总的涂料量。
【解析】[(9×6+6×3+3×9)×2-9×6-40]×0.5
=[(54+18+27)×2-54-40]×0.5
=(99×2-94)×0.5
=(198-94)×0.5
=104×0.5
=52(千克)
答:粉刷这个教室需52千克的涂料。
【点评】此题主要考查长方体的表面积公式在实际中的应用,计算是要弄清楚需要粉刷的墙壁有哪些,方能正确求解。
34.
【分析】先求出第二车间完成的,用第一车间完成的+第二车间完成的=两车间一共完成的。
【解析】
答:两个车间一共完成这批帐篷的。
【点评】本题考查了分数加减混合应用题,如果有未知量要先求出来。
35.3.4分米
【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式求出铁块的体积,再根据长方体的体积(容积)公式:V=Sh,那么h=V÷S,用铁块的体积除以容器的底面积求出水面上升的高,然后用原来的水深加上水面上升的高即可。
【解析】2×2×2÷(5×4)+3
=8÷20+3
=0.4+3
=3.4(分米)
答:这时水深3.4分米。
【点评】此题主要考查正方体、长方体的体积(容积)公式的灵活运用,关键是熟记公式。
36.(1)87分;(2)90分;
(3)第2次平均分更为公平合理。因为最高分和最低分可能由于评委的主观因素,与其他分数相差较大,影响评分的公平合理。
【分析】首先把7个评委的打分相加,求出张晶一共得了多少分,然后再除以7,求出这7个评委打的平均分是多少即可;
②首先去掉一个最高分和一个最低分,然后求出总得分是多少,最后再除以5,求出这时的平均分是多少即可;
③第二种平均分即去掉一个最高分和一个最低分,再计算平均分比较合理,因为评委的评分常带有主观性,因此去掉一个最高和最低分,能够使评分更具公平性。
【解析】(1)(89+91+62+90+92+88+97)÷7
=609÷7
=87(分)
答:7个评委打的平均分是87分。
(2)(89+91+90+92+88)÷5
=450÷5
=90(分)
答:这时的平均分是90分。
(3)第2次平均分更为公平合理。因为最高分和最低分可能由于评委的主观因素,与其他分数相差较大,影响评分的公平合理。
【点评】此题主要考查了平均数的含义以及求法的运用。
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