思想政治第6课提升职业道德境界 课件(共53张ppt)

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思想政治第6课提升职业道德境界 课件(共53张ppt)

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(共53张PPT)
第六课 提升职业道德境界
一、遵守职业礼仪规范
思考
如果你一觉醒来,发现自己穿越到了清朝皇宫,成了一名刚入宫的小宫女/小太监,你第一件事要做什么?
穿越成宫女,没学会礼仪,第一集就死了
请全体起立!现在,请用15秒时间,快速检查一下自己:
头发是否干净整齐? 衣领是否平整? 鞋子上有没有污渍?
指甲是否修剪干净? 衣服上有没有褶皱?
仪容仪表大闯关!
1、职业礼仪蕴含的道德意义
小郑和小吴是职校同学毕业后到同一家企业工作。在校期间,他俩的学习成绩和专业技能都很优秀。可是毕业后,小郑当上了部门主管,小吴却得不到同事和客户的认可致使工作处处碰壁。
阅读与思考
小郑非常注重自己的形象,无论对同事还是对客户,都彬彬有礼,细致周到。大家都很喜欢小郑,乐意与他合作。但小吴不注意自己的形象。一次,与客户洽谈时,他穿的脏皮鞋让对方感到不适;交谈中为了拉近与对方的距离,他开了一些不恰当的玩笑;用餐时,他说话声音很大,让业务经理感到难堪。此后,业务经理不再让小吴参与重要的业务洽谈活动。
思考
小吴到底做错了什么?
穿的脏皮鞋让客户不适
开不恰当的玩笑
吃饭说话声音大
让业务经理难堪
礼仪的定义:
礼仪是道德素质的体现,也是道德实践的载体。
礼仪是道德的“外在样子”,道德是礼仪的“内在灵魂”。
没有礼仪,道德就只是一句空话;
有了礼仪,道德才能变成实实在在的行动。
礼仪是道德的“外在样子”,道德是礼仪的“内在灵魂”。
没有礼仪,道德就只是一句空话;
有了礼仪,道德才能变成实实在在的行动。
职业礼仪是礼仪的重要组成部分,是人们在职业活动中形成的约定俗成的礼仪规范,是职业道德素质的外在表现和职业道德实践的重要载体,也是从业人员在职场中应该遵守的行为准则。
职业礼仪的定义:
为什么我们要重视职业礼仪?有什么样的意义?
1、展示个人职业修养与文明素质
一个人是否专业、是否有教养,不需要长篇大论,从穿着、说话、举止就能直接看出来。讲礼仪,就是对自己负责,也是对他人尊重。
2、体现行业与单位的整体形象
我们每个人进入职场,都不再只代表自己,还代表所在的单位、所在的行业。一个人的礼仪到位,整个行业的形象都会提升;一个人失礼,伤害的是整个行业的口碑。
3、是职业道德的外在表现与实践载体
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会,这些职业道德,都要通过职业礼仪表现出来。
道德是内在的灵魂,礼仪是外在的行动;没有礼仪,道德无法体现;没有道德,礼仪就失去了根基。
4、规范职业行为,促进职业交往
工作中,我们要和同事、服务对象、客户打交道。讲礼仪,能减少矛盾、增进理解、拉近关系,让沟通更顺畅、合作更和谐。
2、职业礼仪的基本要求
小周中职毕业后到某电器集团售后服务部工作。为用户修理家电时,他严格遵守服务规范:穿着整活的工作服。头发干净整齐,面带微笑,充满热情;进门前穿好自备的鞋套,进门后主动问好,耐心询问电器的故障;工作时一丝不苟、井井有条,不时为用户讲解注意事项;工作后把地面打扫干净,并用塑料袋将垃圾带走。小周将职场礼仪演绎为礼貌热情、细致周到的服务,展示了行业的风采,赢得了用户的赞誉。
阅读与思考
我想说:
那职业礼仪到底包括哪些要求呢?
仪容仪表端庄
职业用语文明
行为举止得体
仪容仪表端庄
仪容仪表端庄,通常体现为整洁、得体的容貌和外表等。它既是对他人的尊重,也能为自己赢得好感和尊重。要在注重仪容仪表的同时,加强内在品德的修养,做到自然美、修饰美和内在美的统一。
基本要求:
整洁、大方、得体、符合职业身份
具体做到:
衣着干净整齐,不邋遢、不怪异;
发型面容清爽,精神面貌积极向上;
装扮适度,不夸张、不暴露、不另类。
不同行业有不同要求,但核心都是专业、得体、尊重。
大家来找茬:有哪些不得体的地方?
相关链接:
TPO原则,是世界通用的职业着装规范原则。T、P、O三个字母,分别指时间(Time)、地点(Place)、场合(Occasion)。TPO原则要求人们在选择服装和款式时,应兼顾时间、地点、场合,力求使自己的着装与着装的时间、地点、场合协调一致。
大家说说,职场里最常用的礼貌用语有哪些?
您好
请稍等

对不起
谢谢
麻烦您
职业用语文明
职业用语文明,反映了从业人员的规范性服务素质和诚恳、热忱的工作态度,能够准确全面传达工作要求和相关信息,进行有效的职业沟通和交往。语气自然、语调柔和、语言简明,善用尊称、避免忌语是职业用语的基本要求。
语气温和,不大声喧哗
不用脏话、不讽刺、不顶撞
对顾客、同事、领导都用尊称
出现问题先道歉,不推卸责任
行为举止得体
行为举止得体,集中表现为从业人员在职业活动中行为动作恰到好处。要符合自己的职业身份和职业要求,做到态度恭敬、尊重有礼,举止从容、有条不紊,理性平和、文明规范。
与人交流正视对方,不东张西望
递接物品用双手
不在公共场合追逐打闹
工作时不玩手机、不闲聊
待人热情,态度谦和
场景1
你在御书房伺候皇上,皇上正在批奏折,你需要进去送茶。你应该:
A. 直接推门进去,大声说“皇上请喝茶”
B. 轻轻敲门,得到允许后进入,双手递茶,小声说“皇上请用茶”
C. 让太监帮忙送,自己躲在外面
【穿越成宫女·礼仪生死局】
B
场景2:
今天是你在贵妃娘娘跟前当值,你应该怎么穿?
A. 穿得比贵妃还华丽,戴满头珠翠
B. 穿整洁的宫装,头发梳好,不戴夸张首饰
C. 随便穿,反正没人注意
【穿越成宫女·礼仪生死局】
B
仪容仪表端庄
场景3:
皇后娘娘问你:“本宫今天的妆容如何?”你不小心说了
一句错话,以下哪句话会让你“领盒饭”?
A. “娘娘今天真美”
B. “娘娘的妆容很精致”
C. “还行吧,比昨天强一点”
【穿越成宫女·礼仪生死局】
C
职业用语文明
场景4:
你在宫里工作了一年,表现很好,被提拔了。而和你一起进
宫的小姐妹因为总是迟到、顶嘴、仪容不整,被贬去洗衣房
了。这说明了什么?
A. 宫里运气不好
B. 职业礼仪和职业道德决定了你的职场命运
C. 她得罪人了
【穿越成宫女·礼仪生死局】
B
职业礼仪的道德意义
启思导行
●结合上述所学内容开展形式多样的职业礼仪模拟训练。
①考察与自己所学专业有关的行业(企业)在职业礼仪方面的要求: ;
②分析自己在礼仪方面存在的问题: ;
③思考如何提升自己的礼仪水平,为将来走入社会做好准备: ;
二、养成良好职业道德习惯
阅读与思考
今天我对自己工作表现最满意的地方是什么?
今天我的工作有失误吗?
明天我应如何改进自己的工作?
公司给员工定了一个特别的 “下班作业”:每天必须问自己三个问题。
其实这家公司藏了一个提升职业道德的“秘密武器”——这就是我们今天要学的核心方法:内省
大家先想一想:如果是你,每天下班愿意花2分钟回答这三个问题吗?为什么?
什么是内省?
内省,是指通过内心省察,使自己的思想和言行符合职业道德规范的要求。
内省就是“自己给自己当考官”—— 对照职业道德的要求,每天检查自己的思想和行为
哪些是对的?要坚持
哪些是错的?要改正
接下来怎么变得更好?
我们再回到公司的三个问题,看看他们是怎么体现“内省”的:
1.“最满意的地方” → 这是肯定优点,
把你做得好的职业行为(比如耐心服务、认真核对数据)记下来,以后继续保持,强化自己的职业优势。
2.“工作有失误吗” → 这是查找不足,敢于承认自己的小错误
(比如迟到、漏发消息),不逃避、不找借口,这是职业道德里很重要的“诚信”和“责任”。
3.“明天如何改进” → 这是落实行动,
把反思变成具体的小目标(比如“明天提前10分钟到岗” “下次和客户沟通要更耐心”),让自己每天进步一点点。
回顾优点
查找问题
规划改进
内化于心
外化于行
“内省流程”:
陶行知
陶行知先生在他的学校里,要求师生每天都要问自己四个问题:
1.我的身体有没有进步?
2.我的学问有没有进步?
3.我的工作有没有进步?
4.我的道德有没有进步?
如果没人看着你,你还会遵守规则吗?
下班时办公室没人,你会随手多拿一张办公用纸吗?
收银时多收了顾客一块钱,没人发现你会主动还吗?
慎独,是指在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按照道德要求行事
在没人监督的时候,依然坚守道德底线”的境界,就是我们今天要学的另一个重要方法——慎独。
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拆解一下“慎独”的三层意思:
1.场景:无人知晓、没有外在监督——也就是“没人管、没人看”的时候。
2.核心:坚守自己的道德信念——心里有底线,不因为没人看见就突破。
3.行动:自觉按道德要求行事——不用别人催,自己主动做对的事。
从“要我这样做”
我要这样做
(因为有领导、有制度盯着才遵守)
(自己发自内心想遵守职业道德)
这些都是“慎独”的职业表现。
仓库管理员在没人盘点时,依然如实登记货物数量,不私拿公物;

客服在下班后接到客户咨询,依然耐心解答,不因为下班就敷衍
会计在没人审核时,依然如实做账,
不做假账。
他律:靠外在的规则、领导、制度来约束我们的行为;
自律:靠内在的道德信念来约束自己,不管有没有人看,都一样做好。
“慎独”其实就是最高级的自律。
情景一:你是收银员,下班结账时发现多收了顾客5块钱,顾客已经走了,没人知道这件事。你会怎么做?
o选项A:反正没人知道,自己留着
o选项B:明天主动联系顾客,把钱还回去
01
情景二:你是仓库管理员,同事请假,让你帮忙代领一份办公用品,其实他已经领过了。没人会发现,你会帮他代领吗?
o选项A:帮他领,反正没人查
o选项B:拒绝,告诉他要遵守制度
02
“慎独情景判断”小游戏,大家举手回答:
阅读与思考
人物:小徐
职业:导游
职业道德:
认真清扫
小徐是某中职学校旅游服务与管理专业的一名应届毕业生。平时既注重技能训练,又注重个人卫生习惯。毕业找工作时,小徐到一家国际旅行社应聘,应聘者中有不少人条件非常优越。面试结束,经理请大家到会议室等候结果,其他人纷纷离开,小徐把大家留下的草稿纸和纸杯等一一收起,放入垃圾桶后才离开。十分钟后,经理宣布小徐被录用为专职导游。
阅读与思考
现在请大家思考两个问题:
1.小徐在求职中并没有展示特别突出的专业技能,为什么经理偏偏选中了他?
2.这个案例告诉我们,在职场中除了专业能力,还有什么更重要的东西?
良好的职业道德习惯
自觉加强职业道德养成训练,对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义。职业道德养成训练,有助于培养良好职业观念、职业作风和职业行为习惯,以更好的心态、更大的热情投入工作,在努力奋斗中提升职业道德素质,在劳动奉献中实现职业理想。
为什么要养成良好的职业道德习惯
为什么要养成良好的职业道德习惯?
求职就业的敲门砖:就像小徐的案例,良好的职业道德习惯能让你在竞争中脱颖而出,给用人单位留下“可靠、有素养”的第一印象。
01
职业发展的助推器:好习惯能帮你形成积极的职业观念和严谨的工作作风,让你在工作中更有热情、更有耐心,更容易获得晋升机会。
02
实现职业理想的基石:职业道德不是一句口号,而是体现在每天的行动中。只有养成习惯,才能在劳动奉献中真正实现自己的职业价值。
03
专业能力决定你能不能上岗
职业道德习惯决定你能走多远
如何养成良好的职业道德习惯:
1. 从小处着手,持之以恒
2. 向职业道德楷模学习
1、从小处着手,持之以恒
02
从职业礼仪来说:见面主动说“您好”,接听电话先说“您好,请问有什么可以帮您”,递接物品用双手;
01
03
从岗位规范来说:按时到岗不迟到,下班前整理好工作环境,严格按照操作流程做事;
从专业技能来说:每天坚持练习基本功,不放过任何一个操作细节,精益求精。
知识工人---邓建军
邓建军,江苏常州某集团公司技术总监。他冲击纺织机械领域世界难题的技术创新之举,被外国专家惊叹为“中国功夫”。他先后获得“全国五一劳动奖章”“全国青年岗位能手”和“全国职工职业道德建设十佳标兵”等荣誉。
在邓建军的影响带动下,公司成立了以他名字命名的科研组以及7个学习科研小组。这些科研小组遍布各个车间,担负起全厂设备的保养、维修和革新。作为特聘辅导员,邓建军一有时间就会回到自己的母校,把所学、所悟与同学们一起交流。
2、向职业道德楷模学习
我们要向邓建军这样的楷模学习什么?
学习他精益求精的敬业精神:把工作做到极致,不满足于“差不多”,而是追求“最好”;
学习他甘于奉献的职业品质:愿意分享知识、帮助他人,把个人成长和集体发展结合起来;
学习他勇于创新的进取意识:敢于挑战技术难题,在岗位上不断突破自我。
职业道德不是天生的,是靠一点一滴养成的;
养成要从小处着手,不放过任何细节,更要持之以恒;
要向职业道德楷模学习,把他们的精神变成自己的行动
职业道德

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