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泸州市合江县 2025—2026 学年高 2024 级高二下学期期中考试
历史试题参考答案及评分细则
一、单项选择题：本部分共 16个小题，每小题 3分，共 48分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D A C A C B D
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A C D B D A C B
二、材料分析题：本部分共 4个大题，共 52分。
17．（14分）
（1）（8分）
趋势：①基层组织架构不断细化，治理体系日趋完善；②中央对基层的管控力度整体呈强化趋势；③
治理职能不断拓展，从赋税治安向教化、公共服务延伸；④治理制度逐步规范化、体系化。（每点 2分，
任答 2点得 4分）
历史作用：①强化了中央集权，维护了国家统一与社会稳定；②保障了国家赋税征收和赋役征发，巩
固了封建国家的经济基础；③推动了儒家礼教的基层传播，稳定了基层社会秩序；④为后世基层治理提供
了历史借鉴。（每点 2分，任答 2点得 4分）
（2）（6分）
变化：①从传统中央集权管控的乡里、保甲制度，向近代地方自治制度转型；②基层治理职能从管控
为主，向公共服务与社会治理并重拓展；③治理主体从官府任免的乡官，向选举产生的自治机构转变（后
期出现反复）。（每点 2分，任答 1点得 2分）
原因：①西方近代地方治理理念的传入，西学东渐的推动；②晚清民族危机加深，清末新政的制度变
革；③民族资本主义发展，民族资产阶级的政治诉求；④传统小农经济逐渐解体，传统基层治理的经济基
础动摇；⑤民国时期政局动荡，地方势力崛起。（每点 2分，任答 2点得 4分）
18．（15分）
（1）（4分）
特点：①以立法为核心，制度建设法治化；②从济贫救助向全面社会保险体系发展，覆盖范围不断扩
大；③从地方分散管理向全国统一管理演进；④制度调整与社会发展、时代需求相适应。（每点 2分，任
答 2点得 4分）
（2）（6分）
建立背景：①罗斯福新政的实践奠定了制度基础；②二战后西欧经济恢复发展，国家垄断资本主义的
发展；③工人运动的推动，缓和阶级矛盾的现实需求；③凯恩斯主义的盛行，为国家干预经济提供了理论
支撑；④对二战灾难的反思，稳定社会秩序的需要。（每点 2分，任答 2点得 3分）
调整原因：①20世纪 70年代西方经济“滞胀”，国家财政不堪重负；②高福利制度降低了劳动者的
生产积极性，制约了经济发展；③新自由主义经济思想兴起，主张减少国家干预；④人口老龄化加剧，社
会保障支出持续攀升。（每点 2分，任答 2点得 3分）
高二历史参考答案 第 1 页 共 3 页
（3）（5分）
历史意义：①保障了人民的基本生活权益，提升了人民生活水平；②缩小了贫富差距，维护了社会公
平与稳定；③适应了社会主义市场经济体制的发展要求，推动了经济社会持续发展；④彰显了中国特色社
会主义制度的优越性，为全球社会保障事业发展提供了中国方案。（每点 2分，答满 3点得 5分）
19．（12分）
（1）（6分）
特点：①以丝绸之路为主要交流通道，海陆两条路径协同发展；②交流内容丰富，涵盖物质文明、技
术、思想文化、艺术等多个领域；③交流具有双向性，既有外来文化传入中国，也有中华文化向外传播；
④交流主体多元，官方与民间交流并存；⑤交流时间跨度长，具有连续性。（每点 2分，任答 2点得 3分）
历史影响：①丰富了中国的物质文化与精神文化，推动了中国社会的发展；②促进了欧亚非各国的经
济文化交流，推动了世界文明的交融与发展；③中国四大发明的西传，推动了欧洲的社会转型；④为海上
丝绸之路的繁荣奠定了基础，推动了全球贸易体系的初步发展。（每点 2分，任答 2点得 3分）
（2）（6分）
核心特征：①以救亡图存为核心主题，与民族危机紧密相关；②从器物层面到制度层面，再到思想文
化层面，学习西方逐步深入；③始终伴随对传统文化的反思与重构，探索中西文化融合的道路；④最终以
马克思主义中国化为发展方向，实现了文化的革命性转型。（每点 2分，任答 2点得 3分）
历史背景：①鸦片战争后民族危机不断加深，救亡图存成为时代主题；②西方工业文明的冲击，西学
东渐浪潮的推动；③民族资本主义的产生与发展，民族资产阶级的壮大；④传统封建文化与专制制度的衰
落，思想解放运动的持续推动；⑤俄国十月革命的影响，马克思主义的传入与传播。（每点 2分，任答 2
点得 3分）
20．（11分）
【参考范文】
论题：中国共产党的国家治理探索是民族复兴的根本保障
论述：中国共产党在根据地开展了基层治理探索，如在江西瑞金建立中华苏维埃共和国，推行土地革
命，保障农民的土地权益，同时建立民主政权，让普通民众参与到治理中来。这一探索不仅巩固了革命根
据地，也为后续的国家治理积累了经验，为民族复兴奠定了政治基础。
新中国成立后，中国共产党领导确立了社会主义基本制度，在基层建立了人民代表大会制度、基层群
众自治制度等，同时开展了土地改革、三大改造等，实现了生产资料公有制，为国家治理提供了制度保障
和经济基础。这些举措让中国从一个半殖民地半封建国家转变为社会主义国家，民族复兴迈出了关键一步。
中国共产党推行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性；在城市进行经济体制改革，建立社
会主义市场经济体制，同时推进基层治理创新，如村民自治、社区治理等。这些治理探索让中国经济快速
发展，综合国力大幅提升，民族复兴的步伐不断加快。
中国共产党推进国家治理体系和治理能力现代化，深化党和国家机构改革，完善基层治理体系，同时
在脱贫攻坚、生态治理等领域取得重大成就，让近一亿农村贫困人口实现脱贫，为民族复兴奠定了坚实的
物质基础和社会基础。
综上所述，中国共产党的国家治理探索始终围绕民族复兴的目标，从革命时期的根据地治理到新时代
的治理现代化，每一步都紧密贴合中国国情，不断完善制度体系，为民族复兴提供了根本保障。历史证明，
只有在中国共产党的领导下，不断推进国家治理的探索与创新，才能实现中华民族的伟大复兴。
高二历史参考答案 第 2 页 共 3 页
【其他论题示例】
①近代中国国家治理的探索历程与民族复兴的历史逻辑；
②制度创新是国家治理现代化与民族复兴的核心动力；
③近代以来国家治理的探索推动了中国社会的转型与发展。
【评分细则】
分档 评分区间 评分细则
①论题明确，紧扣“国家治理探索与民族复兴”主题，具有明确的学术指向；
②史实准确，能运用 3个及以上中国近现代史的核心史实进行论证，史论结合
一等 9— 11分 紧密，逻辑严密；
③论证层次清晰，表述流畅，结构完整，有明确的结论升华；
④无史实错误，完全符合答题要求。
①论题较明确，基本符合主题，无明显偏离；
②史实基本准确，能运用 2个相关史实进行论证，史论结合较好，逻辑较清晰；
二等 5— 8分
③表述较通顺，结构基本完整；
④无重大史实错误，基本符合答题要求。
①论题不明确，或偏离主题；
②史实错误较多，或缺乏史实支撑，史论脱节；
三等 0— 4分
③逻辑混乱，表述不通顺，结构不完整；
④照抄材料内容，未进行自主论证。
高二历史参考答案 第 3 页 共 3 页泸州市合江县2025—2026学年高2024级高二下学期期中考试
历 史 试 题 参 考 答 案 及 评 分 细 则
一、单项选择题：本部分共16个小题，每小题3分，共48分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D A C A C B D
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A C D B D A C B
二、材料分析题：本部分共4个大题，共52分。
17．（14分）
（1）（8分）
趋势：①基层组织架构不断细化，治理体系日趋完善；②中央对基层的管控力度整体呈强化趋势；③治理职能不断拓展，从赋税治安向教化、公共服务延伸；④治理制度逐步规范化、体系化。（每点2分，任答2点得4分）
历史作用：①强化了中央集权，维护了国家统一与社会稳定；②保障了国家赋税征收和赋役征发，巩固了封建国家的经济基础；③推动了儒家礼教的基层传播，稳定了基层社会秩序；④为后世基层治理提供了历史借鉴。（每点2分，任答2点得4分）
（2）（6分）
变化：①从传统中央集权管控的乡里、保甲制度，向近代地方自治制度转型；②基层治理职能从管控为主，向公共服务与社会治理并重拓展；③治理主体从官府任免的乡官，向选举产生的自治机构转变（后期出现反复）。（每点2分，任答1点得2分）
原因：①西方近代地方治理理念的传入，西学东渐的推动；②晚清民族危机加深，清末新政的制度变革；③民族资本主义发展，民族资产阶级的政治诉求；④传统小农经济逐渐解体，传统基层治理的经济基础动摇；⑤民国时期政局动荡，地方势力崛起。（每点2分，任答2点得4分）
18．（15分）
（1）（4分）
特点：①以立法为核心，制度建设法治化；②从济贫救助向全面社会保险体系发展，覆盖范围不断扩大；③从地方分散管理向全国统一管理演进；④制度调整与社会发展、时代需求相适应。（每点2分，任答2点得4分）
（2）（6分）
建立背景：①罗斯福新政的实践奠定了制度基础；②二战后西欧经济恢复发展，国家垄断资本主义的发展；③工人运动的推动，缓和阶级矛盾的现实需求；③凯恩斯主义的盛行，为国家干预经济提供了理论支撑；④对二战灾难的反思，稳定社会秩序的需要。（每点2分，任答2点得3分）
调整原因：①20世纪70年代西方经济“滞胀”，国家财政不堪重负；②高福利制度降低了劳动者的生产积极性，制约了经济发展；③新自由主义经济思想兴起，主张减少国家干预；④人口老龄化加剧，社会保障支出持续攀升。（每点2分，任答2点得3分）
（3）（5分）
历史意义：①保障了人民的基本生活权益，提升了人民生活水平；②缩小了贫富差距，维护了社会公平与稳定；③适应了社会主义市场经济体制的发展要求，推动了经济社会持续发展；④彰显了中国特色社会主义制度的优越性，为全球社会保障事业发展提供了中国方案。（每点2分，答满3点得5分）
19．（12分）
（1）（6分）
特点：①以丝绸之路为主要交流通道，海陆两条路径协同发展；②交流内容丰富，涵盖物质文明、技术、思想文化、艺术等多个领域；③交流具有双向性，既有外来文化传入中国，也有中华文化向外传播；④交流主体多元，官方与民间交流并存；⑤交流时间跨度长，具有连续性。（每点2分，任答2点得3分）
历史影响：①丰富了中国的物质文化与精神文化，推动了中国社会的发展；②促进了欧亚非各国的经济文化交流，推动了世界文明的交融与发展；③中国四大发明的西传，推动了欧洲的社会转型；④为海上丝绸之路的繁荣奠定了基础，推动了全球贸易体系的初步发展。（每点2分，任答2点得3分）
（2）（6分）
核心特征：①以救亡图存为核心主题，与民族危机紧密相关；②从器物层面到制度层面，再到思想文化层面，学习西方逐步深入；③始终伴随对传统文化的反思与重构，探索中西文化融合的道路；④最终以马克思主义中国化为发展方向，实现了文化的革命性转型。（每点2分，任答2点得3分）
历史背景：①鸦片战争后民族危机不断加深，救亡图存成为时代主题；②西方工业文明的冲击，西学东渐浪潮的推动；③民族资本主义的产生与发展，民族资产阶级的壮大；④传统封建文化与专制制度的衰落，思想解放运动的持续推动；⑤俄国十月革命的影响，马克思主义的传入与传播。（每点2分，任答2点得3分）
20．（11分）
【参考范文】
论题：中国共产党的国家治理探索是民族复兴的根本保障
论述：中国共产党在根据地开展了基层治理探索，如在江西瑞金建立中华苏维埃共和国，推行土地革命，保障农民的土地权益，同时建立民主政权，让普通民众参与到治理中来。这一探索不仅巩固了革命根据地，也为后续的国家治理积累了经验，为民族复兴奠定了政治基础。
新中国成立后，中国共产党领导确立了社会主义基本制度，在基层建立了人民代表大会制度、基层群众自治制度等，同时开展了土地改革、三大改造等，实现了生产资料公有制，为国家治理提供了制度保障和经济基础。这些举措让中国从一个半殖民地半封建国家转变为社会主义国家，民族复兴迈出了关键一步。
中国共产党推行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性；在城市进行经济体制改革，建立社会主义市场经济体制，同时推进基层治理创新，如村民自治、社区治理等。这些治理探索让中国经济快速发展，综合国力大幅提升，民族复兴的步伐不断加快。
中国共产党推进国家治理体系和治理能力现代化，深化党和国家机构改革，完善基层治理体系，同时在脱贫攻坚、生态治理等领域取得重大成就，让近一亿农村贫困人口实现脱贫，为民族复兴奠定了坚实的物质基础和社会基础。
综上所述，中国共产党的国家治理探索始终围绕民族复兴的目标，从革命时期的根据地治理到新时代的治理现代化，每一步都紧密贴合中国国情，不断完善制度体系，为民族复兴提供了根本保障。历史证明，只有在中国共产党的领导下，不断推进国家治理的探索与创新，才能实现中华民族的伟大复兴。
【其他论题示例】
①近代中国国家治理的探索历程与民族复兴的历史逻辑；
②制度创新是国家治理现代化与民族复兴的核心动力；
③近代以来国家治理的探索推动了中国社会的转型与发展。
【评分细则】
分档 评分区间 评分细则
一等 9 — 11分 ①论题明确，紧扣“国家治理探索与民族复兴”主题，具有明确的学术指向；②史实准确，能运用3个及以上中国近现代史的核心史实进行论证，史论结合紧密，逻辑严密；③论证层次清晰，表述流畅，结构完整，有明确的结论升华；④无史实错误，完全符合答题要求。
二等 5 — 8分 ①论题较明确，基本符合主题，无明显偏离；②史实基本准确，能运用2个相关史实进行论证，史论结合较好，逻辑较清晰；③表述较通顺，结构基本完整；④无重大史实错误，基本符合答题要求。
三等 0 — 4分 ①论题不明确，或偏离主题；②史实错误较多，或缺乏史实支撑，史论脱节；③逻辑混乱，表述不通顺，结构不完整；④照抄材料内容，未进行自主论证。泸州市合江县 2025—2026 学年高 2024 级高二下学期期中考试
历 史 试 题
注意事项：
1．本试卷分为第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。第 I 卷第 1～2 页，第 II 卷第 3～4
页。满分 100分，考试时间 75分钟。
2．答题前，请考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，在答题卡背面用 2B铅笔填
涂座位号，同时在规定位置粘贴考试用条形码。
3．回答选择题时，每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号涂黑。
4．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。
5．考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
第 I 卷（选择题，共 48 分）
一、单项选择题：本部分共 16个小题，每小题 3分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1． 《汉书·百官公卿表》记载，汉武帝元封五年设十三州刺史，“掌奉诏条察州”，其监察的核心内容
包括“强宗豪右田宅逾制”“二千石不奉诏书遵承典制”“二千石选署不平”等。据此可知，汉代刺
史的主要监察对象是
A．中央中枢官员 B．地方郡国长官
C．基层乡里吏员 D．全国宗族势力
2． 明朝中后期，番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，两种作物逐渐在
福建、浙江、山东、河南等南北多地推广种植。这一现象的出现主要得益于
A．重农抑商政策的强化 B．人地矛盾的日益加剧
C．农耕技术的革命性突破 D．全球海路贸易的发展
3． 自 7世纪以来，日本多次派遣使节和留学生赴唐，不仅学习唐朝的律令制度，还引入了汉字、儒学、
佛教以及建筑、服饰、历法等文化成果。这一历史现象
A．推动了中华文化圈的形成与发展 B．促成了日本中央集权制度的最终确立
C．消除了中日两国之间的文化差异 D．实现了东亚地区的长期和平与稳定
4． 1898年，光绪帝颁布《定国是诏》推行变法，其中规定“裁减冗官冗兵，精简机构”“废除八股，改
试策论，开办新式学堂”“鼓励私人兴办工矿企业”等内容。这些措施
A．得到了社会各阶层的广泛支持 B．实现了富国强兵的改革目标
C．体现了制度变革的近代化方向 D．动摇了封建专制的统治根基
5． 1954年《中华人民共和国宪法》以国家根本大法的形式，确立了我国的根本政治制度。这一制度是
A．人民代表大会制度
B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度
D．基层群众自治制度
6． 1978年，安徽凤阳小岗村 18户农民签订“大包干”契约，实行“保证国家的，留足集体的，剩下都
是自己的”生产经营模式。这一模式
A．废除了农村土地集体所有制 B．实现了农业生产的机械化
C．调动了农民的生产积极性 D．推动了国有企业改革的全面展开
7． 《十二铜表法》规定：“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，
甚至杀死或卖之为奴。”这一规定主要体现了罗马法
A．维护平民的基本权利 B．保护私有财产的核心原则
C．法律面前人人平等 D．成熟完备的法律体系特征
高二历史试题 第 1 页 共 4 页
8． 18世纪末到 19世纪中期，英国城市人口占总人口的比例从 20%左右迅速提升到 54%，伦敦、曼彻斯
特、伯明翰等城市规模急剧扩大。这一现象出现的主要动力是
A．圈地运动的开展 B．殖民扩张的加剧
C．君主立宪制的确立 D．工业革命的推进
9． 18世纪，法国启蒙思想家伏尔泰提出“天赋人权”，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭宣扬“主权在民”。
这些思想主张的共同核心是
A．反对封建专制，倡导理性主义 B．推翻君主制度，建立共和政体
C．废除私有制度，实现社会平等 D．强化国家干预，缓和阶级矛盾
10．1920年正式成立的国际联盟，其盟约规定“凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接涉及联盟任
何会员国，皆为联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平”，同时明确“联盟会员国担
任尊重并保持所有联盟各会员国之领土完整及现有之政治独立，以防御外来之侵犯”。但国际联盟最
终未能有效阻止第二次世界大战的爆发，其根本原因是
A．美国始终未加入国际联盟 B．苏联长期被排除在联盟之外
C．强权政治主导了联盟的运作 D．盟约未明确制止战争的具体措施
11．第二次世界大战后，英国、法国、联邦德国等西欧国家纷纷构建社会保障体系，扩大社会保险覆盖范
围，提高社会福利水平，建立了“从摇篮到坟墓”的福利制度。这一制度的建立
A．消除了资本主义的基本矛盾 B．降低了国家的财政支出压力
C．实现了社会财富的平均分配 D．有利于缓和社会的阶级矛盾
12．中国古代，被誉为“古代民间教育机构，以讲学为主，注重学术交流与思想传播，对文化传承起到重
要作用”的教育机构是
A．太学 B．书院 C．国子监 D．鸿都门学
13．1945年成立的联合国，其宪章明确规定“维持国际和平及安全”“发展国际间以尊重人民平等权利及
自决原则为根据之友好关系”“促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质
之国际问题”。与国际联盟相比，联合国的突出进步性在于
A．始终坚持大国一致的原则 B．彻底根除了战争爆发的隐患
C．建立了完善的国际仲裁机制 D．更具广泛性和强制约束力
14．1953年，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，后得到了世界绝大多数国家
的认同。这一原则
A．成为解决国与国之间关系的基本准则 B．直接促成了中美关系的正常化
C．消除了世界各国之间的矛盾与冲突 D．标志着中国外交政策的成熟定型
15．下表为近代中国部分不平等条约的核心内容节选，其反映的共同本质问题是
条约名称 核心内容节选
《南京条约》 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议
《马关条约》 允许日本在中国通商口岸开设工厂
《辛丑条约》 改总理衙门为外务部，班列六部之前
A．中国的领土主权遭到严重破坏 B．中国完全沦为半殖民地半封建社会
C．列强对华侵略的程度不断加深 D．中国近代化的探索逐步深入
16．20世纪 90年代以来，全球跨国公司的数量从 3.7万家增长至 2020年的 8万余家，其控制了全球超过
1/3的生产、2/3的国际贸易和 70%以上的技术专利。与此同时，全球贫富差距持续扩大，发达国家与
发展中国家的人均 GDP差距从 1990年的 20倍扩大至 2020年的 30倍以上。这说明经济全球化
A．是由发展中国家主导的历史进程 B．是一把机遇与挑战并存的双刃剑
C．实现了全球资源的最优配置 D．阻碍了世界经济的整体发展
高二历史试题 第 2 页 共 4 页
第 II 卷（非选择题，共 52 分）
二、材料分析题：本部分共 4个大题，共 52分。请根据题目的具体要求作答，并用黑色墨迹签字笔将答
案工整地答在答题卡上，答案写在试卷上不得分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 下表是中国古代主要朝代基层治理体系核心内容简表：
朝代 核心基层治理制度 基层组织架构 核心治理职能 官方管控力度
户籍管理、赋税征
县下设乡，乡下设 强，乡级官员由中
秦汉 乡里制度 收、治安维护、教
里，里下有什伍 央任免
化百姓
五家立一邻长，五 较强，依托宗主督
核查户口、催督租
魏晋南北朝 三长制 邻立一里长，五里 护制补充，管控力
役、维持基层秩序
立一党长 有波动
城内分坊，郊外分 户籍编造、赋役征 强，里正、村正由
隋唐 乡里制与村坊制 村，百户为里，五 发、民间纠纷调解、 官府备案，纳入考
里为乡 礼教推行 核
十家为一保，五保 户籍管控、地方治 极强，保甲长权责
北宋 保甲制度 为一大保，十大保 安、农闲练兵、赋 绑定，与州县行政
为一都保 役催缴 直接衔接
明初里甲制，十户
户籍编审、赋税征 强，里甲、保甲组
里甲制＋保甲制并 为甲，百户为里；
明清 收、治安联防、礼 织完全服务于中央
行 中后期保甲制强
教宣讲（乡约） 集权管控
化，清承明制
材料二 晚清以降，传统乡里制度逐渐崩解。1908年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，规定城
镇乡为地方自治的基层单位，凡人口满 5万的城镇设“城镇自治公所”，不满 5万的乡村设“乡自治公所”，
自治机构由选民选举产生的议事会和董事会组成，负责本地的学务、卫生、道路、农工商务、慈善救济等
公共事务。民国建立后，北洋政府延续了地方自治的框架，但基层治理权逐渐被地方豪强、士绅把持，自
治沦为形式。南京国民政府时期，重新推行保甲制度，实行“管、教、养、卫”一体化的管控模式，试图
重建中央对基层的绝对控制，但因战乱频发、基层矛盾激化，始终未能实现对全国乡村的有效治理。
—— 摘编自白钢《中国政治制度通史》、高旺《晚清以来中国基层治理的历史考察》
（1）根据材料一，概括中国古代基层治理体系演变的总体趋势，并结合所学知识分析其历史作用。
（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚清至民国时期中国基层治理的主要变化，并简析其变化的
原因。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 1601年，英国颁布《济贫法》，这是世界上第一部具有社会保障性质的成文法律。该法规定，
各地教区负责向本教区的贫困者提供救济，为有劳动能力的穷人提供劳作机会，为失能者、孤儿提供收容
救助，资金来源于教区征收的济贫税。工业革命后，英国社会贫富分化加剧，工人运动蓬勃发展，1834年
英国颁布新《济贫法》，确立了“劣等处置”原则，即救济院的生活水平不得低于最低收入工人的生活水
平，同时建立了全国统一的济贫管理体系。19世纪末到 20世纪初，英国陆续颁布了《养老金法》《国民
保险法》等一系列法律，逐步构建起覆盖养老、失业、工伤、医疗的社会保险体系。
—— 摘编自丁建定《英国社会保障制度史》
材料二 1935年，美国罗斯福政府颁布《社会保障法》，这是美国第一部全国性的社会保障法典，确
立了美国社会保障制度的基本框架，包括养老保险、失业保险、社会救助三大核心内容，资金由雇主、雇
员和政府三方共同承担。二战后，西欧各国纷纷效仿英国，构建起“从摇篮到坟墓”的福利国家制度，社
会保障覆盖全民，项目涵盖了人生各个阶段的基本需求，社会保障支出占国家财政支出的比重普遍超过
高二历史试题 第 3 页 共 4 页
30%。20世纪 70年代，西方主要资本主义国家陷入“滞胀”危机，高福利制度带来的财政赤字、劳动积
极性下降等问题日益凸显，各国纷纷开始调整福利政策，削减福利开支，引入市场机制，推动社会保障的
多元化发展。
—— 摘编自黄安年《美国社会保障制度的发展》、顾俊礼《福利国家论析》
材料三 新中国成立后，逐步建立起与计划经济体制相适应的社会保障体系，城镇实行单位保障制，
农村实行集体保障与家庭保障相结合的制度。改革开放后，我国社会保障制度开始转型，1984年开始推行
企业职工养老保险制度改革，1998年建立城镇职工基本医疗保险制度，2007年建立城镇居民基本医疗保
险制度，2009年启动新型农村社会养老保险试点。党的十八大以来，我国建成了世界上规模最大的社会保
障体系，截至 2025年底，全国基本养老保险参保人数达 10.6亿人，基本医疗保险参保率稳定在 95%以上，
社会保障制度的公平性、统一性、可持续性不断增强。
—— 摘编自郑功成《中国社会保障发展报告》
（1）根据材料一，概括近代英国社会保障制度发展的特点。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析二战后西方福利国家制度建立的历史背景，并指出 20世纪 70
年代后西方国家福利政策调整的原因。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说明新中国社会保障制度发展的历史意义。（5分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 汉唐时期，丝绸之路既是中外商贸往来的通道，也是文化交流的桥梁。西域的葡萄、苜蓿、
胡麻、核桃等作物传入中原，丰富了中国的农耕体系；西域的音乐、舞蹈、绘画、雕塑、佛教文化也传入
中国，深刻影响了中国的艺术、宗教与思想文化。与此同时，中国的丝绸、瓷器、冶铁技术、造纸术、印
刷术等沿着丝绸之路向西传播，推动了中亚、西亚乃至欧洲的社会发展。宋元时期，海上丝绸之路空前繁
荣，中外文化交流的范围进一步扩大，中国的指南针、火药等技术通过海路传入阿拉伯世界，再传入欧洲，
对世界历史进程产生了深远影响。
—— 摘编自李斌城《唐代文化与丝绸之路》、陈炎《海上丝绸之路与中外文化交流》
材料二 鸦片战争后，西学东渐的浪潮日益汹涌。从林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”，到洋务
派主张“中体西用”，引进西方的器物与技术；从维新派、革命派宣传西方的君主立宪、民主共和思想，
到新文化运动高举“民主”与“科学”的旗帜，批判传统礼教，倡导思想解放。近代中国的文化转型，始
终伴随着对西方文化的吸纳与对传统文化的反思，在救亡图存的时代主题下，先进的中国人不断探索适合
中国国情的文化发展道路。马克思主义传入中国后，与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合，
为中国文化的转型与发展指明了新的方向。
—— 摘编自龚书铎《中国近代文化概论》、张岱年《中国文化概论》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉唐至宋元时期中外文化交流的特点，并分析其历史影响。
（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国文化转型的核心特征，并简析其历史背景。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（11分）
材料一 治国安邦，重在基层；管党治党，重在基础。一部中国近现代史，就是一部中国人民探索国
家治理、实现民族复兴的奋斗史。从晚清的洋务运动、维新变法试图挽救统治危机，到辛亥革命推翻君主
专制、建立共和政体；从中国共产党领导人民建立新中国，确立社会主义基本制度，到改革开放后探索中
国特色社会主义道路，再到新时代推进国家治理体系和治理能力现代化，中国的国家治理探索始终与民族
复兴的历史进程紧密相连。
材料二 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。中国特色社会主义制度
和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和
治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。
—— 摘编自《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若
干重大问题的决定》
结合中国近现代史的相关史实，围绕“国家治理探索与民族复兴”的主题，自拟一个具体论题，并就
所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，史实准确，论证充分。）
高二历史试题 第 4 页 共 4 页泸州市合江县2025—2026学年高2024级高二下学期期中考试
历 史 试 题
注意事项：
1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷第1～2页，第II卷第3～4页。满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，请考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，在答题卡背面用2B铅笔填涂座位号，同时在规定位置粘贴考试用条形码。
3．回答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号涂黑。
4．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。
5．考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
第I卷（选择题，共48分）
一、单项选择题：本部分共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1． 《汉书·百官公卿表》记载，汉武帝元封五年设十三州刺史，“掌奉诏条察州”，其监察的核心内容包括“强宗豪右田宅逾制”“二千石不奉诏书遵承典制”“二千石选署不平”等。据此可知，汉代刺史的主要监察对象是
A．中央中枢官员 B．地方郡国长官
C．基层乡里吏员 D．全国宗族势力
2． 明朝中后期，番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，两种作物逐渐在福建、浙江、山东、河南等南北多地推广种植。这一现象的出现主要得益于
A．重农抑商政策的强化 B．人地矛盾的日益加剧
C．农耕技术的革命性突破 D．全球海路贸易的发展
3． 自7世纪以来，日本多次派遣使节和留学生赴唐，不仅学习唐朝的律令制度，还引入了汉字、儒学、佛教以及建筑、服饰、历法等文化成果。这一历史现象
A．推动了中华文化圈的形成与发展 B．促成了日本中央集权制度的最终确立
C．消除了中日两国之间的文化差异 D．实现了东亚地区的长期和平与稳定
4． 1898年，光绪帝颁布《定国是诏》推行变法，其中规定“裁减冗官冗兵，精简机构”“废除八股，改试策论，开办新式学堂”“鼓励私人兴办工矿企业”等内容。这些措施
A．得到了社会各阶层的广泛支持 B．实现了富国强兵的改革目标
C．体现了制度变革的近代化方向 D．动摇了封建专制的统治根基
5． 1954年《中华人民共和国宪法》以国家根本大法的形式，确立了我国的根本政治制度。这一制度是
A．人民代表大会制度
B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度
D．基层群众自治制度
6． 1978年，安徽凤阳小岗村18户农民签订“大包干”契约，实行“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”生产经营模式。这一模式
A．废除了农村土地集体所有制 B．实现了农业生产的机械化
C．调动了农民的生产积极性 D．推动了国有企业改革的全面展开
7． 《十二铜表法》规定：“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这一规定主要体现了罗马法
A．维护平民的基本权利 B．保护私有财产的核心原则
C．法律面前人人平等 D．成熟完备的法律体系特征
8． 18世纪末到19世纪中期，英国城市人口占总人口的比例从20%左右迅速提升到54%，伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市规模急剧扩大。这一现象出现的主要动力是
A．圈地运动的开展 B．殖民扩张的加剧
C．君主立宪制的确立 D．工业革命的推进
9． 18世纪，法国启蒙思想家伏尔泰提出“天赋人权”，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭宣扬“主权在民”。这些思想主张的共同核心是
A．反对封建专制，倡导理性主义 B．推翻君主制度，建立共和政体
C．废除私有制度，实现社会平等 D．强化国家干预，缓和阶级矛盾
10．1920年正式成立的国际联盟，其盟约规定“凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接涉及联盟任何会员国，皆为联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平”，同时明确“联盟会员国担任尊重并保持所有联盟各会员国之领土完整及现有之政治独立，以防御外来之侵犯”。但国际联盟最终未能有效阻止第二次世界大战的爆发，其根本原因是
A．美国始终未加入国际联盟 B．苏联长期被排除在联盟之外
C．强权政治主导了联盟的运作 D．盟约未明确制止战争的具体措施
11．第二次世界大战后，英国、法国、联邦德国等西欧国家纷纷构建社会保障体系，扩大社会保险覆盖范围，提高社会福利水平，建立了“从摇篮到坟墓”的福利制度。这一制度的建立
A．消除了资本主义的基本矛盾 B．降低了国家的财政支出压力
C．实现了社会财富的平均分配 D．有利于缓和社会的阶级矛盾
12．中国古代，被誉为“古代民间教育机构，以讲学为主，注重学术交流与思想传播，对文化传承起到重要作用”的教育机构是
A．太学 B．书院 C．国子监 D．鸿都门学
13．1945年成立的联合国，其宪章明确规定“维持国际和平及安全”“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”“促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题”。与国际联盟相比，联合国的突出进步性在于
A．始终坚持大国一致的原则 B．彻底根除了战争爆发的隐患
C．建立了完善的国际仲裁机制 D．更具广泛性和强制约束力
14．1953年，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，后得到了世界绝大多数国家的认同。这一原则
A．成为解决国与国之间关系的基本准则 B．直接促成了中美关系的正常化
C．消除了世界各国之间的矛盾与冲突 D．标志着中国外交政策的成熟定型
15．下表为近代中国部分不平等条约的核心内容节选，其反映的共同本质问题是
条约名称 核心内容节选
《南京条约》 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议
《马关条约》 允许日本在中国通商口岸开设工厂
《辛丑条约》 改总理衙门为外务部，班列六部之前
A．中国的领土主权遭到严重破坏 B．中国完全沦为半殖民地半封建社会
C．列强对华侵略的程度不断加深 D．中国近代化的探索逐步深入
16．20世纪90年代以来，全球跨国公司的数量从3.7万家增长至2020年的8万余家，其控制了全球超过1/3的生产、2/3的国际贸易和70%以上的技术专利。与此同时，全球贫富差距持续扩大，发达国家与发展中国家的人均GDP差距从1990年的20倍扩大至2020年的30倍以上。这说明经济全球化
A．是由发展中国家主导的历史进程 B．是一把机遇与挑战并存的双刃剑
C．实现了全球资源的最优配置 D．阻碍了世界经济的整体发展
第II卷（非选择题，共52分）
二、材料分析题：本部分共4个大题，共52分。请根据题目的具体要求作答，并用黑色墨迹签字笔将答案工整地答在答题卡上，答案写在试卷上不得分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 下表是中国古代主要朝代基层治理体系核心内容简表：
朝代 核心基层治理制度 基层组织架构 核心治理职能 官方管控力度
秦汉 乡里制度 县下设乡，乡下设里，里下有什伍 户籍管理、赋税征收、治安维护、教化百姓 强，乡级官员由中央任免
魏晋南北朝 三长制 五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长 核查户口、催督租役、维持基层秩序 较强，依托宗主督护制补充，管控力有波动
隋唐 乡里制与村坊制 城内分坊，郊外分村，百户为里，五里为乡 户籍编造、赋役征发、民间纠纷调解、礼教推行 强，里正、村正由官府备案，纳入考核
北宋 保甲制度 十家为一保，五保为一大保，十大保为一都保 户籍管控、地方治安、农闲练兵、赋役催缴 极强，保甲长权责绑定，与州县行政直接衔接
明清 里甲制＋保甲制并行 明初里甲制，十户为甲，百户为里；中后期保甲制强化，清承明制 户籍编审、赋税征收、治安联防、礼教宣讲（乡约） 强，里甲、保甲组织完全服务于中央集权管控
材料二 晚清以降，传统乡里制度逐渐崩解。1908年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，规定城镇乡为地方自治的基层单位，凡人口满5万的城镇设“城镇自治公所”，不满5万的乡村设“乡自治公所”，自治机构由选民选举产生的议事会和董事会组成，负责本地的学务、卫生、道路、农工商务、慈善救济等公共事务。民国建立后，北洋政府延续了地方自治的框架，但基层治理权逐渐被地方豪强、士绅把持，自治沦为形式。南京国民政府时期，重新推行保甲制度，实行“管、教、养、卫”一体化的管控模式，试图重建中央对基层的绝对控制，但因战乱频发、基层矛盾激化，始终未能实现对全国乡村的有效治理。
—— 摘编自白钢《中国政治制度通史》、高旺《晚清以来中国基层治理的历史考察》
（1）根据材料一，概括中国古代基层治理体系演变的总体趋势，并结合所学知识分析其历史作用。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚清至民国时期中国基层治理的主要变化，并简析其变化的原因。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 1601年，英国颁布《济贫法》，这是世界上第一部具有社会保障性质的成文法律。该法规定，各地教区负责向本教区的贫困者提供救济，为有劳动能力的穷人提供劳作机会，为失能者、孤儿提供收容救助，资金来源于教区征收的济贫税。工业革命后，英国社会贫富分化加剧，工人运动蓬勃发展，1834年英国颁布新《济贫法》，确立了“劣等处置”原则，即救济院的生活水平不得低于最低收入工人的生活水平，同时建立了全国统一的济贫管理体系。19世纪末到20世纪初，英国陆续颁布了《养老金法》《国民保险法》等一系列法律，逐步构建起覆盖养老、失业、工伤、医疗的社会保险体系。
—— 摘编自丁建定《英国社会保障制度史》
材料二 1935年，美国罗斯福政府颁布《社会保障法》，这是美国第一部全国性的社会保障法典，确立了美国社会保障制度的基本框架，包括养老保险、失业保险、社会救助三大核心内容，资金由雇主、雇员和政府三方共同承担。二战后，西欧各国纷纷效仿英国，构建起“从摇篮到坟墓”的福利国家制度，社会保障覆盖全民，项目涵盖了人生各个阶段的基本需求，社会保障支出占国家财政支出的比重普遍超过30%。20世纪70年代，西方主要资本主义国家陷入“滞胀”危机，高福利制度带来的财政赤字、劳动积极性下降等问题日益凸显，各国纷纷开始调整福利政策，削减福利开支，引入市场机制，推动社会保障的多元化发展。
—— 摘编自黄安年《美国社会保障制度的发展》、顾俊礼《福利国家论析》
材料三 新中国成立后，逐步建立起与计划经济体制相适应的社会保障体系，城镇实行单位保障制，农村实行集体保障与家庭保障相结合的制度。改革开放后，我国社会保障制度开始转型，1984年开始推行企业职工养老保险制度改革，1998年建立城镇职工基本医疗保险制度，2007年建立城镇居民基本医疗保险制度，2009年启动新型农村社会养老保险试点。党的十八大以来，我国建成了世界上规模最大的社会保障体系，截至2025年底，全国基本养老保险参保人数达10.6亿人，基本医疗保险参保率稳定在95%以上，社会保障制度的公平性、统一性、可持续性不断增强。
—— 摘编自郑功成《中国社会保障发展报告》
（1）根据材料一，概括近代英国社会保障制度发展的特点。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析二战后西方福利国家制度建立的历史背景，并指出20世纪70年代后西方国家福利政策调整的原因。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说明新中国社会保障制度发展的历史意义。（5分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 汉唐时期，丝绸之路既是中外商贸往来的通道，也是文化交流的桥梁。西域的葡萄、苜蓿、胡麻、核桃等作物传入中原，丰富了中国的农耕体系；西域的音乐、舞蹈、绘画、雕塑、佛教文化也传入中国，深刻影响了中国的艺术、宗教与思想文化。与此同时，中国的丝绸、瓷器、冶铁技术、造纸术、印刷术等沿着丝绸之路向西传播，推动了中亚、西亚乃至欧洲的社会发展。宋元时期，海上丝绸之路空前繁荣，中外文化交流的范围进一步扩大，中国的指南针、火药等技术通过海路传入阿拉伯世界，再传入欧洲，对世界历史进程产生了深远影响。
—— 摘编自李斌城《唐代文化与丝绸之路》、陈炎《海上丝绸之路与中外文化交流》
材料二 鸦片战争后，西学东渐的浪潮日益汹涌。从林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”，到洋务派主张“中体西用”，引进西方的器物与技术；从维新派、革命派宣传西方的君主立宪、民主共和思想，到新文化运动高举“民主”与“科学”的旗帜，批判传统礼教，倡导思想解放。近代中国的文化转型，始终伴随着对西方文化的吸纳与对传统文化的反思，在救亡图存的时代主题下，先进的中国人不断探索适合中国国情的文化发展道路。马克思主义传入中国后，与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合，为中国文化的转型与发展指明了新的方向。
—— 摘编自龚书铎《中国近代文化概论》、张岱年《中国文化概论》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉唐至宋元时期中外文化交流的特点，并分析其历史影响。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国文化转型的核心特征，并简析其历史背景。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（11分）
材料一 治国安邦，重在基层；管党治党，重在基础。一部中国近现代史，就是一部中国人民探索国家治理、实现民族复兴的奋斗史。从晚清的洋务运动、维新变法试图挽救统治危机，到辛亥革命推翻君主专制、建立共和政体；从中国共产党领导人民建立新中国，确立社会主义基本制度，到改革开放后探索中国特色社会主义道路，再到新时代推进国家治理体系和治理能力现代化，中国的国家治理探索始终与民族复兴的历史进程紧密相连。
材料二 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。
—— 摘编自《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
结合中国近现代史的相关史实，围绕“国家治理探索与民族复兴”的主题，自拟一个具体论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，史实准确，论证充分。）

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