资源简介

七年级下册道德与法治综合自测题
一、选择题
1. 心理学家弗洛姆认为，爱不仅仅是一种热烈的情感，更是一门需要终身学习的艺术。它内含着关心、责任、尊重与了解等诸多要素。一个不懂得以真诚、谦恭、勇敢和自律的方式去爱他人的人，很难真正体会到爱情的丰盈与满足。这对我们认识青春期情感的启示是（ ）
①真正的爱情是强烈情感与成熟理性的统一
②对异性的欣赏与向往是爱情产生的充分条件
③爱是一种使对方成长，也使自己提升的能力
④青春期的我们应将全部精力投入去体验爱情
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
2. 小辉在考试失利后情绪低落。作为好友，你想借用一些诗句帮助他调节情绪，下列诗句中不合适的是（ ）
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
②得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠
③人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼
④莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
3. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ）
A. 青春是美好的，要独立自主，固执己见
B. 青春期心理矛盾只会产生消极影响
C. 青春期是人生重要阶段，须做到身心协调发展
D. 青春期的我们要时刻追求完美
4. 道德与法治课上老师说：“没有躺平的青春，只有奔跑的岁月”。下列哪些名言警句与老师的讲课主题一致（ ）
A. 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄
B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
C. 天生我材必有用，千金散尽还复来
D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
5. 《晏子春秋》中记载了这样一则故事：晏子使楚，楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。这则故事告诉我们（ ）
①尊重他人，才能得到他人尊重
②提升自己，能增强自己的底气
③真正自尊的人都有豁达的心态
④真正自尊的人看重自己的人格
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
6. 中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。习近平主席在《必须坚持人民至上》文章中指出“人民是我们共和国的坚实根基”。战国时期与这一理念最为相近的思想主张是（ ）
A. 为无为，则无不治
B. 以兼相爱、交相利之法易之
C. 治民无常，唯法为治
D. 民为贵，社稷次之，君为轻
7. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，下列名句中蕴含的思想理念理解正确的是（ ）
①治国有常，而利民为本——惠民利民，安民富民
②不入虎穴，焉得虎子——道法自然，天人合一
③苟日新，日日新，又日新——革故鼎新，与时俱进
④采菊东篱下，悠然见南山——脚踏实地，实事求是
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
8. 2024年8月，某款国产大型单机游戏火爆网络，游戏团队用最尖端的渲染技术再现悟空经典形象，七十二变、深山禅院、高山流水、高昂的唢呐旋律、悟空极富京剧神韵的长啸……几乎所有元素都流淌着中国文化的血脉，让玩家在游戏的同时领略到中国传统文化的魅力，感受到悟空不屈不挠的精神。这体现了（ ）
①革故鼎新、与时俱进的思想理念
②形神兼备、情景交融的美学追求
③文以载道、以文化人的教化思想
④俭约自守、中和泰和的生活理念
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
9. 颜真卿在书写《祭侄文稿》时，情绪跌宕，提笔直书，任情感放纵奔流，笔随心走、随情走9. 颜真卿在书写《祭侄文稿》时，情绪跌宕，提笔直书，任情感放纵奔流，笔随心走、随情走、随意走，就连字体也随时变化，尤其写到结尾处，字体随情感的推动由行变草，已达抒情的极点。这说明（ ）
①颜真卿通过笔墨线条诉说自己的思想感情
②该作品不但有美妙形态，还有独特神韵
③文艺作品给予人们战胜悲痛与挫折的力量
④形神兼备的美学追求塑造了中华民族的审美气质
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
10. 2024年广东新时代好少年张喻悦曾参加徒步108公里全国挑战赛，凭借顽强的意志力，走完全程；曾参加深圳慈善会主办的“手拉手·不忘初心慈善音乐会”并慷慨捐赠；还曾多次参与劳动实践，积极加入公园捡垃圾环保行动……据此，下列优秀品质她具备的有（ ）
①行己有耻
②扶危济困
③见义勇为
④自强不息
⑤见贤思齐
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
11. 中华民族将“忠孝勤诚廉”“仁义礼智信”等文化精髓化为家训，承前立规，铸就维系家庭社会的坚韧纽带。这表明（ ）
①中华优秀传统文化蕴含着丰富道德理念和规范
②原样复制传统家规条教即可延续优良家风
③家训作为中华文化精髓的实践转化载体
④千家万户好家风汇聚成良好的社会风尚
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
12. 桐城市的“六尺巷”、西递村的“作退一步想”墙角、临涣古镇的“一杯茶调解法”，这些蕴含在徽风皖韵里的中华优秀传统文化体现了（ ）
①讲仁爱、尚和合的思想理念
②求同存异、和而不同的处世方法
③形神兼备、情景交融的美学追求
④崇德向善、见贤思齐的社会风尚
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
13. 重阳节来临之际，某社区发起了“孝亲敬长”的倡议活动。下面倡议书中的摘录内容要求居民为父母捶一次背、做一桌菜，让父母开心；常打电话问候父母、常回家看望父母，让父母暖心；为父母熬药、尽心侍奉父母，让父母开心……
为父母捶一次背、做一桌菜，让父母开心；常打电话问候父母、常回家看望父母，让父母暖心；为父母熬药、尽心侍奉父母，让父母开心……（ ）
①弘扬孝亲敬长的中华传统美德
②消除与父母之间的代际差异
③用实际行动表达孝敬之心
④主要从物质上给予父母帮助
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
14. 孝字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，从金文中的“孝”字我们来看，上面的部分意思为长发老者，下面像是一个张开双手的孩子。意思是后代孩子扶持着长头发的老者，这是古人对“孝”的最初理解。这说明（ ）
①中华文化具有全民性
②中华文化源远流长
③孝是中华文化的精髓
④孝是中华传统美德
A. ②④
B. ③④
C. ①②
D. ①③
15. 2025年5月，南京警方通报，网民张某利用AI工具捏造“外籍留学生强闯南京火车站安检并怒扔提示牌”的虚假视频。该视频经大量转发，引发公众担忧、围观安检。张某因此被行政拘留5日。消息传出，网友们纷纷谴责张某的行为。这说明（ ）
①网络虚假信息容易引发公众负面情绪
②负面情绪必然会导致社会秩序的混乱
③公众对维护社会秩序有共同的正义感
④张某的捏造行为已构成民事违法行为
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
16. 下列选项中对法律不正确的是（ ）
A. 刚出生时，父母为我申报户口——《户口登记条例》《居民身份证法》
B. 到了上学年龄，父母必须送我上学——《未成年人保护法》《义务教育法》
C. 我未成年，父母有责任抚养和教育我——《婚姻法》《未成年人保护法》
D. 一般情况下，年满十六周岁才能就业——《未成年人保护法》《物权法》
17. 社会实践是法律的基础，法律是实践经验的总结，并随着社会实践的发展而不断发展。对此解读正确的是（ ）
A. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
B. 完善中国特色社会主义法律体系有利于保障人民当家作主
C. 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境
D. 我国积极推进重要领域立法，健全国家治理急需的法律制度
18. 电影《第二十条》里有几句经典台词引起人们的共鸣：
1. 法不能向不法让步； 2. 我们办的不是案子，是别人的人生； 3. 一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源。
这些台词引起人们的共鸣说明了（ ）
①法律是判断是非曲直、处理矛盾的标尺
②法律能够维护公平正义，保障合法权益
③法律能够取代道德，解决一切矛盾
④法律健全了，社会自然就会公平正义
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
19. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》的颁布实施，推进了无障碍环境建设，让许多残疾人、老年人等平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，助力群众共享“有爱无碍”的美好生活。这体现了（ ）
①无障碍设施需求变得更加多样化
②法律的生命力和权威都在于实施
③美好生活离不开法律的规范和保障
④有了法律，公民的生活将毫无障碍
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
20. 近日，某地警方接群众举报，查获张某等人在废弃矿洞非法盗采金矿的犯罪行为，涉案金额巨大，相关人员已被采取刑事强制措施并将被依法追究。对此，下列说法正确的是（ ）
①张某等人的行为是一般违法行为
②犯罪行为只具备严重社会危害性
③同违法犯罪作斗争是公民的义务
④张某等可能被判处有期徒刑和罚金
A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
21. 下列对判决书内容解读正确的是（ ）
判决书（摘选） 被告人王某犯诈骗罪，冒充司法机关工作人员且多次诈骗，依法予以从重处罚，鉴于其具有坦白、认罪认罚、积极退赔被害人损失等情节，判处有期徒刑一年五个月，并处罚金人民币一万元。
①所有的违法行为都要承担相应的责任
②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑
③王某的行为违反了治安管理处罚法
④王某的行为属于严重违法行为
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
二、材料题
22. 某校七年级(1)班围绕“出行路万千，安全摆最先”开展案例式学习活动。请你积极参与其中。
案例：15岁的初中生小吴，晚上约着同班同学偷偷骑摩托车出门，趁大街上没人，不仅超速行驶，无视红绿灯信号，逆向穿行，还在路上耍帅，玩起了漂移。同学看到后，连忙劝他别这么做，小吴却满不在乎地说：“只要没人看见，这么骑算什么，又不违法。”
法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法》第三十八条(节选)：车辆，行人应当按照交通信号通行；第四十二条(节选)：机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速。
《机动车驾驶证申领和使用规定》第十四条(节选)：申请普通三轮摩托车，普通二轮摩托车准驾车型的，在18周岁以上，70周岁以下。
(1)请结合以上材料，对小吴的言行进行评价。
(2)结合所学知识及法律链接，谈谈法律的作用。
23. 面对消极情绪，小卫讲述了自己的情绪管理问题：
遇到难题解决不了时我就会很烦躁，我控制不住自己，看见人就想发脾气，有时候还会忍不住乱摔东西。我的家人原本带着关心来询问我，却无端遭受我的坏脾气，家里的氛围都变得沉闷压抑；有时同学可能想和我交流解题思路，结果被我冲得一愣一愣的，他们也只能尴尬地默默走开。
请你从学会管理情绪的角度对小卫同学的行为进行评价。
24. 阅读材料，回答问题。
材料一 王某某被曝在某市国际机场强迫志愿者摘口罩，被拒绝后对该志愿者及现场管理人员反复滋扰，引发关注。该市公安局机场分局发布警情通报称，已依法对王某某作出行政拘留处罚。
材料二 某市6名男子趁台风来袭之际，冒着风雨偷盗了渔船上的660包渔网，涉案价值达4万余元。警方接报后快速侦破，6名涉案人员被刑事拘留。
材料一中王某某和材料二中6名男子的行为分别属于什么违法行为？
根据材料，运用所学知识，分析说明上述两种违法行为的不同点与相同点。
答案 1. A 2. C 3. C 4. D 5. B 6. D 7. A 8. A 9. A
C 11. C 12. A 13. B 14. A 15. B 16. D 17. C 18. A 19. C 20. C 21. B
22.（1）《中华人民共和国道路交通安全法》和《机动车驾驶证申领和使用规定》作为一种行为规范，明确告知人们申领摩托车准驾车型的必须年满18周岁、不得超速驾驶、应当按照交通信号通行。小吴未满18周岁骑摩托车、逆行及闯红灯的行为是违法的；②不违法是人们行为的底线，违反法律必须承担法律责任。小吴的行为扰乱了社会秩序，侵犯了他人的合法权益，违反了法律，要承担相应的法律责任；③小吴应该遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义，自觉遵守道路交通安全法。（每点2分，共6分）
(2) ①法律维护社会秩序。道路交通安全法及《机动车驾驶证申领和使用规定》通过规范公民在道路上的行为，实现交通秩序的有序运行，建立和实行各种交通制度，维护社会的文明和谐，保障人民安居乐业；②法律保护社会公共利益。道路交通安全法及《机动车驾驶证申领和使用规定》通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益，公民在道路上行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益；③道路交通安全法及《机动车驾驶证申领和使用规定》为建立健康有序的交通秩序提供方向指引和有力保障，用法治方式解决交通中的各种问题，实现交通管理的法治化。
23.①小卫遇到难题解决不了时产生烦躁情绪，控制不住自己，任由情绪支配自己的行为，说明他缺乏有效的情绪管理能力，没有对情绪进行合理的调节；②人的情绪会相互感染，只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法，小卫对自身消极情绪的不当发泄会影响家庭和睦、与同学之间的人际关系；③小卫应该管理好自己的情绪，掌握调节情绪的方法，同时要学会在合适的场合，用合理的方式表达自己的情绪，避免因情绪失控而做出过激行为。
24.(1) 王某某的行为属于行政违法行为（一般违法行为）；6名男子的行为属于刑事违法行为（犯罪）。
(2) 不同点： ①行政违法行为违反行政法律规范，对社会的危害相对轻微，应当承担行政责任。②刑事违法行为违反刑事法律规范，应当承担刑事责任。
相同点： 都是违法行为，都具有社会危害性，都必须承担法律责任。

展开更多......

收起↑