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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 数学学科
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2025-2026学年二年级下册数学期末高频易错押题培优卷（北师大版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．我排在第17个，第（ ）次才能进去。
A．3 B．4 C．5
2．小冉和妈妈一起玩投壶，妈妈投中了33次，比小冉多投中12次，求妈妈和小冉一共投中了多少次。小冉的列式是33－12＋33，其中33－12表示的是（ ）。
A．妈妈比小冉多投中的次数 B．小冉投中的次数 C．小冉比妈妈少投中的次数
3．三名老师带领31名学生去划船，每条船最多坐6人，至少要租（ ）条船才够。
A．4 B．5 C．6
4．下列表示的数中，只读一个零的是（ ）。
A． B．比9999多1的数 C．8000＋700＋60
5．如图，冰淇淋融化用了（ ）。
A．5分 B．15秒 C．15分
6．优优表示的数是5124，梦梦表示的数是5214，聪聪表示的数是（ ）。
A．4214 B．4254 C．5225
7．书店原有80本故事书，上午卖出34本，下午又购进28本，现在有多少本？列式正确的是（ ）。
A．80－34－28 B．80－34＋28 C．80＋34－28
8．有45名游客去南安天心洞游玩，每辆观光车限乘6人，至少需要（ ）辆观光车。
A．7 B．8 C．9
9．下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
A．6300 B．4008 C．3201
10．下面表示的数中，哪个数中的“3”表示3个百？（ ）
A．B． C．
二、填空题
11．“三山五岳”中的三山指的是黄山、庐山和雁荡山。庐山不是最高的，也不是最矮的，但比雁荡山高。根据描述在山脉的高度下面写出相应山的名称。
1864米 1474米 1057米
12．
（____：____） 经过( )分钟 （____：____） 超市上午营业时间( )小时
13．下面图形是用一张长方形纸折或卷出来的是( )。（多选，填序号）
14．先写出下面各数，再读出来。
写作：________ 写作：________ 写作：________
读作：________ 读作：________ 读作：________
15．妈妈买了一台扫地机器人，这台扫地机器人1520元，妈妈先付了800元，余下的每月付240元，( )个月能全部付清。
16．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
27＋36＋20( )27＋36＋25 58＋34－20( )58－34＋20
70－25－25( )70－30－30 42＋21－15( )42－14＋20
17．社区非遗工坊原有50件剪纸作品，游客买走了15件，李叔叔又制作了29件，工坊现在的剪纸作品比原来( )了（填“多”或“少”），现在有( )件剪纸作品。
18．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初期到春秋中期共305篇诗歌。这些诗歌在内容上分为《风》《雅》《颂》三部分，其中《风》有160篇，《颂》有40篇。《风》和《颂》一共有( )篇，《雅》有( )篇。
19．“东风陌上惊微尘，游人初乐岁华新。”妈妈为准备春游，买了2把折叠椅和1张折叠桌子。妈妈一共花了( )元，至少付给收银员( )张，需要找回( )元。
20．如图是一个鞋盒，它有( )个面，每个面都是( )形，相对的两个面都( )（填“相同”或“不相同”）。
21．下面的图形能折成长方体吗？能的在括号里画“√”。
22．2362＝2000＋300＋60＋2，看一看，填一填。
还缺( )个。 还缺( )个。
23．减少使用塑料袋，多使用环保袋或可重复利用的袋子。二年级3个班开展减少使用塑料袋比拼，一学期减少使用的塑料袋数量如下，每个班的数量都有1个数字看不清。
二（1）班：358个 二（2）班：382个 二（3）班：408个
(1)( )班减少使用的塑料袋数量最少，( )班赢得了本次比拼。
(2)二（3）班减少使用的塑料袋数量在4100~4500之间，把可能的数量按从小到大的顺序写出来：( )。
24．体能测试结束后，体育老师带领体能测试优秀的学生，去参加密室逃脱游戏，在一个密室门上有一个算式：73＋37，只要你输入的算式计算结果等于门上的算式就可以打开密室的门。小梦输入的算式是46＋64，小明输入的算式是45＋55。他们两人中能打开密室门的是( )。
25．先在下面的健身步道上填空，然后我们一起健步走！
三、判断题
26．有39个苹果要装盒，每盒装8个，至少需要5个盒。( )
27．朝阳社区举办衣物捐赠活动。小光捐赠了25件，小冰捐赠了32件，小洋捐赠了33件，他们三人一共捐赠了80件。( )
28．公交车上原有25人，到站时有8人下车，12人上车，求现在公交车上有多少人？列式为25－8＋12。( )
29．25＋39＋ ＝85，□里应填31。( )
30．把45枝百合平均插在7个花瓶里，每个花瓶插6枝，还剩3枝。( )
四、计算题
31．算一算。
60÷7＝ 55÷9＝ 40÷9＝ 45÷6＝
23÷4＝ 44÷6＝ 52÷7＝ 17÷3＝
48÷9＝ 73÷8＝ 59÷6＝ 45÷8＝
32．用竖式计算，带※的题要验算。
406－188＝ 148＋580＝ ※89＋442＝
500－144＝ ※330－209＝ 56＋17－25＝
33．脱式计算。
45＋78＋127 286－153－74 700－350＋127
82－35＋47 96－（28＋37） 124＋56－97
34．看图列式计算。
五、作图题
35．珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，它的海拔高度约为8848米。请你在下面的数线上标出8848的大致位置。
36．将材料中的数在计数器上拨出来。
古韵南安底蕴深厚，现存特色古厝2860座，石桥1507座，历代古碑刻1292方。
37．生活中有很多有趣形状的盒子。照样子在方格纸上画一画。猜想它能折成一个什么形状的盒子，再剪下来实际动手折一折。
六、解答题
38．亮亮学校附近的共享单车停放点，停放了蓝色单车32辆，黄色单车比蓝色单车少15辆。一共停放了多少辆共享单车？
39．虾饺是广东省的特色小吃。奶奶和妈妈一起包了76个虾饺，如果将这些虾饺装进8个蒸笼，那么平均每个蒸笼装几个虾饺？还剩几个？
40．母亲节到了，花店准备包扎“感恩花束”送给妈妈们。每束花需要搭配4朵康乃馨、4朵玫瑰、5朵小雏菊。花店现有康乃馨36朵、玫瑰25朵、小雏菊42朵，最多可以包扎多少束这样的“感恩花束”？
41．学校组织文创市集活动，二（3）班有34名同学要参与摆摊，需要租用展示桌。每张大展示桌能摆放6人的文创作品，每张小展示桌能摆放4人的文创作品。
(1)如果只租大展示桌，至少需要租几张？
(2)如果只租小展示桌，至少需要租几张？
(3)还可以怎样安排，正好摆满没有空位？（至少写出一种方案）
42．快乐购物。
54元 30元 28元 25元 20元 18元
(1)买哪三件物品需要100元？
(2)买哪两件物品（两件不重复）需要的钱最少？如果用100元购买这两件物品，需要找回多少钱？
43．周末，二年级有75名同学去郊游，有如下两种汽车可选。
(1)如果只租客车，那么可以坐满几辆客车？
(2)如果租5辆客车，剩下的租小汽车，那么最少需要租几辆小汽车？
44．妈妈用自己的拃测量，弟弟手臂长3拃，妈妈的一拃刚好20厘米；小明测量时，弟弟手臂长4拃，小明的一拃是15厘米。小朋友，请你帮忙算一算。
(1)按照妈妈的测量方法，弟弟手臂长多少厘米？
(2)按照小明的测量方法，结果又是多少厘米？
45．妈妈看了一眼亮亮就估算出了他的身高，然后就着手裁衣服。妈妈说：“小朋友的身高大约相当于（ ）个脚长，即一个人的身高大约是脚长的（ ）倍。亮亮2岁时的脚长是12厘米，他的身高大约是多少厘米？”
46．学校运动会即将开幕，体育老师需要测量学校操场跑道的长度。三名同学主动帮忙测量：
你认为谁的测量方法最适合？结合生活实际说明理由。
47．学校计划购买“天天向上”文具套装，奖励儿童节参与表演节目的同学。套装包括1支铅笔和1块橡皮。把下面这些铅笔全部配成套装，还需要多少块橡皮？
48．小区开展“手工艺术进社区”活动。居民们做了15个中国结，做的中国结比灯笼少13个。灯笼和中国结一共做了多少个？
请你先画一画，再写出你的解题过程。
49．在劳动实践活动中，小英参加了“我是农场小主人”活动。根据小英了解到的信息，选择合适的条件和问题组成一道数学题并解答。
①农场养了43只母鸡；②公鸡的只数比母鸡少14只；③鸭的只数比公鸡多25只。④农场一共养了多少只鸡？⑤农场一共养了多少只鸭？
(1)选择的条件是( )和( )，问题是( )。（填序号）
(2)列式解答：
50．农业无人机喷药技术结合人工智能、大数据等技术，实现对农田的智能管理，不仅节省人工成本，还能提高农业生产水平。霞光农场采购了A、B、C三款无人机用于助农，采购信息如下：
①采购的A款无人机有300台；②采购的C款无人机有208台； ③采购的B款无人机比A款无人机少127台。
(1)采购的B款无人机有多少台？
(2)请你根据上面的信息再提出一个用减法解决的数学问题并解答。
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参考答案及试题解析
1．B
【分析】每次进去5人，用17除以5，求出商，如果有余数需要再把商加1，得数才表示第几次进去。
【解析】17÷5＝3（次）……2（人）
3＋1＝4（次）
因此第4次才能进去。
2．B
【分析】已知妈妈投中了33次，且妈妈比小冉多投中12次，那么求小冉投中的次数，应该用妈妈投中的次数减去妈妈比小冉多投中的次数，即33 － 12。据此解答。
【解析】由分析得出：
33－12是妈妈投中的次数减去妈妈比小冉多投中的次数，即表示的是小冉投中的次数。
3．C
【分析】总人数÷每条船最多坐的人数＝要租的船的条数，如果有余数，就代表还有剩余的人未上船，需要额外多租一条船，注意学生和老师的总人数。
【解析】
所以至少要租6条船。
4．A
【分析】根据万以内数的读法规则： 从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0 或连续几个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读，据此逐项分析，只读一个零的数即可。
【解析】根据分析可得：
A．千位上有6个珠子，读作六千，百位和十位没有珠子用0占位，个位上有9个珠子读作九，故这个数读作六千零九，只读出一个零，符合题意；
B．比9999多1的数为9999＋1＝10000，读作一万，一个零也不读，不符合题意；
C．8000＋700＋60＝8760，读作八千七百六十，一个零也不读，不符合题意。
5．C
【分析】左边钟表时间为冰淇淋融化开始的时间，右边钟表时间为冰淇淋融化结束的时间，用结束时间减去开始时间即可求出所用的时间。
【解析】11：05－10：50＝15分。
冰淇淋融化用了15分。
6．B
【分析】先通过优优和梦梦的数，找出每个符号代表的数字，再找出聪聪的数，以此解答。
【解析】根据分析：代表1，代表4，√代表2，代表5，代表4，则聪聪表示的数是4254。
7．B
【分析】求现在故事书的本数，现在故事书的本数＝原有故事书的本数－卖出的本数＋又购进的本数。
【解析】80－34＋28＝74（本）
书店原有80本故事书，上午卖出34本，下午又购进28本，现在有多少本？列式为：80－34＋28。
8．B
【分析】已知有45名游客，每辆观光车限坐6人，用45÷6即可求出至少需要几辆观光车。商表示坐满的车辆数，余数表示剩下的人数。由于剩下的人也需要乘坐一辆车，所以至少需要的车辆数要在商的基础上加 1。
【解析】45÷6＝7（辆）……3（人）
7＋1＝8（辆），至少需要8辆观光车。
9．A
【分析】根据万以内数的读法规则： 从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0 或连续几个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读，据此逐项分析各数的读法，找出一个零也不读的数即可。
【解析】A．6300读作六千三百，末尾的两个0都不读，符合题意一个零也不读，此选项正确；
B．4008读作四千零八，中间的两个0只读一个零，不符合题意，此选项错误；
C．3201读作三千二百零一，中间的一个0要读出来，不符合题意，此选项错误；
10．B
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
【解析】A．大正方体中有1000个小方块，表示1个千，单独的3个表示3个一；
B．千位有2颗珠子表示2个千，百位有3颗珠子表示3个百，十位有1颗珠子表示1个十；
C．千位有3颗下珠，表示3个千，百位有1颗上珠，3颗下珠表示8个百，个位有4颗下珠表示4个一。
则中的“3”表示3个百。
11．黄山；庐山；雁荡山
【分析】庐山不是最高的，也不是最矮的，说明庐山是第二高的。庐山比雁荡山高，说明雁荡山最矮，那么黄山最高。再根据1864＞1474＞1057，确定名称即可。
【解析】根据分析，黄山最高，庐山第二，雁荡山最矮。1864＞1474＞1057，所以黄山是1864米，庐山是1474米，雁荡山是1057米。具体如下：
1864米 1474米 1057米
黄山 庐山 雁荡山
12．6 05/5 20 6 25 4
【分析】在钟表上，有12个大格，时针每走1个大格，是1小时，分针每走1个大格，是5分钟，分针指向12，时针指向几，就是几时整，求经过的时间，用结束时间－开始时间，求上午营业时间，用中午时间－上午时间。
【解析】动画片开始时间：时针指向6，是6时，分针指向1，是5分钟，是6时5分，也就是6：05，结束时间：时针指向6和7之间，是6时，分针指向5，表示25分钟，是6时25分，也就是6：25，经过时间：6：25－6：05＝20（分钟）。
超市上午营业时间：时针指向8，分针指向12，是8时，中午时间：时针和分针都指向12，是12时，上午营业时间：12－8＝4（小时）。
13．①④
【分析】平面图形与立体图形的关系，长方形是长长方方的，有4条边，它一般可以折成长方体或者卷成圆柱体。
【解析】①圆柱：可以用一张长方形纸卷起来，围成圆柱的侧面；
②三棱锥：需要三角形或正方形纸折叠，长方形纸无法直接折出三棱锥；
③圆台：侧面是梯形，需要用梯形纸卷制，长方形纸无法直接卷出圆台；
④长方体：可以用长方形纸折成长方体的侧面，如折成无盖长方体的侧面，
综上，图形是用一张长方形纸折或卷出来的是①和④。
14．5640 9006 1030 五千六百四十 九千零六 一千零三十
【分析】根据图片信息，万以内数的组成、读写及算盘表示数，依据计数单位的个数写数、读数，读数和写数都是从高位起，中间有1个或2个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
（1）计数器：千位上有几个珠子，就写几、百位上有几个珠子，就写几，十位有几个珠子，就写几，没有珠子用0表示；
（2）算盘：一个上珠表示5，一个下珠表示1，没有珠子表示0；
（3）方块：整个方块代表1千，3个竖条的方块代表3个十。
【解析】（1）千位是5，表示5000，百位是6，表示600，十位是4，表示40，所以写作：5640，读作：五千六百四十；
（2）千位是1个上珠，表示5，4个下珠，表示4，合起来就是9，百位十位没有珠子，表示0，个位1个上珠，表示5，1个下珠表示1，合起来就是6，所以写作：9006，读作：九千零六；
（3）整个方块表示千，共有1块，表示1000，一个竖条方块表示10，3个表示30，所以写作：1030，读作：一千零三十。
15．3
【分析】根据题意，先用1520元减去先付的800元，再用余下的钱减去240元，看最多能减多少个240元，有几个240元就表示需要几个月，若最后剩下的钱数不够减240，则需要再增加1个月才能全部付清。
【解析】1520－800＝720（元）
720－240＝480（元）
480－240＝240（元）
240－240＝0（元）
所以妈妈买了一台扫地机器人，这台扫地机器人1520元，妈妈先付了800元，余下的每月付240元，3个月能全部付清。
16．
＜
＞
＞
＝
【分析】先分别算出括号两边的算式结果，再进行比较大小。
【解析】（1）左边：27＋36＋20＝83，右边：27＋36＋25＝88，27＋36＋20<27＋36＋25；
（2）左边：58＋3420＝72，右边：5834＋20＝44，58＋3420＞5834＋20；
（3）左边：702525＝20，右边：703030＝10，702525＞703030；
（4）左边：42＋2115＝48，右边：4214＋20＝48，42＋2115＝42－14＋20。
17．
多
64
【分析】先根据原有数量－买走数量＋新制作数量＝现有数量，求出现在的剪纸作品件数，再将现有数量与原有数量进行比较，从而判断是多还是少。
【解析】原有数量50件，游客买走15件，又制作了29件，根据分析列式为：
＝
＝（件）
50＜64，所以第一个空填多，第二个空填64。
18．200 105
【分析】根据题意，用《风》的篇数加上《颂》的篇数即可求出一共多少篇；用总的篇数减去《风》和《颂》的篇数，即可求出《雅》的篇数。
【解析】160＋40＝200（篇）
305－200＝105（篇）
19．178 2 22
【分析】一把折叠椅58元，一张折叠桌子62元，求买了2把折叠椅和1张折叠桌子一共花了多少钱，由58＋58＋62＝178求出；178＜200，即至少付给收银员2张“100元”；用200元减去总价即可求出需要找回多少钱。
【解析】58＋58＋62
＝116＋62
＝178（元）
178＜200，即至少付给收银员2张“100元”；
200－178＝22（元）
20．6 长方 相同
【分析】鞋盒属于长方体，根据长方体的基本特征：长方体一共有6个面，普通鞋盒每个面都是长方形，且相对的两个面形状、大小都一致，所以填相同。
【解析】6个面，每个面都是长方形，相对的两个面相同。
21．（√）（√）（ ）（√）
【分析】正方体、长方体展开图可分为“141”型、“231”型、“222”型和“33”型，据此判断是否能折成长方体；根据各图形相对的面大小是否一致且展开图不相邻（折叠后相对的面能对应重合），对各个图形分析即可。
【解析】根据长方体展开图的11种标准类型，对各图形逐一判断：
第一幅图：属于“1－4－1”型，可以折成长方体，打√。
第二幅图：属于“1－4－1”型，可以折成长方体，打√。
第三幅图：属于“田”字型结构，不可以折成长方体，打×。
第四幅图：属于“1－4－1”型，可以折成长方体，打√。
22．6 2
【分析】一个数可以拆分成各个数位上的数字所表示的数值之和，千位上的数字表示几个千，百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。
2362是一个四位数，从右到左依次是个位、十位、百位、千位。个位上是2，表示2个一，即2；十位上是6，表示6个十，即60；百位上是3，表示3个百，即300；千位上是2，表示2个千，即2000。2362可以拆分成2000、300和60及2。
图1：已有2个千，3个百，2个一，则还差6个十。
图2：已有3个百，6个十，2个一，则还差2个千。
【解析】由分析可得：
还缺（6）个。 还缺（2）个。
23．(1) 二（1） 二（3）
(2)4108＜4208＜4308＜4408
【分析】（1）根据题意可知：将每个班使用的数量进行比较大小，则需要根据已知数位上的数字进行分析。
比较大小：位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一级一级地往下比较。
（2）根据二（3）班数量的范围确定百位上可能的数字，再按从小到大的顺序排列。
【解析】（1）先比较二（1）班和二（2）班，二（1）班是35□8个，二（2）班是382□个；两个数都是四位数，千位上都是3，再比较百位5＜8，所以35□8＜382□，即二（1） 班减少使用的塑料袋数量比二（2）班少。然后比较二（1）班和二（3）班，二（1）班是35□8个，二（3）班是4□08个，两个数都是四位数，千位上3＜4，所以35□8＜4□08，即二（1）班减少使用的塑料袋数量比二（3）班少。
由此可知二（1）班减少使用的塑料袋数量最少，二（3）班赢得了本次比拼。
（2）确定二（3）班百位上可能的数字，二（3）班减少使用的塑料袋数量在4100~4500之间，即4100＜4□08＜4500，所以百位上的数字可以是1、2、3、4；按从小到大的顺序排列，当百位上是1时，数量是4108；当百位上是2时，数量是4208；当百位上是3时，数量是 4308；当百位上是4时，数量是4408。所以可能的数量按从小到大的顺序排列为： 4108＜4208＜4308＜4408。
24．小梦
【分析】利用两位数加两位数的计算方法计算出各个算式的结果，找出与73＋37结果相等的算式即可得解。
【解析】73＋37＝110
46＋64＝110
45＋55＝100
110＝110≠100
他们两人中能打开密室门的是小梦。
25．图见详解
【分析】观察健身步道上的数据可知，相邻的两个数相差100，所以1700米后面的数分别是1800米、1900米、2000米、2100米、2200米；
1880米的位置在1800米和1900米之间，且靠近1900米的位置。
【解析】
26．√
【分析】用苹果总数除以每盒装的个数，求出商和余数。因为剩下的余数部分虽然不足一盒，但也需要占用一个盒子，所以需要在商的基础上加 1，即采用“进一法”，最后与题干中的数量进行比较。
【解析】39÷8＝4（盒）……7（个）
（盒）
至少需要5个盒子。题干说法正确。
故答案为：√
27．×
【分析】三人一共捐赠的总件数＝小光捐赠的件数＋小冰捐赠的件数＋小洋捐赠的件数
将三人一共捐赠的件数和80件作对比，即可知道原题说法是否正确。
【解析】25＋32＋33＝90（件）
90≠80，原题说法错误。
故答案为：×
28．√
【分析】“下车”表示人数减少，用减法；“上车”表示人数增加，用加法。现在的人数＝原有人数－下车人数＋上车人数
【解析】由分析可知，公交车上原有25人，下车8人，上车12人，求现在公交车上的人数，列式为：25－8＋12，原题说法正确。
故答案为：√
29．×
【分析】一个加数＋另一个加数＝和
因为25＋39＋ ＝85，□＝85－25－39，求出□里应填的数，将其和31对比，进而判断对错。
【解析】85－25－39＝21
21≠31
所以□里应填21，填31说法错误。
故答案为：×
30．
√
【分析】根据总数÷份数＝每份数……余数，计算45除以7的商和余数，判断是否与题干描述一致。
【解析】45÷7＝6（枝）……3（枝）
商是6，表示每个花瓶插6枝；余数是3，表示还剩3枝。题干说法正确。
故答案为：√
31．8……4；6……1；4……4；7……3
5……3；7……2；7……3；5……2
5……3；9……1；9……5；5……5
【解析】略
32．218；728；531；
356；121；48
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进一。减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退一作十计算。减法可用减数＋差＝被减数验算；加法可用和－一个加数＝另一个加数验算。
【解析】 ※
验算：
※
验算：
33．250；59；477；
94；31；83
【分析】45＋78＋127 没有括号，从左往右依次计算；
286－153－74 没有括号，从左往右依次计算；
700－350＋127 没有括号，从左往右依次计算；
82－35＋47 没有括号，从左往右依次计算；
96－（28＋37） 有括号，先算括号里的加法，再算括号外的减法；
124＋56－97 没有括号，从左往右依次计算。
【解析】
34．52－14＋18
＝38＋18
＝56（瓶）
【分析】观察题图，可知柠檬汁有52瓶，苹果汁比柠檬汁少14瓶，蓝莓汁比苹果汁多18瓶，求蓝莓汁有多少瓶。用52－14先求出苹果汁的瓶数，再加上18即可求出蓝莓汁的瓶数。
【解析】52－14＋18
＝38＋18
＝56（瓶）
35．见详解
【分析】根据题意和图片信息，先确定数轴的单位长度，每一段代表100，那么从左到右的点依次是：8500→8600→8700→8800→8900→ 9000，再判断8848的大致位置。
【解析】8848介于8800和8900之间，且更靠近8800，所以在数轴的8800到8900这一段，靠近8800的位置标注8848即可；
36．见详解
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……，用计数器表示数时，哪一位上是几就在那一位上拨几颗珠子。
【解析】
37．五棱柱形状的盒子
【分析】根据对立体图形展开图的认识与空间想象能力，通过观察方格纸上的图形，依据展开图特征猜想折叠后的立体形状，再实际操作验证。
【解析】图中展开图包含五边形（上下各一个）和长方形（五个），根据立体图形展开图知识，五边形作为底面和顶面，长方形作为侧面，可猜想能折成五棱柱形状的盒子。
按照展开图在方格纸上画出图形，剪下来后进行折叠，通过折叠过程确认其能围成五棱柱。
即：
38．49辆
【分析】要求一共停放了多少辆共享单车，需要知道蓝色单车和黄色单车的数量。已知蓝色单车 32 辆，黄色单车比蓝色单车少 15 辆，求黄色单车的数量用减法计算；求总数量就是把蓝色单车和黄色单车的数量合起来，用加法计算。
【解析】32-15＋32
＝ 17＋32
＝ 49（辆）
答：一共停放了 49 辆共享单车。
39．9个；4个
【分析】根据题意，已知虾饺总数和蒸笼数量，求平均每个蒸笼装几个及剩余几个，属于平均分问题，用除法计算；计算时利用8的乘法口诀，想8乘几的积最接近76且小于76，从而确定商和余数。
【解析】根据分析可得：
76÷8＝9（个）……4（个）
答：平均每个蒸笼装9个虾饺，还剩4个。
40．6束
【分析】要确定最多能包扎多少束花，需要分别计算现有每种花的数量够包扎多少束。因为每束花必须同时包含康乃馨、玫瑰和小雏菊，所以最终能包扎的束数取决于这三种花中能包扎束数最少的那种，即取三个计算结果中的最小值。
【解析】康乃馨：（束）
玫瑰：（束）（朵）
小雏菊：（束）（朵）
因为 ，所以最多可以包扎 6 束。
答：最多可以包扎 6 束这样的“感恩花束”。
41．(1)6张
(2)9张
(3)租5张大展示桌和1张小展示桌（答案不唯一）
【分析】已知有34名同学，大展示桌能摆6人的作品，小展示桌能摆4人的作品。
（1）（2）总人数除以每张桌子能摆放的作品人数，得到的商是满桌的数量，余数是剩下的人数。因为剩下的同学也需要展示作品，所以需要在商的基础上加 1 张桌子。
（3）要求正好摆满没有空位，即大桌和小桌摆放的作品总人数等于 34 人。可以采用列表法或尝试法，先确定大桌的数量，计算剩余人数，再看剩余人数是否能被小桌容量整除。
【解析】（1）
答：如果只租大展示桌，至少需要租6张。
（2）
答：如果只租小展示桌，至少需要租9张。
（3）方案：租 5 张大展示桌和 1 张小展示桌。（答案不唯一）
验证过程：
大展示桌摆放作品的人数：
剩余人数：
小展示桌需要数量：
总人数：
答：租 5 张大展示桌和 1 张小展示桌正好摆满。
42．(1)书包、台灯和围巾
(2)围巾和雨伞；62元
【分析】（1）要找到三件物品加起来正好100元，可以从最贵的书包54元开始找，再找两件价格加起来是46元的物品，发现台灯28元和围巾18元加起来正好是46元，所以买书包、台灯和围巾这三件物品，一共需要54＋28＋18＝100元。
（2）要找到两件不重复物品中花钱最少的，就要选价格最低的两件，也就是围巾18元和雨伞20元。它们加起来一共18＋20＝38元，需要找回的钱就是用100减去花掉的38元，据此解答即可。
【解析】（1）54＋28＋18
＝82＋18
＝100（元）
答：买书包、台灯和围巾这三件物品需要100元。
（2）18＜20＜25＜28＜30＜54
18＋20＝38（元）
100－38＝62（元）
答：围巾和雨伞需要的钱最少，如果用100元购买这两件物品，需要找回62元。
43．(1)9辆
(2)9辆
【分析】由图可知，客车限乘8人，小汽车限乘4人。
求75名同学只租客车时坐满的辆数，用总人数除以客车限乘人数，取商的整数部分。
求最少需要租几辆小汽车，先计算租5辆客车可承载的人数，用总人数减去该人数得到剩余人数；再用剩余人数除以小汽车限乘人数，若有余数则需向上取整得到最少需要的小汽车数量。
【解析】（1）75÷8＝9（辆）……3（人）
答：可以坐满9辆客车。
（2）5×8＝40（人）
75－40＝35（人）
35÷4＝8（辆）……3（人）
8＋1＝9（辆）
答：最少需要租9辆小汽车。
44．(1)60厘米
(2)60厘米
【分析】（1）妈妈的一拃长20厘米，量了3拃，即求3个20相加。
（2）小明的一拃长15厘米，量了4拃，即求4个15相加。
【解析】（1）20＋20＋20＝60（厘米）
答：按照妈妈的测量方法，弟弟手臂长60厘米。
（2）15＋15＋15＋15＝60（厘米）
答：按照小明的测量方法，结果是60厘米。
45．7；7；84厘米
【分析】根据上图可知，小朋友的身高大约相当于7个脚长，即一个人的身高大约是脚长的7倍，亮亮2岁时的脚长是12厘米，把7个12厘米相加，即等于他的身高。
【解析】妈妈说：“小朋友的身高大约相当于7个脚长，即一个人的身高大约是脚长的7倍。
12＋12＋12＋12＋12＋12＋12
＝24＋12＋12＋12＋12＋12
＝36＋12＋12＋12＋12
＝48＋12＋12＋12
＝60＋12＋12
＝72＋12
＝84（厘米）
答：他的身高大约是84厘米。
46．小美
【分析】学校操场跑道的长度通常为400米左右，分别分析小美、小刚、小丽的测量方法，结合生活实际，选出谁的方法最合适。
【解析】小美：小美使用“步长”测量，长度为50厘米，步长适中，测量时可自然行走，操作方便，且步长相对稳定，测量次数较少，能较快完成测量，适合学校操场跑道的测量；
小刚：小刚使用“一庹”（两臂左右平伸时两手之间的距离）测量，长度为1米10厘米，操场跑道长度通常较长（如200米、400米），用庹测量时，每次需伸直手臂放置，操作不便，且测量次数较多，容易因手臂疲劳导致误差，不适合长距离测量；
小丽：小丽使用“拃”（张开手时拇指尖到中指尖的距离）测量，长度为10厘米。拃的长度较短，测量长距离跑道时，需要测量的次数极多，过程耗时且易因计数错误导致结果不准确，不适合长距离测量。
答：小美的测量方法最合适。
47．9块
【分析】先把两种铅笔的数量相加计算出铅笔的总数，再用铅笔总数减去已有的橡皮数，得到还需的橡皮数。
【解析】29＋43－63
＝72－63
＝9（块）
答：还需要9块橡皮。
48．
43；画图见详解
【分析】这是一道加法应用题。先求出灯笼的数量，再将灯笼的数量和中国结的数量相加即可。
【解析】已知居民们做了15个中国结，做的中国结比灯笼少13个，即做的灯笼比中国结多13个，那么灯笼的数量为15＋13＝28（个）
15＋13＋15＝43（个）
答：灯笼和中国结一共做了43个。
49．(1) ① ② ④
(2)43－14＋43＝72（只）
72只
【分析】（1）①知道母鸡的数量；②知道公鸡比母鸡少的数量；④农场一共养了多少只鸡？用母鸡的数量－公鸡比母鸡少的数量＝公鸡的数量，已知母鸡和公鸡的数量，可求出一共有多少只鸡。
（2）用母鸡的数量－公鸡比母鸡少的数量＝公鸡的数量，求出公鸡的数量，再加上母鸡的数量，即可求出农场一共养了多少只鸡。
【解析】（1）选择的条件是①和②，问题是④。
（2）43－14＋43
＝29＋43
＝72（只）
答：农场一共养了72只鸡。
50．(1)173台
(2)提问：A款无人机比C款无人机多多少台？92台（答案不唯一）
【分析】（1）根据题意，A款无人机有300台，B款无人机比A款少127台。求比一个数少几的数是多少，用减法计算，即A款数量减去127。
（2）题目要求提出一个用减法解决的数学问题。已知A款300台，C款208台，B款已求出。可以比较任意两款无人机数量的差值。例如比较A款和C款的数量，求A款比C款多多少台，用A款数量减去C款数量。
【解析】（1）300－127＝173（台）
答：采购的B款无人机有173台。
（2）问题：A款无人机比C款无人机多多少台？
300－208＝92（台）
答：A款无人机比C款无人机多92台。
（答案不唯一）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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