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2025—2026 学年第二学期期中考试
高一语文试卷参考答案
一、阅读
1. (3 分)C(“远远超越”的说法曲解了原文)
2. (3 分)A(B“很快会完全改观”理解错误;C“空气稀薄”原因解释错误;D“改写……世
界的星地激光通信史”错误)
3. (3 分)①为什么要建星地激光通信地面站 ②为何选址在塔县 ③达成未来我国星地
激光通信地面站如何组网 第③条若答成“塔县星地激光通信站的价值是什么 ”或
“塔县站对我国星地通信站组网的价值是什么 ”也可给分(每答出一点给 1 分)
4. (4 分)①使命担当精神;(责任感) ②艰苦奋斗精神;③奉献精神;④创新精神。 (答追
求卓越精神、集体主义精神或团结合作精神等也可,每种精神都应是三篇文章中科技工
作者表现出的共性点,每答出一点给 1 分)
5. (6 分)选择丽江。 理由:①按照组站成网的原则,地处西南的丽江可以和西北的塔县站
遥相呼应,而同在西北的乌鲁木齐和兰州没有这个优势。 ②丽江地处云南高原(青藏
高原东缘),地理、气候等自然条件优越,适合建站。
(答出选址 2 分;答出理由 4 分,每点 2 分,如有其他答案,言之有理即可酌情给分)
6. (3 分)D(语言质朴准确非“直白浅近”,小说并非重在“批判特殊时代”,而是以温暖人
情为核心,赞美民间智慧、乡土善意与人性光亮,主题并非“严肃” “沉重”,而是温润明
亮。)
7. (3 分)D(这一部分内容只是交代了韩家此时的情况,并不能直接推动下文故事情节的
发展。)
8. (4 分)①灶火重新燃起,让韩家结束多日冷食、受冻的艰难处境,解决了基本生活之需。
②这把火重新点燃了韩家的希望与尊严,驱散了他们连日来的屈辱、压抑与绝望,让一
家人重新感受到人间温暖与生活底气。 (每答出一点给 2 分)
9. (6 分)①结构上:收束全文,呼应标题“雪打灯”与前文雪景、灯火的描写,完整圆合。
②主题上:“雪”象征苦难、冷漠与困境,“灯”象征温暖、尊严与人情,突出“人间暖意可
抵御世间风雪”的主旨。 ③艺术效果上:以白描短句收束,画面感强,含蓄隽永,余味悠
长,留给读者想象与回味空间。 (每答出一点给 2 分)
10. (3 分)CEH(原句标点为:沛公引兵西,遇彭越昌邑,因与俱攻秦军,战不利)
11. (3 分)A(A 意思相同,都是“替、给”)
12. (3 分)C(“表示自己不如高祖能领兵作战”错,材料中韩信说高祖能统领十万士兵,而
自己带兵是越多越好)
13. (8 分) (1) 陛下不擅长统率士兵,却善于驾驭将领,这正是我被陛下掌控的原因。
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(“将将”“所以”每译出一处给 1 分,译出句子大意给 2 分)
(2)韩信拉着他的手,避开旁人,和他在庭院中踱步。 (“挈”“辟”每译出一处给 1 分,
译出句子大意给 2 分)
14. (5 分)①汉高祖刘邦仁爱豁达。 他放走徒隶,得到部分壮士的追随。 ②有雄心壮志。
他看到秦始皇巡游的盛况,感叹大丈夫就应该这样活着。 ③善于审时度势。 他想到等
走到骊山,徒隶可能都逃光了,于是果断决定放掉他们。 ④善于整合资源。 整合彭越、
刚武候、皇欣等各路军队,共同抗秦。 ⑤善于发现人才、礼遇人才。 听出郦食其很有见
地,就邀请他坐上座。 ⑥善于驾驭将领。 通过驾驭韩信来统率百万大军。 (答出一点
给 2 分,答出两点给 4 分,答出三点给 5 分。 如有其他答案,只要言之有理可酌情给
分)
文言文参考译文:
材料一:
高祖是沛县丰邑中阳里人,姓刘,字季。 他为人宽厚仁爱,乐善好施,心胸开阔。 素来
有远大志向,不屑于从事普通百姓的劳苦耕作。 成年后,曾尝试做小吏,担任泗水亭长。
官署中的官吏没有一个不被他欺侮或戏弄的,他喜好饮酒与美色。 高祖曾到咸阳服徭役,
恰逢秦始皇出巡允许百姓围观,他目睹秦始皇车驾的威仪,长叹一声说:“唉,大丈夫就该
像这样啊!”高祖以亭长的身份替县里押送刑徒去骊山服役,许多人在途中逃亡。 他暗自
思量:等走到骊山,这些人恐怕都要逃光了。 于是走到丰邑西边的沼泽地时,他停下队伍
饮酒,趁夜解开所押送的刑徒的绳索,说:“你们都逃吧,我也从此远走高飞了!”刑徒中有
十余名壮士自愿追随他。 沛公带兵西进,在昌邑遇到彭越,于是与他合攻秦军,但战事不
利。 撤退至栗县时,遇到刚武侯的部队,沛公直接夺取其兵权,收编约四千余人。 后又联
合魏将皇欣、魏申徒武蒲的军队攻打昌邑,昌邑未被攻下。 西行经过高阳时,谋士郦食其
担任守城小吏,对人说:“各路将领经过此地的不少,我看沛公是位胸怀大略的长者。”于
是请求拜见游说沛公。 当时沛公正叉开双腿坐在床边,让两个女子替他洗脚。 郦食其见
状并不下拜,只拱手作揖道:“您若真想推翻暴秦,就不该用这种傲慢姿态接见长者。”于
是沛公立即起身,整理衣冠致歉,恭请郦食其入上座。 郦食其建议他突袭陈留,成功夺取
了秦军囤积的粮草。
材料二:
韩信深知汉王刘邦忌惮自己的才能,便常常称病不参与朝会。 他因此日夜怨恨,常常
闷闷不乐,羞于与周勃、灌婴等人同列。 刘邦曾闲暇时与韩信谈论众将领的才能高低。 刘
邦问:“像我能统领多少士兵 ”韩信答:“陛下最多能统领十万。”刘邦反问:“那你呢 ”韩
信说:“臣带兵是越多越好。”刘邦笑道:“既然你带兵越多越好,为什么反而被我制服了 ”
韩信说:“陛下不擅长统率士兵,却善于驾驭将领,这正是我被陛下掌控的原因。 况且陛
下的才能是天命所授,非人力所能及。”后来陈豨被任命为钜鹿郡守,临行前向韩信辞别。
韩信拉着他的手,避开旁人,和他在庭院中踱步,仰天叹息说:“有些话能和你说吗 我有
些话想和你说。”陈豨说:“愿听将军吩咐。”韩信说:“你所管辖的钜鹿是天下精兵聚集之
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地,而你又是深得陛下信任的大臣。 若有人告你谋反,陛下起初必然不信;第二次告发,他
就会起疑;第三次告发,他必定发怒,亲自率军讨伐你。 到时我在京城起兵策应,天下便可
落入你我之手。”陈豨一向知道韩信的才能,深信不疑,说:“谨遵指教!”
15. (3 分)C(“惜不发”并非犹豫迟疑,而是将军故意引而不发,追求以射技精妙服人,表
现其从容自信、胸有成竹。)
16. (6 分)正面描写:①神态、动作描写:“盘马弯弓惜不发”写其引而不发、从容沉稳;“仰
笑”显其得意豪迈、自信洒脱。 ②心理刻画:“欲以巧伏人”直接点出将军追求以技艺
服人,而非恃勇逞强,气度不凡。 侧面描写:③侧面烘托:以野雉“出复没”的机敏、中
箭后“决起百余尺”的剧烈、“军吏贺”的场面,突出将军箭术高超。 ④环境映衬:猎场
“地形渐窄”而“观者多”,愈显其临阵不乱、气定神闲。 (每答出一点给 2 分,答出三点
即可)
17. (6 分)(1)纵一苇之所如　 凌万顷之茫然　 (2)为国以礼　 其言不让　 (3)无边落木
萧萧下　 不尽长江滚滚来(每答出一空给 1 分,如有错别字则该空不给分)
二、语言文字运用
18. (4 分)①句修改为:其实是在和角色和演员建立情感连接
⑤句修改为:那一瞬间不仅承载着演员对角色的理解(每指出一处并修改正确给 2
分)
19. (4 分)甲:反观 AI 演员　 乙:不过是对人类情感的数据化复刻(每答出一处给 2 分)
20. (3 分)D(依照上下文内容判断,应为“权利救济”)
21. (3 分)A 滴水不漏　 B 言外之意　 C 未雨绸缪(每答出一处给 1 分)
22. (4 分)①“模拟的真诚”运用反讽,将“模拟”与“真诚”结合,精准点出 AI 演员表演的
核心特点———看似真诚,实则是对人类情感的复刻,而非真实情感的表达;②语言简洁
凝练,生动形象,既突出了 AI 表演的“不真实感”,又暗含对这种表演的理性批评,贴
合文段对 AI 演员的客观评价,增强了语言的表现力。 (每答出一点给 2 分)。
三、写作(60 分)
23. 按照高考标准。
高一语文答案　 第3 页　 (共 3 页)　 (2026. 4)2025一2026学年第二学期期中考试
高一语文试卷
注意事项：
1.答卷前，考生务必将白己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。可答非选择题时，将答案写在答题卡上，
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
如
新疆塔什库尔干塔吉克自治县（以下简称塔县），帕米尔高原幕士塔格峰区域一处海
部
拔4800米的山顶上，矗立着一个直径6米的白色“圆球”，当圆顶缓缓打开，里面500毫
长
米口径的光学天线精准指向太空，高速接收卫星传回的宝贵探测数据。
这是我国自主研制的首个业务化运行的星地激光通信地面站，开辟了我国卫星和地

面信息传输的高速路！
数
①
安
中国科学院空天信息创新研究院高级工程师李亚林介绍，当前，我国卫星数据接收仅
年
靠微波地面站。随着我国卫星技术的高速发展，卫星探测产生的数据呈几何级增长，海量
数据无法及时下传的问题日益突出，严重制约了卫星数据资源的高效利用。
星地激光通信以激光为载体，信息传输速率最高可达微波通信的近千倍。“如果将
频段比作道路，那么微波X频段是单车道，微波Ka频段是四车道，而激光可容纳成百甚
至上千车道，”李亚林说。
据悉，欧美、日本等发达国家正加速发展星地激光通信技术，布局建设星地高速激光
通信网络。我国星地激光通信技术的发展也非常迅速，一系列关键核心技术被攻克。塔
县星地激光通信地面站正式建成，将进一步推进我国星地激光通信的工程化应用。
②
“星地激光通信易受多云、雨雪等天气和大气湍流影响，慕士塔格峰区域大气条件
好，视宁度（大气宁静度）优，可媲美世界一流光学站址，且气候干燥少雨，全年均可开展
星地激光通信任务，是极优良的站址地，点。”中国科学院空天信息创新研究院高级工程师
王建平说。
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在高海拔无人区建设站，点谈何容易！选址、测量、论证、建设，团队在帕米尔高原上累
计行程30万公里；无路、无水、无电，还会有极端恶劣天气，团队忍着高反，攻克一个又一
个难关。
③
“塔县星地激光通信地面站的常态化运行，将为我国下一代星地海量数据传输体系
规划和新一代卫星地面站网建设打下坚实基础。”中国科学院空天信息创新研究院研究
员黄鹏说。
据介绍，我国正规划论证建设国家星地激光通信地面站网，通过在我国西南、西北和
东部地区建设多个星地激光通信地面站进行组网，可以进一步克服天气对星地激光通信
的不利影响，大幅提高星地激光通信的可用度。
(摘编自张泉《海拔4800米！我国搭建星地通信“高速路”》)
材料二：
2024年秋，帕米尔高原，新疆塔什库尔干塔吉克自治县。
这里平均海拔超过4000米，空气稀薄，含氧量只有平原的50%左右。狂风卷着沙石，
不知疲倦地抽打着这片贫瘠的土地。夜幕降临时，气温骤降至零下，天空中繁星如钻，仿
佛触手可及，却又带着拒人于千里之外的冷酷。
就在这片生命禁区，一群穿着厚重冲锋衣的工程师，正围着一个巨大的白色球形罩子
忙碌着。罩子里面，是一台500毫米口径的望远镜，它不是用来观测星辰的，而是用来
“握手”的一与数万千米之外的卫星进行一次跨越时空的握手。这是中国科学院空天
信息创新研究院自主研制的激光通信地面系统。它的建成，标志着中国首个业务化运行
的星地激光通信“港口”正式开通。
项目负责人站在控制室里，双眼布满血丝，紧紧地盯着屏幕上不断跳动的数据。他的
嘴唇干裂，脸上是被高原紫外线灼出的两团“高原红”。在这里，他和他的团队已经连续
奋战了几个月，经历了常人难以想象的艰难困苦。
夜空中，一颗肉眼看不见的卫星正在高速划过。它承载的，不仅仅是精密的仪器，更
是中国几代航天人沉甸句的梦想。
突然，屏幕上的一条信号曲线猛地跳起，锁定的指示灯由红变绿！
“捕获成功！”
“链路建立！”
“数据开始下传！”
控制室里爆发出雷鸣般的欢呼声，工程师们拥抱在一起，有人激动得流下了眼泪。
这泪水，一半是因成功的喜悦，一半是因压抑已久的艰辛。
一束看不见的光，从数万千米外的太空深处，穿越浩瀚的宇宙，精确地射入帕米尔高
原上这个小小的接收器。它带来的，是海量的遥感数据，是天地一体化信息网络的未来，
是一个古老民族对星辰大海的最新叩问。
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