2026年云南省临沧市部分学校中考一模历史试卷(图片版,含答案)

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2026年云南省临沧市部分学校中考一模历史试卷(图片版,含答案)

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2026年云南省临沧市部分学校中考一模试卷
历史
(全卷两个大题,共29个小题,共 8页;满分 100 分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共 50分)
一、选择题:本题共 25小题,每小题 2分,共 50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要
求。
1. 在黄河中游的陶寺遗址,考古发现了与长江中游风格类似的玉兽面,具有西辽河流域特征的桃形或梨形随葬玉
环,以及西北地区传入的冶铜技术等。据此可知,中华文明在早期发展中展现出 ( )
A.革故鼎新的特性 B.多元文化交融的特点
C.农耕文明的底色 D.中原文明的引领优势
2. 历史课上李老师呈现了商鞅变法部分措施(图 1),这些变法措施的推行能够有效 ( )
A.提高军队的战斗力 B.促进文化的繁荣
C.强化对地方的管理 D.推动经济的发展
3. 秦统一后,秦始皇废除了原六国的刀、布、贝等,以圆形方孔半两钱为全国唯一法定铜钱,便利了全国经济交
流与发展,确立了中国古代铜钱的基本形制。这反映了秦朝巩固统一的措施是 ( )
A.统一文字 B.统一道路
C.统一货币 D.统一度量衡
4. 隋灭陈后,政治中心仍在黄河流域的大兴(今西安),但此时长江中下游地区的经济发展在全国的地位日益重要。
从全国来看,边防重镇又在北方。因而加强这三者之间的联系,成为当务之急。据此可知,大运河的开凿 (
)
A.巩固了隋王朝对全国的统治 B.促进了民族交流与交融
C.加剧隋朝统治者与民众矛盾 D.为唐朝的繁荣奠定基础
5. 某历史学习小组开展项目化学习,收集到如下资料。据此推测他们学习的主题是 ( )
皇帝 统治措施
东汉 释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污
光武帝 吏
唐太宗 知人善任,虚心纳谏;严格考察各级官吏的政绩;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
唐玄宗 整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍
万唯中考《黑白卷》助你明确中考新方向
A.古代盛世出现的原因 B.中国古代的对外交往
C.地方行政制度的演变 D.古代选官制度的变迁
6.秦朝设置桂林、南海、象等郡;汉朝设置西域都护;唐朝文成公主入藏;元朝设宣政院、澎湖巡检司;清
朝设置驻藏大臣与伊犁将军。这些举措的共同历史作用是 ( )
A.减轻人民负担,改善民生福祉 B.调整经济政策,抑制商品经济
C.顺应时代发展,加强对外交流 D.巩固国家统治,强化边疆治理
7.太平天国运动由于农民阶级的历史局限性,缺乏科学思想理论的指导和先进阶级的领导,最终以失败告终,
但它沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化。下列关于太平天国运动的认识,表述最为全
面的是 ( )
A.存在阶级局限,运动必然失败 B.冲击清朝统治,改变权力结构
C.坚持辩证评价,兼顾成败影响 D.依靠科学理论,引领社会变革
8.同治四年(1865 年),中亚浩罕国军事头目阿古柏率部入侵新疆,压迫、奴役新疆各族人民。清政府任命左
宗棠统领大军出嘉峪关,消灭阿古柏势力,收复故土。这一史事充分体现了中国人民 ( )
A.抗击外来侵略,捍卫国家主权的决心和勇气
B.创办近代工业,谋求实现自强和求富的信念
C.倡导维新变法,挽救民族危亡的决心与担当
D.开展革命活动,倾覆清王朝统治的斗争精神
9.《马关条约》的签订,刺激了列强侵略野心,开始对华大规模输出资本、强租租借地、划分“势力范围”,
掀起瓜分中国的狂潮。由此判断,《马关条约》的签订 ( )
A.加剧了中华民族危机 B.改变了我国的社会性质
C.促进了民族资本发展 D.开启了我国早期近代化
10.1919 年 6月 4日,以昆明中等学校以上的学生为基础,学生爱国会与各界群众团体联合召开国民大会。
会场上悬挂着青岛形势图和“救青岛即以救中国”的大字标语。各界队伍均手执大小旗帜,上书“还我青
岛”“毋忘国耻”等口号。出现这些活动的原因是 ( )
A.护国战争的发动 B.新文化运动的开始
C.五四运动的爆发 D.国民大革命的兴起
11.阅读历史地图,是学习历史的重要方法。阅读图2形势图,我们可以得出北伐战争 ( )
A.北伐战场主要集中在黄河以北地区 B.北伐军主力首先进攻陕西攻克长安
C.北伐军最先进攻占据北方的张作霖 D.北伐军从珠江流域打到了长江流域
12. 1945年,中国共产党主动提出,其在南方八个地区的军队可以撤至苏北、皖北及陇海路以北地区,再撤至鲁、
冀、察、热、晋省之大部分、绥省之小部分与陕甘宁边区,解放区亦随军队驻地而合一。该主张提出的背景是
( )
A.重庆谈判 B.辽沈战役
C.平津战役 D.淮海战役
13.“经过 1950—1953年这一战,新中国的生存空间得到进一步拓展。特别是以往列强肆意侵略中国的时代也被彻
底终结了。”由此可知,这场战争 ( )
A.摧毁了封建土地制度
B.捍卫了新中国的安全
C.促进了我国经济发展
D.打开了新的外交局面
14. 1953 年 2 月 15 日,晋宁县李凤仪村率先建立了全省第一个农业生产合作社,该合作社通过集体劳动形式,
显著提高了农业生产效率,其成功经验经《云南日报》专题报道后,在全省范围内产生了广泛影响。这一历史
现象可能出现于 ( )
A.土地改革时期
B.改革开放全面展开以后
C.三大改造时期
D.全面建设社会主义时期
15. 在全面建设社会主义时期,各族人民意气风发投身于热火朝天的社会主义建设,涌现出以王进喜、焦裕禄、雷
锋、邓稼先等为代表的大量英雄模范人物和先进典型,形成了 ( )
A.艰苦创业,无私奉献的精神
B.敢为人先,改革创新的精神
C.追求民主,崇尚自由的精神
D.不畏强敌,舍生忘死的精神
16.《汉谟拉比法典》对买卖、借贷、雇佣关系、货物运输等方面制定了详尽的规则与相应的处理方式。还对限制
物价、限定借贷利率、债务奴隶的债务偿还等方面作出规定。据此可知,古巴比伦 ( )
A.社会等级森严 B.商品经济活跃
C.保护私有财产 D.民主政治发展
17. 庄园法庭主要负责审理庄园内的各种纠纷和案件,包括佃户之间的争执、对领主决定的申诉等,通常由领主或
其管家主持,依据的是习惯法,出席法庭的庄园居民有时也能参与裁决过程。据此可知,庄园法庭 ( )
A.由领主个人意志进行判决
B.依据成文法典进行判决
C.起到维护庄园秩序的作用
D.庄园居民不受法庭保护
18. 15世纪的意大利建筑师阿尔贝蒂,主张建筑应“服务于人”,强调比例、对称与实用性,反对哥特式建筑的
神秘主义,提倡古典建筑的理性美学。这体现出的精神内核是 ( )
A.人文主义 B.自由平等
C.文化复古 D.理性主义
19.1689年,玛丽和威廉接受了限制王权的《权利法案》,法案明确规定国王不能终止法律,未经议会的同意,
国王不能提高税收,也不能保持军队,倘若没有法律手续,国王也不能逮捕拘留臣民。至此,国家的权
力完成了 ( )
A.由议会向国王的转移 B.由分散走向集中的转变
C.由国王向议会的转移 D.由民主转向独裁与专制
20. 马克思主义诞生后,为国际社会主义运动提供了成熟的理论指引;第一国际依托这一理论组织领导工人
运动,巴黎公社则以建立无产阶级政权的实践,进一步丰富了其理论内涵。据此可知,早期国际社会主
义运动的发展脉络是 ( )
A.忽视理论指导的重要性,更加注重实践
B.依靠理论指导实践,重视总结不断丰富
C.完全依靠理论开展运动,忽略客观现实
D.完全依靠无产阶级高度的自发性来开展
21.1872年,明治政府颁布了《学制令》,确立了小学、中学、大学三级学制,推行义务教育。各地兴办了大
量的新式学堂,传授西方的科学文化知识。这体现了明治政府 ( )
A.废除农奴制度 B.提倡“文明开化”
C.建立新式军队 D.实行“殖产兴业”
22. 1929 年苏联工业产值在工农业总产值中已占据优势地位达 54.5%,1932 年增加到 70%。到 1937 年苏联工
业产值占世界工业产值由1917 年的不到 3%上升为 10%。该建设成就得益于 ( )
A.彼得一世改革 B.推行新经济政策
C.沙皇统治终结 D.实施两个五年计划
23. 第二次世界大战中,世界反法西斯国家协同作战,相互支援,最终打败了德、意、日法西斯势力,取得
了战争的彻底胜利。这一伟大胜利充分说明 ( )
A.相互牵制,是战胜侵略势力的关键
B.科技发展,是维护和平的根本途径
C.团结协作,是捍卫正义的重要保障
D.妥协退让,是避免战争的有效手段
24.“半个多世纪以来,巴拿马运河区是美国的‘国中之国’,巴拿马人民被剥夺了对自己领土的控制权,运
河的收益也多被美国企业攫取,到1999 年,运河的主权将完全回到巴拿马手中,这条属于巴拿马的运河,
才真正成为推动国家发展的核心动力。”这意在强调 ( )
A.美国对巴拿马实行殖民统治
B.资本主义世界殖民体系瓦解
C.非洲民族独立运动进入高潮
D.主权完整是国家发展的基础
25.2026 年全球格局最鲜明的特征,就是全球治理体系正被新兴力量、区域联盟及全球南方国家共同改写重
构。单边主义、保护主义已难以形成压倒性优势;多边对话协商、区域协同合作、发展中国家联合自强,
正成为国际社会的主流选择。这一系列表现充分印证了 ( )
A.政治多极化的发展趋势 B.社会主义力量的壮大
C.两极格局对峙空前激烈 D.单边主义受到了拥护
第Ⅱ卷(非选择题,共 50分)
二、非选择题:本大题共 4小题,共 50分。
26.(12分)历史兴趣小组的同学们围绕“了不起的中华文明”这一主题开展了探究性学习,以下是他们收集整理的材
料,请你参与他们的学习,并完成下列要求。
任务一:【探究中华文明起源】
一系列重要考古发现,证明距今 5 300 年到 4 000年期间,各地区的文明化进程都有了很大发展。在农
业和手工业生产发展的基础上,社会分工和贫富贵贱的分化加剧,出现了掌握军事指挥权与祭神权力、凌驾于
社会之上的统治者——王和为其统治服务的官僚阶层,形成了较为稳定的、具有向心力的区域性政体——国家,
相继进入了初期文明社会。
——摘编自王巍《中华文明探源工程——揭示中华文明起源、形成、发展的历史脉络》
任务二:【展示中华文明成果】
同学们整理的古代中国代表性文明成果(部分)
时期 文明成果
夏、商、周时期 甲骨文、青铜器、《论语》、都江堰……
秦汉时期 郡县制、造纸术的发明、《伤寒杂病论》
三国两晋南北朝时期 祖冲之与圆周率、《兰亭集序》《齐民要术》
隋唐时期 隋朝大运河、科举制、唐诗、唐三彩……
宋元时期 宋词、活字印刷术、指南针、元曲、行省制
明清时期(至鸦片战争前) 明长城、《本草纲目》《天工开物》《农政全书》
——整理自统编义务教育教科书《中国历史》(七年级上、下册)
(1)根据任务一的内容,概括中华文明起源的关键性因素。(4 分)
(2)9 新考法 说明入选理由从同学们整理的文明成果表中,任意选择两个文明成果,参考示例,说明其入选
“古代中国代表性文明成果”的理由。(8 分)
【示例】选择:活字印刷术。
入选理由:活字印刷术是中国古代的四大发明之一。活字印刷术的发明降低了制书成本,加快了图书的普及
和文化的传播,广泛传播了人类的智慧和精神财富,为推动人类文明进程作出了巨大贡献。
27.(12 分)历史兴趣小组开展了“感悟红色精神,传承红色基因”的主题活动。请你参与他们的活动,并完
成下列要求。
活动一:【观看红色电影】
观影须知
相关会议:中共一大
历史背景:1921 年中国共产党成立前后
观影意义:
活动二:【参观红色遗址】
活动三:【聆听红色故事】
翻过皑皑雪山、穿越人迹罕至的茫茫草地,历经九 一点不夸张,就跟歌里唱得一样——冒着敌人的炮
死一生的浴血鏖战,展现的是红军的昂扬斗志和顽 火前进,子弹就跟下雨一样。当时参谋长带了 100
强精神。途经许多少数民族地区,红军一路宣传 人冲出去,最后只剩下了二三十人,参谋长在战斗
“各民族一律平等”等政策,严格执行“三大纪 中不幸牺牲,一个副排长站出来说,“同志们,咱
律、八项注意”,让老百姓目睹了红军与国民党军 们得冲出去,不能在这等死。”话音刚落,日军拿
阀的截然不同,认定红军才是穷苦百姓自己的队 着刺刀就冲过来了,这时候也不管是不是通信兵,
伍。 统统都上战场杀敌,跟他们拼了。
——摘编自陈云《随军西行见闻录》 ——摘编自刘茂盛回忆
——摘编自陈云《随军西行见闻录》
(1)⑨新考法补充观影须知根据活动一并结合所学,请你将观影须知内容补充完整。(2分)
(2)活动二是同学们参观红色遗址搜集到的图片,请你结合所学知识分别对其进行解读。(4分)
(3)请你分别写出活动三中的两则故事发生的历史背景,这些故事展现出了怎样的红色精神。(6分)
28.(10 分)阅读材料,完成下列要求。
【历史照片见证伟大时刻】
这个转折是全局性的、根本性的,实现了从“以阶级斗争为纲”到以
经济建设为中心、从封闭半封闭到改革开放的深刻转变。可以说,中
共十一届三中全会开辟了中国共产党和国家事业的新局面,开拓了马
克思主义中国化新境界,开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟
大征程。
————摘编自《三中全会与中国改革开放》
【历史地图诉说辉煌成就】
【历史数据记录美好生活】
伟大时刻开启辉煌历程。请观察上述素材,结合所学知识,围绕“改革开放:决定当代中国命运的关键一招”
这一主题,撰写一篇历史短文。(10 分)
要求:
(1)时序清晰:短文应按照时间顺序,提及三类素材所反映的重大历史阶段或事件,并说明其对中国当代发展
的影响。
(2)史论结合:在说明改革开放影响的同时,需结合中国现代历史发展进程,对伟大成就背后的原因进行简要
分析。
(3)观点明确:短文最后,请用一两句话概括你从改革开放历程获得的主要认识或启示。
(4)表述成文:主题明确,史实准确,逻辑清晰,字数在 150 字左右。
29.(16 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 地理大发现以后,西欧国家国内外贸易的发展和早期世界市场的出现,扩大了对手工业制成品的
需要。这也是地理大发现在将区域贸易转变为跨洋贸易的同时,也为从工场手工业向机器工业的转变提
供巨大推动力的重要意义所在。当商品和货物交换的范围越来越广阔,当贸易发展到手工劳动不再能满
足市场需求的时候,对机器的需要就随之产生了。
——摘编自王茜《马克思世界市场理论及其当代意义》
材料二 1929 年——20 世纪 30 年代,由于资本主义制度下的生产社会化与生产资料私人占有之间的矛
盾。空前严重的资本主义世界经济危机首先爆发于美国,使美国的经济受到了极为沉重的打击,罗斯福
临危受命,开始积极采取措施。通过提出了一些目的在于复兴经济的法案和计划,制定某些有深远意义
的新的立法,救济措施则贯穿始终,从而扭转了国内经济形势。
——摘编自朱庭光《外国历史大事集·现代部分(第二分册)》
材料三 绿色发展已成为经济全球化的重要趋势,世界主要国家大都通过加强绿色科技创新,提高资源利
用效率、降低发展的资源环境代价,更好地应对气候变化、促进绿色低碳发展转型。新一轮科技革命和
产业变革突飞猛进,科学技术和经济社会发展加速渗透融合,创新资源在世界范围加快流动,各国经济
科技联系更加紧密,开放创新与协同创新成为科技创新的重要方向。
——摘编自张宇燕、苏剑、邵宇佳《经济全球化与发展新质生产力》
(1)根据材料一,指出“地理大发现”所指的历史事件,并结合所学知识概括其推动全球贸易出现的新变
化。(6分)
(2)根据材料二,分析资本主义世界经济危机爆发的根本原因,并说明罗斯福通过怎样的手段扭转经济形
势。(6分)
(3)综合上述材料及问题,说说我们应该如何助力全球经济的良性发展。(4分)
九年级历史参考答案
一、选择题(每小题 2分,共 50分)
1—5 B D C A A
6—10 D C A A C
11—15 D A B C A
16—20 B C A C B
21—25 B D C D A
二、非选择题
26. (1)因素:农业和手工业的发展;社会分工的出现;贫富分化加剧,产生了不同的阶级;早期国家的产生。
(答出 2点,4分)
(2) [示例一]选择:《齐民要术》。(1分)
入选理由:《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,是我国现存最早的一部完整的农书,
突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神等。(答出史实与评价即可得 3分)
[示例二]选择:隋朝大运河。(1分)
入选理由:隋朝大运河是古代世界上最长的运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流,是中国古代水利
工程的杰出代表,是中国古代劳动人民智慧的结晶,展现了中华民族的创造力和凝聚力。(答出史实与评价
即可得 3分)
27. (1)观察意义:感受中国共产党人敢为人先、开天辟地的革命豪情;感悟中国共产党为中国人民谋幸福、
为中华民族谋复兴的初心和使命。(答出一点,2分)
(2)南昌起义总指挥部旧址:南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命
战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。(2分)
井冈山革命博物馆:井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地,在这里开辟了农村包围城市、武装夺
取政权的正确革命道路,点燃了“工农武装割据”的星星之火。(2分)
(3)历史背景:第一则:长征时期,红军在战略转移中翻越雪山、穿越草地,经历艰苦卓绝的斗争。(2分)
第二则:抗日战争时期,中国军民奋起反抗日本侵略者,浴血奋战。(2分)
红色精神:不怕牺牲、百折不挠、艰苦奋斗、心系群众、爱国主义和革命英雄主义精神。(意思相近,言之
有理,2分)
28.【示例】观点:改革开放是实现国家富强与人民幸福的关键抉择。(2分)
论述: 1978年,中共十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”,作出把党和国家工作中心转移到经济建设
上来、实行改革开放的历史性决策,这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。以此为起点,
我国在经济领域取得了举世瞩目的成就:建成青藏铁路、三峡工程等重大基础设施,完善全国交通与能源网
络;同时,城乡居民人均可支配收入显著增长,农村贫困人口大幅减少,就业规模不断扩大,人民生活水平
实现历史性跨越。这些事实充分证明,改革开放极大解放和发展了社会生产力,是激发社会活力的关键动力。
(6分)
结论:历史与实践充分表明,改革开放是强国富民的关键一招,必须长期坚持、不断深化,才能推进中华民
族伟大复兴。(2分)
29. (1)历史事件:新航路的开辟。(2分)
新变化:贸易范围扩大,从区域贸易转变为跨洋贸易,世界市场雏形出现;贸易需求激增,对手工业制成品
的需求扩大,推动手工生产向机器生产转变;贸易联系加强,世界各地的商品和货物交换范围愈发广阔。
(任意 2点,4分)
(2)根本原因:资本主义制度下生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。(2分)
手段:推行罗斯福新政,通过制定复兴经济的法案与计划,颁布新法案,实施救济措施等,加强国家对经济
的干预,扭转经济形势。(4分)
(3)做法:坚持对外开放,推动贸易自由化,促进全球市场的互联互通;加强国家宏观调控,防范经济危机,
保障经济稳定运行;推动绿色发展与科技创新,提高资源利用效率,实现可持续发展;加强国际合作,推动
开放创新与协同创新,共享发展成果。(任意 2点,4分)

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