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(共27张PPT)
照片中的人是德国北豪森集中营中的一位幸存者，在1945年被盟军解救。这张照片被命名为《人类恐怖的深渊》，意在揭露德国法西斯的残暴罪行，警示人们有再度卷入战争恐怖深渊的可能性，引导人们珍爱和平，远离战争。
新课导入
人类有史以来，战争频繁、烽火不断。每个时代的战争起因并不相同。……在这些战争过程中，被征服、被压迫者争取解放的斗争艰苦卓绝。战争不仅带给人类深重的灾难，也在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。不同文化在相互碰撞中交流、交汇、传播，人们在认知外来文化和反思本土文化的精神阵痛中，或被动或主动地对文化进行选择与重构，促进了人类文化的交融与完善。
选必三《文化交流与传播》 第五单元 战争与文化交锋
第13课
现代战争与不同文化的碰撞和交流
民族民主革命
↓
反对殖民主义、帝国主义
↓
实现国家独立，民族解放
↓
反对封建专制
实现政治民主
↓
对外
对内
↓
↓
民族革命
民主革命
1914 1939
民族民主革命的
高涨
亚非拉民族独立运动的兴起
世界殖民体系瓦解
时间：两次世界大战之间
1914年
1952年
1939年
1945年
1960年
1918年
埃及的阿拉伯文化，具有非洲特点，带有欧洲和西亚文化元素
新加坡、韩国：儒家文化+西方文化
自由、民主、民族独立与民族自决原则传播
反法西斯联盟支持独立
印度
独立
1919年
1947年
1980年
中共诞生、越南民族解放、非暴力不合作、埃及独立等
印度文化的多样性特征
时空坐标
世界殖民体系：是指资本主义列强压迫、奴役所有殖民地、半殖民地和附庸国的体系。19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。
概念阐释
【思考】一战后，欧洲版图发生了什么变化，并对变化做出合理的 。
一战前的欧洲
一战后的欧洲
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1.民族民主意识觉醒的原因
材料1：1919年初，梁启超到欧洲游历，此时的欧洲一片战后的荒凉景象，贫富分化和劳资矛盾尖锐。他描述到“全社会的人心都陷入怀疑、沉闷、畏惧之中”，“西方文明已经破产”。 ——梁启超《欧洲心影录》
材料2：欧洲的殖民帝国，无论是战胜国还是战败国，都因战争而受到重创。战败的德国、意大利和日本等前殖民帝国彻底瓦解，其殖民地要么恢复了独立，要么在联合国的干预下被其他国家托管。获胜的英国、法国等老牌殖民国家也因受到战争的重创而削弱了对殖民地的控制，如英国作为最大的殖民帝国，在战时因需要殖民地的人力、物力，曾不得不作出在战后给予自己殖民地独立地位的承诺。
——《选择性必修三教师用书》
思考：分析一战后民族民主意识觉醒的原因。
◆觉醒的原因：
殖民主义列强的力量大为削弱；俄国爆发十月革命，鼓舞了被压迫民族的解放斗争；殖民者种族优越感被打破；自由、民主、民族独立与民族自决思想的传播。
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
【学习聚焦】一战进一步激发了欧洲、亚非拉地区的民族民主意识的觉醒。20世纪第一次民族民主运动高潮出现。
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
印度“非暴力不合作”甘地、尼赫鲁
越南民族解放斗争
（共产党）胡志明
2.民族民主意识觉醒的表现
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
五四运动、国民革命
（新民主主义革命）
中国共产党成立
2.民族民主意识觉醒的表现
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反英、法占领的斗争
阿富汗人民的抗英斗争
印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义
五四运动、国民革命
（新民主主义革命）中国共产党成立
越南民族解放斗争
（共产党）胡志明
印度“非暴力不合作”运动
甘地、尼赫鲁
墨西哥：卡德纳斯改革
智利：民族阵线联合政府
尼加拉瓜：桑地诺抗美斗争
阿根廷：共产党领导的罢工
1923年，摩洛哥建立里夫共和国
1922年，埃及独立
1941年，埃塞俄比亚独立
资产阶级
无产阶级
武装斗争
社会改革
和平手段
部落酋长
封建君主
2.民族民主意识觉醒的表现
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
中国
法属 印度支那
印度
五四运动； 马克思主义广泛传播；
中共成立领导新民主主义革命；国民大革命
胡志明 以民族解放斗争来争取国家独立
①甘地：非暴力不合作运动
②尼赫鲁：提出了要求印度完全独立的政治目标
非洲 埃及 华夫脱运动
埃塞俄比亚 抗意战争
拉丁 美洲 尼加拉瓜 桑地诺抗美斗争
墨西哥 卡德纳斯改革
扎格鲁尔为首的华夫脱党，迫使英国有条件的承认埃及为独立主权国家，
1922年3月，宣布为独立的君主立宪制国家，1923年颁布第一部宪法。
进行护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
1926年,桑地诺带领游击队以玻利瓦尔为“精神之父”、“把美国侵略者赶出国土”为目标,高举“自由或死亡”的红黑双色战旗，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。
①对内推行土地改革，发展教育，限制教会，遏制军人势力；
②对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，
引领墨西哥走上现代化之路。
抗击意大利侵略的局部反法西斯斗争，在盟军的帮助下，1941年恢复了国家独立
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
中国
法属 印度支那
印度
①巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发；
②中国先进的知识分子猛醒，开始接受马克思列宁主义。
③中共成立并领导中国革命的进程
①甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。
②尼赫鲁更比甘地加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标。
胡志明在法国参加共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立
印度支那:亦称中南半岛或中印半岛，指东南亚半岛，因位于印度——中国之间，而被近代欧洲人方便记忆而称其为印度支那。
非暴力不合作指导思想：以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立，通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
2.民族民主意识觉醒的表现
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
非 洲 埃及 华夫脱运动
埃塞俄比亚 抗意战争
扎格鲁尔为首的华夫脱党，迫使英国有条件的承认埃及为独立主权国家，1922年3月，宣布为独立的君主立宪制国家，1923年颁布第一部宪法。 进行护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
抗击意大利侵略的局部反法西斯斗争，在盟军的帮助下，1941年恢复了国家独立
【历史纵横】泛非会议：非洲人民要求民族独立和自治的重要表现
2.民族民主意识觉醒的表现
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
拉 丁 美 洲 尼加拉瓜 桑地诺抗美斗争
墨西哥 卡德纳斯改革
1926年,桑地诺带领游击队以玻利瓦尔为“精神之父”、“把美国侵略者赶出国土”为目标,高举“自由或死亡”的红黑双色战旗，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。
A.对内推行土地改革，发展教育，限制教会，遏制军人势力；
B.对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，
引领墨西哥走上现代化之路。
卡德纳斯
2.民族民主意识觉醒的表现
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
(1)在地区上具有普遍性:第一次世界大战后亚非拉殖民地半殖民地兴起各具特色的民族民主运动。
(2)运动领导具有更高的层次性:①由共产党领导的民族民主运动。②由民族主义政党领导的民族民主运动。如印度国大党领袖甘地领导的非暴力不合作运动。
(3)参加者具有广泛性:参加斗争的主体更加广泛,民族资产阶级、小资产阶级、工人、农民等都参加进来,逐渐具有了全民族运动的规模。
(4)民族自决原则成为各国斗争的普遍所求:第一次世界大战时期,在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中,民族自决原则在殖民地传播开来。
(5)运动具有持续性:如中国在俄国十月革命的感召和巴黎和会外交失败的影响下,先进的知识分子接受马克思列宁主义,成立中国共产党,领导中国新民主主义革命胜利。
(6)呈现不平衡性:①斗争诉求不同。亚洲在争取民族独立的同时,提出争取民主的要求;非洲主要是民族独立意识的觉醒;拉丁美洲以争取民主革命和改革为主要任务。②领导阶级不同。
(7)影响更加深远:运动沉重打击了帝国主义和殖民主义，民族自决原则成为公认的国际法原则,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。
3.民族民主意识觉醒的特点
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
战争结束之前，南非新建的钢铁产业已基本成形，为国内市场制造了一系列产品。纵观非洲，城镇人口增长相较之前更为猛烈，这一变化也腐蚀破坏了南非的种族隔离现象。1918年前，非洲人虽然仍在白人预定的矿井或农场上辛勤劳作，但非洲人也开始在行政机关、贸易领域以及教堂中代替白人，拥有一席之地。
——摘编自钱承旦总主编，李安山主编《世界现代化历程·非洲卷》
请结合材料及本课所学思考：马库斯·加维因何发起“摘掉束缚非洲母亲的枷锁”这一号召
非洲民族经济得到了一定程度的发展，精英群体力量壮大；一战期间，殖民者与非洲人民间矛盾加剧；一战重创了欧洲殖民国家，削弱其对殖民地、半殖民地的控制，非洲地区民族自决意识觉醒；十月革命的鼓舞
问题探究
材料1：东西文明互有短长……东洋文明与西洋文明，实为世界进步之二大机轴，像车之两轮，鸟之双翼一样，不可缺一。
两种文明，必须时时调和，时时融会，实现东方“静的文明”与西方“动的文明”调和，以创造一种新的文明。
——1919年7月李大钊《东西文明根本之异点》
材料2：中国人所发明的礼让、和气、智慧、乐观的人生之道，则实为西方文化所不及，因为西方人的人生之道以竞争、侵略、不知足与破坏为要素。……中国人要向西方人学习科学，西方人更要向中国人学习其人生之道，以实现这两种文化要素的优势互补。
——【英】罗素《中国之问题》
世界文化平等对话
文化反思与重构
文化自卑 文化自信
文化优越 文化平等
中国人的认知变化
西方人的认知变化
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
二战期间，英美发表联合宣言《大西洋宪章》，其中的民族自决原则在英帝国内部产生共鸣。大批殖民地人民走出国门，走上二战战场，开拓了眼界，改变了思想，意识到了一个民族统治另一个民族的非正义性。英军在亚洲的败退，使英帝国的凝聚力大打折扣，使它失去了自治领和殖民地的信赖，他们不再视英国为他们可靠的、强大的保护者。战时英国为了获得各种资源的供应，暂时放松了对各殖民地的控制，殖民地的工业和农业得到了一定的发展。经济实力的增强，更加剧了各殖民地的离心倾向。
——王建、贺占勤《二战后英属各殖民地分离倾向探因》
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
（一）世界殖民体系瓦解的背景
1.二战削弱了帝国主义国家的实力，是对殖民主义的致命打击；
2.二战期间，反法西斯联盟通过一系列声明与宣言等，从政治理论上进一步确立了民族自决原则和废除殖民主义的正义性，支持殖民地、半殖民地的独立要求；
3.亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播；
4.以苏联为首的社会主义国家对民族独立的鼓舞。
（二）世界殖民体系瓦解的表现——第二次民族民主革命浪潮
1945年至1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。
日本战败，朝鲜获得独立，中国收复台湾
1947年，印度和巴基斯坦分别称为独立的自治领。20世纪50年代，印巴都成为共和国。
印尼、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。
1962年3月18日签订《埃维昂协议》后,法国承认阿尔及利亚民族独立和拥有全面主权,法国从阿尔及利亚撤军。
到20世纪60年代末
非洲的独立国家已达到41个
古巴1959 推翻美国傀儡政权
1961 建立社会主义国家
1999年从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
文明古国新生（印度、埃及）
东西文化交汇（新加坡、韩国）
本土文化
+
西方文化
①二战后出现一系列新兴民族国家； ②现代化的推进；
③受西方殖民主义历史因素影响； ④新兴民族国家的文化复兴。
（一）背景：
（二）表现：
50年过后，亚洲这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路，他们在现代化进程中走的是一条属于自己的路。这些成就感增强了他们的信心，物质的成功带来了对文化的伸张。一些比较成功的国家领导人，如新加坡、马来西亚，宣称自己的发展得益于一种精神上的力量，即“亚洲价值观”。
——马克垚《世界文明史》
三、第二次世界大战与战后新兴民族国家的文化发展
（二）表现：1.文明古国新生——印度
印度现任总理
莫迪出身吠舍
（1）融合外来文化：
①印度统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向
②政治体制：学习英国，中央与地方分享权力
③采取宗教与政治分离政策
④主要官方语言：印地语、英语
（2）注重发展传统文化：
①崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性
②种姓因素仍影响政治与社会生活
（3）印度的文化的特点：
多样化
三、第二次世界大战与战后新兴民族国家的文化发展
20世纪60—80年代，新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。
——《中外历史纲要下册》
（二）表现：2.东西文化交汇——新加坡、韩国
结合材料概括新加坡、韩国现代文化的特点？
（1）注意发扬儒家文化的精华
如：宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约
（2）注意吸收西方文化的精华
如：科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风
儒家文化与西方文化结合（现代东方文化）
三、第二次世界大战与战后新兴民族国家的文化发展
（二）表现：3.埃及
①背景：战后的埃及成立了共和国，进一步消除殖民主义影响，复兴民族文化。
②特点：埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素。
③表现：
A.伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教。
B.阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用。
C.古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响。
埃及人的婚礼
埃及清真寺
埃及基督教修道院
埃及金字塔
三、第二次世界大战与战后新兴民族国家的文化发展
①国家独立是文化复兴的前提，处于殖民地、半殖民地状态的国家无法真正实现文化复兴。
②重视继承发扬民族文化，同时吸收借鉴外来文化。在传统与现代的碰撞、东方与西方的交流中，创新发展。
③复兴的民族文化，是推动国家发展振兴的重要动力。
【思考点】怎样理解新兴民族国家的文化复兴？
三、第二次世界大战与战后新兴民族国家的文化发展
(1)第一次世界大战中，俄国爆发十月革命，建立起苏维埃政权,人类历史上由此诞生了一种新的社会制度——社会主义制度。 社会主义的理想和观念,深刻影响了人类社会的发展。
(2)一战后,民族主义在亚洲发展成为一种强有力的政治力量，尤其是在印度和中国,产生了一大批受民族自决观念影响的仁人志士。
(3)一战促进了欧洲大陆现代主义的发展。一战使得美国文化进一步发展，战后很多国家的人移民到了美国，为其带来了多元化的文化。
【学习拓展】
查找资料，结合所学，选择若干案例，谈谈现代战争是如何影响文化的碰撞、交流与发展的。
三、第二次世界大战与战后新兴民族国家的文化发展
现代战争与不同文化的碰撞和交流
第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
第一次世界大战
民族民主意识的觉醒
第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
埃及
印度
第二次世界大战
世界殖民体系瓦解
第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
新加坡、韩国
背景
代表
本课小结

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