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七年级生物期中教学质量检测
一、单项选择题。（共 15题，每小题 2分，共 30分）
下列各题的四个选项中只有一项符合题意，请将正确选项的字母代号填入答题卡内。
1. 小红在吃西瓜时将籽也吞了下去，西瓜籽在体内的“旅行”经过的场所是（ ）
A. 口腔→食管→咽→大肠→胃→小肠→肛门
B. 口腔→咽→小肠→胃→食管→大肠→肛门
C. 口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
2. 糖类是人体需要的营养物质之一，其在人体中的主要作用是（ ）
A. 主要的能源物质
B. 重要的备用能源物质
C. 牙齿的重要组成成分
D. 修复和建造身体的重要原料
3. 为探究唾液的消化作用，实验小组进行了如下实验。下列叙述错误的是（ ）
A. 两支试管应放入等量的清水和唾液
B. 烧杯中水的温度应控制在 37°C
C. 两支试管中加入碘液后 1号试管不变蓝
D. 该实验证明唾液可将淀粉消化为葡萄糖
4. “脑黄金”DHA是一种对人体非常重要的脂肪酸，对婴幼儿神经系统发育具有重要作用。在天然鱼油中，
DHA并不是单独存在的，而是与其他成分共同构成了脂肪。下列叙述正确的是（ ）
A. 天然鱼油中的 DHA需经消化分解成小分子，才能被吸收
B. 胆汁中含有脂肪酶，能将脂肪分解为小分子
C. DHA不可以为生命活动提供能量
D. 人体吸收 DHA的主要部位是胃
5. 某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤
维素。这些物质最可能是从哪里取出的（ ）
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A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
6. 下面哪种结构与小肠的吸收功能没有直接关系（ ）
A. 小肠黏膜上有丰富的皱襞和绒毛
B. 小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成
C. 小肠具有许多肠腺，肠腺能分泌肠液
D. 小肠绒毛上分布着毛细血管
7. 下列日常生活中问题的处理方式与原因解释错误的是（ ）
A. 吃苹果前用水浸泡、冲洗或削去外皮——减少农药残留物
B. 牙龈出血应多吃水果蔬菜——水果蔬菜富含维生素 B
C. 多吃含膳食纤维的食物——可促进肠道的蠕动
D. 吃东西时细嚼慢咽——使食物变成碎屑与唾液充分混合，有利于消化
8. 为观察小鱼尾鳍内的血液流动，老师给每组同学准备了活的小鱼、显微镜和载玻片。同学们观察到不同
的血管及其中血流的情况，并画出小鱼尾鳍内血液流动示意图，图中的 1、2、3代表三种血管。下列相关
叙述正确的是（ ）
A. 2是毛细血管，红细胞可双向通过
B. 血管 1中血液的含氧量比血管 3中低
C. 血管 3与血管 1相比，血流速度会更快
D. 血管 2的结构特点有利于血液与组织细胞进行物质交换
9. 医生根据病人病情的需要，可针对性地进行成分输血。对于贫血的病人与大量失血（B型血）的患者，
应分别输入（ ）
A. 血浆；B型血
B. 红细胞；A型血
C. 血小板；O型血
D. 红细胞；B型血
10. 下列各项中，不存在瓣膜结构的是（ ）
A. 动脉内 B. 静脉内
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C. 心室与动脉之间 D. 心房与心室之间
11. 如图为心脏工作某一阶段示意图，下列有关叙述中错误的是（ ）
A.①和③正处于舒张状态
B.②和④泵出来的血液量相等
C.②和④中流的都是动脉血
D. 从②流出的血液首先参与肺循环
12. 某校同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如
图的曲线图。以下叙述正确的是（ ）
A. 该实验不需要设置对照实验
B. 高于 1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快
C. 20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡
D. 实验中设置“酒精溶液浓度为 1”的组作为对照组
13.“食不言寝不语”，若边吃饭边说笑，食物容易进入气管引起剧烈咳嗽，这是因为吞咽时，（ ）来
不及盖住喉口所导致。
A. 口腔 B. 会厌软骨 C. 咽 D. 喉
14. 经常参加体育锻炼的人，与一般人比较，其心率、肺活量状况为（ ）
A. 心率较慢，肺活量较大 B. 心率较快，肺活量较小
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C. 心率较慢，肺活量较小 D. 心率较快，肺活量较大
15. 某同学在体育课跑完 800米后，扶着操场边的栏杆大口喘气，感觉呼吸比平时急促。下列关于人体呼吸
过程叙述正确的是（ ）
A. 跑步时呼吸频率加快，是为了减少氧气摄入
B. 吸入的部分氧气最终在肺泡内与血液进行气体交换
C. 呼出的气体中，二氧化碳的含量会下降
D. 呼吸道对吸入的空气仅能起到清洁作用
二、简答题（每空 1分，共 30分）
16. 图 1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图 2曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物在消化道中各
部位（依次用 A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请回答：
（1）图 1中的①过程发生的主要场所是图 2中的_________（填字母标号）， 表示的物质是_________，
最终被分解为可吸收的葡萄糖。
（2）图 2中表示蛋白质消化过程的曲线是_________（填“X”或“Y”或“Z”）；从曲线 X、Y、Z变化
可知，消化的主要场所是 D，D的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有_________，大大增加了消化的面积。
（3）吃饭时，有的同学喜欢大声说笑，这样可能会导致_________来不及盖住喉口，引起剧烈咳嗽，这是
不好的饮食习惯。
17. 如图是人体内部分结构与生理过程示意图，请据图回答问题：
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（1）图甲中，如果血液与组织细胞进行交换的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，那么淀粉最终完全分解的场
所是_________。
（2）图甲中显示的血管是_________（填“动脉”或“静脉”或“毛细血管”）。
（3）图乙中四是_________与_________（填血管）相连。
（4）如果一个氧气分子首次经过肺部进入血液中，进入心脏时最先进入心脏的_________（填“一”或“二”
或“三”或“四”）。
18. 下图为人体血液循环示意图，请据图回答（CO2：二氧化碳，O2：氧气）：
（1）心脏四个腔中壁最厚的是_________（填名称），在 1与 2、3与 4之间，有防止血液倒流的_________
，保证血液在心脏内只能单向流动。
（2）当血液流经肺泡周围毛细血管时，肺泡中的氧气进入血液中，血液变为_________血。（填“静脉”或
“动脉”）
（3）某人患肺炎需在手背静脉处点滴青霉素进行治疗，则药物到达肺部所经历的途径是[6]上腔静脉→
[3]_________→[4]_________→[7]_________→肺。
（4）若某人发生车祸失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为 O型，医生应给他输入_________型血。
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19. 图 1为人体呼吸系统结构模式图，图 2是利用海姆立克急救法图示，图 3是某人在一个标准大气压下的
一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请根据所学知识，分析回答问题。
（1）吃饭时食物和空气都通过的结构是图 1中的[ ]_________。
（2）呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，进而影响肺泡与_________之间进行气体交换。
（3）据图 2分析，对儿童和成年人进行海姆立克急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会导致被救
者膈顶上升，胸腔容积_________（填“扩大”或“缩小”），肺内气压_________（填“增大”或“减小”），
肺内气体推动阻塞物向外移动。此过程对应图 3曲线_________段。
20. 用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”及“人血涂片”，请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题：
（1）观察小鱼尾鳍内血液的流动时，用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部（如图 1），在实验观察过程
中，应时常往棉絮上滴加_________，这样做的目的是_________。
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（2）图 2中，血管 b是_________，判断的主要依据是_________。血管 c是_________。
（3）图 3是人血涂片视野，当人体有炎症时，数量高于正常值的是[B]_________。
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七年级生物期中教学质量检测
一、单项选择题。（共 15题，每小题 2分，共 30分）
下列各题的四个选项中只有一项符合题意，请将正确选项的字母代号填入答题卡内。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
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【答案】A
【15题答案】
【答案】B
二、简答题（每空 1分，共 30分）
【16题答案】
【答案】（1） ①. 口腔 ②. 麦芽糖
（2） ①. Y ②. 小肠绒毛
（3）会厌软骨
【17题答案】
【答案】（1）小肠 （2）毛细血管
（3） ①. 右心室 ②. 肺动脉
（4）一
【18题答案】
【答案】（1） ①. 左心室 ②. 房室瓣
（2）动脉 （3） ①. 右心房 ②. 右心室 ③. 肺动脉
（4）O
【19题答案】
【答案】（1）①咽 （2）血液
（3） ①. 缩小 ②. 增大 ③. BC
【20题答案】
【答案】（1） ①. 清水 ②. 保持小鱼的正常呼吸
（2） ①. 毛细血管 ②. 红细胞单行通过 ③. 静脉
（3）白细胞
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