资源简介

旺苍县2026年春九年级第二次诊断性学科质量监测
语文
说明：1.全卷满分150分，考试时间120分钟。
2.全卷共四个任务26个小题。
3.考生必须在扫描卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂
答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。
以史为舟，渡学海之涯；以思为翼，骋天地之阔。
任务一：鉴往知来，以史启智(31分)
活动一：史海拾贝·积微成著
司马迁，是西汉伟大的史学家、文学家，因仗义执言(chù)
怒汉武帝，遭受宫刑
之辱。他忍辱负重，发愤著书，历时十四年，终于完成中国第一部纪传体通史一《史记》。
这部巨著记载了从黄帝到汉武帝约三千年的历史，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离
骚”。
《史记》的创作，源于司马迁对历史的深刻思考。他在《报任安书》中写道：“仆窃不
逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理…亦欲以究天
人之际，通古今之变，成一家之言。”这段话道出了他的写作宗旨一探寻天道与人事的关
系，通晓古今变化的规律，形成自己独到的见解。
读史使人明智。《史记》中，项羽的刚愎自用令人扼(wn),刘邦的知人善任发
人深省，屈原的忠贞不(yú)催人泪下，荆轲的慷慨赴义荡气回肠。这些人物跨越千
年，依然鲜活如初。他们的成败得失，如同一面面镜子，照见人性的幽微，也映照出兴衰的
规律。
今天，我们重读《史记》，不仅是为了解过去，更是为了从中汲取智慧。太史公说：“前
事不忘，后事之师。”历史不会简单重复，历史的经验救训，永远值得我们深思。
1.根据拼音，在下面的横线上规范书写正确的汉字。(3分)
(1)(chù)怒
(2)扼(wan)
(3)忠贞不(yǘ)
2.给语段中加点的字注上正确的读音。(3分)
(1)载(
)(2)愎(
)(3)省(
3.下列句子中，没有语病的一项是（)(3分)
A司马迁之所以能完成《史记》，原因是因为他忍辱负重、发愤著书。
B.《史记》以其生动的叙事和深刻的思想，对后世文学产生了深远影响，这是毋庸置疑的。
C.《史记》塑造了众多性格鲜明的人物形象，如项羽的刚愎自用刘邦的知人善任等，深
受读者喜爱。
D《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是历史上第一部中国纪传体通史。
语文试题（共8页，第1页)
4.下列说法正确的一项是()(3分)
A.“发愤著书”中的“发愤”，意思是“发泄愤怒”。
B.“史家之绝唱，无韵之离骚”运用了比喻和对偶的修辞手法。
C“历史不会简单重复，历史的经验教训，永远值得我们深思”是一个条件复句。
D.语段中“刚愎自用”一词，从感彩上看是褒义词。
5.学校图书馆举办“走近司马迁”主题书展，其中“史家之绝唱”展板上拟介绍四部经典篇
目。负责审核的同学发现，有一篇目不符合主题，应去掉()(3分)
A《周亚夫军细柳》B.《陈涉世家》
C.《将相和》
D.《曹刿论战》
6.几位同学在展板前谈论着他们知道的一些历史成语故事，将成语与历史人物对应不正确的
是()(3分)
A.卧薪尝胆一一勾践
B.完璧归赵一一蔺相如
C.纸上谈兵一一项羽
Q.负荆请罪一一廉颇
活动二：经典之史·恒久之道
①
常念为经，常数为典。经典就是经得起重复，常被人想起，不会忘记
②
许多人都在梦想自己的作品、事业成为经典，好让自己被历史记住。但这
永恒之梦，总是让可怕的重复之斧轻轻一劈就碎。修炼不够，太轻太薄，不耐用甚至经不起
念叨第二遍。倒是许多不经意之说、之作，无心插柳柳成荫，不经意间成了经典。一百多年
前，左宗棠带着湘军去征讨沙俄，收复新疆。他一路边行军边栽柳，现在这些合抱之木成了
历史的见证，成了活的经典，凡游人没有不去凭吊的。书法艺术的经典名作《兰亭集序》也
是在一次普通的文人聚会上，王羲之一挥而就的。当然，经典也有呕心沥血、积久而成的。
像米开朗琪罗的壁画《末日的宣判》，一画就是八年。不管是妙手偶成还是苦修所得，总之，
它达到了那个水平，后人承认它，就常想起它，提起它，借用它。
③
原因有三：一是达到了空前的高度；二是有绝后的效果；三是上升到了理
性，有长远的指导意义。
④
像牛顿发现了万有引力，爱因斯坦发现了相对论等是科学发展史上的经典；
唐诗、宋词、元曲，是中国文学艺术史上的经典。因为它们都创造了新的理论、新的形式，
开一代之新风。
⑤经典又是绝后的，可以超越，但不能复制。齐白石谈到别人学他的画说：“学我者生，
似我者死。”纵观历史，每一位经典作家都有自己的风格。像莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯
泰，还有中国的罗贯中、吴承恩、曹雪芹等，他们的作品，都是不可复制的。
⑥经典之所以总能让人重复，还因为它对后人有启示和指导价值。经典因为它丰富的内
涵，每一次重复都能从中开发出有用的东西，像一块糖，因为有甜味人才会去嚼。同样一篇
文章，一幅画或一个理论，能经得起人反复咀嚼而味终不谈，这就是经典的魅力。
7.下列对文章的理解和分析，正确的一项是()(3分)
A.文章开篇用“常念为经，常数为典”点明经典的核心特征，即经得起重复。
B.第②段列举左宗棠栽柳、王羲之写《兰亭集序》的事例，论证了经典形成有“妙手偶成”
和“苦修所得”两种途径。
C第⑤段引用齐白石“学我者生，似我者死”的话，是为了论证经典作品具有不可超越性，
后人只能学习而无法模仿。
D.文章结尾“像一块糖，因为有甜味人才会去嚼”用了打比方的论证方法，生动形象地阐
释了经典因内涵丰富而经得起反复品味的特点。
语文试题（共8页，第2页)

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