资源简介 盐城市亭湖区 2025-2026 学年第二学期期中学业质量检测七年级综合Ⅲ试卷生物部分一、单项选择题(本大题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题0.5分,共10分)1.下列描述的情境中,能反映生物影响环境的是(▲)A.清明时节,春暖花开 B.千里之堤,毁于蚁穴C.秋风四起,大雁南飞 D.螳螂捕蝉,黄雀在后2.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(▲)A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光3.地球上的生物千姿百态,由于在不同环境下生存,各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图表示某草原生态系统部分食物网。下列相关叙述正确的是(▲)A.该生态系统可以促进物质和能量的循环利用B.图中所有生物可组成一个完整的生态系统C.鹰和蛇只存在捕食关系D.该食物网有 4条食物链4.光能被固定后,可以通过食物链在生物之间传递。那么,食物链中能量流动的起点是(▲)A.植物 B.真菌 C.动物 D.人5.下列关于生物圈的说法,错误的是(▲)A.是地球上最大的生态系统B.包括大气圈、水圈和岩石圈的全部C.包括地球上所有的生物及其生活环境D.是一个统一的整体,各生态系统相互联系6.同天然林相比,人工林更容易出现严重的病虫害。下列对这种现象解释不合理的是(▲)A.人工林害虫的天敌(如食虫鸟类)较少B.人工林树种单一,结构简单,自我调节能力弱C.人工林的气温、降水等条件较差D.树苗在移栽过程中,会将其他地区的病菌等引入人工林七年级综合Ⅲ试卷生物部分 第 1页 共 4页7.保护生物圈就是保护生态安全。下面有关生态安全的说法错误的是(▲)A.广泛使用杀虫剂会破坏生态安全B.出现生态环境问题并不会对生态安全造成威胁C.生态文明强调人与自然环境的相互依存、共处共融D.生态安全是国家安全的重要组成部分,与我们每个人都息息相关8.大豆油是家庭烹饪常用的食用油,它主要来自大豆种子的(▲)A.胚芽 B.胚乳 C.种皮 D.子叶《易牙遗意》记载的发绿豆芽的方法是:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”据此回答第 9-11 题:9.绿豆种子萌发需要一定的条件,下列叙述错误的是(▲)A.“以水洒湿”说明绿豆种子萌发需要氧气B.“铺纸洒水”但未将豆浸在水中,有利于提供空气C.该方法在温暖季节易成功,说明萌发需要适宜温度D.干瘪且胚失去活力的绿豆种子不能萌发10.小明看了该记载后决定自己发绿豆芽,如图为他记录的萌发过程,下列有关分析正确的是(▲)A.①表示果皮B.②表示种子萌发过程,由子叶提供营养物质C.绿豆种子萌发过程中,最先突破种皮的是胚芽D.绿豆幼苗是由种子中的胚珠发育而来11.绿豆植株有发达的根,它的根尖结构中,与根的生长有关的主要部分是(▲)A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区 C.伸长区和成熟区 D.根冠和成熟区12.人们常用“枝繁叶茂”来形容一棵树的长势,枝叶的发育与叶芽有关。如图为叶芽的结构及其发育而成的枝条的示意图,下列选项中相关叙述正确的是(▲)A.图中结构 A是由顶端分生组织发育而来B.图中结构 B是由①发育而来C.图中结构 C是由③发育而来D.叶芽发育成茎、叶、花13.江苏省盐城市龙冈镇特产茌梨,果实味甜多汁,深受人们喜爱。若想使抗病性强的豆梨树结出龙冈茌梨,果农最适合采用的繁殖方式是(▲)A.嫁接 B.扦插 C.种子繁殖 D.组织培养七年级综合Ⅲ试卷生物部分 第 2页 共 4页盐城射阳四季果香现代农业科技产业园拥有 2万平方米的智能玻璃温室,是盐城目前营养液栽培最集中的地方。生物兴趣小组的同学们利用包装盒制作营养液栽培装置种植菠菜(图一),根据本材料,请完成第 14-16 小题。14.营养液中加入量最多的三种无机盐是(▲)A.氮、磷、钾 B.氮、磷、钙 C.氮、硼、钾 D.锌、磷、钾15.小明同学用显微镜观察培养的菠菜叶片的横切面,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图二),据此分析,下列说法错误的是(▲)A.叶片结构包括表皮、叶肉和叶脉 B.②是菠菜叶进行光合作用的主要部位C.③具有支持和输导的作用 D.构成①和④的表皮细胞含有较多的叶绿体16.小明同学将新鲜菠菜叶片放在烧杯中,加入70℃左右的热水,发现叶片上会产生很多气泡,与之相关的结构主要是(▲)A.气孔 B.叶脉 C.叶肉细胞 D.表皮细胞17.小刚用红墨水浸泡芹菜叶柄,发现其中有些部分变红了,浸泡一段时间后,叶片也有变红的现象,判断下列说法正确的是(▲)A.变红的结构是筛管 B.红墨水的运输方向是“由上到下”C.叶片中变红的是叶脉 D.变红的结构是水分在茎内的运输结构,属于结缔组织18.木本植物的茎能逐年增粗,其主要原因是(▲)A.木质部不断分裂产生新细胞 B.髓能贮存足够的营养C.形成层不断分裂产生新细胞 D.韧皮部不断分裂产生新细胞19.高大水杉根部吸收的水分可以向上输送到顶端的叶片,主要动力来自(▲)A.光合作用 B.输导作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用20.下列有关植物和水循环的相关叙述,错误的是(▲)A.植物能起到涵养水源、保持水土的作用B.蒸腾作用能提高空气湿度,增加降水量C.生物圈中水循环的动力主要来自蒸腾作用D.植物通过对水的吸收和散失参与了生物圈中的水循环七年级综合Ⅲ试卷生物部分 第 3页 共 4页二、综合分析题(本大题共 2小题,每空 1分,共 10 分)21.2026 年 3 月 28 日,又见桃源花开——龙冈桃花源·赏花季正式开启。盛开的桃花,吸引了大量游客前来观赏。下图是桃花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊的结构由图甲中[①] ▲ 和[②]花丝组成。(2)图甲中,[a]过程称为 ▲ 。(3)图乙为受精过程,即[⑦]花粉管中的精子与胚珠中的[ ▲ ](填序号)结合形成受精卵。(4)图丙为桃的果实,其果皮是由图甲中[⑤] ▲ 发育而来;[⑨]桃仁即种子,是由图甲中的[⑥] ▲ 发育而来。22.七年级生物兴趣小组的同学在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按如图所示进行实验,请据图回答:(1)萝卜根主要靠根尖的 ▲ 区吸收水分。(2)实验中,所选萝卜条①、②的大小、质量等要相同,目的是 ▲ 。(3)观察比较萝卜条①→③的变化,可推测 A烧杯盛放的液体可能是 ▲ (选填“浓盐水”或“清水”)。(4)观察比较萝卜条②→④的变化,可知因为萝卜细胞液浓度 ▲ B烧杯中液体的浓度(选填“大于”“小于”或“等于”),萝卜细胞发生了 ▲ 过程(选填“失水”或“吸水”)。七年级综合Ⅲ试卷生物部分 第 4页 共 4页七年级综合Ⅲ试卷生物部分参考答案一、单项选择题(本大题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题0.5分,共10分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C D A B C B D A B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B C A A D A C C D C二、综合分析题(本大题共2小题,每空1分,共10分。)21.(5 分)(1)花药(2)传粉(自花传粉也给分)(3)⑧(4)子房壁 胚珠22.(5 分)(1)成熟(根毛也给分)(2)控制单一变量(3)浓盐水(4)大于 吸水七年级综合Ⅲ试卷生物部分 第 5页 共 4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览