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燕山教育集团2025一2026学年第二学期七年级期中质量监测
历史试卷
2026年4月
学校
班级
姓名
考
生
1、本试卷共6页，3道大图，16道小题，湖分60分。考试时间60分钟。
须
2、在试卷、答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名。
知
3、选择题用2B铅笔作答，其他试柩用照色字迹笔作答。
4、所有试愿均在答题卡上作答，在斌卷上作答无效。
(选择题16道，每道1.5分，共24分)
1.下面是公元589年在江南民间传唱的一首歌谣。该歌谣反映了江南人民
桃叶复桃叶，渡江不用楫。
但渡无所苦，我自迎接汝。
A.能歌普舞B.盼望南北统一C.生活美好D.热情好客
2.隋朝末年，有位杭州商人打算通过大运河把杭州龙井茶运到北京，其经过的正
确路线是()
A.江南河一邗沟一通济渠一永济渠B.永济渠一通济渠一邗沟一江南河
C.通济渠一永济渠一邗沟一江南河D.邗沟一江南河一永济渠一通济渠
3.大运河连接黄河流域与长江流域的两个文明，使黄河流域与长江流域逐渐成
为一体，古人赞曰“鸿恩大德，前古未比。”由此可知，隋朝修建大运河所起的
最重大的影响是()
A.满足隋炀帝游江都的愿望B.加强北部边防
C.加强南北经济文化的交流D.巩固隋朝的统一
4.自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔
和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说：“该制度
是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于（)
A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.武则天时期
5。有位历史老师是个对联迷。他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下
列哪一对联是描写唐太宗的()
A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展，无字之碑任
后评
C,调整政策呈开元，沉淫酒色误王国
D.陈桥兵变成君主，黄袍加身显
威风
1
6.农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则
在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具有（)
①
②
A.①②
B.③④
C①④
D.②③
7.据下表推知，当时()
安史之乱前后部分州的户数和乡数情况
州名
开元时户数（万）元和时户数（万）开元时乡数（个）元和时乡数（个）
魏州
11.7575
0.692
140
45
博州
3.747
0.243
74
15
贝州
8.44
2.012
177
35
德州
6.177
0.9356
116
25
棣州
2.5545
0.5447
48
17
A.经济重心逐渐完成南移B.1
南北方人口趋于平衡
C.社会动荡导致人口锐减D.地区流动性得到加强
8.唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹
乐，在西藏建立礼佛等制度。该事件（)
A.显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气B.加速了青藏高原各部落的统一
C.促进了唐朝文学艺术的高度繁荣D.推动了吐蕃经济和社会的发展
9.隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖。下列唐朝
处理民族关系的方式中，与唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗属于同一种方式的是
()
A.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布B.唐军击败东突厥汗国
C.唐玄宗封大祚荣为渤海郡王
D.唐朝设置安西都护府
10.唐玄宗年间，鉴真深受“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”感动，
在日本僧人的力邀下，虽双目失明却六次东渡，最终到达日本传播佛经。这一事
件的直接背是（)七年级历史参考答案
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 1.5 分，共 24 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B C A D B C A D B C A D B C A D
二、非选择题（本大题共 3 小题，第 17 题 12 分，第 18 题 12 分，第
19 题 12 分，共 36 分）
17. (12 分)
(1) (4 分)
制度：科举制。(2分)
意义：① 扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够参政。② 推动了教育的发展。(2分)
(2) (4 分)
措施：① 在中央削弱宰相权力，设立多重机构分掌行政、军事和财政大权。② 在地方派
文臣担任知州，设通判监督；设转运使将地方财赋收归中央。(2分)
作用：加强了中央集权，巩固了统治。(2分)
(3) (4 分)
认识：制度创新是国家发展的重要动力；改革要符合国情。(4分，言之有理即可)
18. (12 分)
(1) (4 分)
工程：隋朝大运河。(2分)
作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。(2分)
(2) (4 分)
工具：① 曲辕犁。(1分) ② 筒车。(1分)
朝代：唐朝。(1分)
现象：经济重心南移。(1分)
影响：农业生产工具的革新提高了生产效率，促进了农业发展。(2分)
(3) (4 分)
机构：市舶司。(2分)
城市：广州、泉州、明州。(2分，任答两个即可)
作用：促进了中外经济文化交流，增加了政府财政收入。(2分)
19. (12 分)
(1) (4 分)
政权：① 辽。(1分) ② 西夏。(1分) ③ 金。(1分) ④ 南宋。(1分)
(2) (4 分)
人物：岳飞。(1分)
评价：岳飞抗金有效地遏制了金的掠夺战争，保护了南方人民的生命财产安全，维护了南
宋的统治。(3分)
(3) (4 分)
认识：① 民族交融是历史发展的主流。(2分) ② 和平交往有利于各民族共同发展。(2
分) ③ 统一是大势所趋。(2分)(任答两点即可)

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