河南商丘市睢阳区2025--2026学年七年级历史下学期期中学情调研试卷(图片版,无答案)

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河南商丘市睢阳区2025--2026学年七年级历史下学期期中学情调研试卷(图片版,无答案)

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7.宋太祖为加强对地方的控制,制衡知州的权力,设置的是【
15.某同学梳理北京历史沿革(如下表)。与这三个朝代相对应的
A.刺史
B.节度使
C.转运使
D.通判
制度是
8.在《栾城三集》中,苏辙评述王安石“为了满足纹民的要求,特意
西周


七年级历史下学期期中试卷
损害富人的利益,自己都没有认识到这样是行不通的……等到
凤于燕国
分凤广阳郡、渔阳那等
隶属于中书省
他掌握了权力,专门就干这事”。据此,苏辙认为王安石变法
A.分封制、行省制、郡县制B.郡县制、行省制、分封制
考试范围:七年级(下册)第一单元~第二单元
A.增强了国家军事力量
B.加强了对人民的控制
C.行省制、分封制、那县制
D.分封制、那县制、行省刺
C.增加了国家赋税收入
D.欣犯了官僚地主利益
16.为了加强对台湾地区的有效管辖,元朝时设立的机构是
时间:60分钟分值:50分
9.10世纪初,耶律阿保机建立契丹国,其都城在
A.上京
B.长安
C.兴庆府
D.开封
A.宣政院
B.御史台
选择题(共20小题,20分)
10.下面为辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图,其中正确的是
C.澎湖巡检司
D,枢密院
1.如果给右面方框内的内容归纳主题,最合适的是
17.北宋时匠人毕昇发明泥活字印刷,此后,能工巧匠们又发明了
A.早期国家与社会变苹
。开凿大运河
木活字,到元朝中期出现了锡活字印刷。这一系列的技术进
B.政权分立与民族交融
开创科举取士制度
开元盛世

C.繁荣与开放的时代
西
北宋
北来
遭唐使
A.推动了雕版印刷的普及B.导致了百家争鸣的出现
D.统一多民族封建国京的建立和巩固
北宋

西夏
西夏
C.有利于中华文化的传承D.促进了科举制度的产生
2.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水股龙舟事,共禹论


B
18.元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,名作迭起。
功不较多。”这首诗可用于研究
关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起,被
A.隋朝统一的条件
B.赵州桥的艺术特点
11.右图不能反映的主题是【
宋夏议和
澶渊之盟
人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是
【】

C.科举制创立的作用
D.大运河开凿的影响
A.民族政权的并立
姓名
A.《宾娥冤》B.《西厢记》C.《牡丹亭》D.《桃花扇》
3.科举制的创立,是中国古代选官制度的重大变革。它有利于选
B.中外政权的纷争
西发
19.唐代繁茉的陆路东西贸易,由于“安史之乱”以后唐的政治势
拔封建统治人才,提高行政效率,适应了大一统帝国的政治需
C.民族的交流与交融
力退出亚洲内陆而陷于衰落。南宋建立后,国家的政治、经济


要。科举制创立于
D.农耕文化与游牧文化的交流
北果
重心南移,海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。材
A.秦朝
B.北魏
C.隋朝
D.唐朝
12.下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了
料的主旨是
4.剧作家田汉曾写过一部剧本,里面讲述了一位美丽端庄、智慧
A.经济重心的南移
B.陆路贸易的阻断
勇敢的唐朝女子,带着其父“利乐吐蕃人民”的宏愿,把文化作
C.海外贸易的兴盛
D.贸易路线的变化
为嫁妆,克服了思亲念家之情,踏过迢迢万里险途,嫁给了吐蕃
赞普松赞干布的故事。剧中女子人物形象的原型为【
秦半两钱
唐开元通宝
北宋纸币铜版拓片
20.美国学者卡特说:“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并
使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创
A.王昭君
B.文成公主C.武则天D,全城公主
A.手工业的进步
B.农业的发展
立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世
信朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,名家辈出。其中,符
C.商品经济的发展
D.城市的紫荣
界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四
合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放
13.汉朝时“(江南)不优冻饿,亦亡(无)千金之家”,至宋代则有“苏!
大发明的
【】
的艺术个性”三个特征的唐代诗人是
湖熟,天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是【】
A.发明过程B.传播途径C.先进程度D,世界贡献
A.骆宾王
B.杜
C.白居易
D.李白
A.北民南迁带来先进技术和劳动力
二、非选择题(共5小题,30分)
6
右图的著作以生动的文笔,通俗易懂地为读者展
B.大运河贯通南北
21.(5分)翻开中国古代史,我们可以发现,改革创新是贯穿古代
现了玄奘和鉴真两位僧侣的传奇一生。阅读此
C.各民族之间的长期交往
史的一条明显主线。阅读下列材料,回答问题,
书,你能感受到两位高僧的共同之处是【
D.相对安定的社会环境
材料一《史记·商君列传》记述战国时的一次变法规定:“为
①都是唐朝僧人②都有一种顾强的毅力和百
14,经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦
田开阡陌封碰,而赋税平。
折不挠的精神③都为完成自己的使命历尽艰
氏,始兼并…迨至隋,一土字……元灭金,绝宋世……太祖兴,
材料二规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉
辛④都在唐朝对外交往中有重大贡献
国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有【】
服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓
,①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
A秦、阶、宋B.秦、隋、元C.秦、元、明D.阶、元、明
摘自人民教育出版杜《中国历史》(七年级上册)
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