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2026中考语文专项复习 古诗文名句默写1 七年级
文言文默写·七年级
一、《〈论语〉十二章》
1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3．温故而知新，可以为师矣。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
5．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
6．不义而富且贵，于我如浮云。
7．三人行，必有我师焉。
8．逝者如斯夫，不舍昼夜。
9．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
10．博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
11．《〈论语〉十二章》中，告诫人们要取长补短的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之；告诉人们要乐于学习，充分感受学习乐趣的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎；强调将“思考”和“学习”相结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
二、《诫子书》
1．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2．非学无以广才，非志无以成学。
3．《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性；本文主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。
三、《孙权劝学》
1．士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
2．《孙权劝学》中，孙权劝说吕蒙学习的方法首先是一语破的：卿今当涂掌事，不可不学。
3．成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：卿今者才略，非复吴下阿蒙！
四、《卖油翁》
1．康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
2．《卖油翁》中揭示全文中心的一句是：无他，但手熟尔。
3．《卖油翁》中表现陈康肃公被轻视后怒火中烧的句子是：尔安敢轻吾射！
五、《陋室铭》
1．苔痕上阶绿，草色入帘青。
2．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4．刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，正如《陋室铭》中所云：“斯是陋室，惟吾德馨”；表现陋室中人交友之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁；体现陋室主人志趣高雅的句子是：可以调素琴，阅金经。
六、《爱莲说》
1．中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
2．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
3．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
4．周敦颐在《爱莲说》中借莲比喻君子不与恶浊的世俗同流合污的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；表现君子行为刚正、通达事理、不攀附权贵的正直品格的句子是：中通外直，不蔓不枝。
古诗文理解型默写·七年级
1．曹操在《观沧海》里高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，勾画出大海吞吐日月、包蕴万千的雄伟景象，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的信使，意境新颖，令人回味无穷；诗中以景衬情，并写出朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3．王湾的《次北固山下》中，把水面开阔、大江直流、帆船顺行写得恢宏壮阔的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬；采用对偶手法，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4．马致远《天净沙·秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5．李白的《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发对友人的思念之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6．杜甫的《江南逢李龟年》中通过写暮春之景，来抒发对时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤寂的感慨的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
7．刘禹锡的《秋词》(其一)中，一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
8．李商隐的《夜雨寄北》中表现羁旅中无奈、孤独的心情的句子是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池；诗中想象与妻子团聚、秉烛夜谈的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
9．陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)中，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”借梦境抒写了作者希望杀敌报国的壮志。
10．谭嗣同在《潼关》中以大气浩然之笔抒发冲破一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
11．《木兰诗》中，运用夸张手法描写木兰万里迢迢奔赴战场时英姿矫健的句子是：万里赴戎机，关山度若飞；成语“扑朔迷离”出自诗中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”。
12．陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下；通过对比的手法，表明时间流逝、一去不返的句子是：前不见古人，后不见来者。
13．杜甫《望岳》中表现泰山神奇秀丽且巍峨高大的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓；抒发诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。
14．王安石《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；运用夸张手法，借峰上古塔之高，点出自己立足点之高的句子是：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
15．陆游《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”两句借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句既表达了诗人看到胜景的喜悦之情，又给人逆境中孕育希望的启示。
16．龚自珍《己亥杂诗》(其五)中诗人用“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。
17．杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句诗表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
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2026中考语文专项复习 古诗文名句默写1 七年级
文言文默写·七年级
一、《〈论语〉十二章》
1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3．温故而知新，可以为师矣。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
5．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
6．不义而富且贵，于我如浮云。
7．三人行，必有我师焉。
8．逝者如斯夫，不舍昼夜。
9．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
10．博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
11．《〈论语〉十二章》中，告诫人们要取长补短的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之；告诉人们要乐于学习，充分感受学习乐趣的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎；强调将“思考”和“学习”相结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
二、《诫子书》
1．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2．非学无以广才，非志无以成学。
3．《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性；本文主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。
三、《孙权劝学》
1．士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
2．《孙权劝学》中，孙权劝说吕蒙学习的方法首先是一语破的：卿今当涂掌事，不可不学。
3．成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：卿今者才略，非复吴下阿蒙！
四、《卖油翁》
1．康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
2．《卖油翁》中揭示全文中心的一句是：无他，但手熟尔。
3．《卖油翁》中表现陈康肃公被轻视后怒火中烧的句子是：尔安敢轻吾射！
五、《陋室铭》
1．苔痕上阶绿，草色入帘青。
2．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4．刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，正如《陋室铭》中所云：“斯是陋室，惟吾德馨”；表现陋室中人交友之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁；体现陋室主人志趣高雅的句子是：可以调素琴，阅金经。
六、《爱莲说》
1．中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
2．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
3．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
4．周敦颐在《爱莲说》中借莲比喻君子不与恶浊的世俗同流合污的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；表现君子行为刚正、通达事理、不攀附权贵的正直品格的句子是：中通外直，不蔓不枝。
古诗文理解型默写·七年级
1．曹操在《观沧海》里高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，勾画出大海吞吐日月、包蕴万千的雄伟景象，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的信使，意境新颖，令人回味无穷；诗中以景衬情，并写出朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3．王湾的《次北固山下》中，把水面开阔、大江直流、帆船顺行写得恢宏壮阔的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬；采用对偶手法，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4．马致远《天净沙·秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5．李白的《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发对友人的思念之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6．杜甫的《江南逢李龟年》中通过写暮春之景，来抒发对时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤寂的感慨的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
7．刘禹锡的《秋词》(其一)中，一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
8．李商隐的《夜雨寄北》中表现羁旅中无奈、孤独的心情的句子是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池；诗中想象与妻子团聚、秉烛夜谈的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
9．陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)中，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”借梦境抒写了作者希望杀敌报国的壮志。
10．谭嗣同在《潼关》中以大气浩然之笔抒发冲破一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
11．《木兰诗》中，运用夸张手法描写木兰万里迢迢奔赴战场时英姿矫健的句子是：万里赴戎机，关山度若飞；成语“扑朔迷离”出自诗中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”。
12．陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下；通过对比的手法，表明时间流逝、一去不返的句子是：前不见古人，后不见来者。
13．杜甫《望岳》中表现泰山神奇秀丽且巍峨高大的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓；抒发诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。
14．王安石《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；运用夸张手法，借峰上古塔之高，点出自己立足点之高的句子是：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
15．陆游《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”两句借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句既表达了诗人看到胜景的喜悦之情，又给人逆境中孕育希望的启示。
16．龚自珍《己亥杂诗》(其五)中诗人用“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。
17．杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句诗表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
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