2026中考语文二轮 专题一 古诗文阅读技法突破03古诗词曲七大题材 课件

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2026中考语文二轮 专题一 古诗文阅读技法突破03古诗词曲七大题材 课件

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2026中考语文二轮复习
03 古诗词曲七大题材
专题一 文诗文阅读技法突破
(一)咏史怀古诗
链接教材 《登幽州台歌》《泊秦淮》《赤壁》《南乡子·登京口北固亭有怀》《山坡羊·潼关怀古》等
常见标题 标题中往往有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”、古迹、古人名等字眼
常见意象 ①前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京。
②发生重大事件的地点:骊山、潼关、赤壁、华清宫、淮水等。
③历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、乌江亭、李白坟等。
④特定的历史朝代(时期):六朝、吴国、隋代、安史之乱、后蜀等。
⑤其他:吴钩、后庭花等
常见情感 ①针对历史人物或事件,发表自己的观点或看法。
②缅怀前贤,表达敬仰或惋惜之情;类比古人,寄托伤感或哀思。
③借论古之得失,托古讽今,忧国忧民
常用技法 ①借景抒情(寓情于景)。
②对比手法,描写眼前衰败、荒凉的景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。
③化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。
④衬托,作者往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情
(续表)
(二)边塞征战诗
链接教材 《使至塞上》《雁门太守行》《渔家傲·秋思》《白雪歌迷送武判官归京》等
常见标题 标题中往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字
常见意象 ①自然景物类:长河、黄沙、秋月、大漠、孤城、雨雪、风沙等。
②地理区域类:塞外、雁门关、玉门关、黄河、阴山、楼兰等。
③战事器具类:金鼓、旌旗、烽火、战马等。
④乐曲类:《折杨柳》《关山月》《阳关三叠》《渭城曲》等。
⑤人物类:戍卒、将帅、胡人、单于等
常见情感 ①抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志。
②叙写戍边将士的乡愁、与家中思妇(友人)的别离之情。
③表现塞外戍边生活的孤独凄苦、连年征战的残酷艰辛,抒悲情、表厌战之意。
④描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗等
常用技法 ①语言:雄浑磅礴,苍凉悲壮,奇崛瑰丽。
②修辞:主要有夸张、对比、互文、用典等。
③人物形象的塑造:常用侧面烘托、动作肖像描写、细节描写等手法。
④意境的营造:常用景物烘托、虚实结合等手法
(续表)
(三)山水田园诗
链接教材 《游山西村》《野望》《竹里馆》《饮酒(其五)》等
常见标题 标题中往往有“山”“野”“田”“居”等字眼
常见意象 山、水、竹、鸟、菊、松林、村庄、农家、茅屋等
常见情感 ①寄情山水,赞美山河,热爱自然。
②借凄风苦雨,表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。
③憎恶黑暗,寄托恬淡静雅的隐逸之乐。
④以恬淡之心抒写山水清幽,表达闲适淡泊、悠然自得之情。
⑤表达对现实的不满和怀才不遇的苦闷
常用技法 (1)常用修辞手法:比喻、拟人、夸张、对比。
(2)常见的写景手法:①白描与工笔。②观察角度高、低、俯、仰的变化与顺序。③光、影、色彩的渲染,视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用。④虚实结合。⑤动静结合。
(3)常用的抒情方法:①借景抒情,融情入景。②乐景写哀情(反衬)
(续表)
(四)送别怀人诗
链接教材 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》《送杜少府之任蜀州》《送友人》等
常见标题 标题中往往有“送”“别”“赠”“酬”等字眼
常见意象 “柳”“酒”“月”“水”四大意象常在送别怀人诗中出现。具体可分为四类:
①空间意象:长亭、渡口、古道等。
②时间意象:日暮、月夜、清晨、秋等。
③环境意象:杨柳、柳絮、杨花、孤帆、流水、寒蝉、船(舟)、夕阳、西风、美酒、春草、残笛、烟波、浮云、鸿雁等。
④乐曲意象:《阳关曲》《骊歌》等
常见情感 ①依依惜别的不舍与伤感。         
②离别后的思念与牵挂。
③对友人的安慰与勉励。
④借送别友人表明自己的心志。
⑤抒发对人生的感慨;多种情感交杂在一起
常用技法 ①借景抒情(或寓情于景),触景生情,情景交融。
②反衬(乐景衬哀情或哀景写乐情)。
③借助想象或联想,侧面落笔(不直接抒发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以烘托作者的离情)
(续表)
(五)思亲思乡诗
链接教材 《次北固山下》《天净沙·秋思》《峨眉山月歌》《夜上受降城闻笛》《夜雨寄北》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《黄鹤楼》《渡荆门送别》《春望》等
常见标题 标题中多含有“客舍”、“登高”、“望”、“月”、“忆”、“寄”、“次”、“行”、“思”等词语以及“元宵”、“中秋”、“重阳”、“除夕”等节日名
常见意象 客船、车锋、孤帆、驿道、月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、飞蓬、浮云、梧桐、叶落、西楼、危楼、危栏、笛声、油灯等
常见情感 ①天涯漂泊羁旅愁。叙写客居他乡的艰难,抒发漂泊无定的孤苦。
②望尽天涯怀人愁。感念亲情之深,表达对亲人的思念。
③羁旅他乡的幽怨之情。或表达人生感叹,流露年华易逝的苦闷;或抒发独居他乡、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情
常用技法 ①借景抒情(或寓情于景),情景交融。
②乐景衬哀情(或哀景写乐情)。
③侧面落笔。作者在表现怀远、思归之情时,不是直接抒发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以烘托作者的苦恨离情
(续表)
(六)爱国忧民诗
链接教材 《木兰诗》《己亥杂诗(其五)》《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《满江红(小住京华)》《过零丁洋》等
常见意象 山河、风雨、泪、烟、月、花、鸟、烽火等
常见情感 (1)爱国报国:表达忠贞爱国、视死如归的决心。
(2)忧国忧民:①关心民生疾苦,对劳动人民的同情,对统治者的批判;②忧国伤时,表达以死明志、为国捐躯、视死如归的豪情壮志和渴望建功立业的报国热情;③山河沦丧、归家无望,表达对国家、民族前途命运的担忧
常用技法 ①常用手法:白描(如《十五从军征》)、用典(如“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”)、比喻双关(如“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”)、夸张、借古讽今、环境描写等。
②抒情方式:直抒胸臆(如“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”)、寓情于景(如“落红不是无情物,化作春泥更护花”)等
代表作者 杜甫、白居易、陆游、辛弃疾、文天祥等
(续表)
(七)即事(景)抒怀诗
链接教材 《观沧海》《望岳》《登飞来峰》《钱塘湖春行》《春望》《渔家傲(天接云涛连晓雾)》《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》等
常见标题 标题中往往有“即事”“即景”“抒怀”“咏某物”等词,或以所咏之物为诗名
常见意象 山月、河水、梅花、鸟鸣、风雨、草虫、铜镜、鬓发、夜雨、孤舟、雁鸣、落叶、花开等
常见情感 ①寄情山水,表达出对和平宁静生活的热爱,寄寓作者的理想抱负。
②寄寓高尚的节操,表达怀才不遇与命途多舛的伤感,或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。
③抒写政治上的失意和对世事的感慨,表达对现实的愤慨、不满和壮志难酬,表达不怕困难、俯视一切的雄心壮志,展现博大胸襟
常用技法 (1)常用的抒情方法:①直抒胸臆;②借景抒情(或寓情于景),委婉抒情;③展开想象,寄托情感。
(2)常用的叙事写景的表现手法:①虚实结合;②衬托(以动衬静,以乐衬哀);③侧面描写;④对比;⑤白描与细节描写
(续表)
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