人教版(新教材)三下 第二单元第1课《永恒的记忆》课件(35页)

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人教版(新教材)三下 第二单元第1课《永恒的记忆》课件(35页)

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(共35张PPT)
15665611612,同学们这既是一串密码,也是一段旋律,要想解密这段密码就要到浙江嘉兴寻找答案。
1921年7月中共一大在上海秘密举行,因密探搜查,被迫转移到嘉兴南湖的游船上继续召开会议。在这艘船上宣告中国共产党正式成立。
在距今105年前,这艘船上发生了一件开天辟地的大事!有同学知道吗?
新 人 教 版 三 年 级 下 册 美 术
永恒的记忆
这幅画描绘了什么场景?
画面中的人物神态、氛围传递出怎样的感觉?
油画《启航——中共一大会议》何红舟、黄发祥
油画《启航》采用写实主义手法,作品以艺术想象构建表现了中共一大13位代表们在嘉兴南湖登船的场景。
各代表的面部表情和毛泽东回头张望我们可以感受到庄严、勇敢、坚定的意志。
远处乌云滚滚
汹涌不安、滚滚向前湖面
象征党在波折中前进,红船开始扬帆起航。
从构图看,毛泽东处于构图的中心,身穿蓝色长衫,肩挎包袱,回首眺望,显得意气风发,这样安排使他成为人群焦点,凸显出毛泽东带领共产党取得革命胜利的重要地位。
结合视频与油画,你觉得红船精神是什么?
开天辟地,
敢为人先的首创精神。坚定理想,
百折不饶的奋斗精神。立党为公,
忠诚为民的奉献精神。
大家看一看,红船主要由哪几个部分组成?
茅棚
船舱
船底
红船可以用什么图形概括?
弧形茅棚
方形船舱
梯形船底
这艘红船是用什么材料和方法制作的呢?
陶泥:容易塑形,富有表现力,具有自然质朴之美。
红船
泥条盘筑
什么是泥条盘筑?
泥条盘筑就是把一团泥土用手给它揉揉揉,像和面一样揉特别均匀了,用手搓成细长的泥条,再将泥条一圈一圈往上盘,由“线”到“面”再到“立体”盘筑成器物。
自主学习,排一排红船的制作顺序
1.选取泥料
2.搓制泥条
3.盘筑船底
4.盘筑船底结构支撑
5.盘筑船身结构链接
6.盘筑船身
制作时可以将船舱、船底分开制作,等陶泥略干后再拼接,这样能避免船舱过重导致船底变形。
灵感口袋提示
布置任务
请大家运用泥条盘筑技法尝试制作红船,在制作过程中尝试理解红船精神。
教师示范
用泥浆粘合更牢固。
搓泥条用手掌从中间往左右两边搓,注意用力要均匀。不宜搓太长,以防泥条断裂,搓太短,不宜盘筑。
注意事项
试着做一做
1
2
3
4
5
6
红船展评区
1.自评:我是运用( )方法制作红船的?制作中遇到了什么问题,是如何解决的?你想通过作品告诉大家什么?
2.互评:你最喜欢谁制作的红船?为什么?
三 年 级 下 册 美 术
第二课时
第二课时
上节课我们学会了一种古老的制陶技法泥条盘筑,泥条盘筑时要注意什么?
泥条均匀、盘旋紧密、拆分拼接
这两艘船在造型、用途上有什么区别?
油画《启航——中共一大会议》何红舟、黄发祥
红船庄重,小船小巧
说一说小船的组成结构
茅棚
船舱
船底
你还见过哪些船?
两件小船有哪些不同之处 你喜欢哪件作品?
《船》
《小船》
泥条清晰
泥条衔接光滑




灵感加油站
红船寄情展示评价
1.自评:我运用( )方法制作小船,我解决了上节课遇到的( )问题。我想通过作品表达( )情感。
2.互评:你最喜欢哪件作品?有什么亮点和不足?
拓展延伸——用泥条盘筑法还能制作什么?
草帽
草鞋
罐子
泥条盘筑是我国古老的制陶工艺,承载着先辈的智慧。
课堂小结
南湖红船是红色精神的象征,承载着共产党人的初心与使命;泥条盘筑是传统工艺的瑰宝,凝聚着先辈的智慧与匠心。希望大家课后能继续传承红色精神,守护传统文化,用手中的陶泥、用美术的方式,表达对生活的热爱、对祖国的深情。
新 人 教 版 三 年 级 下 美 术
谢谢观看
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Thanks!
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