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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
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2025-2026学年三年级下册数学单元高频易错提升押题卷（苏教版）
（新教材）第4单元 统计表和条形统计图（一）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．如图为某农场去年五种农产品的统计图。
(1)从统计图上可以看出纵轴一格代表（ ）万吨。
A．1 B．2 C．5
(2)（ ）的产量最高，（ ）的产量最低，选（ ）。
A．小麦；玉米 B．小麦；谷子 C．大豆；高粱
2．下面是三年级学生最喜欢的中国传统节日的调查统计情况。与统计情况最相符的统计图是（ ）。
传统节日 春节 元宵节 端午节 中秋节
数量/人
A． B． C．
3．快到中秋节了，振华商店统计了四种口味的月饼一月的销售情况，商店应少购进（ ）口味的月饼。
口味 五仁 草莓 凤梨 哈密瓜
销量/盒 35 23 15 48
A．五仁 B．草莓 C．凤梨 D．哈密瓜
4．下面是东方小学四年级学生体育成绩统计图，根据统计图，下面（ ）说法是错误的。
A．成绩为A的人数比成绩为B的人数少90人
B．成绩为B的人数比成绩为C的人数多30人
C．成绩为B的人数最多，占总人数的一半
5．下面条形统计图中，符合某水果店西瓜四个季度销售量情况的统计图的是（ ）。
A． B．
C． D．
6．四年级有10名同学接受了调查访问：在过去的一个星期，你做了几次家务？调查结果是：3、4、2、3、3、2、2、1、5、4；图（ ）正确表达了这个调查报告的数据。（图中横轴表示次数，纵轴表示人数）。
A． B． C．
7．下面这幅条形统计图统计的可能是（ ）。
A．林莉同学7~10岁的身高 B．今年保定市9月份到12月份的月平均气温
C．学校图书馆中不同种类图书的数量 D．以上三项均不可能
8．如图，这幅条形统计图不可能表示（ ）。
A．前街小学四个季度用水情况
B．四年级4个班参加轮滑社团的人数
C．亮亮7～10岁的身高
9．下图是三位同学周末共读一本书的页数情况，看的页数最多的是（ ）。
A． B． C．
10．四1班女生1分钟仰卧起坐成绩统计见下表，娜娜的成绩在这个班的女生中排第五名，估一估，娜娜的成绩可能是（ ）。
成绩/个 合计 20~29 30~39 40~49 50~59
人数 23 3 6 10 4
A．39 B．41 C．49 D．50
二、填空题
11．四年级（2）班10名同学的跳绳成绩（下/分钟）：81、86、92、88、97、91、86、93、98、95。将这些成绩分段整理后，“80—89”区间的有( )个，“90—99”区间的有( )个。
12．三（2）班学生身高情况统计如下表。
身高/厘米 135以下 135～140 141～145 146～150 150以上
数量/人 6 12 16 5 4
(1)按从矮到高排列，小明排在班上第10位，他的身高在( )厘米之间。
(2)学校选拔篮球队员，要求身高145厘米以上，这个班有( )人可以报名。
13．根据下面学校垃圾分类知识竞赛选手的成绩记录（单位：分），把统计表填写完整。
80 74 81 79 66 78 98 93 64 85
89 94 77 90 96 100 68 88 72 92
学校垃圾分类知识竞赛选手成绩统计表
2025年9月
成绩/分 合计 70以下 70～79 80～89 90及以上
数量/人
（1）（ ）分数段的人数最多；（ ）分数段的人数最少。
（2）人数最多的比最少的多（ ）人。
14．三年级五班同学的睡眠时间情况如下图。
(1)睡眠时间为( )小时的人数最多，睡眠时间为( )小时的人数最少。
(2)教育部规定，小学生每天睡眠时间应达到10小时，三年级五班有( )人睡眠不足。
15．图表信息 下面是三（1）班男生跳远测试的成绩统计表。
成绩/厘米 合计 117~128 129~150 151~169 170及以上
人数 21 3 6 8 4
(1)成绩在129厘米及以上为“合格”，“合格”的有( )人。
(2)按成绩从高到低的顺序，王强的成绩排在第8名，他的成绩在( )厘米 ( )厘米之间；张华的成绩排在倒数第5名，他的成绩在( )厘米 ( )厘米之间。
(3)班级选拔跳远运动员，要求成绩不能低于170厘米，那么有( )人可以报名参加。
16．如下图所示的是下学期少年宫各活动小组人数统计图。
(1)纵轴上每格代表( )人；假如还有一个羽毛球组的人数是35，直条应该画在从下到上的第( )格中间。
(2)下一学期合唱组、素描组、书法组、国画组、舞蹈组分别有50人、60人、80人、100人、60人。如果纵轴上的格子数量不变，根据这个统计图的纵轴数据来画出条形统计图是不合适的，纵轴上1格代表( )人比较合适。
17．体检后，王老师把六（1）班同学的体重记录在统计图中。
(1)体重为24千克以下的有( )人。
(2)体重在30～34千克的有( )人。
(3)体重在35千克以上的有( )人。
(4)大部分学生的体重集中在( )千克到( )千克之间。
18．下面是乐乐调查本班同学参加课外活动项目的情况统计图，根据统计图完成表格。（每人只参加一项，1个格子代表1个人）
项目 踢毽子 拍皮球 跳绳 打羽毛球
人数
19．在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示30支笔，表示120支笔应该画( )厘米；一个条形长5厘米，表示( )支笔。
20．华山旅游景点2021年10月份的天气情况如下图。
（1）根据上面的数据填写下表。
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数 （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）华山旅游景点10月份晴天是雨天的（ ）倍。
（3）多云比阴天多（ ）天。
21．辩论是逻辑的战场、观点的熔炉，数据是论点的基石、是说服的利器，数学让辩论更有力量。为准备辩题“学校应增加体育课课时”，八（3）班辩论队对110名同学做了问卷调查，并绘制了如图所示的统计图，那么反对的人数比支持的人数少( )人。
22．下面是乐乐调查同学们最喜欢的戏曲的记录表。（每人选择一种）
京剧 越剧 黄梅戏 评剧 豫剧
(1)最受喜爱的戏曲是( )。
(2)恰好有5名学生因请假没能参加投票。如果他们投了票，最受喜爱的戏曲结果( )发生改变。（填“会”或“不会”）
23．下图为某农场2018年五种农产品的统计图。
（1）根据统计图完成下面的统计表。
农产品 合计 小麦 玉米 大豆 高粱 谷子
产量（万吨）
（2）（ ）的产量最高，（ ）的产量最低。
（3）小麦产量是高粱和谷子总产量的（ ）倍。
24．下图是某水果批发店购进水果情况统计图。
①上图中，每格表示（ ）箱；
②购进最多的是（ ），最少的是（ ）。
③请根据以上统计图的信息填写下表。
种类 香蕉 菠萝 梨 苹果
数量（箱）
25．在学校举办的艺术节上，美术组的同学组织了为期一周的作品展，下面是每天参观作品展的人数统计图。
(1)图中的一格代表( )人。
(2)星期( )和星期( )的参观人数相等。
(3)星期日的参观人数比星期二多( )人。
(4)这一个星期共有( )人参观。
三、判断题
26．在同一个条形统计图中，直条越长，表示的数量越多。( )
27．要表示出学校六年级各班学生体育达标人数，应绘制条形统计图。( )
28．条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。( )
29．统计表是用数表示数量的多少，而条形统计图是用图直观的表示数量的多少。( )
30．在一幅条形统计图中，如果用2厘米的直条表示100吨，那么9厘米的直条表示450吨。( )
四、作图题
31．苏绣是我国四大名绣之一。绣品店4天售出苏绣绣品的数量情况如下表。
天数 第一天 第二天 第三天 第四天
数量/幅 12 10 14 16
(1)根据表中的数据，完成上面的条形统计图。
(2)第( )天售出苏绣绣品的数量最多，第( )天售出苏绣绣品的数量最少。
32．我国五座名山主峰的海拔如下表。（海拔取整数，单位：米）
山名 泰山 华山 黄山 庐山 峨眉山
海拔/米 1533 2155 1865 1473 3079
(1)根据表中的数据，完成条形统计图的绘制。
(2)最高的是( )主峰，最低的是( )主峰。
(3)将这五座名山主峰按照海拔从高到低排列：____。
五、解答题
33．如果单脚站立，你能坚持多长时间？其他同学呢？10～15人一组，测试单脚站立时间（结果用整秒数表示），全班汇总后完成条形统计图。
单脚站立时间在哪个范围的人数最多？在哪个范围的人数最少？你在组里处于什么水平？在全班同学中呢？
34．社团活动的开展让学校生活更加多姿多彩，三（3）班的璐璐同学对本班学生参加社团活动的情况（每人参加一个社团）做了一个调查，统计结果如下：
(1)每格代表( )人。
(2)三（3）班共54人，参加“心灵话语”的有（ ）人，并把统计图补充完整。
(3)参加( )和( )的人数相差最大，参加( )和( )的人数一样。
35．实际上，很多重大的发明创造都离不开科学家们的辛勤付出，他们为人类的进步作出了巨大的贡献。为了激发同学们对科学的热爱，新华小学科技社团的李老师对同学们进行了“你最喜欢的科学家”调查。结果统计如下：
姓名 袁隆平 钱学森 屠呦呦 邓稼先
数量/人 30 23 35 15
(1)根据表中数据完成下面的条形统计图。
(2)每格代表( )人。
(3)共有( )人参与此次调查；同学们最喜欢的科学家是( )。
(4)请选择一位你最喜欢的科学家，简单介绍一下他（她）的事迹。
36．下面是某小学三年级男、女生人数统计表：
班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班
男生 29人 31人 26人 27人
女生 26人 25人 26人 30人
(1)如果知道这个学校三年级一共有男生141人，女生134人。你可以将表格填写完整吗？
(2)这5个班哪个班人数最多？哪几个班人数相同？
(3)这5个班的学生去展览馆参观，展览馆每批可接待95人。请问：这5个班的学生需要分几批参观？
37．阳光小学调查60名学生代表最喜欢的“非遗”项目，统计结果如下：
(1)在这60人中，最喜欢( )项目的人数最少，比最喜欢剪纸项目的少( )人。
(2)如果学校要进行“非遗”项目的体验活动，你建议体验哪个项目？请说明理由。
(3)如果再调查60名学生，那么调查的结果一定还是最喜欢京剧的人数最多吗？请说明理由。
38．五（1）班有27名男生、23名女生，体育老师为了了解同学们最喜欢的体育运动（每人只能选一种），对全班同学进行了问卷调查，并制成了以下统计图。
(1)请补全上面的统计图。
(2)纵轴每格代表( )人。
(3)这四种运动中，喜欢( )的男生最少，喜欢( )的女生最多，喜欢( )的男女生人数相差最多。
(4)这四种运动中，( )最受五（1）班同学欢迎。
39．某市交警为减少电动车交通事故，开展骑行未佩戴头盔整治行动，统计了某街道一周内骑行未佩戴头盔的人数并制成了统计表和统计图。
某街道一周内骑行未佩戴头盔人数统计表
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
人数 20 16 11 7 4 10 5
某街道一周内骑行未佩戴头盔人数统计图
(1)统计图中每格代表_____人，根据统计表中的数据，把统计图补充完整。
(2)从统计图中，能清楚地看到周_____未佩戴头盔的人最多。
(3)我国电动车肇事事故持续增长，伤亡人数也逐年上升。戴头盔能减少事故发生时的伤亡情况，结合统计图，你有什么想说的？
40．四（1）班全体同学参与投票确定假日乌海游玩地点且每位同学只投一票，投票结果如下。
(1)每格代表( )人。四（1）班有学生( )人。
(2)游玩( )的人数最多；游玩( )人数最少。
(3)请你提出一个数学问题并解答。
41．下面是实验小学4—6年级学生植树情况的统计表。
年级 四 五 六
棵树 15 25 20
(1)上面的数据用条形统计图表示出来。
(2)图中每格代表( )棵树，三个年级一共植树( )棵。
42．下面是晨光小学四（1）班同学最喜欢的体育活动的统计表和统计图。
体育活动 打篮球 跑步 跳绳 轮滑 踢毽子
人数 3 5 15 9
(1)统计图中每格代表( )人。
(2)请根据图表信息把统计表和统计图补充完整。
(3)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。
(4)喜欢( )的人数是喜欢( )的人数的2倍。
(5)请结合图表信息，提出一个数学问题并解答。
43．随着移动支付走进人们的生活，购物支付方式越来越灵活，四（1）班同学调查了班里44位家长的购物支付方式，制作了如下的购物支付方式统计表和统计图。
四（1）班家长购物支付方式情况统计表
支付方式 现金 微信 支付宝 翼支付
人数（人） 15 3
四（1）班家长购物支付方式情况统计图
(1)请根据信息完成统计表和统计图。
(2)这44位家长购物选择( )支付的人数最多。
(3)对于这样的支付现象，你有什么想法？
44．下面是便民超市9月份一周内每天卖出的冷饮情况统计表。
星期 一 二 三 四 五 六 日
瓶数/瓶 30 45 25 40 20 50 55
(1)根据上面的数据将下面的条形统计图补充完整。
(2)星期( )卖出的冷饮最多，星期( )卖出的冷饮最少。
45．“六一”儿童节学校要选出6名身高接近的同学排练舞蹈《珊瑚颂》，下面是学校舞蹈队同学身高情况，你想如何挑选。
舞蹈队同学身高情况 单位：厘米
143 155 142 148 150 145 146 155
150 141 150 149 153 152 145 148
147 150 152 156 149 154 148 146
150 157 150 147 144 146 143 141
(1)在下图中画一画，整理同学们身高的数据。
(2)观察图画整理的数据，说一说你挑选舞蹈队员的方案。
46．下面是赵亮家去年用水情况的统计表。
季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
用水量/吨 16 24 35 21
（1）请把下面的统计图补充完整。
（2）赵亮家第（ ）季度用水最多，第（ ）季度用水最少。这两个季度的用水量相差（ ）吨。
（3）条形统计图的纵轴一格表示（ ）吨，赵亮家去年一共用水（ ）吨。
（4）赵亮家平均每个季度用水多少吨？
47．四年级同学参加兴趣小组，其中科技组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，音乐组15人。
(1)根据以上数据完成下图。
(2)( )组的人数最多，( )组的人数最少。
(3)科技组的人数是美术组人数的( )倍，电脑组的人数是美术组的( )倍。
(4)电脑组比科技组少( )人，比书法组多( )人。
48．实验小学四（1）班学生的视力情况统计如下表。
视力 5.0以上 4.9~4.7 4.6~4.3 4.2以下
人数 31 8 4 2
完成下面统计图。
（1）图中纵轴上1格代表多少人？
（2）这个班的学生视力达到哪个范围的人数最多？
（3）5.0的视力是正常的，低于5.0的有多少人？你想对这些同学说些什么？
49．四（2）班图书角的各种图书数量如下表：
图书种类 科学类 文学类 历史类 艺术类
数量/本 30 35 15 22
(1)把统计结果在下面的条形统计图中表示出来。
(2)在上面的统计图中，每格代表( )本书。
(3)四（2）班一共有( )本书，( )类的书最多。
50．雷锋小学准备为四年级开展社团活动，王老师对四年级同学最喜欢的社团活动进行了调查。
四年级同学最喜欢的社团活动统计表
项目 器乐社团 编程社团 书法社团 剪纸社团 乒乓球社团
人数 32 40 8 16 20
(1)根据统计表，将下面的统计图补充完整。
(2)根据统计图，你能发现什么信息？请写出两条。
(3)结合上面的数据，为四年级开展社团活动提出一条建议。
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参考答案与试题解析
1．(1)C
(2)B
【分析】（1）根据条形统计图可知，纵轴上从下到上的数字分别是0、5、10、15、20，用10－5即可求出纵轴一格代表多少万吨。
（2）比较五种农产品的产量，选出产量最高和最少的后选择即可。
【解析】（1）10－5＝5（万吨）
纵轴一格代表5万吨。
（2）2＜6＜10＜12＜16
小麦的产量最高，谷子的产量最低。
2．B
【分析】算出表格中的数据与统计图中数据对比后解答。
【解析】喜欢春节人数：（人）、喜欢元宵节人数：3人、喜欢端午节人数：（人）、喜欢中秋节人数：（人）
A.喜欢春节人数：15人、喜欢元宵节人数：5人、喜欢端午节人数：22人、喜欢中秋节人数：22人，不符合题意。
B.喜欢春节人数：15人、喜欢元宵节人数：3人、喜欢端午节人数：25人、喜欢中秋节人数：22人，符合题意。
C.喜欢春节人数：15人、喜欢元宵节人数：3人、喜欢端午节人数：25人、喜欢中秋节人数：25人，不符合题意。
故答案为：B
3．C
【分析】减少销量少的品种，据此解答。
【解析】48＞35＞23＞15，凤梨销量最低，所以应少购进凤梨口味的月饼。
故答案为：C
4．B
【分析】这道题目主要是对条形统计图的分析，从图中可知成绩为A的学生占2格，表示有60人，所以条形统计图1格表示60÷2＝30（人），成绩为A的学生占2格，表示有60人，成绩为B的学生占5格，表示有150人，成绩为C的学生占3格，表示有90人，把成绩为A、B、C的学生人数加起来，就可以算出总人数。
【解析】A．由图可知成绩为A的学生有60人，成绩为B的有150人，150－60＝90（人），所以成绩为A的人数比成绩为B的人数少90人，这种说法是正确的；
B．成绩为B的有150人，成绩为C的有90人，150－90＝60（人），成绩为B的人数比成绩为C的人数多60人，所以成绩为B的人数比成绩为C的人数多30人，这种说法是错误的。
C．由图可知，成绩为B的人数最多，总人数为：60＋150＋90＝300（人），成绩为B的有150人，占总人数的一半，所以成绩为B的人数最多，占总人数的一半是正确的。
选项B中的说法是错误的。
故答案为：B
5．C
【分析】根据生活经验可知，第三季度处于夏季到秋初，天气较热，西瓜盛产，销售量最多，据此选择即可。
【解析】由生活经验可知，第三季度，天气较热，吃西瓜的人比较多，C图符合实际情况。
故答案为：C
6．B
【分析】根据题干，做1次家务的有1人，做2次家务的有3人，做3次家务的有3人，做4次家务的有2人，做5次家务的有1人，图中横轴表示次数，纵轴笑脸的个数表示人数，据此选择即可。
【解析】根据分析：
A．表示做1次家务的有1人，做2次家务的有2人，做3次家务的有3人，做4次家务的有4人，做5次家务的有5人，与实际数据不符；不正确。
B． 表示做1次家务的有1人，做2次家务的有3人，做3次家务的有3人，做4次家务的有2人，做5次家务的有1人；符合数据要求；正确。
C． 表示做1次家务的有1人，做2次家务的有3人，做3次家务的有4人，做4次家务的有1人，做5次家务的有1人；与实际数据不符；不正确。
故答案为：B
7．C
【分析】根据统计图中显示有4项数据，前三项逐渐上升，后下降的趋势，逐项分析。
【解析】A．表示某人7～10岁的身高，应当随年龄增长而整体上升，图中先升后降，不符合身高随年龄增长的趋势；
B．表示从9月至12月共4个月的平均气温，而图中有4个柱状且走势也不符合气温由秋入冬逐渐下降的规律；
C．表示学校图书馆不同种类图书的数量，不要求数据按某种连续关系变化，图表可以呈现任意分布，符合题意。
D．前三项有一项Ｃ正确。
故答案为：Ｃ
8．C
【分析】根据条形统计图可知，四个数据呈高低交替变化，最大的是第三个数据，最小的是第二个数据；结合各选项实际情况进行解答。
【解析】A. 前街小学四个季度用水情况可能会存在高低交替变化的情况，第三季度处在最热的时候，用水量最高，统计图可能表示此情况；
B. 四年级4个班参加轮滑社团的人数可能会存在不同，直条呈现高低不同的情况，统计图可能表示此情况；
C. 亮亮7～10岁的身高在不断增高，直条应呈现逐步上升的趋势，不会出现高低交替变化，统计图不符合此情况。
所以，这幅条形统计图不可能表示亮亮7～10岁的身高。
故答案为：C
9．C
【分析】由题意得，可以分别找出三位同学看书的页数，然后比较他们看书页数的多少即可。
【解析】A．由图可知，这个同学看了20页书。
B．由图可知，这个同学看了20页书。
C．由图可知，这个同学看了40页书。
20＝20＜40，所以第三个同学看书的页数最多。
故答案为：C
10．C
【分析】通过观察统计表可知，四1班女生1分钟仰卧起坐的成绩，从高到低，50~59个的有4人，40~49个的有10人，所以第五名的个数在40~49之间，更接近49个；据此解答。
【解析】根据分析：估一估，娜娜的成绩可能是49个。
故答案为：C
11．4 6
【分析】根据成绩分段的标准，分别统计出四年级（2）班10名同学的跳绳成绩各个成绩区间段的成绩个数即可。
【解析】“80—89”区间包含81、86、88、86，共4个；“90—99”区间包含92、97、91、93、98、95，共6个。
12．(1)135～140
(2)9
【分析】（1）将身高按从矮到高的顺序排列，小于135厘米的有6人，那么第1位至第6位在135厘米以下，在135～140厘米的有12人，6＋12＝18（人），那么第7位至第18位都在135～140厘米范围内。
（2）从统计表中找出大于145厘米的范围，146～150厘米有5人，150厘米以上的有4人，把这两个组别的人数相加即可。
【解析】（1）135厘米以下：6人，6＜10，小明的身高不可能在135厘米以下；
135～140厘米：12人，12＋6＝18（人），18＞10，小明的身高在135～140厘米之间。
按从矮到高排列，小明排在班上第10位，他的身高在135～140厘米之间。
（2）5＋4＝9（人）
这个班有9人可以报名。
13．20；3；5；5；7
（1）90及以上；70以下
（2）4
【分析】把学生参加学校垃圾分类知识竞赛的成绩按统计表中的分数段进行统计并填入表中，完善统计表。
（1）根据统计表中数据，找出分数段人数最多和最少的即可。
（2）用人数最多减去最少的即可求出多多少人。
【解析】70以下：66、64、68，共3人；
70～79：74、79、78、77、72，共5人；
80～89：80、81、85、89、88，共5人；
90及以上：98、93、94、90、96、100、92，共7人。
3＋5＋5＋7＝20（人）
成绩/分 合计 70以下 70～79 80～89 90及以上
数量/人 20 3 5 5 7
（1）3＜5＜7
90及以上分数段的人数最多；70以下分数段的人数最少。
（2）7－3＝4（人）
人数最多的比最少的多4人。
14．(1) 10 7
(2)26
【分析】（1）根据统计图，找到人数最多的睡眠时间和人数最少的睡眠时间，据此填空；
（2）根据题意，睡眠时间少于10小时的都是睡眠不足，将睡眠时间小于10小时的人数相加，即可求出睡眠不足的人数，据此解答。
【解析】（1）睡眠时间为10小时的人数最多，睡眠时间为7小时的人数最少。
（2）（人）
教育部规定，小学生每天睡眠时间应达到10小时，三年级五班有26人睡眠不足。
15．(1)18
(2) 151 169 129 150
(3)4
【分析】（1）将成绩在129~150的人数、151~169的人数和170及以上的人数加起来即可求出成绩在129厘米及以上为“合格”的人数；
（2）因为按从高到低的顺序，王强的成绩排在第8名，根据数据，成绩在170及以上的有4人，151~169之间有8人，所以王强的成绩在151~169之间；张华的成绩排在倒数第5名，成绩在117~128之间的有3人，129~150之间的有6人，所以张华的成绩排在129~150之间；
（3）由成绩统计表的数据可知，成绩在170及以上的有4人。
【解析】（1）（人）
所以成绩在129厘米及以上为“合格”，“合格”的有18人
（2）由分析可知：按成绩从高到低的顺序，王强的成绩排在第8名，他的成绩在151厘米 169厘米之间；张华的成绩排在倒数第5名，他的成绩在129厘米 150厘米之间。
（3）班级选拔跳远运动员，要求成绩不能低于170厘米，那么有4人可以报名参加。
16．(1) 10 4
(2)20
【分析】从图中可知：纵轴上每格代表10人；35人，应画3格半，在3与4格中间；最多人数变为100时，此时1格代表20人，比较合适。
【解析】（1）从图中可知：纵轴上每格代表10人，（格）（人）应画3格半。
纵轴上每格代表10人；假如还有一个羽毛球组的人数是35，直条应该画在从下到上的第4格中间。
（2）最大人数100人，纵轴有6格，若每格代表20人，则高度为5格，不超过6格，因此合适。
下一学期合唱组、素描组、书法组、国画组、舞蹈组分别有50人、60人、80人、100人、60人。如果纵轴上的格子数量不变，根据这个统计图的纵轴数据来画出条形统计图是不合适的，纵轴上1格代表20人比较合适。
17．(1)8
(2)12
(3)6
(4) 25 29
【分析】（1）观察统计图可知，看横轴表示体重为24千克以下的直条，所指的纵轴的数字是8，据此解答；
（2）观察统计图可知，看横轴表示体重为30～34千克的直条，所指的纵轴的数字是12，据此解答；
（3）观察统计图可知，看横轴表示体重在35千克以上的直条，所指的纵轴的数字是6，据此解答；
（4）根据直条的长短即可确定，横轴表示体重为25～29千克的直条最高，说明此段内人数最多，据此解答。
【解析】（1）体重为24千克以下的有8人。
（2）体重在30～34千克的有12人。
（3）体重在35千克以上的有6人。
（4）大部分学生的体重集中在25千克到29千克之间。
18．
项目 踢毽子 拍皮球 跳绳 打羽毛球
人数 14 5 10 9
【分析】观察“踢毽子”对应的条形，数出格子数为14，所以踢毽子的人数是14人；
观察“拍皮球”对应的条形，数出格子数为5，所以拍皮球的人数是5人；
观察“跳绳”对应的条形，数出格子数为10，所以跳绳的人数是10人；
观察“打羽毛球”对应的条形，数出格子数为9，所以打羽毛球的人数是9人。
【解析】
项目 踢毽子 拍皮球 跳绳 打羽毛球
人数 14 5 10 9
19．4 150
【分析】条形统计图中数量与长度的关系：“长度＝数量÷每厘米表示的数量”，“数量＝每厘米表示的数量×长度”，据此解答。
【解析】120÷30＝4（厘米）
5×30＝150（支）
所以在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示30支笔，表示120支笔应该画4厘米；一个条形长5厘米，表示150支笔。
20．（1）16；8；5；2
（2）8
（3）3
【分析】（1）根据统计图中纵坐标轴中各天气对应的横坐标天数填表即可，其中横坐标中1格表示1天；
（2）用晴天的天数除以雨天的天数即可；
（3）用多云的天数减去阴天的天数即可。
【解析】（1）填表如下：
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数 16 8 5 2
（2）16÷2＝8
所以，华山旅游景点10月份晴天是雨天的8倍。
（3）8－5＝3（天）
所以，多云比阴天多3天。
21．35
【分析】从条形统计图中可知，每大格表示20人，平均分成4小格，那么每小格表示（20÷4）人；据此得出支持的人数和反对的人数，再用支持的人数减去反对的人数即可。
【解析】每小格表示：20÷4＝5（人）
支持的有65人，反对的有30人；
65－30＝35（人）
那么反对的人数比支持的人数少35人。
22．(1)京剧
(2)不会
【分析】根据题意，最喜欢京剧的有29人，最喜欢越剧的有9人，最喜欢黄梅戏的有13人，最喜欢评剧的有16人，最喜欢豫剧的有18人；第一题因29＞18＞16＞13＞9，所以最受喜爱的戏曲是京剧；第二题因喜爱京剧的有29人，比最接近的豫剧人数18人还多11人，11＞5，所以5名学生请假并不会改变结果。
【解析】（1）最受喜爱的戏曲是京剧；
（2）恰好有5名学生因请假没能参加投票。如果他们投了票，最受喜爱的戏曲结果不会发生改变。
23．（1）见详解
（2）小麦；谷子
（3）2
【分析】（1）根据统计图对应的农产品产量填入统计表中，合计即五种粮食的产量之和。
（2）从统计图中看出小麦的产量最高，谷子的产量最低。
（3）求一个数是另一个数的几倍，用除法，用小麦的产量除以高粱和谷子的产量和。
【解析】（1）16＋10＋12＋6＋2
＝26＋12＋6＋2
＝38＋6＋2
＝44＋2
＝46（万吨）
填表如下：
农产品 合计 小麦 玉米 大豆 高粱 谷子
产量（万吨） 46 16 10 12 6 2
（2）小麦的产量最高，谷子的产量最低。
（3）16÷（6＋2）
＝16÷8
＝2
所以小麦产量是高粱和谷子总产量的2倍。
24．①2；
②香蕉；梨；
③12；8；4；10；
【分析】①根据题意可知，统计图中的横轴表示箱数，横轴上的数每相邻的两个数之间相差2，所以每格表示2箱。
②通过比较四种水果的箱数，得出购进最多的水果和最少的水果，
③从统计图中可知，香蕉有12箱，菠萝有8箱，梨有4箱，苹果有10箱。
【解析】①上图中，每格表示2箱。
②12＞10＞8＞4
购进最多的是香蕉，最少的是梨。
③请根据以上统计图的信息填写下表。
种类 香蕉 菠萝 梨 苹果
数量（箱） 12 8 4 10
25．(1)100
(2) 三 五
(3)700
(4)4700
【分析】（1）观察统计图，0到200之间有2格，也就是2格代表200人，则图中的一格代表100人；
（2）观察统计图，星期三和星期五的参观人数相等；
（3）用1100减去400，求出星期日的参观人数比星期二多多少人；
（4）把7天参观作品的人数相加，求出这一个星期共有多少人参观。
【解析】（1）图中的一格代表100人。
（2）星期三和星期五的参观人数相等。
（3）1100－400＝700（人）
星期日的参观人数比星期二多700人。
（4）300＋400＋600＋700＋600＋1000＋1100＝4700（人）
这一个星期共有4700人参观。
26．√
【分析】在同一个条形统计图里，统一了单位长度（也就是每1格代表的数量是一样的），所以直条的长度和它表示的数量是对应的，直条越长，对应的数量就越多。
【解析】在条形统计图中，直条的长度表示数量的多少。同一个统计图中，每1格代表的数量是一样的，因此直条越长，表示的数量越多。
故答案为：√
27．√
【分析】本题需表示“不同班级”的体育达标人数（班级为类别，达标人数为数值），符合条形统计图的使用场景。
【解析】根据统计图的选择原则，条形统计图用于比较不同类别的数据。本题要求表示学校六年级各班（即不同类别）学生体育达标人数的多少，因此应绘制条形统计图。该图能清晰展示每个班级达标人数的具体数值，便于直观比较。故说法正确。
故答案为：√
28．√
【分析】条形统计图使用不同长度的条形表示不同类别的数据，条形的长度与对应数值的大小成正比。例如，在统计各年级学生人数时，条形越长表示该年级人数越多。观察者通过直接比较条形长度即可快速判断数量的多少。
【解析】条形统计图通过条形的长度直观展示数据的大小，便于比较不同类别数量的多少。题目中描述的功能符合条形统计图的特点，因此正确。
故答案为：√
29．√
【解析】统计表是用数表示数量的多少，而条形统计图是用图直观的表示数量的多少。如下图所示：
故答案为：√
30．√
【分析】根据题意可知，用2厘米的直条表示的重量除以2，即可计算出用1厘米的直条表示的重量，然后用1厘米的直条表示的重量乘9即可判断。
【解析】100÷2＝50（吨）
50×9＝450（吨）
在一幅条形统计图中，如果用2厘米的直条表示100吨，那么9厘米的直条表示450吨。
故答案为：√
31．(1)见详解
(2) 四 二
【分析】（1）观察统计表，根据统计表中的数据，完成条形统计图。
（2）观察条形统计图，对应哪一天的直条最高，哪一天售出的苏绣绣品数量最多，哪一天的直条最低，哪一天售出的苏绣绣品的数量最少。
【解析】（1）根据分析可知：
（2）观察条形统计图，可知，第四天售出苏绣绣品的数量最多，第二天售出苏绣绣品的数量最少。
32．(1)见详解
(2) 峨眉山 庐山
(3)峨眉山＞华山＞黄山＞泰山＞庐山
【分析】根据给出的数据制图。
【解析】（1）
（2）
最高的是峨眉山主峰，最低的是庐山主峰。
（3）
峨眉山＞华山＞黄山＞泰山＞庐山
33．见详解；
10～15秒；少于10秒；较高水平；中等水平
【分析】先按要求分组测试每位同学的单脚站立时间，汇总全班数据后，统计出少于10秒，10～15秒，16～20秒，多于20秒四个时间区间的人数，再填好纵刻度、完成条形统计图。并根据条状高低找出人数最多和最少的情况，结合自身判断是哪个水平。（答案不唯一）
【解析】单脚站立时间在10～15秒的人数有16人，时间少于10秒的人数有6人，时间在16～20秒的人数有12人，时间多于20秒的人数有10人。（答案不唯一）
16＞12＞10＞6
答：单脚站立时间在10～15秒的人数最多，在少于10秒范围的人数最少，我站立时间是15秒，在组里处于较高水平，在全班同学中处于中等水平。
34．(1)2
(2)5；见详解
(3) 七彩童声/乡音剧社 乡音剧社/七彩童声 魅力足球 快乐乒乓
【分析】（1）观察统计图纵轴，可以发现每格代表2－0＝2（人）。
（2）用三（3）班的总人数，减去参加其他社团的人数，即可算出参加心灵话语社团的人数，再根据人数画出相应高度的直条即可。
（3）观察补充完整的统计图，哪个直条高度最高，所对应的那个社团就是参加人数最多，哪个直条高度最低，所对应的那个社团就是参加人数最少，所以说参加人数最多的社团和参加人数最少的社团就是人数相差最大的；观察直条高度一样的，那么参加的人数就一样多。
【解析】（1）2－0＝2（人）
每格代表2人。
（2）54－8－9－2－10－12－8
＝46－9－2－10－12－8
＝37－2－10－12－8
＝35－10－12－8
＝25－12－8
＝13－8
＝5（人）
（3）观察统计图可知，参加七彩童声的人数最多是12人，参加乡音剧社的人数最少是2人，所以说参加七彩童声和乡音剧社的人数相差最大；
魅力足球和快乐乒乓的人数一样多，都是8人。
35．(1)见详解
(2)5
(3) 103 屠呦呦
(4)见详解
【分析】（1）科学家最多喜欢的人数是35人，最少是15人，统计图有8格，每格代表5人比较合适，把统计表中的数据用直条在统计图中表示出来，完善统计图。
（2）统计图相邻两格相差的人数为每格代表的数。
（3）把统计表中各个科学家喜欢的人数相加即为此次参与调查的人数；比较各个科学最喜欢的人数，人数最多的就是最喜欢的科学家。
（4）选择一位最喜欢的科学家，简单介绍一下他（她）的事迹即可。
【解析】（1）
（2）每格代表5人。
（3）30＋23＋35＋15＝103（人）
35＞30＞23＞15
共有103人参与此次调查；同学们最喜欢的科学家是屠呦呦。
（4）屠呦呦发现了青蒿素——一种治疗疟疾的药物，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。（答案不唯一）
36．(1)28人；27人
(2)三（5）班；三（1）班和三（2）班
(3)3批
【分析】（1）用男生总人数减去三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班男生总人数的和即可求出三（2）班男生人数；用女生总人数减去三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班女生总人数的和即可求出三（2）班女生人数；
（2）将每班的男生人数和女生人数相加求和即可求出每班的总人数，再将每班的总人数比较即可求出哪个班人数最多和哪几个班人数相同；
（3）用95分别和2和3相乘，分别得到两批参观和三批参观的人数，再和总人数进行比较，哪组数据大于总人数即需要分几批参观。
【解析】（1）29＋31＋26＋27
＝60＋26＋27
＝86＋27
＝113（人）
三（2）班男生人数：141－113＝28（人）
26＋25＋26＋30
＝51＋26＋30
＝77＋30
＝107（人）
三（2）班女生人数：134－107＝27（人）
班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班
男生 29人 28人 31人 26人 27人
女生 26人 27人 25人 26人 30人
（2）三（1）班：29＋26＝55（人）
三（2）班：28＋27＝55（人）
三（3）班：31＋25＝56（人）
三（4）班：26＋26＝52（人）
三（5）班：27＋30＝57（人）
三（5）班人数最多，三（1）班和三（2）班人数相同。
（3）141＋134＝275（人）
95×2＝190（人）
95×3＝285（人）
190＜275＜285
答：需要分3批参观。
37．(1) 古琴 12
(2)我建议体验剪纸项目，因为剪纸活动不仅有趣，而且能锻炼学生的动手能力。（答案不唯一，合理即可）
(3)不一定。理由如下：统计数据具有随机性，之前60名学生最喜欢“非遗”项目的情况不能代表现在调查的60名学生最喜欢“非遗”项目的情况。（答案不唯，合理即可）
【分析】根据统计图中的数据进行分析。
【解析】（1） （人）
在这60人中，最喜欢古琴项目的人数最少，比最喜欢剪纸项目的少12人。
（2）我建议体验剪纸项目，因为剪纸活动不仅有趣，而且能锻炼学生的动手能力。（答案不唯一，合理即可）
（3）不一定。理由如下：统计数据具有随机性，之前60名学生最喜欢“非遗”项目的情况不能代表现在调查的60名学生最喜欢“非遗”项目的情况。（答案不唯一，合理即可）
38．(1)见详解
(2)2
(3) 跳绳 跳绳 立定跳远
(4)立定跳远
【分析】（1）先根据全班总人数和已知各项运动的人数，计算出“跳绳”等缺失的男女生人数来补全统计图。
（2）观察统计图纵轴刻度，确定每格代表的人数。
（3）通过对比各项运动的男女生人数，找出男生人数最少、女生人数最多以及男女生人数相差最大的运动项目。
（4）计算每项运动的总人数，比较得出最受同学欢迎的运动。
【解析】（1）27－（12＋8＋4）＝27－24＝3（名）；
23－（5＋4＋6）＝23－15＝8（名）；
如图：
（2）观察统计图纵轴刻度，相邻刻度差为4，且每格对应2个单位间隔，所以每格代表2人。
（3）①12＞8＞4＞3，喜欢跳绳的男生最少；
②8＞6＞5＞4，喜欢跳绳的女生最多；
③12－5＝7（人）；
8－3＝5（人）；
8－4＝4（人）；
6－4＝2（人）；
7＞5＞4＞2，喜欢立定跳远的男女生人数相差最多。
（4）12＋5＝17（人）；
3＋8＝11（人）；
8＋4＝12（人）；
4＋6＝10（人）；
17＞12＞11＞10，立定跳远总人数最多，是最受欢迎的运动。
39．(1)5；图见详解
(2)一
(3)见详解
【分析】（1）由统计图可知，每格代表5人。由统计图可知，周六骑行未佩戴头盔人数为10人，周日骑行未佩戴头盔人数为5人。据此将统计图补充完整即可。
（2）在条形统计图中，直条的长短代表数据的多少。由（1）可得完整的条形统计图，从图中找出最长的条形即可找出哪天未佩戴头盔的人最多。
（3）由题意得，戴头盔能降低事故发生时的伤亡率。为了大家的安全，建议大家骑车出行时都佩戴头盔。
【解析】（1）统计图中每格代表5人。
（2）
从统计图中，能清楚地看到周一未佩戴头盔的人最多。
（3）答：建议大家为了自身安全，骑电动车出行时都佩戴头盔。（答案不唯一）
40．(1) 5 50
(2) 蒙根花 云享小镇
(3)问：游玩金沙湾和乌海湖的一共有多少人？；20人
【分析】（1） 观察统计图，纵轴上相邻两个刻度的差值为5，所以每格代表5人。从统计图中可知，乌海湖有10人投票，金沙湾有10人投票，云享小镇有5人投票，蒙根花有25人投票。则四（1）班学生人数为：10＋10＋5＋25＝50（人）。
（2） 比较各地点的投票人数25＞10＝10＞5，可知游玩蒙根花的人数最多，游玩云享小镇的人数最少。
（3） 提出问题：游玩金沙湾和乌海湖的一共有多少人？解答：10＋10＝20（人）（答案不唯一）
【解析】（1）每格代表5人。四（1）班有学生50人。
（2）游玩蒙根花的人数最多；游玩云享小镇人数最少。
（3）游玩金沙湾和乌海湖的一共有多少人？
10＋10＝20（人）
答：游玩金沙湾和乌海湖的一共有20人。（答案不唯一）
41．(1)画图见详解
(2) 5 60
【分析】（1）由统计表可知，四年级种了15棵树，五年级种了25棵树，六年级种了20棵树，由此可画出条形统计图。
（2）由统计图可知，图中每格代表5棵树。再用四年级、五年级、六年级种植树的棵树相加，即可求得三个年级一共植树多少棵。
【解析】（1）
（2）15＋25＋20
＝40＋20
＝60（棵）
所以图中每格代表5棵树，三个年级一共植树60棵。
42．(1)3
(2)见详解
(3) 跳绳 打篮球
(4) 踢毽子 打篮球
(5)数学问题：喜欢跑步和跳绳的人数一共有多少人？20人。（答案不唯一）
【分析】（1）观察统计图和统计表，找出一格对应的人数即可。
（2）统计图中3人为1格，对应图表填空并画图。
（3）观察统计图，最高的柱子代表人数最多，最短的代表人数最少。
（4）观察统计图，找到两个柱子的高度刚好一个是另一个的2倍即可。
（5）根据图表提问并解答，合理即可，答案不唯一。
【解析】（1）观察统计图和统计表发现，打篮球的人数刚好占了一格，有3人，因此统计图中每格代表3人。
（2）踢毽子占2格，因此有6人；轮滑有9人，因此在统计图中占3格。
图表补充如下：
体育活动 打篮球 跑步 跳绳 轮滑 踢毽子
人数 3 5 15 9 6
（3）观察统计图发现，喜欢跳绳的人数最多，喜欢打篮球的人数最少。
（4）观察统计图发现，喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的2倍。
（5）数学问题：喜欢跑步和跳绳的人数一共有多少人？
5＋15＝20（人）
答：喜欢跑步和跳绳的人数一共有20人。（答案不唯一）
43．(1)见详解
(2)微信
(3)非现金支付方便快捷，不用找零，不用带现金。网络电商的发展，提高了人们的生活质量和水平。（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计图可知微信支付的家长有18个，一共有44位家长，用44减去微信支付的、支付宝支付的和翼支付的人数，即可得到使用现金支付的人数。
（2）观察统计表可知，使用微信支付的人最多。
（3）非现金支付方便快捷，不用找零，不用带现金。网络电商的发展，提高了人们的生活质量和水平。（答案不唯一）
【解析】（1）44－18－15－3＝8（人）
（2）18＞15＞8＞3
这44位家长购物选择微信支付的人数最多。
（3）非现金支付方便快捷，不用找零，不用带现金。网络电商的发展，提高了人们的生活质量和水平。（答案不唯一）
44．(1)见详解
(2) 日 五
【分析】（1）统计图中1格表示10瓶，根据统计表中的数据，30瓶占3格；40瓶占4格；20瓶占2格；50瓶占5格；据此完成统计图；
（2）比较这一周卖出的冷饮的数量即可。
【解析】（1）
（2）55＞50＞45＞40＞30＞25＞20
星期日卖出的冷饮最多，星期五卖出的冷饮最少。
45．(1)见详解
(2)这些同学中正好有6名同学身高一样，都是150厘米，就选这6名同学。
【分析】（1）根据表格中的数据整理画在图上即可；
（2）根据图上的信息，找出相近的数据，答案合理即可。据此解答。
【解析】（1）
（2）这些同学中正好有6名同学身高一样，都是150厘米，就选这6名同学。
46．（1）见详解
（2）三；一；19
（3）5；96
（4）24吨
【分析】（1）根据统计表中数据在统计图相应位置画出直条即可；
（2）根据条形统计图，条形最长的表示用水最多，条形最短的表示用水最少，用水最多的季度与用水最少的季度的用水量差用减法计算；
（3）观察统计图纵轴数据可知一格表示5吨，把四个季度的用水量全部加起来就是去年一年的用水量；
（4）去年一年的用水量除以4，即可求出平均每个季度用水多少吨。
【解析】（1）统计图如下：
（2）
（吨）
赵亮家第三季度用水最多，第一季度用水最少。这两个季度的用水量相差19吨。
（3）（吨）
条形统计图的纵轴一格表示5吨，赵亮家去年一共用水96吨。
（4）
（吨）
答：赵亮家平均每个季度用水24吨。
47．(1)见详解
(2) 科技 美术
(3) 3 2
(4) 6 4
【分析】（1）在统计图上按如下人数标出并画出条形。
（2）比较各个小组的人数，可知科技组的人数最多，美术组的人数最少。
（3）求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算，以此列式计算即可。
（4）用科技组的人数减去电脑组的人数，求出电脑组比科技组少多少人；用电脑组的人数减去书法组的人数，就是比书法组多的人数，列式计算即可。
【解析】（1）
（2）18＞15＞12＞8＞6
科技组的人数最多，美术组的人数最少。
（3）18÷6＝3
12÷6＝2
科技组的人数是美术组的3倍，电脑组是美术组的2倍。
（4）18－12＝6（人）
12－8＝4（人）
电脑组比科技组少6人，比书法组多4人。
48．图见详解
（1）4人；
（2）5.0以上；
（3）14人；要注意用眼卫生，保护视力，要坚持做眼保健操，不要在强光下看书，读书写字姿势要正确，不要长时间看电视、玩电脑或玩手机
【分析】统计图的横轴表示视力，纵轴表示人数，根据统计表中的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数据，即可完成条形统计图的绘制。
（1）纵轴上选其中相邻的两个数相减，即可解答；
（2）把不同视力段的人数比较，即可求出哪个视力范围的人数最多；
（3）把低于5.0的人数相加，计算出结果，即可解答；再针对同学们的视力情况，提出合理建议即可。
【解析】
（1）4－0＝4（人）
答：图中纵轴上1格代表4人。
（2）31＞8＞4＞2
答：这个班的学生视力达到5.0以上范围的人数最多。
（3）8＋4＋2
＝12＋2
＝14（人）
答：低于5.0的有14人。我想对这些同学说，要注意用眼卫生，保护视力，要坚持做眼保健操，不要在强光下看书，读书写字姿势要正确，不要长时间看电视、玩电脑或玩手机。（答案不唯一）
49．(1)见详解
(2)5
(3) 102 文学
【分析】（1）把统计表中的数据用直条在统计图中表示出来，完善统计图。
（2）观察统计图可知，相邻两格之间相差5，所以每格代表5本书。
（3）把四类图书的本数相加即等于四（2）班一共的图书本数，比较四类图书本数的多少即可知哪类图书最多。
【解析】（1）
（2）根据分析可知，在上面的统计图中，每格代表5本书。
（3）30＋35＋15＋22
＝65＋15＋22
＝102（本）
35＞30＞22＞15
所以，四（2）班一共有102本书，文学类的书最多。
50．(1)见详解
(2)编程社团的人数最多；剪纸社团的人数是书法社团人数的2倍（答案不唯一）
(3)可以增加编程社团的人数。（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表，将统计图补充完整即可。
（2）根据统计图，写出的信息合理即可。
（3）根据统计图，提出的建议合理即可。
【解析】（1）四年级同学最喜欢的社团活动统计图
（2）根据分析，编程社团的人数最多。剪纸社团的人数是书法社团人数的2倍。（答案不唯一）
（3）根据分析，可以增加编程社团的人数。（答案不唯一）
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