资源简介

(共16张PPT)
课题二 编辑简单文档
模块三 打造精美图文——图文制作与编辑
讨论
观察前后两篇文档效果，找出它们的不同之处。
文档格式编排
任务1
设置文本格式
给“生态文明宣传文档” 文档进行文本格式设置
最近学校要举办生态文明宣传文档宣传活动，小颖准备了一篇传统节日“生态文明”内容的文档，小颖看到后对文档的文本格式进行了设置，请与小颖一起练习文字格式设置。
1.实践体验
设置段落格式
任务2
1. 设置段落格式
给“海滨的城市” 文档进行文本格式设置
为使文档编排更加美观，小颖准备对“海滨的城市”文档段落进行格式设置，请按具体要求完成设置。
2.实践体验
设置页面格式
任务3
1. 设置页面格式
给 “春节” 文档进行页面设置
小颖已对“海滨的空气”文档进行了文字、段落格式设置，为使文档满足特定的纸张和版面需求，打印前对文档页面格式设置。
2.实践体验
使用样式
任务4
样式是各种字符格式和段落格式等组合设置。 通常所说的 “ 格式” 往往指单一的格式， 例如字体、 字号等。 每次设置格式， 都需要选择某一种格式， 如果文字的格式比较复杂， 就需要进行多次不同的格式设置。 而样式作为格式的集合， 可以包含几乎所有的格式， 在应用某个样式时， 能够同时应用该样式中所有的格式设置。 因此， 在文档编排过程中应用样式， 不仅能提高工作效率， 而且能够使文档格式统一。
1. 使用样式
给快速优化“生物材料的未来”文档”
小颖想尽快掌握样式的使用方法，他编辑了一篇“生物材料的未来”文档，需要按要求使用内置样式进行设置。
2.实践体验
课后拓展
02
探究与合作
01
知识巩固
复习本节知识，完成单元测试中的
相关选择题、填空题。
根据操作题的文本内容，完成创建、编辑文档的任务。
谢谢观看
Thank you

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