资源简介

中考道法时政专题：“十五五”规划——擘画未来，践行使命
一、时政背景
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（简称“十五五”规划），于2026年3月由十四届全国人大四次会议表决通过，规划期为2026—2030年，是我国迈向2035年基本实现社会主义现代化的关键节点规划，是全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图和全国各族人民共同的行动纲领。
“十五五”规划立足我国发展新阶段，围绕“推动高质量发展”这一主题，坚持“六个坚持”原则（坚持党的全面领导、坚持人民至上、坚持高质量发展、坚持全面深化改革、坚持有效市场和有为政府相结合、坚持统筹发展和安全），部署了16个方面重大战略任务，涵盖科技自立自强、产业升级、民生保障、生态文明、国家安全等重点领域，同步部署6个方面109项重大工程，为未来五年国家发展指明方向、明确路径，是中考道法考查“国家发展、责任担当、制度优势”等核心主题的重点时政素材。
二、教材知识点精准对接（中考核心，必背）
“十五五”规划深度对接七、八、九年级道德与法治教材核心考点，覆盖中考高频模块，答题可直接调用，按教材年级分类，方便复习记忆：
（一）七年级相关知识点（基础衔接）
七年级上册《少年有梦》：“十五五”规划的实现需要一代又一代人的接续奋斗，启示青少年要树立远大梦想，将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密结合，努力是梦想与现实之间的桥梁，做到立志、坚持、有方法。
七年级上册《增强生命的韧性》：“十五五”规划实施过程中会面临各种风险挑战（如科技攻关难题、发展不平衡问题），需要我们直面挫折、发掘生命的力量，培养坚强的意志品质，勇于战胜困难。
七年级下册《走进法治天地》：“十五五”规划强调完善中国特色社会主义法治体系，用法治保障规划实施，体现法治的重要性，法律为国家发展提供稳定保障，我们要树立法治意识，学会依法办事。
（二）八年级相关知识点（核心对接）
八年级上册《维护国家利益》：“十五五”规划聚焦国家发展，推进科技自立自强、维护国家安全、促进区域协调发展，体现“国家利益至上”的理念，国家利益是人民利益的集中体现，我们要自觉维护国家主权、安全和发展利益。
八年级上册《国家安全》：“十五五”规划部署推进国家安全体系和能力现代化，涵盖政治安全、经济安全、生态安全、科技安全等领域，体现总体国家安全观，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，公民要履行维护国家安全的义务。
八年级下册《我国的政治制度》：十四届全国人大四次会议表决通过“十五五”规划纲要，体现全国人大作为最高国家权力机关行使决定权，印证人民代表大会制度是我国的根本政治制度，规划编制过程中广泛征求民意，彰显全过程人民民主的特点。
八年级下册《建设法治中国》：“十五五”规划明确推进全面依法治国，完善中国特色社会主义法治体系，体现依法治国基本方略，要求推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，建设法治国家、法治政府、法治社会。
（三）九年级相关知识点（中考高频延伸）
《坚持改革开放》：“十五五”规划强调全面深化改革、扩大高水平对外开放，构建新发展格局，印证改革开放是强国之路、是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。
《创新驱动发展》：“十五五”规划把科技自立自强放在突出位置，加快发展新质生产力，加强核心技术攻关，强化企业创新主体地位，体现“创新是引领发展的第一动力”，我国坚持创新驱动发展战略，建设创新型国家，青少年要培养创新意识和创新能力。
《走向共同富裕》：“十五五”规划聚焦民生保障，实施稳岗扩容提质、城乡居民增收等行动，推进基本公共服务均等化，扎实推进共同富裕，体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
《建设美丽中国》：“十五五”规划部署加快经济社会发展全面绿色转型，积极稳妥推进碳达峰，持续改善环境质量，体现我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，走可持续发展道路，促进人与自然和谐共生。
《凝聚价值追求》：“十五五”规划强调弘扬和践行社会主义核心价值观，繁荣社会主义文化，传承中华优秀传统文化，提升中华文明传播力影响力，体现社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚民族力量的精神纽带，我们要自觉践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。
《共圆中国梦》：“十五五”规划是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要部署，体现中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是规划顺利实施的根本保证，实现中国梦需要全国各族人民凝心聚力、接力奋斗，青少年要勇担时代使命，助力中国梦的实现。
三、中考易错点辨析（避坑指南，重中之重）
易错说法 正确表述 中考提醒
“十五五”规划由国务院制定，体现国务院的决定权 “十五五”规划纲要由国务院牵头编制，最终由全国人大表决通过，体现全国人大行使决定权，国务院是行政机关，行使行政权 中考常考国家机关职权辨析，避免混淆全国人大与国务院的职权，牢记全国人大是最高国家权力机关
“十五五”规划强调共同富裕，就是要实现同步富裕、同等富裕 共同富裕是全体人民的富裕，是允许一部分人、一部分地区先富起来，带动和帮助后富，不是同步富裕、同等富裕，也不是平均主义 “共同富裕”是中考高频考点，绝对化表述（同步、同等、平均）均为错误，需准确区分核心内涵
“十五五”规划推进科技自立自强，就是完全依靠自身力量，不需要借鉴国外技术 科技自立自强是掌握核心关键技术（核心技术无法引进），但可以合理借鉴国外先进技术，取长补短、自主突破，实现自主创新与开放合作相结合 避免对“自主创新”“科技自立自强”理解绝对化，贴合中考对创新内涵的考查要求
“十五五”规划重视生态文明建设，就要放弃经济发展，优先保护生态环境 生态文明建设与经济发展是相互促进、相辅相成的，要坚持绿色发展，实现经济发展与生态环境保护协调统一，走可持续发展道路 中考常考“生态与发展”的关系，避免片面强调某一方面，牢记“绿水青山就是金山银山”的理念
“十五五”规划的实施，只需要国家和政府的努力，与青少年无关 “十五五”规划的实现，需要国家、社会、企业和青少年共同努力，青少年要勇担时代使命，努力学习、提升素质，为规划实施贡献力量 中考常以“青少年怎么做”设问，避免忽视青少年的责任与担当，牢记“个人与国家命运紧密相连”
四、中考配套练习题（附答案+详细解析，贴合中考题型）
（一）单项选择题（中考基础题型，每题2分）
1.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这一举措体现了我国的根本政治制度是（ ）
A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B. 人民代表大会制度
C. 民族区域自治制度
D. 基层群众自治制度
答案：B
解析：全国人大表决通过“十五五”规划纲要，体现人民代表大会制度的作用，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，B正确；A、C、D是我国的基本政治制度，不符合题意。对应考点：八年级下册“我国的政治制度”。
2.“十五五”规划强调“坚持人民至上，扎实推进共同富裕”，部署了一系列惠民生、暖民心的工程，解决群众关切的急事、难事。这体现的道德与法治知识点是（ ）
①以人民为中心的发展思想
②发展的根本目的是增进民生福祉
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
④我国已经实现共同富裕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案：A
解析：“坚持人民至上”体现以人民为中心的发展思想，“惠民生”体现发展的根本目的是增进民生福祉，“推进共同富裕”体现共同富裕是根本原则，①②③正确；④表述错误，我国正朝着共同富裕的方向努力，尚未实现共同富裕。对应考点：九年级“走向共同富裕”。
3.“十五五”规划提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，强化企业创新主体地位，加强核心技术攻关。这启示我们（ ）
①创新是引领发展的第一动力
②要坚持创新驱动发展战略
③核心技术要完全依靠国外引进
④青少年要培养创新意识和能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案：B
解析：“科技自立自强、核心技术攻关”体现创新的重要性和创新驱动发展战略，启示青少年培养创新能力，①②④正确；③表述错误，核心技术无法引进，要坚持自主创新。对应考点：九年级“创新驱动发展”。
4.下列对“十五五”规划内容与教材知识点的对接，正确的是（ ）
A. 推进绿色低碳发展，实现碳达峰——对接“坚持总体国家安全观”
B. 扩大高水平对外开放，共建“一带一路”——对接“坚持改革开放”
C. 完善法治体系，推进全面依法治国——对接“尊重他人”
D. 加强国防和军队现代化——对接“文化自信”
答案：B
解析：A对接“建设美丽中国”（生态文明建设），与国家安全无关；B对接正确，对外开放是改革开放的重要内容；C对接“建设法治中国”，与尊重他人无关；D对接“维护国家利益、国家安全”，与文化自信无关。对应考点：九年级“坚持改革开放”及多模块知识点辨析。
（二）简答题（中考高频题型，8分）
结合“十五五”规划的核心部署和所学道德与法治知识，谈谈我国推进“科技自立自强、民生保障、生态文明”三大任务的意义。
参考答案： 1. 推进科技自立自强：有利于坚持创新驱动发展战略，建设创新型国家，打破国外技术垄断，掌握核心关键技术，增强我国综合国力，为国家发展提供科技支撑（2分，对应九年级“创新驱动发展”）。 2. 推进民生保障：有利于党和政府坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，缩小发展差距，扎实推进共同富裕，维护社会公平正义，增强人民的幸福感、获得感、安全感（3分，对应九年级“走向共同富裕”）。3. 推进生态文明建设：有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展道路，促进人与自然和谐共生，建设美丽中国，为子孙后代留下可持续发展的空间（3分，对应九年级“建设美丽中国”）。
评分标准：每点对应知识点准确，表述完整得相应分数，结合“十五五”规划背景1分，言之有理可酌情给分。
（三）材料分析题（中考压轴题型，10分）
材料：《“十五五”规划纲要》明确提出，坚持党的全面领导，坚持人民至上，坚持高质量发展，统筹发展和安全，部署重大工程、强化民生保障、推进科技自立自强、加快绿色转型，奋力开创中国式现代化建设新局面。规划的实施，需要全国各族人民凝心聚力、接续奋斗，也需要青少年勇担时代使命，主动作为。
结合上述材料，运用初中道德与法治相关知识，回答下列问题：
（1）“十五五”规划坚持“党的全面领导”，请说明我国坚持中国共产党领导的原因。（4分）
（2）结合材料，谈谈青少年应该怎样为“十五五”规划的实施贡献力量。（6分）
参考答案： （1）① 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势（2分）；② 中国共产党的领导是“十五五”规划顺利实施的根本保证，能够凝聚全国各族人民的力量，统筹推进各项重大任务，实现国家高质量发展（2分）。（对应考点：九年级“共圆中国梦”）（2）① 树立远大理想，将个人梦想与“十五五”规划目标、国家发展、民族复兴紧密结合，立志成才（2分）；② 努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力，助力科技自立自强，践行创新驱动发展理念（2分）；③ 践行社会主义核心价值观，发扬艰苦奋斗、实干精神，自觉承担社会责任，关注民生、关爱他人（1分）；④ 树立绿色发展理念，践行低碳生活方式，履行保护环境的义务，助力生态文明建设（1分）；⑤ 增强国家安全意识和国家利益观念，自觉维护国家主权、安全和发展利益，为规划实施保驾护航（1分）。（对应考点：七年级“少年有梦”、九年级“创新、民生、生态、责任担当”）
评分标准：（1）每点2分，逻辑清晰、表述准确即可得分；（2）每点1-2分，答出3点及以上，结合材料、言之有理即可酌情给分，总分不超过6分。
五、中考答题模板（直接套用，提升得分率）
当考题以“十五五”规划为材料，考查“国家发展、创新、民生、生态、责任担当”等主题时，可直接套用以下模板，规范答题思路：
1.材料中“十五五”规划__________（简要概括内容，如：推进科技自立自强、完善民生保障、推进绿色转型），体现了__________（对应知识点，如：创新驱动发展战略、以人民为中心的发展思想、节约资源和保护环境的基本国策）。
2.这说明/启示我们：① 国家层面：坚持__________（如：党的全面领导、改革开放、创新驱动发展战略、共同富裕、生态文明建设），推进国家高质量发展，实现中华民族伟大复兴。② 青少年层面：树立__________（如：远大理想、创新意识、绿色理念、国家利益观念），努力学习、提升素质，发扬__________（如：艰苦奋斗、实干精神、责任担当），主动为“十五五”规划实施贡献力量。
3.总结：“十五五”规划的实施，是国家发展的重要部署，需要全社会共同努力，我们要以实际行动践行时代使命，助力中国式现代化建设。

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