资源简介

湖南省郴州市宜章县第八中学 2025-2026 学年七年级下学期
道德与法治期中考试试卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
一、选择题（本题共 16小题，每小题 3分，共 48分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的）
1.进入中学后，明明发现自己又高又壮，经常坐在教室的最后排，他非常焦虑烦恼。作为明
明的好友，你会对他说( )
①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升
③自我认识一定是不准确的 ④有空我们一起去锻炼放松
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
2.下面是一些中学生的心理活动，这体现的是青春期矛盾心理是( )
想得到妈妈的鼓励，但又怕妈妈说我胆小。
想跟朋友分享自己的进步，又怕被笑话不表露在外。
我从学习民族舞，还曾获得过奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却胆怯，不敢展示。
①独立与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 ④自尊与自卑
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
3.一位中学老师告诉自己的学生：恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，
更重要的是准备承担更多的社会责任。这段话告诉我们( )
A 男生女生交往时要学习对方的优点
B 在青春期萌发对异性朦胧的情感是不正常的
C 男生女生交往的最好时节是青春期，必须抓紧
D 真正的爱意味着欣赏与尊重，而且需要能力和担当
4.七年级学生小芸困惑地说：“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动
和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。”这反映出，在青春期我们
( )
A 可以模糊或忽视性别意识 B 在异性面前有表现自己的欲望
C 可以和异性同学无限制的自由交往 D 拥有无限希望和可能，生活多姿多彩
5.联合国大会通过决议，指定每年的11月 18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促
进受害者疗愈世界日”。学会自我保护，青少年应该 ( )
①不择手段获取性知识 ②自重自爱，言谈举止不越界
③遵守日常行为规范，遵纪守法 ④增强自我保护意识，提高自我保护的能力
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
6.下列同学的做法恰当的是 ( )
A 到不熟悉的水域游泳，要与其他同学手拉手，防止发生危险
B 遇到抢劫、抢夺等暴力侵犯行为，要相信邪不压正，大胆反击
C 在车上男青年不停地往她身上挤，小丹故意提高了嗓门呵斥对方
D 遇到绑架，大声喊我认识你之类的话，愤怒地表达出不满的情绪
7.中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳，草
木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是 ( )
A.喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀 C.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀
8.由湖南省教育厅，湖南省高级人民法院、湖南省公安厅、芒果 TV 联合策划制作的《阳光
护蕾—湖南省中小学专题课》，教育孩子防性侵、反霸凌，助力孩子平安快乐成长。这样做
有利于（ ）
①惩治针对未成年人的违法行为 ②杜绝性侵害，校园欺凌的发生
③提高未成年人的自我保护能力 ④掌握有效应对性骚扰，校园欺凌的方法
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
9.我们的情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等；有反映人
类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等。下列新闻事件体现“荣誉感”的是( )
①云南省扎实推进城乡绿化美化三年行动，绘就生态新画卷
②一系列政策的出台与落地使得退役军人优待证越来越实用
③兵团职工认为种粮就是履行使命，种出的粮食就是他们的荣光
④某地交警大队推出多项护学爱学举措，全力为广大学子保驾护航
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
10.山东莱州市李连庭一家七兄妹有五个是盲人，父母曾无奈地认为他们只能“去讨饭”。对
此，李连庭坚决不同意。他说：“只要肯出力，不怕流汗流血，也就犯不着抛弃自尊，伸手
向别人要吃要喝。”后来，靠着开磨房，他们五兄弟由村的“垫底户”提升至中上游水平，
村民对他们赞口不绝。这体现出 ( )
①只有身体不健全的人才有强烈的自尊心 ②自尊的人为了维护自己的人格尊严会勤奋
拼搏
③真正的自尊来自于一个人的努力、拼搏和进取
④自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
11.一代伟人毛泽东在诗句中说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句也能表达
这一人生态度的是 （ ）
①国破山河在，城春草木深 ②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
③树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在生活中，很多人在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能
行”。这种“我能行”的信念其实就是 ( )
A 自卑 B 自信 C 自尊 D 自负
13.古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和
醇厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是 ( )
①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④天生我材必有用，千金散尽还复来
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
14.习近平总书记指出：全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
增强“四个自信”是因为( )
①自信的人一定能够实现梦想 ②自信的人不允许别人超过自己
③中国式现代化建设的伟大成就让我们有了底气
④在为民族振兴的奋斗征程中需要更多自信的接班人
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
15.“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗 我是一只凌空飞翔的
燕子。报我以不幸吗 我是一根劲竹，经得起千击万磨。”从上述汪国真的诗中能读到( )
①面对困难的勇气和坚强的意志 ②饱经磨难后无所谓的人生态度
③自暴自弃、自由自在的乐观性格 ④锲而不舍的坚毅品格，能够“自胜”
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
16.“不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请
党放心，强国有我！”一句句郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年（ ）
A 自信的青春热情，自强的青春态度 B 独立的思想意识，积极的生活态度
C 创造的多姿多彩，自负的精神勇气 D 细腻的情绪特点，勇敢的良好品质
二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共 52 分)
17.(6 分)【情境探究 学以致用】
情境一：进入初中后，小丽发现自己身高猛增，脸上长了不少青春痘，声音也变细了。
她总觉得自己不够漂亮，上课不敢抬头，不愿和同学交流，变得越来越孤僻。
（1）小丽面临的是青春期的什么变化？ （1分）
（2）请你劝说小丽，帮助她正确看待这些变化。 （2分）
情境二：小强最近对班上的一位女生产生了好感，上课总忍不住看她，满脑子都是她
的身影，学习成绩开始下滑。他既兴奋又自责，不知道该怎么办。
（1）小强这种对异性的朦胧情感正常吗？ （1分）
（2）小强应该如何正确处理这份情感？ （2分）
18.（8 分）【青春思辨 健康成长】
小辰：男生女生优势互补，能更好地完成任务。
小新：男女有别，男生女生之间应该避免交往。
请你对两名同学地看法予以简要评析。（8分）
19.（4 分）【拥抱自己 健康成长】
在“5.25 我爱我”心理健康节中，七年级的同学相约参加“拥抱自己”的体验活动。
小悦：我想参加“拥抱自己”的活动。进入中学后，我有很多烦恼：有心里话不愿意和别人
讲，但又希望他们能理解我；你喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，但遇到问题时，又渴望他们能
帮助我.....
请你为小悦更好地调节矛盾心理开出“心灵处方”。（4分）
20.（14 分）【青春烦恼 做情绪情感的主人】
青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命
的喜悦！让我们跟随同学们记录的镜头一起拥抱青春吧！
镜头一：下面是同学们记录的四个不同情境。
情境一：小珂被好朋友误解侯，大哭了一场，心里的郁闷消解了很多。
情境二：小志因被老师批评而感到难过，但他意识到老师的批评也是对自己的关心，便
不再难过。
情境三：小宏最近又长痘痘了，心情沮丧，但他再练书法中渐渐忘记了烦恼。
情境四：小怡在期中考试前比较紧张，尝试用深呼吸来缓解紧张情绪。
（1）请你结合以上四个情境，分别写出他们调节情绪的方法。（8分）
镜头二：
小彭代表班级参加年级辩论赛，发挥失常，他心里虽然很不舒服，但仍决心继续努力，
争取在下一次辩论赛中为班级取得好成绩。
情感分析报告
人物 情感类型 意义(作用） 建议（途径、方式）
小彭 ① ② ③
（2）依据镜头二，结合所学知识，请你完善小彭的情感分析报告。（6分）
21.（20 分）【焕发青春活力，做自尊自信自强的中国人】
自尊、自信、自强是中华民族的优良传统。某班正在开展以 “塑造自尊自信自强的心
态，焕发向上的青春活力” 为议题的探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
【子议题一：以史为鉴，人须有自尊】
晏子使楚：春秋末期，晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮，有意侮辱他，
让他从大门旁边的小门进去，晏子说：“出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚
国来，不应该从这个洞进去。” 楚王自取其辱，只好下令让晏子从大门进去。
论文不论里：一名年轻人向一名老者问路：“喂，老头儿，去北山还有几里？” 老者说：
“还有三百八十丈。” 年轻人非常纳闷：“路途怎么论文？” 老者回答：“因为你不论
里（礼）啊！”
（1）从自尊的角度，谈谈上面典故对我们有什么启发。(6 分)
【子议题二：榜样人物，展现青春自信】
“不惧权威，不迷信权威，不迷信洋人，不迷信书本，老老实实做学问，中国人也不比
外国人差。”在国家最高科学技术奖的颁奖典礼上，李德仁院士面容慈祥，脚步从容。
尽管已 86岁高龄，这位战略科学家依然奋力耕耘在科研，教学一线。2025 年 9月 1日，
李德仁院士应邀在华中师范大学第一附属中学讲"开学第一课"。他动情地表示，作为中
学生，你们一定要自信自强自立，中国人的勤劳和聪明不输任何一个国家。
（2）请你运用自信的相关知识，谈谈李德仁院士德事迹给我们的启示。（8分）
【子议题三：展望未来，吾辈当自强】
自强要从少年始。青少年要做自强的中国人，在人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
活动尾声，班主任带领全班同学制订了自强手册。
我的自强手册
关切社会篇 学业发展篇 理想信念篇 实干苦干篇
我要积极参加社会实践活
动和公益活动，不断提高
自己解决问题的能力。
（3）请你结合所学知识，参考“关切社会篇”的示例，制订属于你的自强手册。(6分)

展开更多......

收起↑