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类型一　模型制作
1.随着神舟十八号成功发射，“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，于是他们开展了以下实践和探究活动。
【制作与分析】
第1题图1
（1）小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小鱼、塘泥等制作了水生生态瓶（如图1），其中金鱼藻扮演的角色是生产者，可通过光合作用为小鱼提供 和部分有机物；小鱼扮演的角色是 ，其呼吸作用产生的水和 可作为金鱼藻进行光合作用的原料。
【评价与改进】
（2）请根据评价标准对小青组的作品进行评价。
评价标准 评价
①容器无色透明 ②生态瓶内成分齐全 ③动物与植物间大小及数量的比例适当 ④动植物与容器的大小比例适当 …… 优点： 建议：
为探究环境因素对生态瓶中生物的影响，同学们选择适当的实验材料进行了如下探究：
【探究一】水温对金鱼藻光合作用的影响
（3）如图2为小芸组的实验结果。
第1题图2
该实验的变量是 。实验结论是 。
【探究二】水温对小鱼呼吸频率的影响
（4）如下表是小华组的实验结果。
组别 小鱼数量/条 水温/℃ 呼吸频率/（次·分钟－1）
第一次平均值 第二次平均值 第三次平均值 平均值
1 3 15 32 32 32 32
2 3 20 61 60 59 60
3 3 25 118 113 116 116
4 3 30 192 185 184 187
该实验中，数据取平均值的目的是 。本实验的结论是 。
（5）受以上两组实验的启发，小青组计划探究其他环境因素如 对生态瓶中小鱼的影响。
2.[2025湖南]如图是科技节中同学们制作的生物模型，图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型，图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回答问题：
第2题图
（1）图甲中①模拟呼吸系统的 ，②模拟的是 。当模拟吸气时，向下牵拉③相当于膈肌处于 状态。
（2）图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是 ，细软管中 ℃左右的红墨水模拟人的血液。
（3）将温度计置于空心管中，先在注射器注红墨水之前读数，再在红墨水充满细软管之后读数发现温度上升，验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是 。
（4） 评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作的改进措施。
温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或 细软管根数
空心管中的气体不流动
类型二　植物栽培和动物饲养
1.某校园池塘水体中无机盐含量较高，为充分利用该水体资源，生物学小组开展了“设计漂浮装置，无土栽培空心菜”实践活动。实践记录单如下，请将该记录单补充完整。
实践记录单
【探究空心菜生长发育所需的环境条件】
选用生长状况良好的空心菜幼苗分为两组，实验处理及结果如图1。
（1）通过测量空心菜植株的 等数据，评估其生长发育情况。从图1可以看出 组更利于空心菜生长。说明空心菜的生长需要一定量的 。
第1题图1
（2）由于实验期间未换水，实验后期有的空心菜根部出现腐烂情况。推测原因可能是水中 （填气体名称）含量不足，影响了其根部的 作用。
【装置的设计与制作】
选用生活中常见的材料，制作漂浮式无土栽培装置，如图2。
第1题图2
（3）该装置的主体是漂浮板，其材质的要求为 。
（4）在漂浮板上定植空心菜幼苗时，需要考虑的因素有 。
【装置的改进与升级】
（5）为进一步满足空心菜生长的需求，根据探究实验结果及相关知识，在图2的基础上可以增加或改进的装置有 。
2.[2025福建]某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习。以下为部分活动任务。
第2题图
【任务一】微型盆景植物的扦插
（1）裁去叶片的一部分，主要目的是 。
（2）扦插前对插条进行消毒，目的是 。
（3）植物扦插繁殖后代的方式属于 。
【任务二】探究空气湿度对插条生根的影响
将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插，其他条件相同且适宜。
组别 空气湿度/％ 插条数量/枝 生根的插条数量/枝
第1组 50
第2组 70
第3组 90
（4）小福设计以上实验记录表，一段时间后，需观察并记录的指标是 。
（5）影响插条生根的非生物因素还有 （写出一种即可）。
【任务三】微型盆景的展示与评价
评价维度 评价水平 小福的得分
植株长势 旺盛（4分）　较旺盛（3分）　稀疏（2分） 4分
配盆 协调（3分）　较协调（2分）　杂乱（1分） 2分
造型 美观（3分）　较美观（2分）　普通（1分） 3分
注：8～10分为优秀；6～7分为良好；其余为合格
（6） 从评价维度与评价水平分析，小福的作品被评为优秀的依据是 。
3.[2025烟台改编]养蚕缫丝在我国有着悠久的历史，《诗经》中“蚕月条桑”描绘了古人在蚕月（农历三月）修剪桑树的劳动场面。同学们开展了饲养家蚕综合实践活动。
第3题图
（1）考古学家在仰韶文化（距今约7000—5000年）遗址中相继发现了蚕茧、丝织品残片，以及骨雕、牙雕或石雕的蚕蛹、蚕形象等文物。据此判断，生活在距今约7000—5000年的仰韶先民就能够养蚕缫丝制作丝织品，这一陈述是 （填“事实”或“观点”）。
（2）在养蚕的过程中，同学们观察并记录了家蚕的发育过程（如图）。观察可知，家蚕的发育起点是 ，其受精方式为 受精。
（3）如何让蚕吐出更多的丝？查阅资料发现我国南方地区常喷洒保幼激素来增加蚕丝的产量，保幼激素具有抑制变态的作用，能使昆虫保持幼虫性状。保幼激素能提高家蚕的吐丝量吗？请利用以下材料用具，设计实验进行验证。
【材料用具】80只五龄蚕（生理状况良好且大小相似）、一定浓度的保幼激素溶液、蒸馏水、喷壶。
【实验步骤】
① 。
② ，其他生存条件相同且适宜，饲养一段时间。
③把即将吐丝的蚕放到蚕蔟上待其吐丝结茧。
④5日后剪出蚕茧，称重并记录实验结果。
【预期结果】 。
（4）家蚕吐丝量的多少还会受哪些环境因素的影响？ （至少答出两条）。
类型三　发酵食品制作
[2025山西]在学校开展的“制作酸奶”项目式学习活动中，小康的实践过程如下：
【任务一】认识发酵菌种和发酵原理
（1）制作酸奶利用的菌种是乳酸菌。乳酸菌属于细菌， （填“有”或“无”）成形的细胞核，生殖方式为 。
（2）发酵过程中，乳酸菌分解牛奶中的乳糖产生的酸性物质是 ，该物质使牛奶中的酪蛋白凝固，奶液呈凝乳状态，使酸奶具有独特的口感。
【任务二】探究发酵剂对酸奶发酵的影响
小康查阅资料了解到：发酵剂（含乳酸菌）的种类和接种量都会影响酸奶的发酵效果；优质酸奶的凝乳状态为质地软硬适中。
探究1：不同发酵剂的发酵效率
（3） 他选择①②号两种发酵剂进行实验。实验中，除发酵剂种类不同外，其他条件相同且适宜，目的是 。实验结果如图1，据图1分析，在一定时间内， 号发酵剂的发酵效率较高，依据是 。
探究2：不同接种量对酸奶凝乳状态的影响
（4）他选择发酵效率较高的发酵剂，设置不同接种量进行实验，其他条件相同且适宜，结果如表。由此可知，该发酵剂的最适接种量为 ，因为此接种量下，酸奶的凝乳状态为 。
接种量 酸奶的凝乳状态
2％ 质地软
3％ 质地软硬适中
4％ 质地硬
【任务三】设计装置制作酸奶
（5） 如图2是小康设计的制作酸奶装置示意图。为确保发酵效果，依据乳酸菌发酵所需条件，该装置还应补充 （答出一点即可），理由是 。
（6） 制作酸奶时，先将牛奶煮沸，待冷却后再加入发酵剂。冷却的原因是 。制成的酸奶若不及时食用，应置于冰箱冷藏保存，理由是 。类型一　模型制作
1.随着神舟十八号成功发射，“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，于是他们开展了以下实践和探究活动。
【制作与分析】
第1题图1
（1）小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小鱼、塘泥等制作了水生生态瓶（如图1），其中金鱼藻扮演的角色是生产者，可通过光合作用为小鱼提供　氧气　和部分有机物；小鱼扮演的角色是　消费者　，其呼吸作用产生的水和　二氧化碳　可作为金鱼藻进行光合作用的原料。
【评价与改进】
（2）请根据评价标准对小青组的作品进行评价。
评价标准 评价
①容器无色透明 ②生态瓶内成分齐全 ③动物与植物间大小及数量的比例适当 ④动植物与容器的大小比例适当 …… 优点：　容器无色透明，生态瓶内有植物、动物、细菌和真菌等生物成分，还有水、氧等非生物成分（合理即可）　 建议：　生态瓶中动植物与容器的大小比例要适当（合理即可）　
为探究环境因素对生态瓶中生物的影响，同学们选择适当的实验材料进行了如下探究：
【探究一】水温对金鱼藻光合作用的影响
（3）如图2为小芸组的实验结果。
第1题图2
该实验的变量是　水温　。实验结论是　在一定范围内，随着水温的升高，金鱼藻的光合作用先增强后减弱　。
【探究二】水温对小鱼呼吸频率的影响
（4）如下表是小华组的实验结果。
组别 小鱼数量/条 水温/℃ 呼吸频率/（次·分钟－1）
第一次平均值 第二次平均值 第三次平均值 平均值
1 3 15 32 32 32 32
2 3 20 61 60 59 60
3 3 25 118 113 116 116
4 3 30 192 185 184 187
该实验中，数据取平均值的目的是　减小误差，使实验结果更可靠　。本实验的结论是　在一定范围内，水温越高，小鱼的呼吸频率越快　。
（5）受以上两组实验的启发，小青组计划探究其他环境因素如　水的含氧量（或光照、水质等，合理即可）　对生态瓶中小鱼的影响。
2.[2025湖南]如图是科技节中同学们制作的生物模型，图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型，图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回答问题：
第2题图
（1）图甲中①模拟呼吸系统的　气管　，②模拟的是　肺　。当模拟吸气时，向下牵拉③相当于膈肌处于　收缩　状态。
（2）图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是　毛细血管　，细软管中　37　℃左右的红墨水模拟人的血液。
（3）将温度计置于空心管中，先在注射器注红墨水之前读数，再在红墨水充满细软管之后读数发现温度上升，验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是　温暖空气　。
（4） 评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作的改进措施。
温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或　增加　细软管根数
空心管中的气体不流动 　安装风扇（合理即可）　
类型二　植物栽培和动物饲养
1.某校园池塘水体中无机盐含量较高，为充分利用该水体资源，生物学小组开展了“设计漂浮装置，无土栽培空心菜”实践活动。实践记录单如下，请将该记录单补充完整。
实践记录单
【探究空心菜生长发育所需的环境条件】
选用生长状况良好的空心菜幼苗分为两组，实验处理及结果如图1。
（1）通过测量空心菜植株的　株高、根长　等数据，评估其生长发育情况。从图1可以看出　乙　组更利于空心菜生长。说明空心菜的生长需要一定量的　无机盐　。
第1题图1
（2）由于实验期间未换水，实验后期有的空心菜根部出现腐烂情况。推测原因可能是水中　氧气　（填气体名称）含量不足，影响了其根部的　呼吸　作用。
【装置的设计与制作】
选用生活中常见的材料，制作漂浮式无土栽培装置，如图2。
第1题图2
（3）该装置的主体是漂浮板，其材质的要求为　轻便、防水、耐腐蚀（合理即可）　。
（4）在漂浮板上定植空心菜幼苗时，需要考虑的因素有　合理密植、抗风稳固（合理即可）　。
【装置的改进与升级】
（5）为进一步满足空心菜生长的需求，根据探究实验结果及相关知识，在图2的基础上可以增加或改进的装置有　定期补充含适量无机盐的池塘水（或增加通气装置）　。
2.[2025福建]某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习。以下为部分活动任务。
第2题图
【任务一】微型盆景植物的扦插
（1）裁去叶片的一部分，主要目的是　减弱蒸腾作用　。
（2）扦插前对插条进行消毒，目的是　杀死插条表面的微生物　。
（3）植物扦插繁殖后代的方式属于　无性生殖　。
【任务二】探究空气湿度对插条生根的影响
将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插，其他条件相同且适宜。
组别 空气湿度/％ 插条数量/枝 生根的插条数量/枝
第1组 50
第2组 70
第3组 90
（4）小福设计以上实验记录表，一段时间后，需观察并记录的指标是　生根的插条数量　。
（5）影响插条生根的非生物因素还有　温度（合理即可）　（写出一种即可）。
【任务三】微型盆景的展示与评价
评价维度 评价水平 小福的得分
植株长势 旺盛（4分）　较旺盛（3分）　稀疏（2分） 4分
配盆 协调（3分）　较协调（2分）　杂乱（1分） 2分
造型 美观（3分）　较美观（2分）　普通（1分） 3分
注：8～10分为优秀；6～7分为良好；其余为合格
（6） 从评价维度与评价水平分析，小福的作品被评为优秀的依据是　植株长势旺盛、配盆较协调、造型美观　。
3.[2025烟台改编]养蚕缫丝在我国有着悠久的历史，《诗经》中“蚕月条桑”描绘了古人在蚕月（农历三月）修剪桑树的劳动场面。同学们开展了饲养家蚕综合实践活动。
第3题图
（1）考古学家在仰韶文化（距今约7000—5000年）遗址中相继发现了蚕茧、丝织品残片，以及骨雕、牙雕或石雕的蚕蛹、蚕形象等文物。据此判断，生活在距今约7000—5000年的仰韶先民就能够养蚕缫丝制作丝织品，这一陈述是　事实　（填“事实”或“观点”）。
（2）在养蚕的过程中，同学们观察并记录了家蚕的发育过程（如图）。观察可知，家蚕的发育起点是　受精卵　，其受精方式为　体内　受精。
（3）如何让蚕吐出更多的丝？查阅资料发现我国南方地区常喷洒保幼激素来增加蚕丝的产量，保幼激素具有抑制变态的作用，能使昆虫保持幼虫性状。保幼激素能提高家蚕的吐丝量吗？请利用以下材料用具，设计实验进行验证。
【材料用具】80只五龄蚕（生理状况良好且大小相似）、一定浓度的保幼激素溶液、蒸馏水、喷壶。
【实验步骤】
①　将80只五龄蚕随机平均分成A、B两组　。
②　用喷壶给A组蚕喷洒一定浓度的保幼激素溶液，给B组蚕喷洒等量的蒸馏水　，其他生存条件相同且适宜，饲养一段时间。
③把即将吐丝的蚕放到蚕蔟上待其吐丝结茧。
④5日后剪出蚕茧，称重并记录实验结果。
【预期结果】　若A组蚕茧的重量大于B组，说明保幼激素能提高家蚕的吐丝量；若A组蚕茧的重量等于B组，说明保幼激素不能提高家蚕的吐丝量；若A组蚕茧的重量小于B组，说明保幼激素会降低家蚕的吐丝量　。
（4）家蚕吐丝量的多少还会受哪些环境因素的影响？　温度、桑叶的质量（合理即可）　（至少答出两条）。
类型三　发酵食品制作
[2025山西]在学校开展的“制作酸奶”项目式学习活动中，小康的实践过程如下：
【任务一】认识发酵菌种和发酵原理
（1）制作酸奶利用的菌种是乳酸菌。乳酸菌属于细菌，　无　（填“有”或“无”）成形的细胞核，生殖方式为　分裂生殖　。
（2）发酵过程中，乳酸菌分解牛奶中的乳糖产生的酸性物质是　乳酸　，该物质使牛奶中的酪蛋白凝固，奶液呈凝乳状态，使酸奶具有独特的口感。
【任务二】探究发酵剂对酸奶发酵的影响
小康查阅资料了解到：发酵剂（含乳酸菌）的种类和接种量都会影响酸奶的发酵效果；优质酸奶的凝乳状态为质地软硬适中。
探究1：不同发酵剂的发酵效率
（3） 他选择①②号两种发酵剂进行实验。实验中，除发酵剂种类不同外，其他条件相同且适宜，目的是　控制单一变量　。实验结果如图1，据图1分析，在一定时间内，　②　号发酵剂的发酵效率较高，依据是　相同时间内，②号发酵剂产生的乳酸更多（合理即可）　。
探究2：不同接种量对酸奶凝乳状态的影响
（4）他选择发酵效率较高的发酵剂，设置不同接种量进行实验，其他条件相同且适宜，结果如表。由此可知，该发酵剂的最适接种量为　3％　，因为此接种量下，酸奶的凝乳状态为　质地软硬适中　。
接种量 酸奶的凝乳状态
2％ 质地软
3％ 质地软硬适中
4％ 质地硬
【任务三】设计装置制作酸奶
（5） 如图2是小康设计的制作酸奶装置示意图。为确保发酵效果，依据乳酸菌发酵所需条件，该装置还应补充　温控器（或玻璃瓶盖）　（答出一点即可），理由是　温控器可控制乳酸菌发酵所需的温度（或乳酸菌发酵需要无氧环境，同时防止杂菌进入，与上一空对应）　。
（6） 制作酸奶时，先将牛奶煮沸，待冷却后再加入发酵剂。冷却的原因是　防止高温杀死发酵剂中的乳酸菌　。制成的酸奶若不及时食用，应置于冰箱冷藏保存，理由是　低温可抑制乳酸菌的活性，防止乳酸菌继续发酵，影响酸奶品质（或低温可抑制杂菌的生长和繁殖，防止酸奶变质）　。

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