资源简介

9.2　法律保障生活
法律的作用(法律是如何保障生活的？)
(1)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
(2)法律维护社会秩序。①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
(3)法律保护社会公共利益。①法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。②个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
(4)法律促进社会发展。①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。②中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
1．法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的唯一标尺。(×)
理由：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，不是“唯一标尺”。
2．法律只对违法犯罪的社会成员具有规范作用。(×)
理由：法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。
3．我们在行使权利的同时，可以不履行法律规定的义务。(×)
理由：个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
4．观点辨析有同学认为：法律通过设定个人权利的界限，保护社会公共利益，因此限制了我们的自由。
观点错误。法律既规定了个人权利的界限，也保障了公民的合法权利和自由。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行，为我们的生活提供了稳定的环境，从而保障我们能在法律允许的范围内自由地生活和发展。法律是自由的保障，而非单纯地限制，我们要在法律的范围内行使权利，享受自由。
1．小兵的爸爸一早起来送小兵上学后，马上又急匆匆赶去上班，虽然路上很多行人和车辆，但还是非常安全地到达上班地点。日子就是这样有条不紊地进行着。这是因为(B)
A.人们总是能自觉地约束好自己
B．法律为有序生活提供重要保障
C．自信自强是个人必备的重要品质
D．法律是所有人共同意志的体现
2．对右面漫画解读正确的是(C)
A．过度依赖网络容易迷失自我
B．不诚信行为会受到道德谴责
C．法律规范着公民的言行举止
D．我们应正确行使个人权利
3．案例式鲁迅小说《孔乙己》中有这样一个片断，孔乙己在面对偷书的指责时争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”但现实并非如此。在2025年4月23日世界读书日这天，某人民法院“爱书人窃书案”有了判决结果，该案被告人王某因多次从某图书馆“窃书”被以盗窃罪判处有期徒刑二年，缓刑三年，并处罚金。这一案例告诉我们法律在社会中发挥着重要作用，它(B)
A．提升我们的道德修养 B．维护社会秩序
C．保护社会公共利益 D．促进社会发展
4．(河北邢台期中)2025年央视“3·15”晚会曝光了部分生产厂家在加工水产品时违规、超量添加保水剂磷酸盐。随后，当地市场监督管理局依据《中华人民共和国食品安全法》相关规定对涉事企业进行了查封和处罚。这表明(C)
①社会生活中的矛盾只能靠法律来调整　②法律保护社会公共利益，设定个人权利的界限　③我国法律的作用是保护所有人的权益　④法律促进社会发展，为建立健康有序的社会秩序提供保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
本题考查法律的作用。②④正确；①“只能”说法太绝对，错误，社会生活中的矛盾也可以靠道德来调整；我国法律保护的是公民的合法权益，并非“所有人的权益”，③错误。
5．当前，我国的法律已经渗透到政治、经济、科技、文化、生态文明等诸多领域，为社会发展提供了支持和保障。这说明(A)
A．法律为促进各行业各领域事业发展提供方向指引和有力保障
B．以法治思维和法治方式解决各类矛盾和问题已逐步成为社会共识
C．我国人民的生活水平有了大幅度提升
D．社会公共利益蕴含着每个人的根本利益和长远利益
6．小李网购学习用品时，商家以低价宣传欺骗小李购买，但实际支付价格却高于宣传价格，致使小李遭受经济损失。小李根据《中华人民共和国消费者权益保护法》找商家索赔。这表明(C)
①法律的制定就是为了制裁违法犯罪　②法律是处理矛盾和纠纷的标尺　
③法律具有规范公民行为的作用　④消费者的一切权益受法律保护
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
7．生活情境(河南信阳期末)我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。下列行为直接体现出“法律保障生活”的是(B)
①交警依法对过往机动车驾驶员进行酒精检测　②有关部门依法责令某业主停止违法装修行为　③七年级学生小明去参加学雷锋志愿服务活动　④经过人民法院的调解，诉讼双方当事人在庭前达成协议，顺利解决纠纷
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
8．《中华人民共和国老年人权益保障法》第四条规定，国家和社会应当采取措施，健全保障老年人权益的各项制度，逐步改善保障老年人生活、健康、安全以及参与社会发展的条件，实现老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐。这体现了(C)
①社会生活中，老年人的各项权益都能得到保障　②国家采取措施，弘扬孝老爱亲的中华民族传统美德　③法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐　④法律规定公民不得滥用权利损害社会公共利益
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
本题考查法律的作用。②③正确；①说法太绝对；④在材料中没有体现，排除。
9．(河北唐山期末)下列行为能体现法律促进社会发展的有(B)
①乡村振兴促进法规定全面实施乡村振兴战略　②民法典规定了父母与子女之间的权利义务关系 ③辽宁省政府原副省长王某某因犯受贿罪一审被判死缓　④义务教育法保证义务教育的实施，提高全民族素质
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
10．生活情境(天津期末)树立法治意识，就是人们对法律发自内心地认可、尊崇、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是(B)
①小胡在旅游区的墙上写上“小胡到此一游”　②小李不喜欢同学明明，经常在网上辱骂明明　③小刚不会为了省事横穿马路，坚持从较远的人行横道过马路　④芳芳在便利店买到的面包过期了，立刻去便利店和老板协商，获得了赔偿
A．①③ B．③④
C．①② D．②④
11．(12分)阅读材料，回答问题。
材料一　某校校址周围皆为居民住宅，其中建私房者甚多。一天，校长发现学校的一段围墙被扒开了一段豁口，约20平方米的空地被李某占为房基地。校长带人前去交涉，并拿出建校时的图纸，说明该地为学校所有。李某家人不听劝说并用凳子砸校长，致使校长受伤。学校只好向人民法院提起诉讼，人民法院判决李某退还所占空地，并赔偿校长的医疗费。
材料二　在高铁列车上，女性旅客罗某以等家人为名，用身体强行阻挡车门关闭，铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该次列车延迟发车，耽误了其他乘客的时间。根据《铁路安全管理条例》，公安机关责令罗某认错改正，并对罗某处以2 000元罚款。
材料三　阅读素材。
素材一 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条　为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法
素材二 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条　为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务，提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法
素材三 《中华人民共和国中小企业促进法》第一条　为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法
(1)材料一中，人民法院依法对李某进行制裁体现了法律怎样的作用？(4分)
(2)请从法律作用的角度，说明材料二中罗某的行为给我们的启示。(4分)
(3)结合材料三中的法律条文，说说法律是如何促进社会发展的。(4分)
(1)体现了法律维护社会秩序。法律通过规范李某的行为，实现社会的有序运行；通过制裁李某的违法行为，促进社会公平正义，保障学校及校长的权益。
(2)罗某为了等家人，强行扒阻车门，造成该次列车延迟发车，损害了公共利益，最终受到法律制裁，说明法律平衡个人利益与社会公共利益，告诉我们个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
(3)①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。9.2　法律保障生活
法律的作用(法律是如何保障生活的？)
(1)法律是调整 、判断 、处理 和 的 ，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
(2)法律维护 。①法律通过规范 的行为，实现社会的有序运行。②通过建立和实行各种 ，维护社会的文明和谐。③通过 和 ，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
(3)法律保护社会 。①法律通过设定 ，平衡个人利益与社会公共利益。②个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
(4)法律促进 。①法律为促进各行业各领域事业发展，建立 、 的社会秩序，提供 和 。②中国特色社会主义法律体系，强调以 和 解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的 、 。
1．法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的唯一标尺。(　)
理由：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，不是“唯一标尺”。
2．法律只对违法犯罪的社会成员具有规范作用。(　)
理由：法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。
3．我们在行使权利的同时，可以不履行法律规定的义务。(　)
理由：个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
4．观点辨析有同学认为：法律通过设定个人权利的界限，保护社会公共利益，因此限制了我们的自由。
1．小兵的爸爸一早起来送小兵上学后，马上又急匆匆赶去上班，虽然路上很多行人和车辆，但还是非常安全地到达上班地点。日子就是这样有条不紊地进行着。这是因为( )
A.人们总是能自觉地约束好自己
B．法律为有序生活提供重要保障
C．自信自强是个人必备的重要品质
D．法律是所有人共同意志的体现
2．对右面漫画解读正确的是( )
A．过度依赖网络容易迷失自我
B．不诚信行为会受到道德谴责
C．法律规范着公民的言行举止
D．我们应正确行使个人权利
3．案例式鲁迅小说《孔乙己》中有这样一个片断，孔乙己在面对偷书的指责时争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”但现实并非如此。在2025年4月23日世界读书日这天，某人民法院“爱书人窃书案”有了判决结果，该案被告人王某因多次从某图书馆“窃书”被以盗窃罪判处有期徒刑二年，缓刑三年，并处罚金。这一案例告诉我们法律在社会中发挥着重要作用，它( )
A．提升我们的道德修养 B．维护社会秩序
C．保护社会公共利益 D．促进社会发展
4．(河北邢台期中)2025年央视“3·15”晚会曝光了部分生产厂家在加工水产品时违规、超量添加保水剂磷酸盐。随后，当地市场监督管理局依据《中华人民共和国食品安全法》相关规定对涉事企业进行了查封和处罚。这表明( )
①社会生活中的矛盾只能靠法律来调整　②法律保护社会公共利益，设定个人权利的界限　③我国法律的作用是保护所有人的权益　④法律促进社会发展，为建立健康有序的社会秩序提供保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．当前，我国的法律已经渗透到政治、经济、科技、文化、生态文明等诸多领域，为社会发展提供了支持和保障。这说明( )
A．法律为促进各行业各领域事业发展提供方向指引和有力保障
B．以法治思维和法治方式解决各类矛盾和问题已逐步成为社会共识
C．我国人民的生活水平有了大幅度提升
D．社会公共利益蕴含着每个人的根本利益和长远利益
6．小李网购学习用品时，商家以低价宣传欺骗小李购买，但实际支付价格却高于宣传价格，致使小李遭受经济损失。小李根据《中华人民共和国消费者权益保护法》找商家索赔。这表明( )
①法律的制定就是为了制裁违法犯罪　②法律是处理矛盾和纠纷的标尺　
③法律具有规范公民行为的作用　④消费者的一切权益受法律保护
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
7．生活情境(河南信阳期末)我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。下列行为直接体现出“法律保障生活”的是( )
①交警依法对过往机动车驾驶员进行酒精检测　②有关部门依法责令某业主停止违法装修行为　③七年级学生小明去参加学雷锋志愿服务活动　④经过人民法院的调解，诉讼双方当事人在庭前达成协议，顺利解决纠纷
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
8．《中华人民共和国老年人权益保障法》第四条规定，国家和社会应当采取措施，健全保障老年人权益的各项制度，逐步改善保障老年人生活、健康、安全以及参与社会发展的条件，实现老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐。这体现了( )
①社会生活中，老年人的各项权益都能得到保障　②国家采取措施，弘扬孝老爱亲的中华民族传统美德　③法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐　④法律规定公民不得滥用权利损害社会公共利益
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
9．(河北唐山期末)下列行为能体现法律促进社会发展的有( )
①乡村振兴促进法规定全面实施乡村振兴战略　②民法典规定了父母与子女之间的权利义务关系 ③辽宁省政府原副省长王某某因犯受贿罪一审被判死缓　④义务教育法保证义务教育的实施，提高全民族素质
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
10．生活情境(天津期末)树立法治意识，就是人们对法律发自内心地认可、尊崇、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是( )
①小胡在旅游区的墙上写上“小胡到此一游”　②小李不喜欢同学明明，经常在网上辱骂明明　③小刚不会为了省事横穿马路，坚持从较远的人行横道过马路　④芳芳在便利店买到的面包过期了，立刻去便利店和老板协商，获得了赔偿
A．①③ B．③④
C．①② D．②④
11．(12分)阅读材料，回答问题。
材料一　某校校址周围皆为居民住宅，其中建私房者甚多。一天，校长发现学校的一段围墙被扒开了一段豁口，约20平方米的空地被李某占为房基地。校长带人前去交涉，并拿出建校时的图纸，说明该地为学校所有。李某家人不听劝说并用凳子砸校长，致使校长受伤。学校只好向人民法院提起诉讼，人民法院判决李某退还所占空地，并赔偿校长的医疗费。
材料二　在高铁列车上，女性旅客罗某以等家人为名，用身体强行阻挡车门关闭，铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该次列车延迟发车，耽误了其他乘客的时间。根据《铁路安全管理条例》，公安机关责令罗某认错改正，并对罗某处以2 000元罚款。
材料三　阅读素材。
素材一 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条　为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法
素材二 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条　为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务，提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法
素材三 《中华人民共和国中小企业促进法》第一条　为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法
(1)材料一中，人民法院依法对李某进行制裁体现了法律怎样的作用？(4分)
(2)请从法律作用的角度，说明材料二中罗某的行为给我们的启示。(4分)
(3)结合材料三中的法律条文，说说法律是如何促进社会发展的。(4分)

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