11.2 犯罪与刑罚 同步学案(含答案)2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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11.2 犯罪与刑罚 同步学案(含答案)2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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11.2 犯罪与刑罚
1.刑法的主要内容和作用
(1)内容:刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
(2)作用:我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
2.犯罪的特征有哪些?
(1)犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
(2)犯罪是具有刑事违法性的行为。
刑事违法是犯罪在法律上的表现。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。
犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
3.刑罚的含义和类型
(1)含义:刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
(2)我国的刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。
罚金和罚款、拘役和拘留的区别
罚金和 罚款 性质不同的两种法律责任。罚金属于刑罚处罚,适用于犯罪行为;罚款属于行政处罚,适用于行政违法行为。
拘役和 拘留 性质不同的两种法律责任。拘役属于刑罚处罚,适用于犯罪行为;拘留属于行政处罚,适用于行政违法行为。
4.我们应如何同犯罪行为作斗争?
面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
1.刑法是规定什么行为是违法、应当承担何种法律责任和对违法人处以何种处罚的法律。(×)
理由:刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
2.刑事违法性是犯罪的最本质特征。(×)
理由:严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
3.严重社会危害性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。(×)
理由:刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。
4.刑罚是指公安机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁。(×)
理由:刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁。
5.主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。(×)
理由:主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。
6.附加刑包括罚款、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。(×)
理由:附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。
7.面对犯罪行为,我们要敢于斗争,不计代价地同违法犯罪作斗争。(×)
理由:面对犯罪行为,我们既要敢于斗争,更要善于斗争,要采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
8.观点辨析有同学认为:只要是违法行为,都应当受到刑罚处罚。
观点错误。犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁。但违法行为分为一般违法行为和严重违法行为(犯罪行为),只有犯罪行为(具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚)才会受到刑罚处罚。一般违法行为(如民事违法、行政违法)不会受到刑罚处罚,而是承担民事责任(如赔偿、道歉)或行政责任(如罚款、拘留)。
1.法律链接我国刑法规定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明(B)
A.侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁
B.刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器
C.刑法是由国家制定和颁布的
D.刑法是我国法律体系中的重要组成部分
2.图表分析在道德与法治课堂上,老师出示了下面一张逻辑关系图:
某人违法行为 ? 触犯了我国最严厉的法律 受到刑罚处罚
根据图示,请你为“?”处配上正确的案例。(D)
A.张某向朋友借款数十万元,迟迟不还
B.小刚在数学课堂上放飞自制的纸飞机
C.刘某酒后拨打110,谎称有人打架
D.张某为还赌债,拦路抢劫路人并致人重伤
本题考查对犯罪行为的理解。D项正确;A项是民事违法行为,B项是违反学校纪律的表现,C项是行政违法行为,均不符合题意。
3.议题式被告人纪某(16周岁)入室盗窃财物,共计价值人民币16 000余元。人民法院认为被告人纪某以非法占有为目的,盗窃被害人数额较大的财物,其行为已构成盗窃罪。依照刑法,判定被告人纪某有期徒刑6个月并处罚金3 000元。以下是同学们对此案发表的观点,其中正确的是(B)
A.娜娜:纪某的行为是一般违法行为
B.婷婷:纪某的行为属于刑事违法行为
C.星星:盗窃他人财物的行为,违反了民事法律
D.蓉蓉:纪某作为未成年人不需负刑事责任
4.案例式福建省福州市中级人民法院一审公开宣判原应急管理部消防救援局副局长张某受贿案,对被告人张某以受贿罪判处有期徒刑13年,并处罚金人民币300万元。下列对该宣判结果解读正确的是(B)
①张某的行为触犯了刑法 ②人民法院判决的依据是治安管理处罚法 ③张某的行为具有严重社会危害性 ④有期徒刑和罚金都是附加刑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
本题考查对犯罪及刑罚的理解。①③正确;人民法院判决的依据是刑法,②错误;有期徒刑是主刑,④错误。
5.一女孩走夜路疑似被跟踪,机智拨通民警电话喊“爸爸”!社区民警秒懂并迅速出警。女孩的行为启示我们青少年(B)
①要有勇有谋应对违法犯罪 ②遇到侵害,要依法求助,学会保全自己、减少伤害 ③同违法犯罪行为作斗争,及时拨打报警电话是最佳方法 ④要做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.图表分析下图是罗某因违法而受到法律处罚的相关信息,据此可以推断罗某触犯的法律是(A)
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《反分裂国家法》
D.《中华人民共和国立法法》
7.判决书李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案判决书的摘要,以下对李某的行为的分析正确的是(B)
判决书(摘要) 被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金。
①李某的行为具有严重社会危害性 ②李某的行为是民事违法行为 ③李某的诈骗行为违反了刑法 ④李某不需要承担法律责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.崔某与高某因琐事发生口角,随着口角升级,崔某一怒之下用水果刀将高某捅伤,经司法鉴定为重伤二级,后经人民法院审理判决,被告人崔某已构成故意伤害罪,判处有期徒刑三年。这(B)
①说明崔某的行为具有严重社会危害性 ②启示我们要善于与违法犯罪行为作斗争 ③表明有期徒刑是属于刑罚中的附加刑 ④警示我们要做到遵法守法,维护法律尊严
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
本题考查对犯罪行为的理解。①④正确;②在材料中没有体现,排除;有期徒刑属于刑罚中的主刑,③错误。
9.中学生晓林在放学路上被两名社会青年堵截,他们恶狠狠地向晓林要钱。其中一人手持匕首,说不给钱就要给晓林一点“颜色看看”,晓林被吓得脸色苍白,紧攥着自己身上的钱包,不知如何是好。面对这种情境,下列应对方式正确的是(D)
①宁死不给钱,与他们殊死搏斗 ②与他们巧妙周旋,伺机寻求帮助 ③自认倒霉,给钱以求今后平安 ④把钱给他们,事后及时告诉家长、老师或报警
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
10.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一 徐某与朋友聚餐饮酒,拒绝共餐人好意为其打车,心存侥幸,坚持自驾回家,在三分钟内连续发生三起交通事故,致一死一伤、三车损坏的严重后果。最终,人民法院根据刑法第一百一十四、一百一十五条第一款的规定,以危险方法危害公共安全罪判处徐某有期徒刑十年。
材料二 广州某公司职工黄裕枫在上班途中,发现一名持刀歹徒正在行凶,见此情景,他没有丝毫迟疑,果断拨打110报警,并让公安机关赶紧通知120派员到场。之后,黄裕枫与歹徒展开周旋,掩护受害人逃离事发现场,并协助赶来的民警控制住行凶者。
(1)材料一中徐某的行为是什么行为?结合材料说明判定理由。(4分)
(2)材料二中黄裕枫的行为给了我们哪些启示?(4分)
(1)徐某的行为是犯罪行为。徐某醉酒驾驶是具有严重社会危害性的行为;徐某的行为触犯了刑法,是具有刑事违法性的行为;徐某被判处有期徒刑十年,是受到刑罚处罚的行为。
(2)面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
11.(8分)某班同学将举行一次模拟法庭活动,同学们收集到如下材料。请你参与此次模拟法庭活动,完成下列任务。
材料一 已满15周岁的大伟和小楠是好朋友,两个人平时都爱玩游戏,经常旷课到“黑”网吧玩游戏。父母和老师多次教育劝诫两人,两人表面答应,实际上却依然我行我素。一天,两人在放学路上与人发生争执,气急之下殴打他人,造成对方轻微伤,两人被公安机关拘留。后来由于家里给的零花钱无法负担起玩游戏的花销。于是他们在不到1个月的时间里,多次拦路抢劫。最终,因犯抢劫罪被判有期徒刑三年。
材料二 最新法律规定
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(1)有人疑惑,大伟和小楠年龄小,“被判刑”的这种处罚合法吗?请你结合材料二予以解答。(2分)
(2)结合案件,谈谈你对犯罪的认识。(6分)
(1)合法。他们已经年满14岁,应当负刑事责任。
(2)①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②任何违法行为都有社会危害性,当危害性达到相当严重的程度,就构成犯罪。③犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现,即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。④犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。11.2 犯罪与刑罚
1.刑法的主要内容和作用
(1)内容:刑法是规定什么行为是 、应当承担何种 和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
(2)作用:我国刑法是保护 和 利益、 的有力武器。
2.犯罪的特征有哪些?
(1)犯罪是具有 的行为。严重社会危害性是犯罪的 特征。
(2)犯罪是具有 的行为。
刑事违法是犯罪在 上的表现。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的 。
犯罪是应当受到 的行为。
3.刑罚的含义和类型
(1)含义:刑罚是指 依法对犯罪人所适用的、 的 法律制裁,以 或剥夺犯罪人权利为主要内容。
(2)我国的刑罚分为 和 。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑包括 、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。
罚金和罚款、拘役和拘留的区别
罚金和 罚款 性质不同的两种法律责任。罚金属于刑罚处罚,适用于犯罪行为;罚款属于行政处罚,适用于行政违法行为。
拘役和 拘留 性质不同的两种法律责任。拘役属于刑罚处罚,适用于犯罪行为;拘留属于行政处罚,适用于行政违法行为。
4.我们应如何同犯罪行为作斗争?
面对犯罪行为,我们要 ,及时对受害者给予声援和救助;更要 ,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取 的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
1.刑法是规定什么行为是违法、应当承担何种法律责任和对违法人处以何种处罚的法律。( )
理由:刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
2.刑事违法性是犯罪的最本质特征。( )
理由:严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
3.严重社会危害性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。( )
理由:刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。
4.刑罚是指公安机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁。( )
理由:刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁。
5.主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。( )
理由:主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。
6.附加刑包括罚款、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。( )
理由:附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。
7.面对犯罪行为,我们要敢于斗争,不计代价地同违法犯罪作斗争。( )
理由:面对犯罪行为,我们既要敢于斗争,更要善于斗争,要采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
8.观点辨析有同学认为:只要是违法行为,都应当受到刑罚处罚。
1.法律链接我国刑法规定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明( )
A.侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁
B.刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器
C.刑法是由国家制定和颁布的
D.刑法是我国法律体系中的重要组成部分
2.图表分析在道德与法治课堂上,老师出示了下面一张逻辑关系图:
某人违法行为 ? 触犯了我国最严厉的法律 受到刑罚处罚
根据图示,请你为“?”处配上正确的案例。( )
A.张某向朋友借款数十万元,迟迟不还
B.小刚在数学课堂上放飞自制的纸飞机
C.刘某酒后拨打110,谎称有人打架
D.张某为还赌债,拦路抢劫路人并致人重伤
3.议题式被告人纪某(16周岁)入室盗窃财物,共计价值人民币16 000余元。人民法院认为被告人纪某以非法占有为目的,盗窃被害人数额较大的财物,其行为已构成盗窃罪。依照刑法,判定被告人纪某有期徒刑6个月并处罚金3 000元。以下是同学们对此案发表的观点,其中正确的是( )
A.娜娜:纪某的行为是一般违法行为
B.婷婷:纪某的行为属于刑事违法行为
C.星星:盗窃他人财物的行为,违反了民事法律
D.蓉蓉:纪某作为未成年人不需负刑事责任
4.案例式福建省福州市中级人民法院一审公开宣判原应急管理部消防救援局副局长张某受贿案,对被告人张某以受贿罪判处有期徒刑13年,并处罚金人民币300万元。下列对该宣判结果解读正确的是( )
①张某的行为触犯了刑法 ②人民法院判决的依据是治安管理处罚法 ③张某的行为具有严重社会危害性 ④有期徒刑和罚金都是附加刑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.一女孩走夜路疑似被跟踪,机智拨通民警电话喊“爸爸”!社区民警秒懂并迅速出警。女孩的行为启示我们青少年( )
①要有勇有谋应对违法犯罪 ②遇到侵害,要依法求助,学会保全自己、减少伤害 ③同违法犯罪行为作斗争,及时拨打报警电话是最佳方法 ④要做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.图表分析下图是罗某因违法而受到法律处罚的相关信息,据此可以推断罗某触犯的法律是( )
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《反分裂国家法》
D.《中华人民共和国立法法》
7.判决书李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案判决书的摘要,以下对李某的行为的分析正确的是( )
判决书(摘要) 被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金。
①李某的行为具有严重社会危害性 ②李某的行为是民事违法行为 ③李某的诈骗行为违反了刑法 ④李某不需要承担法律责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.崔某与高某因琐事发生口角,随着口角升级,崔某一怒之下用水果刀将高某捅伤,经司法鉴定为重伤二级,后经人民法院审理判决,被告人崔某已构成故意伤害罪,判处有期徒刑三年。这( )
①说明崔某的行为具有严重社会危害性 ②启示我们要善于与违法犯罪行为作斗争 ③表明有期徒刑是属于刑罚中的附加刑 ④警示我们要做到遵法守法,维护法律尊严
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.中学生晓林在放学路上被两名社会青年堵截,他们恶狠狠地向晓林要钱。其中一人手持匕首,说不给钱就要给晓林一点“颜色看看”,晓林被吓得脸色苍白,紧攥着自己身上的钱包,不知如何是好。面对这种情境,下列应对方式正确的是( )
①宁死不给钱,与他们殊死搏斗 ②与他们巧妙周旋,伺机寻求帮助 ③自认倒霉,给钱以求今后平安 ④把钱给他们,事后及时告诉家长、老师或报警
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
10.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一 徐某与朋友聚餐饮酒,拒绝共餐人好意为其打车,心存侥幸,坚持自驾回家,在三分钟内连续发生三起交通事故,致一死一伤、三车损坏的严重后果。最终,人民法院根据刑法第一百一十四、一百一十五条第一款的规定,以危险方法危害公共安全罪判处徐某有期徒刑十年。
材料二 广州某公司职工黄裕枫在上班途中,发现一名持刀歹徒正在行凶,见此情景,他没有丝毫迟疑,果断拨打110报警,并让公安机关赶紧通知120派员到场。之后,黄裕枫与歹徒展开周旋,掩护受害人逃离事发现场,并协助赶来的民警控制住行凶者。
(1)材料一中徐某的行为是什么行为?结合材料说明判定理由。(4分)
(2)材料二中黄裕枫的行为给了我们哪些启示?(4分)
11.(8分)某班同学将举行一次模拟法庭活动,同学们收集到如下材料。请你参与此次模拟法庭活动,完成下列任务。
材料一 已满15周岁的大伟和小楠是好朋友,两个人平时都爱玩游戏,经常旷课到“黑”网吧玩游戏。父母和老师多次教育劝诫两人,两人表面答应,实际上却依然我行我素。一天,两人在放学路上与人发生争执,气急之下殴打他人,造成对方轻微伤,两人被公安机关拘留。后来由于家里给的零花钱无法负担起玩游戏的花销。于是他们在不到1个月的时间里,多次拦路抢劫。最终,因犯抢劫罪被判有期徒刑三年。
材料二 最新法律规定
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(1)有人疑惑,大伟和小楠年龄小,“被判刑”的这种处罚合法吗?请你结合材料二予以解答。(2分)
(2)结合案件,谈谈你对犯罪的认识。(6分)

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