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026 年春六年级道德与法治期末满分冲刺卷（二）
（满分 100 分 时间 60 分钟）
姓名 得分
一、选择题（20 分，10 小题，每题 2 分）
1.当同学无意中伤害了你，你应该（ ）
A. 怀恨在心，伺机报复
B. 得理不饶人，大吵大闹
C. 学会宽容，原谅对方
D. 告诉老师，让老师严厉批评
2.“吾日三省吾身” 主要告诉我们要（ ）
A. 多吃饭
B. 经常反思自己
C. 多交朋友
D. 每天锻炼身体
3.属于尊重自己的表现是（ ）
A. 自卑胆小，不敢表达想法
B. 言行文明，不做有损人格的事
C. 随便许诺，不兑现承诺
D. 为了讨好别人，放弃原则
4.面对洪涝灾害，下列做法错误的是（ ）
A. 往高处转移
B. 远离河道、低洼地带
C. 到河边看热闹、玩水
D. 听从指挥，及时撤离
5.下列不属于清洁能源的是（ ）
A. 太阳能
B. 风能
C. 煤炭
D. 水能
6.下列文化遗产中，属于世界文化遗产的是（ ）
A. 家乡的普通民居
B. 长城
C. 学校的教学楼
D. 普通的乡村小路
7.不同国家和民族的文化（ ）
A. 没有差异，完全一样
B. 各有特色，都有价值
C. 只有优劣，不能平等
D. 都很落后，不值得学习
8.中国在国际舞台上始终是（ ）
A. 战争的发动者
B. 和平的建设者、贡献者
C. 霸权的推行者
D. 旁观者，不参与国际事务
9.下列行为属于反思的是（ ）
A. 考完试分析错题原因
B. 做错事怪别人
C. 只看自己优点，不看缺点
D. 遇到困难就放弃
10.维护世界和平，我们小学生可以（ ）
A. 好好学习，增强国防意识
B. 出国打仗，保卫和平
C. 不关心国际大事
D. 只关心自己，不管别人
二、判断题（20 分，10 小题，每题 2 分）
1.宽容是软弱的表现，会被人欺负。（ ）
2.尊重是相互的，你尊重别人，别人才会尊重你。（ ）
3.反思能帮助我们改正缺点，不断进步。（ ）
4.人类不合理的活动会加剧自然灾害的发生。（ ）
5.保护文化遗产，就是保护我们的历史和文化根脉。（ ）
6.我们可以无限制地向大自然索取资源。（ ）
7.文明交流互鉴，有利于丰富和发展各国文化。（ ）
8.战争带来的只有破坏和痛苦，没有任何好处。（ ）
9.科技只会造福人类，不会带来任何负面影响。（ ）
10.每个人都有责任为保护环境贡献力量。（ ）
三、简答题（20 分，2 小题，每题 10 分）
1.什么是反思？简要说说反思对我们成长的作用。
2.列举 4 种我国常见的自然灾害，并写出一种应对灾害的基本态度。
四、案例题（40 分，2 小题，每题 20 分）
1.小丽总是看不起学习成绩差的同学，不愿意和他们一起玩，还经常嘲笑他们。
你认为小丽的做法对吗？为什么？她应该怎么做？
2.随着科技发展，智能手机、网络给我们带来很多方便，但也有同学沉迷手机游戏、长时间上网，影响学习和健康。
请你谈谈：我们应该怎样 “善用科技”，让科技更好地为我们服务？
21世纪教育网(www.21cnjy.com)2026 年春六年级道德与法治期末满分冲刺卷（二）答案
一、选择题
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A
二、判断题
11.× 12.√ 13.√ 14.√ 15.√ 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.√
三、简答题
示例：反思就是回顾自己的言行，分析对错、总结得失、改进不足。作用：帮助我们发现不足、改正缺点；总结经验，提升能力；明确方向，促进成长；让我们更清醒、更自律。
示例：常见灾害：地震、洪涝、干旱、滑坡、泥石流、台风（任写 4 种）。态度：冷静沉着、科学应对、珍爱生命、团结互助、听从指挥。
四、案例题
示例：小丽做法不对。成绩好坏不能作为是否尊重人的标准；每个人都有优点和价值，都应被尊重；嘲笑、歧视同学会伤害他人自尊，破坏团结，也不利于自己成长。她应该平等对待每一位同学，尊重差异；发现别人优点，互相学习；友善待人，互帮互助，不嘲笑、不歧视。
示例：善用科技：合理安排时间，不沉迷游戏和网络；利用网络查资料、学知识，助力学习；遵守网络规则，文明上网，不浏览不良信息；控制使用时长，保护视力和身体健康；学会辨别信息，不造谣、不信谣、不传谣。

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