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八年级下册 第五节家庭用电 同步练习（浙教版2026年）
一、选择题
1．小外按如图所示的电路连接了一个模拟家庭电路。开关S闭合后，灯泡能正常发光，用测电笔检测插座的两孔，氖管均不发光。针对该模拟电路，下列说法正确的是（　　）
A．保险丝是用电阻较大、熔点较高的材料制成的
B．灯泡能正常发光，所以灯泡所在支路的连接是安全、合理的
C．插座无法正常工作，原因可能是 cd间断路
D．排除故障后，用图中的插座连接电冰箱，也能保证安全的使用
2．为了安全用电，在家庭电路中安装漏电保护器。漏电保护器是在用电器漏电或人体触电时实施保护的装置。家庭电路漏电时，通过相线和中性线的电流不相等，漏电保护器中的特殊装置(在图中虚线框内未画出)检测到该差异后，会自动切断电源，起保护作用。下图中闭合开关S能模拟家庭电路漏电情形的电路是(　　)
A． B． C． D．
3．春天来了，同学们在放风Ⅱ筝前应注意观察周围是否有电力设施，防止风筝与电线接触，发生触电事故。风筝线散落在高压电路上会导致线路短路，致使线路跳闸并引发大面积停电，不仅会损坏电力设备，而且会影响社会及居民正常用电，有时甚至威胁人身安全。下列电路能解释上述现象的是 （　　）
A． B． C． D．
4．生命可贵，安全第一！在如图所示的各种情况下(乙和丁中人站在绝缘凳上)，人体不会触电的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．如图为某家庭的部分电路，闭合开关S1，S2，电灯L 与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光。此时电路故障可能是(　　）
A． AB断路 B．CD断路 C．电热壶短路 D．插座短路
6．新能源汽车充电器装置中的断路器使用的双金属片是一种基于热膨胀原理的过载保护装置。当电流过载导致温度升高时，双金属片因两侧金属膨胀程度不同而发生弯曲，从而自动切断电路。图甲是断路器的工作原理图，图乙为黄铜合金和镍铁合金两种金属片受热膨胀过程中伸长量 随升高的温度 变化的图像，请结合图乙推测该断路器中的双金属片合理排列方式是 （ ）
A． B． C． D．
7．如图是断路器的原理图，以下对其工作原理说法错误的是 (　　)
A．断路器的工作原理是两种金属受热膨胀程度不同，使得电路断开
B．断路器的作用是当电路电流过大时会自动切断电路
C．左侧金属片的热胀程度比右侧金属片的热胀程度大些
D．该断路器断开后随着金属片温度降低电路会自动接通
8．图甲是小明房间的一个插座，用试电笔测试A孔时氖管发光。他想把图乙中插头插入插座中，下列说法正确的是(　　)
A．A孔与零线相连 B．D脚插入A孔安全
C．D脚插入B孔安全 D．D脚插入A孔和B孔都安全
9．近年来，我国新能源电动汽车产业发展一日千里，充电桩作为新能源汽车的“能量补给站”，其正确操作与安全保障直接关系到人员和财产的安全，下列说法正确的神墙是（ ）
A．充电枪没有接地线也不会影响充电安全
B．充电线破损时，只要稍加注意便可安全使用
C．充电桩在安装时，需要安装漏电保护器
D．充电桩起火时，应先用水灭火，再断开电源
10．在家庭电路中，插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是 （　　）
A．① B．② C．③ D．④
11．如图所示的电路是家庭电路的一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S1，灯L1亮；②再闭合S2，灯L1亮，灯L2不亮；③用测电笔检测a、b、c、d四个接线点，测电笔只在检测c点时氖管不发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是 (　　)
A．灯L2短路 B．c点左侧的中性线中性线-断路
C．灯L2断路 D．c、d两点间断路
12．如图是某同学家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍在正常发光。拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作。用测电笔分别测试插座的左、右孔，发现氖管均不发光。若电路中只有一处故障，则（　　）
A．电热水壶所在电路的b、c间断路 B．插座的接地线断路
C．电路的c、d间导线断路 D．电路的a、b间导线断路
13．]如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点（可接通或断开）。使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳，甲、乙、丙三个触点分别处于何种状态时最有可能造成触电事故（　　）
选项 触点甲 触点乙 触点丙
① 接通 接通 接通
② 断开 接通 断开
③ 断开 断开 接通
④ 接通 断开 断开
A．① B．② C．③ D．④
14．某家庭电路的组成如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路
B．控制灯泡的开关可以接在零线上
C．正确使用测电笔可以辨别零线和火线
D．图中的插座可以是并联的，也可以是串联的
二、填空题
15．如图是家庭电路局部示意图。
（1）在我国，家庭电路的电压是　 　V，小科同学想在家庭电路中安装一盏照明灯，图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在　 　(选填“1”或“2”)方框中。
（2）安装完毕后，闭合开关S，插座不接电器，观察到灯不亮。经检查该电路仅有的一处故障是 de间断路。则开关闭合时，用测电笔接触图中c、g、d点，氖管会发光的点是　 　。
16．如图，用测电笔辨别火线、零线时，正确的使用方式是图　 　(填“甲”或“乙”)，电工师傅正确测试火线时，氖管发光，此时　 　(填“有”或“没有”)电流通过电工师傅的身体。图丙中，电路中画“×”表示断路之处，开关闭合后，用测电笔测试A 点，氖管　 　 (填“会”或“不会”)发光。
17．用电热水壶烧开水既方便又卫生，因此其被广泛使用，某电热水壶的结构如图甲所示。当电热水壶接入家庭电路正常工作时，图中的a端应与　 　相连，c端应与　 　相连(以上均填“地线”“零线”或“火线”)。用测电笔检测b端时，测电笔的氖管　 　(填“会”或“不会”)发光。图乙、丙中所示的两种测电笔握法，正确的是　 　。
18．小明在学习家庭电路与安全用电时知道了人直接或间接与　 　线接触就有触电的可能，但他有这样一个疑惑，在如图甲所示的电路中，当开关闭合后人站在地面上接触到A 或B 点时是否都触电呢 于是他找来了电池、小灯泡、导线等组成电路来探究，老师告诉他火线相当于电源正极，零线和大地都相当于电源负极，他将灯 L0当作人体，若灯L0发光则证明有电流流过人体，人触电；那么你认为当人接触B点时，相当于图乙中 L0的E端接　 　(填“C”或“D”)点，当开关闭合后人站在地面上接触到 B 点　 　(填“能”或“不能”)触电。
19．家庭电路中，电视机、电饭锅等家用电器的连接方式是　 　联，如图所示，三孔插座中的b孔应与　 　线连接。图中的B点是灯头接导线的螺丝，当电路中的开关闭合时，灯不亮。经检查发现灯丝完好，只是AB之间出现了断路，则站在地面上的人用手接触电路中的B点　 　(选填“会”或“不会”)有触电危险。
20．小明同学为了探究家庭电路中保险丝熔断的原因，做了如下实验，他用若干“12V 0.5A”的灯泡作为用电器，12V的铅蓄电池代替家庭照明电路的电源，电源的正极代替火线。在正极与用电器之间接入一段保险丝，在负极与用电器之间接入一块电流表（如图所示）。
由于人体的安全电压大小是不高于36V，小明实验时用的电源只有12V，所以可确保实验的安全性；
（1）小明依次在电路中接入几个小灯泡，当接入两个小灯泡时，灯泡可以正常地工作，此时电流表的示数为　 　A；
（2）小明只让一个小灯泡工作，在C、D两点间接入一段导线，他发现保险丝会马上熔断，此时保险丝熔断的原因是　 　。
三、实验与探究题
21．物理活动小组在老师的指导下，查询电阻相关知识后，知道敏感电阻在现代化自动控制中起着重要作用，于是围绕敏感电阻的一些特点，开展了系列化的跨学科实践活动。下面是该小组一次项目化学习过程，完成下列填空。
（1）【项目准备】
规格不同的声敏电阻和光敏电阻、小灯泡(2.5V0.3A)、学生电源，开关若干，导线若干。
【项目分解】
①设计分别利用声敏电阻和光敏电阻自动控制小灯泡的发光情况。
②设计楼道自动控制电路。
【项目实施】
③如图甲，闭合开关S，小灯泡不发光，逐渐增大发声的响度，直到小灯泡能发光。如图乙，闭合开关S，小灯泡不发光，用手逐渐遮住光敏电阻，直到小灯泡发光。光敏电阻和声敏电阻均由　 　(填“半导体”“绝缘体”或“超导体”)材料制成，且光敏电阻阻值随光度的增大而　 　，声敏电阻也有类似特点。利用上述特点，设计如图丙所示声控、光控开关。要求光线较暗且有声响时灯亮，将电路连接完整。
（2）【项目拓展】
进一步上网查询，知道不同型号的光敏电阻在生活、生产中有不同应用。其中有一款光敏电阻，其阻值与光度的关系如下表所示(其中E表示光度，单位为 cd，数值越大越亮)。
光度 E/ cd 1 2 3 4 5 6
光敏电阻R/Ω 80 50 30. 24 20 18
根据表中数据，小组同学设计了烟雾报警器的简化原理图，如图丁所示。电路中电源电压不变，R0为定值电阻，R为表中光敏电阻。制造烟雾进入烟室来遮挡激光，当烟雾浓度大于等于某一数值时，电路中电流小于或等于200 mA，烟雾报警器报警。
④对该设计进行优化，闭合开关，当光度为3c d时，测试电压表示数为9 V；当光度为5 cd时，测试电压表示数为 8 V，则电源电压是　 　V。
⑤若长时间工作，导致电源电压降低1 V，烟雾报警器在烟雾浓度较　 　时误报警。在不更换电源的情况下，使报警器在原烟雾浓度范围内正常报警，可通过改变R0的阻值来实现，则改变后与原R0的阻值相比变化了　 　Ω。
22．学习了电与磁后，学校开展了一系列项目化学习：
（1）“我是小电工”项目任务。如图1所示的某部分家庭电路中发生了故障，小电工按下面的顺序进行检测：①只闭合S1，灯L1亮；②断开 S1，闭合 S2，灯L2不亮；③再用测电笔测 a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光，若电路中只有一处故障，则是　 　。(选填“ab间断路”、 “cd间断路”或“c点前零线断路”)
（2）“自制电磁铁轮船”项目任务。如图2所示为小组自制的一个带有电磁铁的木船模型，将模型放入水中漂浮，闭合开关S，由于受地磁场的作用，船头会指向地理的　 　方。
（3）“设计抢跑判断器”项目任务。如图3是同学们设计的短跑比赛“抢跑判断器”电路图。当运动员蹲在起跑器上后，裁判员闭合开关S1、S2，发令指示灯亮，若运动员抢跑，则抢跑指示灯亮，已知R0电阻随所受压力的减小而减小。抢跑指示灯是　 　(选填“L1”或“L2”)。
四、作图题
23．如图所示，教室要安装两盏电灯和一个三孔插座，要求开关同时控制两盏灯，且两盏灯互不影响，每盏灯都能正常发光，插座不受开关控制，请用笔画线代替导线完成电路设计。
24．如图所示的插座和电灯 (带开关)是组成家庭电路的常用器件。请你用笔画线来代替导线，将它们正确地接入电路中。
25．
（1）如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力增大。
（2）如图所示为家庭电路的一部分，请按要求将电路连接完整。要求：①开关S1控制灯泡L1；②三孔插座因需要使用大功率电器，需自带保险丝。
五、综合题
26．图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是 　 　。
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a.b.c中的 　 　两个接线柱。
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是 ____。（可多选）
A．接地插孔 B．零线插孔 C．火线插孔
27．已知某测电笔内部电阻为5×105欧，人体电阻为4000欧。如图所示家庭照明电路中，闭合开关S，电灯L发光。
（1）此时人拿到测电笔测试A 点时，测电笔的氖管　 　(填“发”或“不发”)光。
（2）如此时将零线保险盒盖拔掉(断路)，人拿测电笔测试A点时(A点在灯泡右边)，测电笔的氖管　 　(填“发”或“不发”)光。通过他的电流是　 　毫安 (写出计算过程)
28．图1为某品牌智能晾衣架，该装置具有“电动升降、智能风干”的功能。其内部由工作电路与控制电路组成(简化电路如图2)。控制电路电压为12 V，滑动变阻器R2的阻值范围为0~1000 Ω，线圈电阻忽略不计，R1 为湿敏电阻，其阻值与空气相对湿度φ的关系如图3所示，当控制电路中的电流达到20 mA 时，衔铁刚好被吸合。工作电路电源电压为220 V，压力感应开关S2可根据横杆是否悬挂衣物自动切换闭合或断开状态。S3可独立控制电动机，实现晾衣架电动升降的功能。
（1）将工作电路的A、B接线柱接入家庭电路时，A端应接　 　(填“火线”、“零线”或“地线”)；结合图2电路判断，晾衣架的升降功能　 　(填“受”或“不受”)湿度的影响。
（2）若R2接入电路的阻值为500 Ω，求空气湿度为多少时，恰能使风干机开始工作。
（3）要使风干机在湿度更低时才开始工作，可采取的措施有　 　。(写出一条)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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八年级下册 第五节家庭用电 同步练习（浙教版2026年）
一、选择题
1．小外按如图所示的电路连接了一个模拟家庭电路。开关S闭合后，灯泡能正常发光，用测电笔检测插座的两孔，氖管均不发光。针对该模拟电路，下列说法正确的是（　　）
A．保险丝是用电阻较大、熔点较高的材料制成的
B．灯泡能正常发光，所以灯泡所在支路的连接是安全、合理的
C．插座无法正常工作，原因可能是 cd间断路
D．排除故障后，用图中的插座连接电冰箱，也能保证安全的使用
【答案】C
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析；熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】A.根据保险丝的材料和用途判断；
BCD.根据家庭电路安全用电的知识分析判断。
【解答】A. 保险丝的作用：当电流过大时熔断，切断电路以保护电器。保险丝的材料特性：电阻较大（便于发热）、熔点较低（容易熔断），故A错误；
B. 灯泡能正常发光仅说明电路是通路，但无法说明是否安全。图片中灯泡的螺旋套直接与相线相连，容易接触到发生触电事故，故B错误；
C. 若cd间断路，插座的相线无法接通，导致两孔均不发光，故C正确；
D. 电冰箱等大功率或金属外壳电器需接地以防漏电危险，则需要使用三脚插座，故D错误。
故选C。
2．为了安全用电，在家庭电路中安装漏电保护器。漏电保护器是在用电器漏电或人体触电时实施保护的装置。家庭电路漏电时，通过相线和中性线的电流不相等，漏电保护器中的特殊装置(在图中虚线框内未画出)检测到该差异后，会自动切断电源，起保护作用。下图中闭合开关S能模拟家庭电路漏电情形的电路是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析；熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】根据漏电保护器的工作原理，分析闭合开关S时，通过相线和中性线的电流是否相等，从而判断那个电路能模拟家庭电路漏电情形。
【解答】A、B中闭合开关S时，通过虚线框内相线和中性线的电流相等，此时无法模拟漏电情形，A、B不正确，不符合题意；C中闭合开关S时，通过虚线框内相线的电流小于通过虚线框内中性线的电流，可以模拟漏电情形，C正确，符合题意；D 中闭合开关S时，导线将电阻 R 短路，所以闭合开关不影响电路，通过虚线框内相线的电流仍然等于通过虚线框内中性线的电流，故D不正确，不符合题意。
故正确答案为C。
3．春天来了，同学们在放风Ⅱ筝前应注意观察周围是否有电力设施，防止风筝与电线接触，发生触电事故。风筝线散落在高压电路上会导致线路短路，致使线路跳闸并引发大面积停电，不仅会损坏电力设备，而且会影响社会及居民正常用电，有时甚至威胁人身安全。下列电路能解释上述现象的是 （　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防
【解析】【分析】触电方式有两种，①单线触电是相线→人体→大地；②双线触电是相线→人体→中性线。高压触电是指人体靠近高压带电体和人体间发生放电现象，击穿空气形成电弧，有强电流通过人体而造成的触电事故。跨步电压触电是指高压输电线落在地上，地面上与电线断头距离不同的点之间存在着电压，人迈步时有强电流通过人体造成的触电事故。
【解答】相线与中性线直接连接或相线与大地直接连接会造成短路。D图中风筝线导致相线与大地直接连接，造成短路，故D 正确。
故正确答案为D。
4．生命可贵，安全第一！在如图所示的各种情况下(乙和丁中人站在绝缘凳上)，人体不会触电的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】D
【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防
【解析】【分析】触电方式有两种，①单线触电是相线→人体→大地；②双线触电是相线→人体→中性线。高压触电是指人体靠近高压带电体和人体间发生放电现象，击穿空气形成电弧，有强电流通过人体而造成的触电事故。
【解答】选项A：甲中人站在地上单手接触相线，电流通过人体流入大地，故会发生触电事故，故A错误，不符合题意；
选项B：乙中人站在绝缘凳上，一只手接触相线，另一只手接触中性线，电流从相线经过人体回到中性线，故会发生触电事故，故B错误，不符合题意；
选项C：丙中人站在地上，双手接触相线，电流经相线、人手、人体流入大地，故会发生触电事故，故C错误，不符合题意；
选项D：丁中人站在绝缘凳上，一只手接触相线，没有形成通路，因此不会有电流通过人体，故不会发生触电事故，故D错误，符合题意；
故正确答案为D。
5．如图为某家庭的部分电路，闭合开关S1，S2，电灯L 与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光。此时电路故障可能是(　　）
A． AB断路 B．CD断路 C．电热壶短路 D．插座短路
【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】氖管发光时，电流需经过相线→测电笔→人体→大地形成回路。由题中现象可知：（1）灯L正常发光，说明灯所在支路相线、中性线均完好；
（2）电热壶停止工作，说明电热壶支路有断路；
（3）接入电饭煲后电热壶停，拔出后测三孔插座两孔均发光，灯L正常发光，说明A和C左边的相线和中性线均正常；
【解答】A.当AB之间断路时，是相线断路，如果闭合S2，电热壶将不能正常工作，而灯泡不受影响，故A正确；
B.若CD间断路则为中性线断路，测电笔插入插座左右两孔均不发光证明是相线断路，故B错误；
C.电热壶若断路，在第一步开关全部闭合时就不会工作，故C错误；
D.插座短路后灯泡也会被短路，无法继续发光，故D错误；
故答案为：A。
6．新能源汽车充电器装置中的断路器使用的双金属片是一种基于热膨胀原理的过载保护装置。当电流过载导致温度升高时，双金属片因两侧金属膨胀程度不同而发生弯曲，从而自动切断电路。图甲是断路器的工作原理图，图乙为黄铜合金和镍铁合金两种金属片受热膨胀过程中伸长量 随升高的温度 变化的图像，请结合图乙推测该断路器中的双金属片合理排列方式是 （ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点；家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】 质属性是事物本身所固有的性质．是物质必然的、基本的、不可分离的特性，又是事物某个方面质的表现．一种物质常表现出多种属性．有本质属性和非本质属性的区别．例如：酸性、碱性、化学稳定性，颜色、状态、熔点、沸点、密度等性质大大得促进了科技的进步。
【解答】 从图乙可知，在相同的温度变化情况下，黄铜合金的伸长量ΔL比镍铁合金大，即黄铜合金的热膨胀程度更大。
根据双金属片的工作原理，热膨胀系数较大的金属层为主动层，热膨胀系数较小的金属层为被动层，当温度升高时，双金属片会向被动层一侧弯曲。在断路器中，当电流过载温度升高时，双金属片需要弯曲到一定程度才能推动铁质簧锁切断电路，所以应该将热膨胀程度大的黄铜合金作为主动层，热膨胀程度小的镍铁合金作为被动层，且为了使双金属片在受热膨胀时能向切断电路的方向弯曲，应将镍铁合金置于内侧（即靠近电路连接点一侧），黄铜合金置于外侧，这样当温度升高，黄铜合金膨胀伸长量更大，双金属片就会向镍铁合金一侧弯曲，从而推动铁质簧锁切断电路，符合要求的是A选项。
故答案为：A。
7．如图是断路器的原理图，以下对其工作原理说法错误的是 (　　)
A．断路器的工作原理是两种金属受热膨胀程度不同，使得电路断开
B．断路器的作用是当电路电流过大时会自动切断电路
C．左侧金属片的热胀程度比右侧金属片的热胀程度大些
D．该断路器断开后随着金属片温度降低电路会自动接通
【答案】D
【知识点】熔断器的作用及保险丝的选择方法；家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】 双金属片段路器利用了不同金属在受热时膨胀程度不同来控制电路的通断，结合图中的结构可做出分析和判断。
【解答】 A.断路器利用两种金属受热膨胀程度不同金属片弯曲使得电路断开，故A正确，不符合题意；
B.当电路电流过大时两种金属受热膨胀程度不同金属片弯曲使得电路断开，故B正确，不符合题意；
C.图中左侧金属片的热胀程度比右侧金属片的热胀程度大些，金属片会向右弯曲，故C正确，不符合题意；
D.当电路断开后，电路中无电流，双层金属片逐渐冷却复原，但该断路器有簧锁装置，断开后随着金属片温度降低电路不会自动接通，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
8．图甲是小明房间的一个插座，用试电笔测试A孔时氖管发光。他想把图乙中插头插入插座中，下列说法正确的是(　　)
A．A孔与中性线相连 B．D脚插入A孔安全
C．D脚插入B孔安全 D．D脚插入A孔和B孔都安全
【答案】B
【知识点】测电笔的使用；插座的构造与工作方式
【解析】【分析】（1）试电笔的工作原理：试电笔接触相线时，电流通过试电笔、人体流入大地，氖管会发光；接触中性线时，没有电流通过试电笔，氖管不发光。因此，氖管发光说明接触的是相线。
（2）家庭电路的安全连接：在家庭电路中，开关应接在相线上，这样断开开关时，用电器与相线断开，避免触电危险；两孔插座的正确接法是 “左零右火”，插头的脚应对应接入，保证用电器的金属外壳（若有）或相关部件不与相线直接相连。
【解答】用试电笔测试A孔时氖管发光，说明A孔接的是相线，开关要接在相线上，所以插头的插脚D应该插入A孔，故B正确，ACD错误。
故答案为：B。
9．近年来，我国新能源电动汽车产业发展一日千里，充电桩作为新能源汽车的“能量补给站”，其正确操作与安全保障直接关系到人员和财产的安全，下列说法正确的神墙是（ ）
A．充电枪没有接地线也不会影响充电安全
B．充电线破损时，只要稍加注意便可安全使用
C．充电桩在安装时，需要安装漏电保护器
D．充电桩起火时，应先用水灭火，再断开电源
【答案】C
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】（1）大功率用电器如充电桩，接地线可将漏电电流导入大地，防止人体触电，保障用电安全；
（2）导线破损会导致绝缘层失效，易引发短路、漏电等安全事故，存在触电和火灾隐患；
（3）漏电保护器能在电路发生漏电、短路时迅速切断电源，避免事故扩大，是电气设备的重要安全保护装置；
（4）水具有导电性，电气设备起火时，未断开电源用水灭火会导致触电，正确做法是先断电再灭火。
【解答】A、充电桩属于大功率用电设备，充电枪接地线是为了防止漏电触电，没有接地线会严重影响充电安全，故 A 错误；
B、充电线破损后，绝缘层损坏易引发漏电、短路，存在极大安全隐患，不可继续使用，故 B 错误；C、充电桩安装时配备漏电保护器，能在漏电、短路时及时切断电源，保障用电安全，故 C 正确；
D、水是导体，充电桩起火时，若先用水灭火再断开电源，会造成触电事故，应先断开电源再采取灭火措施，故 D 错误。
故答案为：C。
10．在家庭电路中，插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是 （　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】（1）两孔插座的接法：左孔接中性线，右孔接相线。
（2）三孔插座的接法：左孔接中性线，右孔接相线，上孔接地线。
（3）电灯的接法：相线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；中性线直接接入灯泡的螺旋套。
【解答】A、两孔插座左孔接地线，右孔接中性线；接线错误，故A错。
B、三孔插座左孔接中性线，右孔接相线，上孔接地线。接线正确，故B正确。
CD、相线直接接入灯泡顶端的金属点，而开关接在中性线与灯之间，当断开开关时，灯不亮，人会认为没电，其实等于相线相连，此时人若接触灯，易发生触电；若像D图，相线首先进开关，再接入灯泡顶端的金属点，中性线直接接螺旋套，就避免前面的现象发生，故CD错误。
故答案为：B。
11．如图所示的电路是家庭电路的一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S1，灯L1亮；②再闭合S2，灯L1亮，灯L2不亮；③用测电笔检测a、b、c、d四个接线点，测电笔只在检测c点时氖管不发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是 (　　)
A．灯L2短路 B．c点左侧的中性线中性线-断路
C．灯L2断路 D．c、d两点间断路
【答案】D
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】试电笔在使用时，笔尖接触相线，氖管会发光；灯不亮的原因可能是断路或者短路，结合试电笔检测时氖管的发光情况判断具体的故障位置。
【解答】A、闭合S1，灯L1 亮，电路中有电流，说明电路为通路，从相线→熔断器→a→ 以及c点左侧的中性线都没有断路，故B 错误。
B、再闭合S2，灯 L1 亮，灯 L2不亮，若灯L2短路，电路中的电流会很大，熔断器会熔断，灯泡L1 也不会发光，用测电笔测a、b、c、d四个接线点时，测电笔的氖管均不会发光，故A 错误。
C、若灯 L2 断路，则测电笔测c、d两接线点时氖管不发光，故C 错误。
D、若c、d两点间断路，灯泡L2不会发光，用测电笔测c点时氖管不发光；a、b两点在相线上，d点会通过灯泡L2 与相线相连，用测电笔测a、b、d点时氖管会发光，故D 正确。
故答案为： D。
12．如图是某同学家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍在正常发光。拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作。用测电笔分别测试插座的左、右孔，发现氖管均不发光。若电路中只有一处故障，则（　　）
A．电热水壶所在电路的b、c间断路 B．插座的接地线断路
C．电路的c、d间导线断路 D．电路的a、b间导线断路
【答案】D
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】将各个选项中的故障放在电路中，推测可能出现的现象，哪个与题目描述相同，哪个就是正确选项。
【解答】A.如果电热水壶所在电路的b、c间断路，电水壶停止工作，但不会影响插座所在的电路，即电饭煲应该正常工作，故A不会题意；
B.如果插座的接地线断路，对电源线没有影响，因此测电笔接触插座的右孔时应该发光，故B不会题意；
C.如果电路的c、d间导线断路，电水壶和电饭煲都不能正常工作，但测电笔接触插座的右孔时应该发光，故C不合题意；
D.如果电路的a、b间导线断路，那么插座和电热水壶的相线全部断开，因此电饭煲和电水壶都不能工作，且插座的右孔不能使测电笔发光，故D符合题意。
故选D。
13．]如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点（可接通或断开）。使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳，甲、乙、丙三个触点分别处于何种状态时最有可能造成触电事故（　　）
选项 触点甲 触点乙 触点丙
① 接通 接通 接通
② 断开 接通 断开
③ 断开 断开 接通
④ 接通 断开 断开
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防
【解析】【分析】地线接通时，会将金属外壳所带电荷导入大地，人接触到金属外壳不会导致触电事故的发生。
【解答】因为只有在金属外壳带电的情况下，人接触金属外壳才会发生触电事故，所以最有可能造成触电事故的情况是开关乙接通使外壳带电，并且没有接地线，即甲、丙断开。
故答案为：B。
14．某家庭电路的组成如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路
B．控制灯泡的开关可以接在中性线上
C．正确使用测电笔可以辨别中性线和相线
D．图中的插座可以是并联的，也可以是串联的
【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】A.用电器相互影响为串联，不相互影响为并联；
B.开关接在相线和用电器之间，可以保证操作时的用电安全；
C.根据测电笔的用途判断；
D.根据插座的连接方式判断。
【解答】A.小彩灯之间是串联的，所以如果有一个小彩灯短路，其他的彩灯是能够发光的，故A错误；
B.控制灯泡的开关应该接在相线上，故B错误；
C.正确使用测电笔，用笔尖金属体触碰相线时氖管会发光，触碰中性线时氖管不发光，故C正确；
D.家庭电路中的插座之间是并联的，不能串联，故D错误。
故选C。
二、填空题
15．如图是家庭电路局部示意图。
（1）在我国，家庭电路的电压是　 　V，小科同学想在家庭电路中安装一盏照明灯，图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在　 　(选填“1”或“2”)方框中。
（2）安装完毕后，闭合开关S，插座不接电器，观察到灯不亮。经检查该电路仅有的一处故障是 de间断路。则开关闭合时，用测电笔接触图中c、g、d点，氖管会发光的点是　 　。
【答案】（1）220；1
（2）c、g
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析
【解析】【分析】用电安全，开关应接在相线与用电器之间，这样断开开关时，用电器与相线断开，避免触电。
【解答】(1) 我国家庭电路的标准电压为 220V。为图中虚线框 1 连接在相线（b 点）和用电器之间，因此开关应装在1方框中。
(2) c 点：直接连接相线，测电笔接触时氖管发光；g 点：通过闭合的开关、电灯与相线相连，相当于带电，测电笔接触时氖管发光；d 点：位于中性线断路的前端，与相线无通路，测电笔接触时氖管不发光。
16．如图，用测电笔辨别相线、中性线时，正确的使用方式是图　 　(填“甲”或“乙”)，电工师傅正确测试相线时，氖管发光，此时　 　(填“有”或“没有”)电流通过电工师傅的身体。图丙中，电路中画“×”表示断路之处，开关闭合后，用测电笔测试A 点，氖管　 　 (填“会”或“不会”)发光。
【答案】甲；有；会
【知识点】测电笔的使用
【解析】【分析】（1）查测电笔的正确使用方法。测电笔是用来辨别相线和中性线的工具，使用时必须用手接触测电笔尾部的金属体（或笔卡），使人体和测电笔形成通路，才能让氖管在接触相线时发光；若手不接触尾部金属体，即使接触相线，电路也无法导通，氖管不会发光。
（2）测电笔的工作原理与电路通路判断。测电笔接触相线时，相线、测电笔、人体、大地形成闭合回路，有微弱电流通过人体（电流极小，不会对人体造成伤害），使氖管发光；当电路中相线断路时，若断点后方的点通过用电器与相线间接连通，测电笔接触该点时仍会形成通路，氖管发光。
【解答】（1）测电笔的正确使用要求手必须接触笔尾的金属体，图甲中手接触了测电笔笔尾的金属体，符合正确使用方法；图乙中手没有接触笔尾金属体，无法形成通路，使用错误。因此正确的使用方式是图甲。
（2）电工师傅正确测试相线时，相线、测电笔、人体、大地构成闭合回路，此时有微弱的电流通过电工师傅的身体（电流大小远低于安全电流，不会造成触电），使氖管发光。
（3）图丙中，开关闭合后，虽然相线上有断路点，但 A 点通过灯泡 L 与相线连通，此时用测电笔测试 A 点，A 点与相线间接连通，测电笔、人体、大地形成通路，因此氖管会发光。
故答案为：甲；有；会。
17．用电热水壶烧开水既方便又卫生，因此其被广泛使用，某电热水壶的结构如图甲所示。当电热水壶接入家庭电路正常工作时，图中的a端应与　 　相连，c端应与　 　相连(以上均填“地线”“中性线”或“相线”)。用测电笔检测b端时，测电笔的氖管　 　(填“会”或“不会”)发光。图乙、丙中所示的两种测电笔握法，正确的是　 　。
【答案】相线；地线；不会；丙
【知识点】家庭电路的组成与连接；测电笔的使用
【解析】【分析】（1）家庭电路的连接规则：
家庭电路中，保险丝应接在相线上，这样当电路过载时，保险丝熔断能切断相线，避免用电器带电。金属外壳的用电器，其外壳需通过导线连接到地线，以防止外壳漏电时发生触电事故。中性线与相线形成回路，为用电器提供工作电流。
（2）测电笔的工作原理与正确使用：
测电笔的氖管在接触相线时会发光，接触中性线时不发光。使用测电笔时，手必须接触笔尾的金属体，使人体和测电笔形成闭合回路，这样才能正常检测。
【解答】为了保证用电的安全，保险丝和开关串联后应接在相线上，所以a端应与相线相连；电热水壶是金属外壳，为防止电器漏电时发生触电事故，金属外壳一定要接地线，所以c端应与地线相连；中性线直接接入电阻丝，所以b端与中性线相连，测电笔检测b端，测电笔的氖管不会发光；在使用测电笔时，手不能接触测电笔前端的金属体，必须接触测电笔末端的金属笔卡，使电源、测电笔、人体和大地之间形成通路，故图丙所示是正确的使用方法。
18．小明在学习家庭电路与安全用电时知道了人直接或间接与　 　线接触就有触电的可能，但他有这样一个疑惑，在如图甲所示的电路中，当开关闭合后人站在地面上接触到A 或B 点时是否都触电呢 于是他找来了电池、小灯泡、导线等组成电路来探究，老师告诉他相线相当于电源正极，中性线和大地都相当于电源负极，他将灯 L0当作人体，若灯L0发光则证明有电流流过人体，人触电；那么你认为当人接触B点时，相当于图乙中 L0的E端接　 　(填“C”或“D”)点，当开关闭合后人站在地面上接触到 B 点　 　(填“能”或“不能”)触电。
【答案】火；C；不能
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】（1）触电的本质与相线的危险性：家庭电路中，相线与大地之间存在 220V 的电压。当人体直接或间接与相线接触时，电流会通过人体流向大地，从而造成触电。中性线与大地之间电压为 0V，接触中性线一般不会触电。
（2）电路通路与触电的模拟分析：在图乙的模拟电路中，电池正极对应相线，负极对应中性线和大地。若将灯泡L0视作人体，只有当L0两端存在电压差时，才会形成电流（L0发光），这对应实际触电的情况。
【解答】 家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接与相线接触造成的。
由图甲知电流通过相线、开关、A、灯泡、B回到中性线；图乙知电流从正极、开关、D、灯泡、C回到负极，所以当人接触B点时，相当于图乙中L0的E端接C点，当开关闭合后，由于左边的导线把灯L0短路，灯泡L0不会发光，故当开关闭合后人站在地面上接触到B点不能触电。
19．家庭电路中，电视机、电饭锅等家用电器的连接方式是　 　联，如图所示，三孔插座中的b孔应与　 　线连接。图中的B点是灯头接导线的螺丝，当电路中的开关闭合时，灯不亮。经检查发现灯丝完好，只是AB之间出现了断路，则站在地面上的人用手接触电路中的B点　 　(选填“会”或“不会”)有触电危险。
【答案】并；地；会
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】 （1）为了使用电器正常工作，相互不影响，用电器必须并联在家庭电路中；
（2）三孔插座中，左孔接中性线，右孔接相线、上端的孔接地线；
（3）关控制灯泡时，相线首先进入开关，再进入灯泡，这样开关能控制灯泡，同时断开开关，切断相线，接触电灯不会发生触电事故。
【解答】 （1）家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等全部并联，这样可以在额定电压下工作，而且互相不影响。
（2）在三孔插座中，上面的b孔应与地线相连；
（3）AB之间出现了断路，B处也可能通过其它导线和电器与相线相连，接触B点，此时会有电流经过人体流入大地，则会有触电危险。
20．小明同学为了探究家庭电路中保险丝熔断的原因，做了如下实验，他用若干“12V 0.5A”的灯泡作为用电器，12V的铅蓄电池代替家庭照明电路的电源，电源的正极代替相线。在正极与用电器之间接入一段保险丝，在负极与用电器之间接入一块电流表（如图所示）。
由于人体的安全电压大小是不高于36V，小明实验时用的电源只有12V，所以可确保实验的安全性；
（1）小明依次在电路中接入几个小灯泡，当接入两个小灯泡时，灯泡可以正常地工作，此时电流表的示数为　 　A；
（2）小明只让一个小灯泡工作，在C、D两点间接入一段导线，他发现保险丝会马上熔断，此时保险丝熔断的原因是　 　。
【答案】（1）1
（2）电路发生短路现象
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】 （1）根据并联电路的特点分析干路中的电流。
（2）发生短路会造成电路中电流过大，保险丝会熔断。
【解答】（1）当接入两个小灯泡时，电路可以平稳地工作，小灯泡都正常发光，根据并联电路的电流规律可知，干路中的电流即此时电流表的示数为：I=0.5A+0.5A=1A。
（2）小明只让一个小灯泡工作，在C、D两点间接入一段导线，发生短路，他发现保险丝会马上熔断，该实验可以验证电路中电流过大的原因是发生短路。
故答案为：（1）1；（2）电路发生短路现象。
三、实验与探究题
21．物理活动小组在老师的指导下，查询电阻相关知识后，知道敏感电阻在现代化自动控制中起着重要作用，于是围绕敏感电阻的一些特点，开展了系列化的跨学科实践活动。下面是该小组一次项目化学习过程，完成下列填空。
（1）【项目准备】
规格不同的声敏电阻和光敏电阻、小灯泡(2.5V0.3A)、学生电源，开关若干，导线若干。
【项目分解】
①设计分别利用声敏电阻和光敏电阻自动控制小灯泡的发光情况。
②设计楼道自动控制电路。
【项目实施】
③如图甲，闭合开关S，小灯泡不发光，逐渐增大发声的响度，直到小灯泡能发光。如图乙，闭合开关S，小灯泡不发光，用手逐渐遮住光敏电阻，直到小灯泡发光。光敏电阻和声敏电阻均由　 　(填“半导体”“绝缘体”或“超导体”)材料制成，且光敏电阻阻值随光度的增大而　 　，声敏电阻也有类似特点。利用上述特点，设计如图丙所示声控、光控开关。要求光线较暗且有声响时灯亮，将电路连接完整。
（2）【项目拓展】
进一步上网查询，知道不同型号的光敏电阻在生活、生产中有不同应用。其中有一款光敏电阻，其阻值与光度的关系如下表所示(其中E表示光度，单位为 cd，数值越大越亮)。
光度 E/ cd 1 2 3 4 5 6
光敏电阻R/Ω 80 50 30. 24 20 18
根据表中数据，小组同学设计了烟雾报警器的简化原理图，如图丁所示。电路中电源电压不变，R0为定值电阻，R为表中光敏电阻。制造烟雾进入烟室来遮挡激光，当烟雾浓度大于等于某一数值时，电路中电流小于或等于200 mA，烟雾报警器报警。
④对该设计进行优化，闭合开关，当光度为3c d时，测试电压表示数为9 V；当光度为5 cd时，测试电压表示数为 8 V，则电源电压是　 　V。
⑤若长时间工作，导致电源电压降低1 V，烟雾报警器在烟雾浓度较　 　时误报警。在不更换电源的情况下，使报警器在原烟雾浓度范围内正常报警，可通过改变R0的阻值来实现，则改变后与原R0的阻值相比变化了　 　Ω。
【答案】（1）半导体；增大
（2）12；小；5
【知识点】导体、半导体和绝缘体；欧姆定律及其应用；家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】项目实施：
（1）敏感元件都是由半导体材料制成的；
分析表格数据可知随着光照强度的增加时光敏电阻的阻值如何变化；
项目拓展：
（2）根据题意，报警仪表开始报警时电路中的电流为200mA=0.2A，即，
解之得正常报警时光敏电阻阻值R=50Ω，由表格读出光照强度为3cd和5cd时的光敏电阻R的阻值，根据串联电路的特点和欧姆定律得出电源电压的表达式，然后联解求出电源电压U和R0的阻值；
（3）图示电路是R与R0的串联电路，电源电压降低，而报警时电路中的电流I不变，根据可知，报警时总电阻减小，再分别分析R0不变和原烟雾浓度不变时的电路变化和烟雾浓度变化；
根据可知，先计算出电压未减小正常报警时光敏电阻的阻值；
再结合电路流不变，在电源电压降低的情况下，根据，计算出R0'的阻值。
【解答】【项目实施】③光敏电阻和声敏电阻都是由半导体材料制成的；如图乙，闭合开关S，小灯泡不发光，用手逐渐遮住光敏电阻，直到小灯泡发光，说明光度减小时通过小灯泡的电流变大，说明电路电阻变小，故光敏电阻阻值随光度的减小而减小，随光度的增大而增大；要求光线较暗且有声响时灯亮，说明光敏电阻、声敏电阻和小灯泡都互相影响，三者是串联的，电路图如下。
【项目拓展】④由表格读出光度为3 cd 和5 cd时的光敏电阻 R 的阻值分别为 30 Ω、20 Ω，
图丁电路是 R 与 R0的串联电路，电压表测量光敏电阻 R 两端的电压，
则根据串联电路的特点和欧姆定律可得
① ，
R0②，
联立①②可得
⑤图丁电路是 R 与 R0的串联电路，电源电压降低，而开始报警时电路中的电流I不变，
根据 可知，
电路总电阻减小，R0不变，则报警时，光敏电阻阻值减小，由表格知光度较高，则烟雾浓度较小；
若不更换电源，使报警器在原烟雾浓度范围内正常报警，则应减小定值电阻 R0的阻值；
根据题意，报警时电路中的电流为 200 mA = 0. 2 A，
即 0.2 A =
解得正常报警时光敏电阻阻值 R=50Ω，
当电源电压降低了 1 V 时，
电源电压U'=U-△U=12 V-1 V=11 V，
正常报警时电路需满足：
即
解得： ，
则改变后与原 R0的阻值相比变化了10Ω-5Ω=5Ω。
22．学习了电与磁后，学校开展了一系列项目化学习：
（1）“我是小电工”项目任务。如图1所示的某部分家庭电路中发生了故障，小电工按下面的顺序进行检测：①只闭合S1，灯L1亮；②断开 S1，闭合 S2，灯L2不亮；③再用测电笔测 a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光，若电路中只有一处故障，则是　 　。(选填“ab间断路”、 “cd间断路”或“c点前中性线断路”)
（2）“自制电磁铁轮船”项目任务。如图2所示为小组自制的一个带有电磁铁的木船模型，将模型放入水中漂浮，闭合开关S，由于受地磁场的作用，船头会指向地理的　 　方。
（3）“设计抢跑判断器”项目任务。如图3是同学们设计的短跑比赛“抢跑判断器”电路图。当运动员蹲在起跑器上后，裁判员闭合开关S1、S2，发令指示灯亮，若运动员抢跑，则抢跑指示灯亮，已知R0电阻随所受压力的减小而减小。抢跑指示灯是　 　(选填“L1”或“L2”)。
【答案】（1）cd间断路
（2）北
（3）L2
【知识点】磁极间的相互作用；电磁感应；家庭电路的故障分析
【解析】【分析】（1） 测电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路；如果接触的是相线，氖管会发光；灯不亮的原因可能是断路或者短路，结合测电笔检测时氖管的发光情况判断具体的故障位置。
（2） 由安培定则可知电磁铁的磁极，电磁铁处在地球的磁场中，因磁极间的相互作用可知小船静止时船头的指向。
（3） 通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强；根据图示的控制电路与工作电路分析答题。
【解答】（1） 测电笔接触相线时，氖管会发光。
闭合S1，灯L1亮，说明L1支路为通路，则从保险丝→a→S1→L1→c→c点左侧的中性线都没有断路；
断开S1，闭合S2，灯L2不亮，说明电路中存在断路故障（不可能是短路，否则保险丝熔断）；再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光，则试电笔接触d点时氖管会发光，说明d点会通过灯泡L2与相线间接相连，则L2是完好的；而L2不亮，说明灯泡L2与中性线不能构成通路，所以是c、d两点间断路。
（2） 由图可知，电流由螺线管的右端流入，左端流出，由安培定则可知电磁铁的B端为N极，A侧为S极；因地磁场沿南北方向，地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故船头指向地磁场北极。
（3） 工作人员闭合开关S1、S2，发令指示灯L1亮，运动员抢跑后，R0所受压力变小，其电阻变小，根据欧姆定律可知控制电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，将衔铁吸下，灯L2所在电路接通，则抢跑指示灯L2亮。
四、作图题
23．如图所示，教室要安装两盏电灯和一个三孔插座，要求开关同时控制两盏灯，且两盏灯互不影响，每盏灯都能正常发光，插座不受开关控制，请用笔画线代替导线完成电路设计。
【答案】
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】并联电路工作时互不影响，插座不受开关控制，说明插座与开关并联；两灯互不影响，说明两灯之间并联，为了安全，开关接在相线上。
【解答】要求开关同时控制两盏灯，且两盏灯互不影响，每盏灯都能正常发光，则两盏灯之间是并联的，开关接在干路上，又因插座不受开关控制，则开关与插座之间也是并联的；电灯接法：两盏灯并联之后与开关串联，开关接在相线与电灯之间，这样在断开开关时，能切断相线与电灯的连接，防止人接触电灯时发生触电事故；三孔插座的接法：左孔接中性线，右孔接相线，上孔接地线。
24．如图所示的插座和电灯 (带开关)是组成家庭电路的常用器件。请你用笔画线来代替导线，将它们正确地接入电路中。
【答案】
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】开关接在相线上，在开关断开时，用电器与带电的相线分离，更安全。
【解答】家庭电路中各用电器之间并联，开关与其控制的用电器串联，开关接在相线上，三孔插座左零右火上接地，如图所示
25．
（1）如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力增大。
（2）如图所示为家庭电路的一部分，请按要求将电路连接完整。要求：①开关S1控制灯泡L1；②三孔插座因需要使用大功率电器，需自带保险丝。
【答案】（1）
（2）
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断；家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】（1）安培定则：也叫右手螺旋定则，用来判断通电螺线管的磁极。用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极 。
（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 。要使螺线管与条形磁铁相互排斥，需根据条形磁铁磁极，利用安培定则确定螺线管的磁极及电流方向。
（3）滑动变阻器的工作原理及连接方法：滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小，从而改变电路中的电流。连接时遵循 “一上一下” 原则，滑片向右移动斥力增大，说明电阻减小，电流增大，应使滑片右侧电阻丝接入电路 。
（4）家庭电路的连接规则：开关应接在相线和用电器之间，这样断开开关时，用电器不带电，保证安全；灯泡的螺旋套应接中性线；三孔插座的接法是 “左零右火上接地”，且大功率用电器的插座需在相线上串联保险丝，防止电流过大引发危险 。
【解答】（1）已知条形磁铁右端为 S 极，要使螺线管与条形磁铁相互排斥，则螺线管左端应为 S 极。根据安培定则，用右手握住螺线管，大拇指指向左端（S 极），可确定电流从螺线管右端流入。
滑动变阻器滑片 P 向右移动时斥力增大，即电流增大，电阻减小，所以应将滑动变阻器右下接线柱接入电路，再将螺线管右端与电源正极相连，滑动变阻器左上接线柱与螺线管左端相连 。
（2）连接灯泡电路。将开关 S1的一端接相线，另一端接灯泡 L1的顶端金属点，灯泡 L1 的螺旋套接中性线 。连接三孔插座电路。三孔插座左边孔接中性线，右边孔接相线，且在相线上串联保险丝，上边孔接地线 。
五、综合题
26．图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是 　 　。
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a.b.c中的 　 　两个接线柱。
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是 ____。（可多选）
A．接地插孔 B．中性线插孔 C．相线插孔
【答案】（1）并联
（2）a、c
（3）B；C
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析；插座的构造与工作方式
【解析】【分析】（1）家庭电路的连接方式：在家庭电路中，为了保证各用电器可以独立工作、互不影响，所有用电器（如灯泡、插座）之间都采用并联的连接方式。并联电路中各支路两端电压相等，等于家庭电路的额定电压 220V，且一条支路断路不会影响其他支路的正常工作。
（2）双金属片段路器的工作原理与接线：双金属片段路器利用电流的热效应工作，当电路中电流过大（如短路）时，双金属片因受热膨胀程度不同而发生弯曲，带动触点分离，切断电路，起到保护作用。断路器需要串联在家庭电路的相线上，才能在故障时切断整个电路的供电；电路正常时触点需保持闭合，短路时触点断开，因此需选择对应接线柱。
（3）测电笔的使用与家庭电路的带电情况：测电笔的工作原理是当笔尖接触相线时，电流通过测电笔、人体流入大地，形成回路，使氖管发光；接触中性线或地线时，无电流通过，氖管不发光。当断路器接在中性线上且断开后，中性线会通过短路的用电器与相线连通，导致原本不带电的中性线插孔也会带电。
【解答】（1）在家庭电路中，灯泡和插座是为了各自独立工作，互不影响，因此它们的连接方式是并联。并联电路中，各支路两端的电压都等于家庭电路的 220V，即使插座上的用电器断开，灯泡也能正常工作，符合家庭电路的设计要求。
故答案为：并联。
（2）断路器需要串联在相线上（M 处为相线），才能在电路短路时切断相线，保护电路。观察图乙：电路正常时，断路器的 a、c 接线柱对应的触点是闭合的，可保证电路导通；当电路短路、电流过大时，双金属片受热弯曲，a、c 触点断开，切断电路。而 b 接线柱在两种状态下均无法形成稳定的通断回路，因此应选择 a、c 两个接线柱接入电路。
故答案为：a、c。
（3）A：接地插孔：接地插孔直接与大地相连，始终不带电，用测电笔测试时氖管不发光；
B：中性线插孔：断路器接在 N 处（中性线），当电灯 L 短路且断路器断开后，中性线通过短路的灯泡 L 与相线（M）连通，此时中性线插孔相当于间接与相线相连，用测电笔测试时氖管发光；
C：相线插孔：相线插孔始终与户外相线直接相连，无论断路器是否断开，都保持带电状态，用测电笔测试时氖管发光。
因此能使氖管发光的是 B、C 选项。
故答案为：BC。
27．已知某测电笔内部电阻为5×105欧，人体电阻为4000欧。如图所示家庭照明电路中，闭合开关S，电灯L发光。
（1）此时人拿到测电笔测试A 点时，测电笔的氖管　 　(填“发”或“不发”)光。
（2）如此时将中性线保险盒盖拔掉(断路)，人拿测电笔测试A点时(A点在灯泡右边)，测电笔的氖管　 　(填“发”或“不发”)光。通过他的电流是　 　毫安 (写出计算过程)
【答案】（1）不发
（2）发；
【知识点】欧姆定律及其应用；家庭电路的故障分析；测电笔的使用；电阻的串联、并联
【解析】【分析】（1）相线带电、中性线不带电，中性线不能使氖管发光。
（2）串联电路总电阻等于各用电器电阻之和。
【解答】（1）由图可知，A与中性线相连，中性线不带电，可知测电笔不会发光。
（2）中性线处于断路状态时，A与相线相连，相线带电，可知测电笔将发光。
28．图1为某品牌智能晾衣架，该装置具有“电动升降、智能风干”的功能。其内部由工作电路与控制电路组成(简化电路如图2)。控制电路电压为12 V，滑动变阻器R2的阻值范围为0~1000 Ω，线圈电阻忽略不计，R1 为湿敏电阻，其阻值与空气相对湿度φ的关系如图3所示，当控制电路中的电流达到20 mA 时，衔铁刚好被吸合。工作电路电源电压为220 V，压力感应开关S2可根据横杆是否悬挂衣物自动切换闭合或断开状态。S3可独立控制电动机，实现晾衣架电动升降的功能。
（1）将工作电路的A、B接线柱接入家庭电路时，A端应接　 　(填“相线”、“中性线”或“地线”)；结合图2电路判断，晾衣架的升降功能　 　(填“受”或“不受”)湿度的影响。
（2）若R2接入电路的阻值为500 Ω，求空气湿度为多少时，恰能使风干机开始工作。
（3）要使风干机在湿度更低时才开始工作，可采取的措施有　 　。(写出一条)
【答案】（1）相线；不受
（2）控制电路的电压U=12V，
当电流I=20mA=0.02A时，控制电路的总电阻。
已知R 2=500Ω，
则湿敏电阻100Ω。由图 3 可知，
当R1 =100Ω时，空气湿度为 45% RH。
（3）滑动变阻器滑片向上移动/适当增大控制电路电源电压/增加线圈匝数
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁继电器的组成、原理和特点；家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】（1） 家庭电路的连接，开关应接在相线上，以保证用电安全。
（2） 电磁继电器的工作原理，电磁继电器的工作状态受控制电路的影响，而控制电路的电流与湿度有关。
（3） 欧姆定律的应用，根据控制电路的电压、电流和滑动变阻器的阻值，计算湿敏电阻的阻值，再根据湿敏电阻与湿度的关系确定湿度值。
（4） 电路的改进方法，通过改变滑动变阻器的阻值、控制电路的电压或线圈匝数，改变控制电路的电流，从而改变风干机开始工作的湿度。
【解答】（1） 将工作电路的 A、B 接线柱接入家庭电路时，A 端应接相线，因为开关应接在相线上，这样在断开开关时，能切断相线，保证用电安全。结合图 2 电路，晾衣架的升降功能由开关S2独立控制，不受控制电路（与湿度有关）的影响，所以晾衣架的升降功能不受湿度的影响。
（3） 要使风干机在湿度更低时才开始工作，即需要在湿度更低（R1更大）时，控制电路的电流才能达到 20mA。可采取的措施有滑动变阻器滑片向上移动（增大R2的阻值）、适当增大控制电路电源电压、增加线圈匝数。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：125分
分值分布 客观题（占比） 42.0(33.6%)
主观题（占比） 83.0(66.4%)
题量分布 客观题（占比） 14(50.0%)
主观题（占比） 14(50.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 14(50.0%) 42.0(33.6%)
填空题 6(21.4%) 36.0(28.8%)
实验与探究题 2(7.1%) 16.0(12.8%)
作图题 3(10.7%) 10.0(8.0%)
综合题 3(10.7%) 21.0(16.8%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (67.9%)
2 容易 (14.3%)
3 困难 (17.9%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 触电危害及常见的触电类型与预防 9.0(7.2%) 3,4,13
2 家庭电路电流过大的原因 3.0(2.4%) 7
3 欧姆定律及其应用 25.0(20.0%) 21,27,28
4 通电螺线管的极性和电流方向的判断 0.0(0.0%) 25
5 串联电路和并联电路的辨别 9.0(7.2%) 14,19
6 磁极间的相互作用 6.0(4.8%) 22
7 导体、半导体和绝缘体 10.0(8.0%) 21
8 电磁继电器的组成、原理和特点 12.0(9.6%) 6,28
9 安全用电原则 9.0(7.2%) 9,18
10 通电螺线管的磁场 0.0(0.0%) 25
11 插座的构造与工作方式 9.0(7.2%) 8,26
12 家庭电路的组成与连接 70.0(56.0%) 1,2,6,10,14,15,17,19,21,23,24,25,26,28
13 熔断器的作用及保险丝的选择方法 9.0(7.2%) 1,2,7
14 电磁感应 6.0(4.8%) 22
15 测电笔的使用 23.0(18.4%) 8,16,17,27
16 家庭电路的故障分析 43.0(34.4%) 1,2,5,11,12,15,20,22,26,27
17 电阻的串联、并联 6.0(4.8%) 27
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