资源简介

1．A 2．A 3．A 4．B 5．A 6．B 7．B 8．D 9．C 10．B
11．D 12．A 13．A 14．A 15．C 16．B 17．A 18．A 19．D 20．C
21．B 22．D 23．B 24．D 25．C 26．B 27．B 28．B 29．C 30．B
31．B 32．B 33．A 34．D 35．B 36．C 37．C 38．A 39．A 40．D
41．（1）意义：粮食生产为原始先民的生活提供了稳定的物质支撑；为定居生活的出现奠定了基础；推
动了原始农耕文明的发展。
（2）共同举措：统治者重视农业生产；推行利于农业发展的政策，轻徭薄赋，保障农时。
核心作用：生产工具的革新提高了农业生产效率，促进了粮食产量的提升，推动了农业生产的发展。
（3）土地改革：废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，解放了农村生产力，调动了农民生
产积极性，促进了农业生产的恢复和发展，为粮食安全提供了基础保障。
农业合作化运动：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社
会主义道路，进一步提高了农业生产力，有利于抵御农业生产风险，稳定粮食生产。
核心价值：籼型杂交水稻的培育成功，大大提高了水稻产量，为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安
全作出了巨大贡献，也对解决世界性饥饿问题有重要意义。
（4）有效路径：坚持农业科技赋能，提高农业生产技术和粮食作物育种水平；完善农业支持保护政策，
调动农民种粮积极性；严守耕地红线，保障耕地面积和耕地质量；推进农业现代化、规模化经营，提升农
业生产效率。
42．（1）选择①：中国共产党成立
选择②：是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。
选择③：工农武装割据（或农村包围城市、武装夺取政权）
（2）转变：将党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
两大关键：坚持四项基本原则；坚持彻底纠正“左”的错误，坚决转移工作重点。
（3）示例 1：王进喜：他是大庆石油工人，带领工人克服艰苦条件，打出了大庆第一口油井，为我国石油
工业的发展作出了突出贡献，被誉为“铁人”，他身上体现的艰苦创业精神是社会主义建设时期的宝贵精
神财富。
示例 2：钱学森：他是著名科学家，放弃国外优厚条件回国，投身于我国的航天和国防事业，为我国“两
弹一星”的研发作出了巨大贡献，推动了我国国防科技水平的提升。
示例 3：杨利伟：他是中国首位进入太空的航天员，2003年乘坐神舟五号飞船进入太空并成功返回，标志
着我国载人航天事业取得历史性突破，是中国航天事业的里程碑式人物。
（4）秘诀：中国共产党始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务；始终坚持实事求是，把马克思主
义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进理论创新和实践创新；始终重视自身建设，保持党的先进性
和纯洁性；拥有坚定的理想信念，敢于自我革命，勇于修正错误。
43．（1）事件：第二次世界大战（世界反法西斯战争）胜利。
地位：和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，为推动建
立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了基础。
（2）特点：霸权主义和强权政治依然存在，严重威胁世界和平与国际秩序，是国际法实施的重大阻碍。
原则：违反了互不侵犯、互不干涉内政、和平解决国际争端、尊重国家主权和领土完整的国际法原则。
（3）理念：构建人类命运共同体。
（4）认识：国际法的发展是一个曲折的过程，其有效实施需要世界各国共同维护；国际法是维护国际秩
序、促进国际合作与公平正义的重要保障；中国始终是国际法的坚定维护者和践行者，为推动国际法发展
贡献了中国智慧和中国方案。
44．（1）相关事件：641年文成公主入藏，促进了汉藏之间的经济文化交流与民族交融；1771年，土尔扈
特部回归祖国。
（2）示例观点：综合国力的提升是国家发展与国际地位提高的重要保障。
论述：1956年，我国三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本
制度在我国建立起来，为国家发展和综合国力提升奠定了制度基础。
1971年，我国恢复在联合国的合法席位，这一外交成就的取得，依托于国内建设的发展、综合国力的不断
增强，大大提高了中国的国际地位。
由此可见，不断增强综合国力、夯实国家发展根基，才能提升国际影响力，维护国家利益，推动国家持续
稳定发展。九年级历史试题
（考试时间：90分钟 满分：80分）
说明：
1．本试题分为第 I卷和第 II卷两部分，共 44小题。第 I卷为选择题，共 40小题，40分；
第 II卷为材料解析题，共 4小题，40分。
2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
第 I卷（共 40分）
一、单项选择题（本大题共 40小题，每小题 1分，共 40分）在每小题给出的四个选项，只
有一项是符合题目要求的。
1．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。如图所示，迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全
的直立人遗址大致位于（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和
制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（ ）
A．夏朝出现阶级分化和等级界限 B．商朝社会贫富分化很严重
C．西周是当时世界上最大的王朝 D．东周的各种社会矛盾激化
3．位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒（如下图）。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以
前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时
（ ）
A．中外交流的现象 B．中央集权的加强 C．宦官专权的局面 D．儒家学说的兴盛
4．下图为不同时期人们对孔子和儒家思想认可程度的变化曲线图。造成从甲处到乙处变化的主要原因是
（ ）
A．孟子、荀子对儒家思想的继承与发展
B．汉武帝将儒家学说确立为正统思想
C．封建统治者采取顺其自然的治国之道
D．科举制规定以儒家经典为研习内容
5．下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（ ）
A．江南地区的开发 B．北方各族的内迁 C．黄河流域的统一 D．中外文化的交流
6．在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不
同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强
调大运河的开通
A．维护了社会秩序的安定 B．体现了古代人民的智慧
C．加强了南北地区的联系 D．促进了社会经济的繁荣
7．绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（ ）
作者：顾恺之
（东晋）
作者：吴道子（唐）
作品风格：线
作品风格：吸收顾恺之的
条优美活泼，
画风，注重线条，笔法简
注重人物神态
练；又改革传统线描法，
的刻画，以形
融入晕染法的立体效果，
写神，用笔细 《送子天王图》（局
《女史箴图》（局部） 颇有动感。
劲连绵，富有 部）
个性。
A．生动描绘了宫廷女官的生活 B．表现出继承基础上的创新
C．细腻表现了开放的社会风气 D．借鉴西方绘画的创作手法
8．下边为南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是（ ）
A．人口的流动 B．北方政局动荡 C．江浙更重视人才 D．经济重心南移
9．《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况，包括试题、考中者姓名等内容，
反映出女真族对中原文化的学习和借鉴。这里女真族借鉴的是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．科举制 D．行省制
10．据南宋人李攸《宋朝事实》记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤……街市买卖……难以携
持。”价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便，为了解决这个问题，北宋前期四川地区出现了
（ ）
A．铜钱 B．交子 C．飞钱 D．银钱
11．以下两幅漫画共同反映了明清时期（ ）
A．加强对地方的监察 B．削弱丞相权力 C．加强中央专制 D．强化君主专制
12．我国历代中央政府十分重视对边疆地区的治理，下图展现了中央政府对西藏地区有效管辖、不断加强
治理的历史脉络，其中①处应是（ ）
A．驻藏大臣 B．伊犁将军 C．西域都护 D．澎湖巡检司
13．明清时期的小说中大量使用方言口语，例如《红楼梦》里常把“喝茶”说成“吃茶”，“喝水”说成
“吃水”，“喝酒”说成“吃酒”。这种现象主要说明（ ）
A．文学艺术与市民文化相结合 B．科举制推动文学走向通俗化
C．商业贸易直接促进文学创作 D．传统文化进入全面总结阶段
14．电报线路的架设是洋务运动时期的重要成就。下面是九年级（1）班小明同学阅读书籍后根据摘录的
内容制作而成的表格，据此推断（ ）
年份 电报名称 经过主要城市 长度单位：公里 主办人
1879年 天津大沽线 天津—塘沽—大沽 40 李鸿章
1880年 天津上海线 天津—镇江—上海 1500 盛宣怀
1886年 台湾陆线 基隆—淡水—台北—安平 400 刘铭传
1894年 新疆北路 乌鲁木齐—伊犁 650 陶模、李鸿章
A．客观上推动了中国社会的近代化 B．为国家发展培养了大批近代人才
C．只学西方技术不改变封建制度 D．有效抵制了外国资本的入侵
15．2025年 10月 20日，中共二十届四中全会于北京召开，会中明确提出设立台湾光复纪念日，以铭记台
湾重回祖国怀抱的历史。近代史上，导致台湾被割占、离开祖国怀抱的不平等条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
16．2026年是辛亥革命爆发 115周年，某校开展主题纪念活动，同学们查阅资料发现：中华民国临时政府
成立后，曾将《卿云歌》定为国歌，歌词中有“时哉夫，天下非一人之天下也”，这一内容主要说明当时
（ ）
A．君主立宪制思想成为共识 B．民主共和观念深入人心
C．封建思想彻底根除 D．民主科学引领社会思潮
17．新文化运动时期，陈独秀主张“此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟”；鲁迅提出文学应
“为人生，而且要改良这人生”；钱玄同提倡书写方式“改右行直下为左行横移”。这些观点（ ）
A．推动了思想文化革新 B．普及了白话文创作
C．动摇了军阀专制统治 D．反思了民主革命局限
18．图是小史同学在研究性学习中搜集的邮票。据此可知，他研究的主题是（ ）
A．近代民族英雄 B．民主共和推动者 C．农民起义领袖 D．无产阶级革命家
19．学校展开历史跨学科学习，某同学选择历史与语文学科，下图是他整理的历史笔记，并准备以诗句为
其主题。下列诗句中他可能选为主题的是（ ）
人物 李鸿章 梁启超 孙中山 陈独秀
活动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
A．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”
B．“少年当有凌云志，万里长空竞自由”
C．“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”
D．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
20．19世纪六七十年代受外商企业刺激、洋务运动诱导产生，甲午战后因清政府放宽设厂限制发展，一战
期间列强放松侵略出现“短暂春天”。这说明近代民族工业的发展得益于（ ）
A．政府政策支持 B．外部环境变化 C．多种因素推动 D．技术基础雄厚
21．下面是一份 1919年 5月 23日发出的电文，该电文体现的事件（ ）
外交失败，举国愤激，贵会救国博爱同钦，恳速电政府迅筹
国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。国运维
系。
——直隶申梓工业学校一百八十二人泣叩
A．揭露北洋执政的腐败实质 B．推动新民主主义革命兴起
C．促进北伐战争的胜利进军 D．掀起抗日救亡运动新高潮
22．2026年 3月 12日，广州市举行“纪念孙中山先生诞辰 160周年植树活动”。孙中山曾指出：“我今
天来区分共产主义和民生主义，可以说共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行；所以两种主义没
有什么分别……”基于这种认识，孙中山（ ）
A．提出三民主义 B．领导辛亥革命 C．组织护国战争 D．主张国共合作
23．“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……”这首《卢沟桥歌》反
映的历史事件，产生的核心影响是（ ）
A．中国人民局部抗战的开始 B．中国全民族抗战的正式开始
C．抗日战争进入相持阶段 D．抗日民族统一战线初步形成
24．数据分析是历史学习常用的重要方法。小华同学收集了一组世界反法西斯战争中中国抗战的数据。这
些数据表明（ ）
A．抗战胜利大大提高了我国的国际地位
B．中国人民的抗战得到了世界各国援助
C．中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利
D．中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献
25．下边是杨之光 1954年创作的一幅美术作品《一辈子第一回》。画中老人手捧“选民证”，喜悦之情
溢于言表。她的喜悦来自（ ）
一辈子第一回
A．农民翻身成了土地的主人 B．成功加入了农业生产合作社
C．行使人民当家作主的权力 D．被邀请参加政协第一次会议
26．1955年我国发行的第二套人民币上的图案，1分（汽车）2分（飞机）5分（轮船）1角（拖拉机）2
角（火车）5角（水电站），这些人民币图案反映出的时代信息是（ ）
A．采取措施巩固人民政权 B．集中力量发展重工业
C．我国民主政治建设加紧进行 D．我国交通运输业大大发展
27．1956年 1月的《诗讯》上刊登了上海市工商联主任盛丕华的一首诗：“二千代表递申请，十万企业尽
合营。街街巷巷飘红旗，家家户户贴双喜。”诗中描绘的史实是（ ）
A．对农业的社会主义改造
B．对资本主义工商业的社会主义改造
C．对手工业的社会主义改造
D．抗美援朝战争的胜利
28．2025年，两岸人员往来比 2024年增长 104.45万人次，达 544.95万人次，同比增长 23.6%。来大陆台
胞中，“首来族”30.69万人次，同比增长 34.6%；台湾青年 168.4万人次，占 34.4%。由此可见（
）
A．和平统一是解决台湾问题的唯一选择
B．海峡两岸交流密切，统一是大势所趋
C．实现祖国完全统一已不存在任何障碍
D．海峡两岸关系发生了历史性的变化
29．新中国成立以来的 70多年是中华民族不断圆梦的过程：脱贫梦、铁路桥梁梦、“两弹一星”梦、奥
运梦、飞天梦、高铁梦、航母梦、高科技梦等等。这些梦想成真的根本原因是我国（ ）
A．自主创新能力提升 B．践行构建人类命运共同体理念
C．综合国力不断提高 D．实施了“四个全面”战略布局
30．下图是古埃及第五王朝第六位国王尼乌塞尔雷的浮雕图，其铭文描述道：“上下埃及之王……拉神之
子，……征服统辖所有异邦。”材料体现出古埃及国王（ ）
A．勤俭节约的品德 B．集大权于一身 C．绘画技艺高超 D．激化了社会矛盾
31．下图文物出土于古希腊城市遗址。该文物最能直接印证亚历山大东征（ ）
A．给东方人民带来了巨大灾难 B．促进了东西方文明交流交融
C．确立了波斯帝国的统治秩序 D．建立了地跨欧亚非的大帝国
32．西方有句谚语用来描述西方中世纪的文明交流，“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”，其
中“阿拉伯人的口”意指阿拉伯人（ ）
A．创造了独具特色的文化
B．担当了沟通中西方文化的角色
C．传播了中世纪欧洲文化
D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养
33．据下图判断，推动奴隶、蔗糖、工业品在各大洲之间流动的事件是（ ）
A．三角贸易 B．英西海战 C．十字军东征 D．启蒙运动
34．以下示意图共同反映了影响世界和平的因素是（ ）
A．全球自然资源的日益枯竭
B．新兴经济体的快速崛起
C．大国之间的意识形态对抗
D．军事集团的形成与对峙
35．文学艺术作品可以表现一个时代的风貌，可以引领一个时代的风气。下图作品表达了那个时代
（ ）
A．罗马教廷对人们精神世界的控制
B．资产阶级追求以人为中心的生活哲学
C．欧洲中世纪城市和大学教育的兴起
D．资产阶级对古希腊、罗马文化的推崇
36．制作思维导图是学习历史的重要方法。下面的思维导图中“▲”处可填的是（ ）
A．阿拉伯文化 B．儒家文化 C．拜占庭文化 D．印度文明
37．如图所示英国就业结构变化反映了英国（ ）
A．成为“日不落帝国” B．资产阶级革命胜利
C．工业化影响就业结构 D．两大阶级矛盾尖锐
38．如图所示，1941年 12月日本选择了沿M路线向 B处进击，击沉美军大量军舰，该事件（ ）
A．二战达到最大规模 B．说明日本进攻路线失误
C．标志着日本对美宣战 D．推动了法西斯战线形成
39．2025年新年伊始，DeepSeek在全球 AI竞赛中强势逆袭；广东发布推进中小学人工智能教育落地的
“两素养一纲要”方案，明确中小学人工智能课时，人工智能正深入影响我们的生活。这表明（ ）
A．科技发展推动社会发展 B．大国竞争激励科技创新
C．中国科技水平全球领先 D．传统行业赋予新的活力
40．20世纪 80年代，莫桑比克的长期内乱造成了约 150万难民，1992年，联合国在为期三年的维和行动
中，使该国 370多万人得到了救助。2010年海地发生地震后，联合国维和人员帮助海地政府组织救灾，并
为民众重建家园提供了有力支援。这说明联合国（ ）
A．加快了世界多极化的进程 B．规范了多边贸易协定
C．反对霸权主义和强权政治 D．致力于人道主义援助
第 II卷（共 40分）
二、材料解析题（本大题共 4小题，共 40分）
41．为深入理解粮食安全与社会发展的紧密联系，某历史社团以“粮食安全”为主题设计学习任务单，邀
你参与完成相关任务。
任务一【探考古遗存溯源原始农耕】
品鉴史料遗存，感悟粮食
河姆渡人用骨耜翻土耕种水稻，半坡人用磨制石铲、石斧开垦土地种植粟，原始先民已掌握基本的农
耕技术，不再单纯依靠采集、狩猎获取食物，粮食生产成为生活的重要支撑，开启了定居生活的新篇章。
——摘编自《国家人文历史》
（1）根据任务一，概括原始农耕生活中粮食生产的意义。
任务二【析政策工具见证古代重农】
朝代 措施 生产工具
戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。
战国（秦国）
——摘自《史记·商君列传》
朕亲耕，后亲桑，为天下先……不吝献，省徭赋，欲天下务农蚕。……汉
西汉 兴，扫除烦苛，与民休息。
——摘自《汉书·景帝纪》
农为邦本，食乃人天，沟洫以兴地利，堤防以防水灾……若损费殚财不夺
唐朝 其时，使比屋之人，恣其耕稼……贞观中，计户授田，自依（均田）
——摘自《贞观政要》
（2）根据任务二，归纳古代王朝保障粮食生产的共同举措。结合所学，指出生产工具革新对粮食生产的
核心作用。
任务三【读档案文献解读现代农策】
新中国农业发展档案
这
种
小
规
模
的
农
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产。 业
——摘自《中华人民共和国土地改革法》 生
产
已
日
益
表
现
出
不
能
满
足
广
大
农
民
群
众
改
善
生
活
的
需
要
。
—
—
摘
自
《
关
于
发
展
农
业
生
产
合
作
社
的
决
议
》
（3）根据任务三，任选两项新中国土地政策调整，简要说明其对粮食安全的推动作用。分析籼型杂交水
稻培育成功的核心价值。
任务四【观新闻报道聚焦当代粮安】
锚定农业农村现代化，以推进乡村全面振兴为总抓手，以学习运用“千万工
程”经验为引领，以改革创新为根本动力，提高强农惠农富农政策效能，守牢
国家粮食安全底线，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，提升乡村产业发展水平，乡
村建设水平，乡村治理水平。——“十五五”首个中央一号文件
（4）综合上述所有任务，结合古代、现代、当代的粮食安全发展历程，谈谈新时代保障国家粮食安全的
有效路径。
42．百年党史壮阔前行，孕育了历久弥新的红色精神。某班同学以“党史流芳·精神永铸”为主题进行探
究活动。请你参与活动，完成相关任务。
活动一 “址”寻红色印迹
一组同学搜集了一些党在革命时期的重要遗址，并展开了讨论
（1）以下是一组同学们在交流讨论时整理的笔记，请你补充完整内容。
选择①，能够佐证。___是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新了。
选择②，能够佐证南昌起义，___。
选择③，能够佐证井冈山革命根据地的建立，开辟了___的革命道路。
活动二 “会”明前进航向
二组同学查询了一场重要会议的相关材料，并进行了分析研讨。
多少年我们吃了一个大亏，社会主义改造基本完成了，还是“以阶级斗争为纲”……党的十一届三中
全会以来，全党把工作重点转移到社会主义现代化建设上来，在坚持四项基本原则的基础上，集中力量发
展社会生产力。这是最根本的拨乱反正。不彻底纠正“左”的错误，坚决转移工作重点，就不会有今天的
好形势。同样，不认真坚持四项基本原则，就不能保持安定团结的局面，还会把纠“左”变成“纠正”社
会主义和马列主义的错误，也不会有今天的好形势。
——摘编自《邓小平文选》
（2）请你参与分析研讨，指出中共十一届三中全会在工作重点上的转变。并概括实现“好形势”
的两大关键。
活动三 “范”彰初心使命
三组同学选取了四位党员模范，制作人物展板，现已完成焦裕禄展板。
焦裕禄任河南兰考县委书记期间，带领群众治理风沙、盐碱、内涝等自然灾害，直至积
焦裕禄 劳成疾牺牲在工作岗位，被称为“党的好干部”。他展现出亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉献
的焦裕禄精神，是社会主义建设时期党员干部的模范代表。
王进喜
钱学森
杨利伟
（3）请你从其他三位党员楷模中任选一位，介绍其事迹完成展板。
（4）综合上述三次探究活动，结合中国共产党的百年奋斗历程，谈谈你认为中国共产党历经百年沧桑却
始终保持生机与活力的秘诀是什么？
43．国际法从历史走来，向未来而去。某班同学围绕国际法进行了以下探究式学习，请你参与完成相关任
务。
探究一 历史的基石：国际法的形成与发展
材料一
“各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力，或以与联合国宗旨不符之任何其他方法，侵害任何
会员国或国家之领土完整或政治独立。”
——摘自《联合国宪章》
1954年，中国、印度、缅甸共同倡导了和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、
互不干涉内政、平等互利、和平共处。这一原则逐渐被国际社会广泛接受，成为处理国际关系的基本准
则。
——摘编自《国际条约集》
（1）根据探究一指出《联合国宪章》的签署与哪一重大历史事件相关？概述和平共处五项原则在国际法
发展史上的地位。
探究二 现实的冲击：霸权主义与国际法危机
材料二
（2）根据探究二，概括这两幅图片共同反映了二战后国际关系的特点？并结合探究一分析美国的行为违
反了国际法的哪些原则？
探究三 未来的探索：多边主义与中国方案
材料三
中国政府声明：面对局部动荡，必须坚定维护以联合国为核心的国际体系，以国际法为基础的国际秩
序。中方提出“构建人类命运共同体”理念，主张通过对话协商解决分歧，反对任何国家的单边军事冒险
行为。
——摘编自外交部网站
（3）根据探究三指出，中国为推动国际法发展提出的理念。
（4）综合上述探究，谈谈你对国际法发展的认识。
44．2026年是多个重要历史事件的“逢五”或“逢十”周年。根据下表所示的周年大事记，回答问题。
时间 事件 周年
581年 隋朝建立 1445
641年 文成公主入藏 1385
646年 日本仿效唐朝进行大化改新 1380
1141年 宋金和议 885
1771年 土尔扈特部回归祖国 255
1901年 清政府与列强签订《辛丑条约》 125
1911年 辛亥革命爆发 115
1921年 中共一大宣告了中国共产党的诞生 105
1926年 国共合作开始北伐 100
1931年 九一八事变，世界反法西斯战争拉开序幕 95
1936年 会宁会师，长征胜利结束张学良、杨虎城发动西安事变 90
德军突袭苏联，苏德战争爆发日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发第三次长沙
1941年 85
会战胜利
1951年 西藏和平解放 75
1956年 三大改造基本完成 70
1971年 恢复在联合国的合法席位 55
1976年 毛泽东、周恩来、朱德同志逝世 50
1991年 中国加入亚太经合组织 35
2001年 中国加入世界贸易组织（WTO） 25
2006年 青藏铁路全线通车 20
2021年 全面建成小康社会 5
（1）从上述材料中找出中国古代各民族之间交流、交往与交融的相关事件。
（2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点
明确，史论结合，条理清楚）

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