资源简介

2026 年春九年级期中考试测试卷
历 史
注意事项
1.本试卷共 6页，分为选择题和非选择题两大部分，满分 50分，考试时间 60分钟。
2.答题前，请将姓名、班级、准考证号准确填写在指定位置。
3.本试卷为开卷考试，可查阅课本及相关参考资料，独立作答，不得相互传阅资料、交流答案。
4.所有答案均需写在答题卡对应区域，写在本试卷上无效。
一、选择题（共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。下列每小题四个选项中，只有一项
符合题目要求）
1.考古工作者在黄河流域一处史前遗址，发掘出半地穴式圆形房屋、碳化粟遗存、彩
陶器皿与纺织骨器。据此可判断该远古聚落居民（ ）
A. 种植水稻、居住干栏式建筑
B. 进入原始农耕、定居生活阶段
C. 以渔猎采集为主，逐水草迁徙
D. 已具备成熟青铜铸造工艺
2.史料记载：“封邦建国，以藩屏周”，周天子将宗亲、
功臣等分封到各地建立诸侯国，诸侯镇守疆土、随从作战、
朝贡王室。这一制度的主要深远影响是（ ）
A. 确立君主专制中央集权
B. 稳固周初统治格局，拓展疆域
C. 直接导致春秋战国分裂割据
D. 实现土地公有、平均分配
3.《史记》载：“海内为郡县，法令由一统。”秦朝废分封、行郡县，统一文字、货
币、度量衡。这些举措共同体现的时代主题是（ ）
A. 休养生息、无为而治
B. 国家统一、制度整合
C. 尊崇儒术、思想一统
D. 重农抑商、闭关锁国
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4.班固《汉书》记载：“孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经。”此后儒家思想逐渐
居于正统地位。这一措施的主要作用是（ ）
A. 强化思想大一统，巩固中央集权
B. 彻底摒弃其他各家学说
C. 开启私学兴起、教育下移局面
D. 推动佛教在中国广泛传播
5.据下表可知，隋唐时期最显著的阶段特征是（ ）
史料记述 朝代
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 隋朝
贞观之治、开元盛世，万国来朝 唐朝
A. 政权分立、民族冲突
B. 繁荣开放、交融发展
C. 经济重心南移、民族并立
D. 君主专制达到顶峰
6.宋代文人记述：“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬……瓦舍勾栏，
日夜不绝。”材料直接反映宋代（ ）
A. 重文轻武国策推行
B. 商品经济繁荣、市民生活丰富
C. 海外贸易空前发达
D. 民族政权对峙局面形成
7.明朝营建北京城，宫城居中对称、布局严整，规制宏大，既是皇权象征，也体现礼
制秩序。这一建筑格局折射出明朝（ ）
A. 商品经济高度繁荣
B. 君主专制皇权至上
C. 市民文化蓬勃兴起
D. 中外交流频繁密切
8.史料载：清廷平定边疆叛乱后，设官员总辖天山南北，统辖军务民政，加强管辖、
稳固边防。该机构是（ ）
A. 西域都护 B. 安西都护府 C. 伊犁将军 D. 驻藏大臣
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9.陈旭麓有言：“鸦片战争一声炮响，改变了中国历史发展进程，中国开始卷入世界
资本主义潮流。”其主要依据是鸦片战争（ ）
A. 彻底推翻封建统治
B. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 开启中国近代化探索
D. 实现中外平等贸易往来
10.洋务派主张“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”，创办军事工业、新式学堂、
筹建海军。由此可知洋务运动的核心目标是（ ）
A. 变法图强、实行君主立宪
B. 学习西方技术，维护清朝统治
C. 推翻帝制、建立共和
D. 宣传民主科学、改造国民思想
11.有论者指出：“辛亥革命不是改朝换代，而是制度之变。”这里“制度之变”主要
指（ ）
A. 结束两千多年君主专制制度 B. 彻底完成反帝反封建任务
C. 确立社会主义民主制度 D. 实现民族独立与人民解放
12.新文化运动刊物发文：“推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学；
拥护德先生、赛先生。”材料中“德先生、赛先生”指（ ）
A. 自强、求富 B. 民主、科学
C. 共和、立宪 D. 自由、平等
13.顾维钧在巴黎和会上痛陈：“中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷。”
巴黎和会外交失败直接引发了（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 五四运动 D. 国民大革命
14.“红船劈波行，初心启征程，自此中国革命有了坚强领导核心，革命面貌焕然一
新。”材料评述的是（ ）
A. 五四运动爆发 B. 中国共产党诞生
C. 南昌起义打响第一枪 D. 井冈山根据地建立
15.长征途中，红军冲破四道封锁线、四渡赤水、巧渡金沙江、爬雪山过草地，最终胜
利会师。长征胜利最重大的意义是（ ）
A. 开辟农村包围城市革命道路
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B. 保存党和红军的基干力量，铸就长征精神
C. 实现国共第二次合作
D. 彻底打败日本帝国主义侵略
16.历史记述：“卢沟桥事变起，战火蔓延华北，全国各界同仇敌忾，一致抗日。”这
一事件标志着（ ）
A. 局部抗战开始
B. 全民族抗战局面正式形成
C. 抗日战争取得胜利
D. 国共十年内战正式开始
17.清末状元张謇弃官从商，倡导“实业为民生之本，实业可以救国”，创办大生纱厂
等企业。这一行为体现的思潮是（ ）
A. 师夷长技 B. 实业救国 C. 变法维新 D. 民主共和
18.有学者评价：“中华人民共和国成立，结束了百年屈辱分裂，人民成为国家主人，
历史翻开崭新一页。”新中国成立不包括的内涵是（ ）
A. 实现民族独立、人民解放
B. 开辟中国历史新纪元
C. 中国进入社会主义初级阶段
D. 壮大世界和平民主社会主义力量
19.会议作出决断：停止以阶级斗争为纲，把党和国家工作中心转移到经济建设上来，
实行历史性决策。这次会议是（ ）
A. 中共七大 B. 中共八大
C. 十一届三中全会 D. 中共十九大
20.据表格可归纳古代亚非文明共同特征是（ ）
文明区域 典型成就 地理特征
古埃及 金字塔、象形文字 尼罗河流域
古巴比伦 汉谟拉比法典 两河流域
古印度 种姓制度、佛教 印度河流域
A. 依托大河孕育，属于农耕文明
B. 海洋商业文明，崇尚民主
第 4页共 6页
C. 城邦林立，对外扩张为主
D. 法律完备，制度完全相同
二、非选择题（共 5 小题，每题 6 分，共 30 分）
21.（6 分）
材料一：
材料二：商鞅变法使秦国国力大增，为统一全国奠定基础；孝文帝改革推行汉化
政策，促进北方民族交融。
(1) 依据材料，概括两次改革共同作用。（2分）
(2) 写出孝文帝改革任意两项汉化措施。（2分）
(3) 谈谈古代改革对当今社会的启示。（2分）
22.（6 分）读表格，回答问题。
时期 中国思想 西方思想
古代 百家争鸣 古希腊哲学繁荣
近代 维新思想、民主革命思想 文艺复兴、启蒙运动
(1) 百家争鸣局面出现的历史背景是什么？（2分）
(2) 文艺复兴的核心思想是什么？启蒙运动对近代欧美革命有何影响？（2分）
(3) 归纳中外思想解放运动的共同历史作用。（2分）
23.（6 分）阅读材料，回答问题。
材料：1840—1901 年，列强先后发动多次侵华战争，强迫清政府签订一系列不平
等条约，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机，林则徐、太平军、义
和团、爱国官兵纷纷奋起抗争。
第 5页共 6页
(1) 写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称。（2 分）
(2) 列举一例近代中国人民反侵略抗争史实。（2 分）
(3) 从近代屈辱与抗争历程中，你有哪些感悟？（2 分）
24.（6 分）阅读材料，回答问题。
材料一：从红船启航到南昌起义、从井冈山道路到万里长征，从抗日战争到解放战争，
中国共产党带领人民不断走向胜利。
材料二：
(1) 中国共产党诞生的历史意义是什么？（2 分）
(2) 井冈山革命根据地的创建，开辟了怎样的革命道路？（2 分）
(3) 结合党史，说说你理解的红色精神内涵。（2 分）
25.（6 分）阅读材料，回答问题。
材料：工业革命改变世界面貌，资本主义制度扩展；两次世界大战改变世界格局；
二战后世界经济全球化、政治多极化趋势不断加强。
(1) 第一次工业革命使人类进入什么时代？（2 分）
(2) 一战后形成的世界格局是什么？当今世界政治格局发展趋势？（2 分）
(3) 面对经济全球化，我国应如何应对？（2 分）
第 6页 共 6页2026 年春九年级期中考试测试卷
历 史 参考答案
一、选择题（每小题 1 分，共 20 分）
1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.A
11.B 12.C 13.B 14.B 15.B 16.C 17.B 18.B 19.C 20.B
二、非选择题（每空、每要点按分值给分，意思相近即可）
21.(1) 增强国家实力；推动社会进步；促进民族交融与发展。（2 分）
(2) 说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等。（任两点 2 分）
(3) 改革是社会发展的动力；顺应时代潮流的改革促进国家发展；坚持改革创新等。
（2 分）
22.(1) 春秋战国时期社会大变革、生产力发展、诸侯争霸。（2 分）
(2) 人文主义；为法国大革命、美国独立战争提供思想基础。（2 分）
(3) 解放思想；推动社会变革；促进文化与社会发展。（2 分）
23.(1) 《辛丑条约》（2 分）
(2) 林则徐虎门销烟、邓世昌黄海海战、义和团抗击八国联军等。（2 分）
(3) 落后就要挨打；弱国无外交；要勿忘国耻、振兴中华；勇于抗争、捍卫国家主权。
（2 分）
24.(1) 开天辟地，中国革命面貌焕然一新。（2 分）
(2) 农村包围城市、武装夺取政权。（2 分）
(3) 爱国、坚守信念、艰苦奋斗、不怕牺牲、为民担当等。（2 分）
25.(1) 蒸汽时代（2 分）
(2) 凡尔赛—华盛顿体系；多极化趋势。（2 分）
(3) 顺应全球化趋势；坚持改革开放；加强国际合作；抓住机遇、迎接挑战；发展科
技创新，提升综合国力。（2 分）

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