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(共30张PPT)
猜谜导入
圆圆大绿盘，
浮在水面上，
水珠拿它当摇篮，
小鱼拿它当凉伞。
谜底：（ ）
荷叶
这是一片什么样的荷叶？
荷叶圆圆的，绿绿的。
圆圆的，绿绿的荷叶。
苹果 的， 的。
荷叶圆圆的，绿绿的。
（形状）
（颜色）
草芽 的， 的。
读一读，标自然段。想想哪些小伙伴来和荷叶做朋友？
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
小水珠
翅膀
chì
bǎng
歌唱
chàng
亮晶晶
jīng
放声
的眼睛
水花
展开
zhǎn
一朵朵
duǒ
摇篮
yáo
lán
停机坪
tíng
píng
放声
的眼睛
水花
摇篮
停机坪
翅膀
展开
歌唱
一朵朵
亮晶晶
、 、 和 都喜欢又圆又绿的荷叶。
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
小水珠____的，____的。
身
和人的身体动作有关
tǎnɡ
zhǎ
yáo
jīng
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
晶晶
不仅亮 还很闪 经过太阳
亮晶晶的（ ）
星星
亮晶晶的（ ）
宝石
笑嘻嘻 绿油油 金灿灿 胖嘟嘟
香喷喷 胖乎乎 白花花 笑哈哈
ABB式词语
胖乎乎 白花花 金灿灿
绿油油 美滋滋 阴沉沉
研
读
课
文
你从哪儿感受到小蜻蜓的快乐的呢？
大大的
圆圆的
小蜻蜓（ ）说：
“荷叶是我的停机坪。”
蜻蜓展开透明的翅膀。
我们通过小伙伴们的动作，了解了他们的心情，然后带着心情读一读，请你也用这种方法自学第4、5段。
小总结，小提高
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
拟人
比喻句
把“荷叶”比作“歌台”
小练习
“呱呱”是拟声词，像这样的拟声词还有哪些？
汪汪、喵喵
捧起一朵很美的水花。
捧起一朵朵很美很美的水花。
一朵
一朵朵
很美
很美很美
自由自在，快乐
说一说
游来游去
（ ）来（ ）去
（ ）来（ ）去
很美很美
很（ ）很（ ）
很（ ）很（ ）
飞
飞
跑
跑
多
多
好
好
荷叶是我的雨伞，撑起它，能遮住凉凉的小雨。
假如你有一片荷叶，荷叶是你的什么？
小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌 唱。
小蜻蜓立在荷叶上，展 开透明的 翅膀。
tòu
chì bǎng
zhǎn
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
tǎnɡ
zhǎ
liàng
jīng
dūn
chàng
gē
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
pěng
做
什
么
？
拓
展
延
伸
除了他们还会有哪些小伙伴来荷塘感受快乐呢？请你用下面的句式说一说。
________说“荷叶是我的________。”
_______在荷叶上_______________。
书写指导
书写：左窄右宽，左高右低。木字旁最后一笔是点。“几”的竖撇从竖中线起笔，与木字旁穿插，横折弯钩的弯要写圆润。
组词：飞机 机会
jī
书写指导
tái
组词：一台 台灯
书写：上大下小。撇折从竖中线起笔。“口”要写得上宽下窄。
书写指导
书写：“昌”上窄下宽，两个扁“日”上小下大。
组词：歌唱 合唱
chàng
书写指导
组词：雨伞 凉伞
书写：上下结构。上部撇捺要舒展。点撇位置恰当；横画宜短，竖画正直，位于竖中线。
sǎn
书写指导
书写：上小下大。上半部分“几”字没有钩。“木”的横在横中线，竖出头与“几”字穿插，撇捺要左右舒展。
duǒ
组词：花朵 云朵
书写指导
měi
书写：点、撇较小，靠近竖中线。第三横略长，居于横中线，竖不出头。四横中第三横为最长，撇、捺舒展。
组词：美丽 美好

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