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期末专题训练(六） 跨学科专题
科目 中华人民共和国的成立和巩固 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 中国特色社会主义道路
地理 中国人民志愿军第一次至第三次战役示意图、民族区域自治示意图 第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图 沿海地区对外开放示意图、西部大开发示意图、中欧铁路通道规划图、中国高速铁路分布图等
语文 文学作品（小说《谁是最可爱的人》《暴风骤雨》等）、诗歌等 文学作品（小说《创业史》《艳阳天》等）、诗歌等 文学作品（小说《平凡的世界》等）、诗歌等
道德与法治 中国人民政治协商会议与《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国土地改革法》 人民代表大会制度、《中华人民共和国宪法》、中共八大 中共十一届三中全会、中共十二大至中共二十大等会议；经济体制改革、社会主义市场经济、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、“一国两制”构想、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、全面建成小康社会、中国式现代化
艺术 音乐（《义勇军进行曲》《中国人民志愿军战歌》《歌唱祖国》等），电影（《上甘岭》等），油画（《开国大典》等），雕塑（《人民英雄纪念碑》） 歌曲（《东方红》《社会主义好》《我们要和时间赛跑》《我为祖国献石油》等）、美术作品、电影等 歌曲（《春天的故事》《走进新时代》等）、美术作品、电影等
科学（物理、 数学、信息 技术等） 新中国成立初期国民生产总值、人口增长状况等（以柱状图、曲线图、表格等形式呈现） 社会主义探索时期国民生产总值情况（以柱状图、曲线图、表格等形式呈现） 改革开放以来农村居民人均可支配收入、城市经济发展等状况、国内生产总值增长情况（以柱状图、曲线图、表格等形式呈现）
国防、科技、 外交 国防：建立了东海、南海和北海舰队；空军部队参加抗美援朝战争 外交：奉行独立自主的和平外交政策 国防：仿制歼 5型歼击机；组建第二炮兵部队 科技：全面建设社会主义时期，新兴的电子工业、原子能工业从无到有地发展起来；我国第一颗原子弹爆炸成功；我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素。“文化大革命”时期，我国成功爆炸了第一颗氢弹；我国成功发射了第一颗人造地球卫星；我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻；屠呦呦发现青蒿素 外交：提出和平共处五项原则、提出“求同存异”的方针、恢复在联合国的合法席位、中日建交 国防：第二炮兵部队更名为火箭军 科技：载人航天工程、探月工程、量子卫星、“天眼”工程等 外交：中美建交、全方位外交、构建人类命运共同体、共建“一带一路”
交通、通信 我国逐渐形成全国电信网络 “一五”计划期间，新建宝成、鹰厦等铁路多条；川藏、青藏、新藏公路相继通车；武汉长江大桥建成。全面建设社会主义时期，修建了兰新、兰青、包兰等铁路 青藏铁路全线通车、中欧铁路通道规划、中国高速铁路网、高速公路网
1．（跨学科·语文）下图是摘自著名文史学者宋云彬先生的日记。这段日记记载的会议应该是( )
各单位代表发言完毕，继续讨论下列各案：一、政协组织法……三、定都北平，改称北平为北京……争辩数小时，幸有周恩来做主持，能控制，居然逐案通过　　　 　　　　 　　
A．中共七届二中全会
B．中国人民政治协商会议第一届全体会议
C．第一届全国人民代表大会
D．中共十一届三中全会
2．（跨学科·美术）下图是1952年出版的《1951年漫画集》上的漫画《清除建设道路上的障碍》。漫画中从左到右三大事件的共同作用是( )
A．推翻封建专制 B．实现民族独立
C．巩固民主政权 D．推进工业建设
3．（跨学科·数学）下图是1952年与1957年我国工业主要产品产量对比图，促使图中我国工业主要产品产量发生变化的因素有
( )
①“一五”计划的顺利实施　②实行“大跃进”运动
③人民建设新中国的热情　④苏联对工业项目的援建
A．①②③ 　B．①②④ 　　C．①③④ 　　　D．②③④
4．（跨学科·音乐）民谣在一定程度上反映真实的历史信息。下面民谣反映的历史事件产生的作用是( )
大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。 ——凤阳县民谣 农民冒了尖，老九上了天。包干实在灵，人人有精神。病人起了床，懒人变勤谨。不用催，不用叫，农民种地早早到。 ——阳城民谣
A.改变了我国工业落后面貌
B．调动了农民的生产积极性
C．农产品产量名列世界前茅
D．有利于增强城市企业活力
5．（跨学科·道德与法治）（河北石家庄期末）下图是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了( )
A．国家集中主要力量发展重工业
B．生产力对生产关系的决定作用
C．生产关系调整促进生产力发展
D．中共中央对国民经济进行调整
6．（跨学科·音乐）歌曲《春天的故事》歌颂了邓小平同志的丰功伟绩，歌词“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”。这句歌词指的是( )
A．在深圳、珠海搞特区试点
B．开放沿海港口城市广州
C．将海南省作为最大的经济特区
D．开放沿海港口城市上海
7．（跨学科·化学）化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。若我们将滴管中试剂看作市场经济，将试管内试剂看作社会主义基本制度，那么将市场经济的某些因素加入社会主义基本制度之内，产生的化合反应可以用来说明中国( )
A．实行改革开放的历史性决策
B．推行家庭联产承包责任制
C．全面开展城市经济体制改革
D．建立社会主义市场经济体制
8．（跨学科·数学）下图是1978—2004年我国进出口商品总额的变化情况，其变化主要是由于( )
A．家庭联产承包责任制的实行
B．对外开放不断深化
C．中国加入世贸组织
D．社会主义市场经济体制建立
9．（跨学科·道德与法治）21世纪，中国共建“一带一路”倡议吸引了亚非众多国家参与，积极践行人类命运共同体理念。中国倡议设立亚投行，最初57个创始成员发展到如今六大洲110个成员。成立十年来，亚投行不仅持续深化了与亚洲各国之间的合作，还极大地推动了亚洲乃至全球的基础设施建设。中国促成伊朗、沙特和解，自新一轮巴以冲突爆发以来，中方致力于和平解决而积极奔走斡旋。这说明( )
A．中国努力建设市场经济体制
B．中国主导了世界经济的发展
C．外交活动彰显中国的责任与担当
D．全面建成小康社会惠及世界发展
10．（跨学科·数学·美术）中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
1943—1952年中国东北地区工业指数变化情况
——整理自《新中国工业经济史》
(1)根据材料一，指出中华人民共和国成立后东北地区工业指数变化情况。（2分）结合所学知识，分析变化背后的政策因素。（2分）
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识，指出社会主义建设道路探索时期，我国社会主义建设事业取得巨大成就的主要原因。（4分）观察分析对外开放示意图并结合所学知识，概括我国对外开放的特点。（2分）
材料三　中国式现代化是全体人民的共同事业，人民是中国式现代化的主体，必须坚持全体人民共同参与、共同建设、共同享有，紧紧依靠全体人民和衷共济、共襄大业。以中国式现代化的美好愿景激励人、鼓舞人、感召人，调动一切可以调动的积极因素，团结一切可以团结的力量，推动广大党员干部群众心往一处想、劲往一处使，满腔热忱地投入中国式现代化建设中来，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民，就一定能使中国式现代化拥有最可靠、最深厚、最持久的力量源泉。
——摘编自2024年1月1日人民日报社论《满怀信心以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业——元旦献词》
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈对“中国式现代化拥有最可靠、最深厚、最持久的力量源泉”的理解。（2分）
(4)作为新时代的青少年，谈谈我们应该怎样助力中国式现代化的发展。（2分）期末专题训练(六） 跨学科专题
科目 中华人民共和国的成立和巩固 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 中国特色社会主义道路
地理 中国人民志愿军第一次至第三次战役示意图、民族区域自治示意图 第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图 沿海地区对外开放示意图、西部大开发示意图、中欧铁路通道规划图、中国高速铁路分布图等
语文 文学作品（小说《谁是最可爱的人》《暴风骤雨》等）、诗歌等 文学作品（小说《创业史》《艳阳天》等）、诗歌等 文学作品（小说《平凡的世界》等）、诗歌等
道德与法治 中国人民政治协商会议与《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国土地改革法》 人民代表大会制度、《中华人民共和国宪法》、中共八大 中共十一届三中全会、中共十二大至中共二十大等会议；经济体制改革、社会主义市场经济、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、“一国两制”构想、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、全面建成小康社会、中国式现代化
艺术 音乐（《义勇军进行曲》《中国人民志愿军战歌》《歌唱祖国》等），电影（《上甘岭》等），油画（《开国大典》等），雕塑（《人民英雄纪念碑》） 歌曲（《东方红》《社会主义好》《我们要和时间赛跑》《我为祖国献石油》等）、美术作品、电影等 歌曲（《春天的故事》《走进新时代》等）、美术作品、电影等
科学（物理、 数学、信息 技术等） 新中国成立初期国民生产总值、人口增长状况等（以柱状图、曲线图、表格等形式呈现） 社会主义探索时期国民生产总值情况（以柱状图、曲线图、表格等形式呈现） 改革开放以来农村居民人均可支配收入、城市经济发展等状况、国内生产总值增长情况（以柱状图、曲线图、表格等形式呈现）
国防、科技、 外交 国防：建立了东海、南海和北海舰队；空军部队参加抗美援朝战争 外交：奉行独立自主的和平外交政策 国防：仿制歼 5型歼击机；组建第二炮兵部队 科技：全面建设社会主义时期，新兴的电子工业、原子能工业从无到有地发展起来；我国第一颗原子弹爆炸成功；我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素。“文化大革命”时期，我国成功爆炸了第一颗氢弹；我国成功发射了第一颗人造地球卫星；我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻；屠呦呦发现青蒿素 外交：提出和平共处五项原则、提出“求同存异”的方针、恢复在联合国的合法席位、中日建交 国防：第二炮兵部队更名为火箭军 科技：载人航天工程、探月工程、量子卫星、“天眼”工程等 外交：中美建交、全方位外交、构建人类命运共同体、共建“一带一路”
交通、通信 我国逐渐形成全国电信网络 “一五”计划期间，新建宝成、鹰厦等铁路多条；川藏、青藏、新藏公路相继通车；武汉长江大桥建成。全面建设社会主义时期，修建了兰新、兰青、包兰等铁路 青藏铁路全线通车、中欧铁路通道规划、中国高速铁路网、高速公路网
1．（跨学科·语文）下图是摘自著名文史学者宋云彬先生的日记。这段日记记载的会议应该是(B)
各单位代表发言完毕，继续讨论下列各案：一、政协组织法……三、定都北平，改称北平为北京……争辩数小时，幸有周恩来做主持，能控制，居然逐案通过　　　 　　　　 　　
A．中共七届二中全会
B．中国人民政治协商会议第一届全体会议
C．第一届全国人民代表大会
D．中共十一届三中全会
2．（跨学科·美术）下图是1952年出版的《1951年漫画集》上的漫画《清除建设道路上的障碍》。漫画中从左到右三大事件的共同作用是(C)
A．推翻封建专制 B．实现民族独立
C．巩固民主政权 D．推进工业建设
3．（跨学科·数学）下图是1952年与1957年我国工业主要产品产量对比图，促使图中我国工业主要产品产量发生变化的因素有
(C)
①“一五”计划的顺利实施　②实行“大跃进”运动
③人民建设新中国的热情　④苏联对工业项目的援建
A．①②③ 　B．①②④ 　　C．①③④ 　　　D．②③④
分析图片可以看出，从1952年到1957年，我国钢、煤、电力、石油等工业发展水平迅速提高。结合所学可知，为改变我国工业落后的状况，从1953年开始我国实行了第一个五年计划，重点发展重工业，它激发了人民建设新中国的热情，再加上苏联对工业项目的援建，到1957年底，主要的工业指标都大幅度超额完成，故①③④符合题意。
4．（跨学科·音乐）民谣在一定程度上反映真实的历史信息。下面民谣反映的历史事件产生的作用是(B)
大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。 ——凤阳县民谣 农民冒了尖，老九上了天。包干实在灵，人人有精神。病人起了床，懒人变勤谨。不用催，不用叫，农民种地早早到。 ——阳城民谣
A.改变了我国工业落后面貌
B．调动了农民的生产积极性
C．农产品产量名列世界前茅
D．有利于增强城市企业活力
5．（跨学科·道德与法治）（河北石家庄期末）下图是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了(C)
A．国家集中主要力量发展重工业
B．生产力对生产关系的决定作用
C．生产关系调整促进生产力发展
D．中共中央对国民经济进行调整
据所学知识可知，人民公社实施后，由于违背了经济发展的客观规律，造成了探索过程中的失误。1978年，我国在农村实行家庭联产承包责任制，使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。由此可见，适合国情的生产关系有利于经济的发展，对生产关系的及时调整能够促进生产力发展。
6．（跨学科·音乐）歌曲《春天的故事》歌颂了邓小平同志的丰功伟绩，歌词“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”。这句歌词指的是(A)
A．在深圳、珠海搞特区试点
B．开放沿海港口城市广州
C．将海南省作为最大的经济特区
D．开放沿海港口城市上海
7．（跨学科·化学）化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。若我们将滴管中试剂看作市场经济，将试管内试剂看作社会主义基本制度，那么将市场经济的某些因素加入社会主义基本制度之内，产生的化合反应可以用来说明中国(D)
A．实行改革开放的历史性决策
B．推行家庭联产承包责任制
C．全面开展城市经济体制改革
D．建立社会主义市场经济体制
8．（跨学科·数学）下图是1978—2004年我国进出口商品总额的变化情况，其变化主要是由于(B)
A．家庭联产承包责任制的实行
B．对外开放不断深化
C．中国加入世贸组织
D．社会主义市场经济体制建立
根据题干可知，图片反映出我国1978—2004年我国进出口商品总额不断增长。结合所学知识可知，从1978年改革开放开始，我国设立经济特区，不断深化外贸体制改革，对外开放不断深化。
9．（跨学科·道德与法治）21世纪，中国共建“一带一路”倡议吸引了亚非众多国家参与，积极践行人类命运共同体理念。中国倡议设立亚投行，最初57个创始成员发展到如今六大洲110个成员。成立十年来，亚投行不仅持续深化了与亚洲各国之间的合作，还极大地推动了亚洲乃至全球的基础设施建设。中国促成伊朗、沙特和解，自新一轮巴以冲突爆发以来，中方致力于和平解决而积极奔走斡旋。这说明(C)
A．中国努力建设市场经济体制
B．中国主导了世界经济的发展
C．外交活动彰显中国的责任与担当
D．全面建成小康社会惠及世界发展
10．（跨学科·数学·美术）中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
1943—1952年中国东北地区工业指数变化情况
——整理自《新中国工业经济史》
(1)根据材料一，指出中华人民共和国成立后东北地区工业指数变化情况。（2分）结合所学知识，分析变化背后的政策因素。（2分）
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识，指出社会主义建设道路探索时期，我国社会主义建设事业取得巨大成就的主要原因。（4分）观察分析对外开放示意图并结合所学知识，概括我国对外开放的特点。（2分）
材料三　中国式现代化是全体人民的共同事业，人民是中国式现代化的主体，必须坚持全体人民共同参与、共同建设、共同享有，紧紧依靠全体人民和衷共济、共襄大业。以中国式现代化的美好愿景激励人、鼓舞人、感召人，调动一切可以调动的积极因素，团结一切可以团结的力量，推动广大党员干部群众心往一处想、劲往一处使，满腔热忱地投入中国式现代化建设中来，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民，就一定能使中国式现代化拥有最可靠、最深厚、最持久的力量源泉。
——摘编自2024年1月1日人民日报社论《满怀信心以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业——元旦献词》
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈对“中国式现代化拥有最可靠、最深厚、最持久的力量源泉”的理解。（2分）
(4)作为新时代的青少年，谈谈我们应该怎样助力中国式现代化的发展。（2分）
(1)变化情况：增长较快；1952年工业指数远高于1950年。因素：恢复和发展工业生产的措施；抗美援朝战争时期工业投入加大；开始大规模工业化建设；计划经济政策指导；接受苏联大规模援助。
(2)主要原因：坚持中国共产党的领导；全国人民保持了高昂的建设热情；全国人民自力更生艰苦奋斗，克服重重困难；等等。特点：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；由沿海到内地，逐步深入、稳步前进；立足国情等。
(3)人民是中国式现代化的主体，人民是中国式现代化最可靠、最深厚、最持久的力量源泉。
(4)青少年应该树立正确的价值观念，坚持以人民为中心的发展思想，热爱祖国；认真学习科技知识，积极参与科技创新实践，培养创新能力；牢固树立和平意识，维护世界和平等。

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