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七年级政治下学期期中试卷
考试范围：七年级(上册)第一、二单元
时间：60 分钟 分值：70 分
一、选择题(17 小题，每小题 2分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符
合题意的，请将正确选项填入题后括号)
1.下面是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较：
小学 中学
胆子小 独立
生活能力差 会洗衣服、做饭等
腼腆 大方活泼、主动参加班级活动
速度慢、拖拉 学会了规划时间
从这名同学身上，我们可以看出 【 】
①他越来越有主见，敢于表达自我 ②中学生活不断激发我们的潜能 ③集体生活涵养
我们的品格 ④中学生活提供了发展自我的多种机会
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃
了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、积极上进
的学生。爱因斯坦在阿劳州立中学的变化表明 【 】
A.在中学时代，我们有机会改变自己的不完美形象
B.中学时代是我们人生中最独特的阶段
C.只要经历了中学时代，我们就能取得成功
D.中学时代一定是人生最美好的年华
3.人们常说，要想了解自己，最好问问别人，他人评价是我们认识自己的一面镜子。因
此，我们要正确对待他人评价。关于他人评价的说法，下列观点正确的是【 】
A.我们要用理性的心态对待他人评价，既不盲从，也不忽视
B.最了解自己的人是自己，听取他人的评价往往会误入歧途
C.他人对我们给予评价时，只需要听取我们想听的内容
D.我们要正确对待他人的评价，用心聆听全盘接受
4.过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长
处。这告诉我们 【 】
①欣赏自己，意味着拒绝欣赏他人 ②要学会正确欣赏自己的优点 ③会欣赏他人的人，
才会真正地欣赏自己 ④欣赏自己，就是骄傲自大和目中无人
A.③④ B.②③ C.②④ D.①③
5.漫画启人智慧，右图给我们的启示是 【 】
A.正确认识自己能增强自信，发挥所长
B.只有向他人学习，才能知道自己的不足
C.在与他人的比较中，不断促进自我成长
D.知道自己的缺点，才有进步的空间
6.观察右面漫画，下列理解错误的是 【 】
A.少年的梦想就是一种臆想，可望而不可即
B.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
C.梦想妥落实到每一天的具体行动中，才能实现
D.实现梦想需要不懈努力，努力是梦想与现实之问的桥梁
7.少年时代的张衡对自然界中的万事万物充满了兴趣。他因为想知道天上有多少颗星星，
后米，终于成为我国著名的天文学家。这说明 【 】
A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度
B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
D.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题
8.小丽每次放学后，总想帮妈妈做些家务，可妈妈总是拒绝。因为妈妈认为中学生学习
任务繁重，不能为了做家务耽误了学习。小丽想用学到的知识告诉妈妈，初中阶段学习的内
容不仅包括书本知识，还包括 【 】
①我们的一生都在学习 ②学会运用所学知识思考 ③处理生活中遇到的问题 ④学习
如何与不同个性的人相处
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.有科学研究表明，如果一个学生对学习有兴趣，积极性高，就能发挥他才能的 80%—
90%；反之，缺乏兴趣只能让他的才能发挥 20%—30%。这个研究结果启示我们，学会学习
【 】
A.要善于运用不同的学习方式
B.要掌握科学的学习方法
C.要发现并保持对学习的兴趣
D.要把培养学习兴趣当作唯一目的
10.下表是小浩对课文引文所表达意旨的解读，其中解读有误的是 【】
序号 引 文 意旨解读
① 荷日新，日日新，又日新——《礼记·大学》 通过不断革新实现自我超越
② 独学而无友，则孤陋而寡闻---《礼记·学记》要掌握交友的方法、智慧
③ 工欲曾其事，必先利其器~-《论语·卫灵公》 做更好的自己，要学会扬长避短
④ 千里之行，始于足下———《道德经》 实现理想要从生活中的小事做起
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.到了年底，买票再难、路途再远、天气再冷都阻挡不了数千万归乡人对回家的渴望。
每年春运都会有几十亿人次的“大迁徙”，他们不远万里从天南海北跋涉返乡，就是为了与
家人团聚一起过年.“有够没钱.回家过年”折射出人们 【 】
①对亲情的重视、对亲人的思念 ②对物质财富的追求
③对回归甜蜜、温馨、轻松的避风港的渴望 ④对五谷丰登的祈福
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
12.《二十四孝》记录了“拾葚供亲”的故事：蔡顺在天灾无粮的时候，靠摘桑葚为食。
他把黑色和红色的桑葚分开装。有人问他原因，他说：“红色的桑葚还没有成熟，吃起来发
酸，留着自己吃；黑色的已经成熟，味道甜美，给母亲吃。”这个故事告诉我们
【 】
①孝敬父母应从小事做起，从现在做起 ②孝敬父母是中华民族的传统美德 ③“孝”
是中国家庭文化的重要精神内涵④在生活中，不仅要孝敬父母，更要关爱他人
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
13.家和万事兴，下列同学的做法有利于构建美好家庭的是【 】
①张宁常常瞒着父母玩网游导致学习成绩下降 ②刘红父亲在外工作，她经常帮妈妈做
家务 ③王明暑期与父母、爷爷奶奶游玩 ④李华对父母让她课后补课反感，离家出走
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”，是因为【】①老师比从事其他职业
的人知识更渊博 ②老师担负着培养人、塑造人的重负 ③老师是人类文明的主要传承者之
一④老师是我们成长道路上的引路人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.对下面的漫画解读正确的是 【 】
①老师的表扬激励我们更好地学习和发展 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③
要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④老师的批评可以帮助我们改进不足
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.“我可以划船不用桨，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去，我却不能
不感伤。”朋友之所以对我们如此重要，是因为朋友让我们【 】
①少了几分孤独，多了些许温暖 ②在任何时候都不觉得忧愁与悲伤 ③学会更好与他人相处，
享受交往的快乐 ④感受到自身的价值，多了对自己的欣赏
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题
活动中，要求同学们畅所欲言。以下内容符合活动主题的是【 】
①小林：班级愿景只是口号，没什么意思 ②小红：我们要各尽所能，发挥所长 ③小萍：
班集体成员之间要取长补短④小鹏：班级建设主要看班干部好不好
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
二、非选择题(共 36 分)
18.(8 分)最近亮亮有点儿烦，原因是他在期中考试中语文没有考好，王老师当着全班
同学的面批评了他。这可是王老师第一次批评他，以前王老师总是表扬他。王老师的批评使
亮亮感到很没面子，认为王老师是在故意“整”他。
运用所学知识，对亮亮的想法进行辨别与分析。
19.(8 分)材料 我国核潜艇专家黄旭华少年时代曾立志学医，但当他看到日军飞机的一
次野蛮轰炸后，他对父亲说：“学医只能教人，我要救国。”黄旭华决定将白己的原名“绍
强”改为“旭华”，寓意为“中华民族必定如旭日东升一般崛起，我要为中华民族的强大作
贡献”。
(1)黄旭华的志向体现了少年梦想的什么特点 (两个方面即可。2分)
(2)实现梦想，需要我们敢想敢为又善作善成。请结合下表内容，说说你的努力计划。
(6 分)
未来三年里，我最大的梦想 ①
我的努力计划为了实现梦想，我需要培养的品质 ②
我目前可以开始的具体行动 ③
20.(8 分)小敏是某校七年级学生，最近碰到了一些烦心事。
父母 认为或学习不认真，上课不认真听诊，成绩不现想，对我很失望。
烦心事一同桌 安慰我：“你为人善良，让格开朗，你于助人，我们喜欢你。”
老师 对或说：“你的注意力容易分散，需要加强专注力的培养。”
我和小华列影不离，在同学眼里，我们是要好的朋友、学校执得一名
烦心事二朋友 对学到市里参加“庆祝建党 103 周年”演讲比赛，我俩都报了名，结
果只有我被选上了。从此小华时我很冷烫，也不再主动和我说话。
结合上述材料，运用所学知识，帮小敏化解下列问题：
(1)在“烦心事一”里，父母、同桌和老师对小敏评价不一，她该如何正确对待他们的
评价呢 (4 分)
(2)针对“烦心事二”，有同学认为竞争伤害了小敏和小华的友谊。你赞同此观点吗 请
简述理由。(4 分)
21.(12 分)材料 每到春节，有刷传统对联是很多人家的选择：“忠厚传家久，读书济
世长。”对于领导干部而言，家风的好坏、严格与否，直接影响到社会风气和党风的好坏。
周恩来总理在生前就定下 10 条家规，其中就包括公私分明，不做特殊公民。刘少奇也曾在
担任党和国家重要领导职务后表示“我是国家主席，但我不能随便行使自己的职权”，拒绝
为亲属办私事。家风，在拒腐防变、反腐倡廉中起到重要作用，正家风，严家风，拒绝“家
族式腐败”，可以为反腐加码添彩。
据悉，你校正在开展“良好家风，利国利民”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
(1)请你列举两个有关优良家风的标语。(2 分)
(2)请你谈谈党和国家为什么高度重视家风文化建设 (三个方面即可。6 分)
(3)作为中学生，你能为“正家风”做些什么 (两个方面即可。4 分)七年级政治参考答案
一、选择题(17小题，每小题 2分，共 34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合
题意的，请将正确选项填入题后括号)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
D A A B A A B D C B A B C D D D B
二、非选择题(共 36 分)
18.①亮亮的想法不正确,他没有正确对待老师的批评。②老师的批评意味着关心、提醒
和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的
重要内容。③亮亮应该把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
19.(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与
中国梦密不可分。
(2)示例:①学习上积极进步,考上理想的学校等(答案要符合实际)。②努力上进、积极
进取、自立自强、尊师重教、文明礼貌等。③思想上:树立远大理想,培养坚定的意志;学习
上:思路清晰、目标明确、方法得当、全力以赴;生活上:严格要求自己,遵守纪律、自我约束、
奋起拼搏;等等。
20.(1)小敏应该重视他人的态度与评价。客观冷静分析,不盲从,不忽视,理性面对;勇敢
面对,并努力克服他人评价中指出的缺点,发扬优点。
(2)不赞同。理由:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;在竞争中能坦然
接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
21.(1)百善孝为先;尊老爱幼,勤俭持家;老老实实做人,本本分分做事;家是最小国,国是
千万家;等等。
(2)强化家风文化建设,有利于公民从小形成正确的人生观和价值观;家风影响作风,作风
关系社会风气;优良的家风有利于维护社会的公平、正义;家风关系国风,影响着社会主义精
神文明建设和法治国家建设;等等。
(3)自觉树立正确的世界观、人生观、价值观;建设社会主义核心价值观,做文明守法公
民;增强自身法律意识,弘扬法治精神;勇于指正和举报家庭成员的不正当行为及违法行为;等
等。

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