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课程标准：认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
第16课 国家出路的探索和列强侵略的加剧
学习任务一：太平天国运动评价
学习任务二：洋务运动内容（含指导思想）及评价
学习任务三：甲午战争结果及影响
1839
虎门销烟
1840
鸦片战争
1841
三元里抗英
1856
第二次鸦片战争
1842.8
《南京条约》签订
1858.6
《天津条约》签订
1860.10
《北京条约》签订
1860
英法联军
火烧圆明园
鸦片战争导火索
中国近代史开端
中国开始沦为半殖民地半封建社会
“半半”程度加深
温故知新
《南京条约》签订之后的历史情景如何？
目录
一、太平天国运动
二、洋务运动
三、边疆危机与甲午中日战争
四、瓜分中国的狂潮
李鸿章
壹·太平天国运动
（一）原因
鸦片战争后，西方资本主义国家向中国倾销商品，逐步破坏了沿海通商口岸及其附近地区的传统手工业。鸦片输入年年激增。由它所引起的白银外流、银贵钱贱等问题，比战前更为严重。
——李侃《中国近代史》
满洲纵贪官污吏，布满天下，使剥民脂膏，士女皆哭泣道路，是欲我中国之人贫穷也。
——《奉天讨胡檄布四方谕》
1.外国资本主义侵略，中国自然经济被破坏，民族矛盾激化；
2.清王朝政治腐败，阶级矛盾激化；
3.个人原因：洪秀全创“拜上帝教”号召民众。
一、太平天国运动
1851年金田起义——运动开始
1853年定都天京——与清对峙
北伐 西征—— 军事全盛
1856年天京变乱——由盛转衰
1864年天京沦陷——运动失败
（二）过程
一、太平天国运动
凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分 ……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。
凡收成者，(除留足口粮外)余则归圣库。凡麦豆、苎麻、布帛、鸡犬各物亦然。所有婚娶弥月喜事，俱用圣库。”
——《天朝田亩制度》
（1）主要内容：
土地分配问题：“凡天下田，天下人同耕”
产品分配问题：“人人不受私，物物归上主”
（2）评价：
革命性：反映了农民否定封建地主土地所有制，追求社会财富平均的理想；
落后性：把小农经济作为追求目标，未超越封建主义范畴。
空想性：绝对平均主义，严重脱离实际无法实施。
1、前期《天朝田亩制度》
（三）纲领
一、太平天国运动
2、后期《资政新篇》
兴车马之利，以利便轻捷为妙。倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利；兴舟楫之利，以坚固轻便捷巧为妙。或用火用气用力用风，任乎智者自创。首创至巧者，赏以自专其利……兴银行……兴邮亭以通朝廷文书，书信馆以通各色家信，新闻馆以报时事常变、物价低昂。
——洪仁玕《资政新篇》
（1）内容：提出新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题。
（2）评价：
进步性：向西方学习，提倡发展资本主义，顺应了社会发展潮流。
空想性（局限）：未反映农民最迫切的愿望和要求；缺乏社会基础，未能有效推行。
（三）纲领
一、太平天国运动
秀全以匹夫倡革命，改元易服，建号定都，立国逾十馀年，用兵至十馀省……当时竭天下之力，始克平之，而元气遂已伤矣。
——《清史稿·洪秀全传》
1.沉重打击了清王朝的统治。
在太平天国之后，湘军和淮军的官佐因功而擢升至重要职位，从前由满人占据的重要督抚位置现在落入了汉人手。 ——徐中约《中国近代史》
2.中央权力下移、汉族地主崛起
购买外洋器物……访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造……可以剿发逆（太平天国），可以勤远略。 ——曾国潘《复陈购买外洋炮折》
3.催生了洋务运动。
太平天国坚决拒绝不平等条约……充分显示中国人民不畏强暴，坚决维护国家主权和民族尊严的革命精神。 ——罗尔纲《太平天国史》
4.反抗帝国主义势力，反侵略性质
（四）影响
一、太平天国运动
贰·洋务运动
奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞
（中央）
（地方）
地主阶级洋务派
况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
1、背景：内忧外患
2、目的：
“剿发捻，勤远略”
二、洋务运动
内容 军事工业
民用工业
筹划海防
教育
曾国藩 安庆内军械所（安徽，1862自行设计第一台蒸汽机）
李鸿章 江南制造总局（上海，1865国内最大官办军用企业）
左宗棠 福州船政局（福建） 崇厚 天津制造局（天津）
李鸿章 轮船招商局（上海） 开平煤矿（直隶）
张之洞 汉阳铁厂（湖北） 湖北织布局（湖北）
创办新式学校（同文馆），培养翻译、军事和科技人才；
选送留学生出国深造。
19世纪70年代中期，开始筹划海防
到80年代中期，初步建成北洋、南洋和福建三支海军
成立海军衙门
二、洋务运动
3、主要内容
洋务运动于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝，而后，民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗开…就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
我（李鸿章）办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。
——吴永《庚子西狩丛谈》
积极：引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。
（客观上促进民族资本主义的产生,有助于抵御外国资本主义入侵）
局限：初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，
是对封建制度的修补，失败是必然的。（不是中国富强的出路）
二、洋务运动
4、评价
以中国之伦常名数为原本，辅以诸国富强之术。
——冯桂芬：《校邠庐抗议》
新旧兼学，四书五经、中国史事、政书、 地图为旧学；西政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为用，不是偏废。
——张之洞《劝学篇》
中体：中学为体，以封建纲常伦理为根本
西用：西学为用，以近代西方先进科技为辅助
先进的生产力，嫁接在落后的生产关系上—必然失败
二、洋务运动
4、评价
须知那个时候的中国，要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化，除了‘中体西用’还不可能提出更好的宗旨来。如果没有中体作为前提,西用无所依托，它在中国是进不了门、落不了户的。
——陈旭麓《近代史思辨录》
西方化不可能是一个不彻底的过程，要么完全照抄，要么完全否定。工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
二、洋务运动
4、评价
叁·边疆危机与甲午中日战争
1884年，清政府在新疆正式建省，西北渡过危机
1864年，新疆内乱
1881年，中俄《改订条约》，收回伊犁
1875-1878年，左宗棠发兵平乱,收复新疆南北两路
1865年，阿古柏入侵新疆，俄国占领伊犁
1、西北危机：收复新疆
1883年4月法国控制越南，将矛头指向中国
1883年12月中法战争爆发
1884年8月法军偷袭
马尾军港
1885年，中国取得镇南关大捷，法内阁倒台，中国不败而败，签订《越南条约》，法国占领越南，中国建立台湾省
2、西南危机：中法战争
三、边疆危机与甲午中日战争
3、甲午中日战争
活动：根据教材思考1894年之前中、日发生了什么？（原因）
中：洋务运动；两次鸦片战争
日：明治维新
走向资本主义道路积极对外扩张
突发事件！
1894年，朝鲜又出事了！这次，是一场农民起义——历史上赫赫有名的“东学党起义” ……（中、日）两国很快各自派兵到朝鲜……（日本）醉翁之意不在酒…… 7月25日…… （日本）悍然发动了甲午战争。
---冯学荣《从甲午到七七：日本为什么侵华》
此时的世界……
外部原因：第二次工业革命后，西方资本主义国家进入帝国主义阶段，对外加紧侵略，彼此之间相互纵容，默许或支持日本侵略。
直接原因：朝鲜农民起义，日本借机派兵入朝，发动战争。
根本原因
三、边疆危机与甲午中日战争
1894年9月，北洋舰队主力与日本联合舰队主力在黄海相遇，黄海海战爆发。
1894年9月，日本进攻平壤，平壤之战爆发。
1894年7月，日军在丰岛海域偷袭清军运兵船，丰岛海战爆发，清军战败，北撤平壤。
1895年1~2月，日军进攻威海，爆发威海卫之战，北洋舰队全军覆没。
1894年11月，日本攻入辽东，制造旅顺大屠杀。
标志洋务运动的失败
3、甲午中日战争
三、边疆危机与甲午中日战争
条款 影响
让步 承认朝鲜独立 国际地位降低
割地 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深
赔款 赔款2亿两白银 加重人民负担，激化阶级矛盾，列强进一步控制中国的经济命脉
通商 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 列强侵略势力深入到中国内地
设厂 日本可以在中国通商口岸设厂制造 列强侵略从商品输出转为资本输出为主，阻碍民族资本主义发展
《马关条约》的内容与影响
大大加深了中国半殖民地半封建社会
3、甲午中日战争
三、边疆危机与甲午中日战争
“反割台斗争”（1895）
刘永福镇守台湾黑旗兵图
我君可欺，而我民不可欺；我官可玩，而我民不可玩！
---《申报》
众人一心，兵民一气，不计生死，共御倭夷！
---《刘永福等盟约书》
体现了民族意识的觉醒
“辽东半岛”？
3、甲午中日战争
三、边疆危机与甲午中日战争
肆·瓜分中国的狂潮
三国（俄德法）
干涉还辽
引发列强瓜分狂潮
政治：划分势力范围，强租租借地
经济：资本输入，抢夺路权、工矿权
清政府向欧洲大借款，列强在华划分势力范围和强租租借地，掀起了列强瓜分中国的狂潮
四、瓜分中国的狂潮
国家出路的探索与列强侵略的加剧
尝试
挫折
太平天国运动
洋务运动
边疆危机
甲午中日战争
瓜分狂潮
向西方学
“技术”
“制度”
1.观看央视纪录片《甲午》，从多角度分析甲午中日战争中国战败的原因。
2.洋务运动期间，清政府派遣留学生赴欧美等地学习。查找资料，了解这些留学生的故事，并思考清政府这一举措的影响。
课后作业
课堂小结
课堂小结
国家出路的探索与列强侵略的加剧
太平天国运动
洋务运动
瓜分中国的狂潮
边疆危机与甲午中日战争
天国之兴 背景
金田起义
永安建制
定都天京
《天朝田亩制度》
天国之衰
天京事变、
后期重要领导核心、
《资政新篇》
天国之亡
天京陷落、
评价
背景与目的
兴起
内容和口号
评价
边疆危机
西北危机
中法战争
甲午中日战争
背景
过程
结果
影响
划分势力范围
三国干涉还辽
天国之盛

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