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惠州一中教育集团2025一2026学年第二学期期中质量监测
初一年级历史科评分细则
一。
单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
A
C
C
A
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
B
B
D
D
B
&
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
B
D
0
B
A
C
D
二、综合题（本大题共3个小题，31题14分，32题16分，33题10分，共40分）。
31.【答案】14分
(1)答：结束了长期分裂的局面：顺应了民族交融的大趋势：进一步促进了南北方经济、文化的交流和
发展。（答出一点给2分）
(2)答：名称：A:涿郡B:余杭。(2分)
评价：否定(2分)评价：大运河的开通有利于加强南北地区政治、经济、文化交流，有利于
国家统一和民族交融，巩固隋朝对全国的统治：但开通大运河耗费大量人力、财力，加重了百姓的负担，
加速了隋朝的灭亡。（答出正反两个方面得4分，只答积极或消极一个方面得2分）
(3)答：
标志：隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。(2分)
作用：（任答出一点给2分）
①科举制是中国古代选官制度的重大变革，加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础。
②促进了社会阶层的流动，提高了整个官僚队伍的文化素养。
③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
32.【答案】16分
(1)答：农业生产工具：曲辕犁、筒车。(2分)
共同作用：节省人力，提高生产效率，促进了农业生产的发展。(2分)
(2)答：皇帝：唐玄宗（李隆基）；名称：开元盛世。(2分)
(3)答：历史现象：唐朝民族交融，各民族互相学习，和睦相处的现象；(2分)
答案第1页，共2页
例子：文成公主入藏；吐蕃赞普尺带珠丹娶了金城公主；唐穆宗时期唐蕃刻立了唐蕃会盟碑；唐太宗被各
族首领尊称为“天可汗”；唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗：唐玄宗封大祚(zò)荣为渤海郡
王；唐玄宗册封皮逻阁为云南王。（任举其中一例得2分）
(4)答：对外政策：开放的对外政策：(2分)
例子：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行。（任意两个得2分）
启示：大力发展经济，坚持对外开放，多向先进学习等。（言之有理得2分）
33.【答案】10分
(1)答：反映五代时期藩镇武将拥兵自重，蔑视皇权，政权更迭频繁，社会动荡不安。(2分)
(2)答：举措：军事上：任用文人处理军务：财政上：地方赋税除留作本州用度外，其余上缴京师：吏
治上：设置通判监察州政，节度使缺员时以文人代之。（答出两个角度给2分）
(3)答：变化：北宋前期科举录取进士人数不断增加，平均每榜录取进士人数大幅上升。(2分)
方针政策：崇文抑武。(2分)
作用：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，稳固
了赵宋皇位；②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（任答出一点得2分）
答案第2页，共2页010
惠州一中教育集团2025一2026学年第二学期期中
质量监测初一年级历史科试题
本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名等信息填写在答
题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作
答的答案无效。
4,考生必须保持答题卡的整洁。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）。
1.“王朝的开创者，其创立的制度，如以考试选拔人才的途径、中枢机关的分工与制衡原则，多为
后继王朝所沿袭调整，成为后世王朝体制的重要基石。然而其国祚短暂，二世而亡，常使后人低
估其制度开创之功。”材料评价的历史人物是()
A、秦始皇B.贿文帝C.唐玄宗
D.明太祖
2.隋朝末年，一位负责管理运输的官员如果通过大运河从江都那运送一批粮食到东都洛阳，你认为
他必须走哪段运河()
A.邗沟一江南河
B.通济渠一永济渠
洛阳)
C.邗沟一通济渠
D.通济渠一江南河
3.隋未农民起义军首领王薄作《无向辽东浪死歌》，唱道：“忽闻官军至，提刀向前荡。譬如辽东
死，斩头何所伤。”歌词反映当时()
A.民族关系紧张
B.阶级矛盾突出
C.家国观念薄弱
D.封建迷信难除
4.“夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。”这是《旧唐书·
1
魏征传》中记载的某位君主对大臣死后的感慨之言，下列符合这位君主作为的是（)
A、统伯期间称为t观之的
B.统治期间出现扑元瘙世
C、统治期间结束分裂统全国D、统治期间创立吸试
5、下表内容体现了唐朝一位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为()
唐太宗
“国以人为本，人以农食为本，几营衣食，以不失时为本”
武则天
“功农朵，薄赋福，此治国之根本”
唐煮宗
“民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之本”
A、广纳贤才，知人善任
B、提倡节俭，反对著侈
C、以民为本，重视农业
D、
整顿吏治，裁减元员
6、贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏救或有差失，则门下当
行毁正。”这有利于()
A.影显纳谏胸怀
B.拓宽选才途径
C.减少决策失误
D.增加财政收入
7、唐朝科举最高规格的考试是制科，其考试内容主要是“时务策”，即针对当时国家面对的现实问
题，给出自己的看法和解决方案。这说明唐朝科举制()
A.彻底改变官场风气
B.加强了君主专制
C、注重选拔实用人才
D.束缚了土人思想
8.“百千家似围棋局，十二街如种菜哇。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”白居易这一首诗反
映了长安城()
A.布局规整B、坊市松驰C、商业兴旺D、功能完备
9.下图是唐三彩骑驼乐舞俑，骆驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。
一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。这件文物展现出唐朝()
①经济文化交流的繁荣景象
②各民族之间民族交融密切
③农业生产得到了快速发展
④陶瓷器生产达到很高水平
A.②⑧④B.①②③C.①②④D.①③④
10.在唐代，各大城市都会有官府严格管理的市场，长安、洛阳、扬州、益州等都有东市、西市，亦
2

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