2026年河北省廊坊市安次区九年级第一次自主招生考试道德与法治试卷(PDF版,含答案)

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2026年河北省廊坊市安次区九年级第一次自主招生考试道德与法治试卷(PDF版,含答案)

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2026年廊坊市安次区九年级自主招生考试
道德与法治试卷
注意事项:
1. 本试卷共 6 页,总分 60 分,考试时间 60 分钟。
2. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3. 所有答案均须填写在答题卡上,在试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答
题卡上的 "注意事项", 按照 "注意事项" 的规定答题。
4. 考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共 12 小题,1~10 小题每小题 2 分,11~12 小题每小题 3 分,共 26 分。在每
小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 2026 年 1 月,国家统计局发布,2025 年中国经济总量跃上 140 万亿元新台阶,贡献约 30% 的
全球经济增长;天宫、C919 等大国重器亮眼,人工智能产业规模有望超 1.2 万亿元,新能源汽
车产销量连续 11 年全球第一,绿色发展成效新动能。这些成就表明( )
A. 中国式现代化建设成就显著
B. 我国坚持对外开放基本国策
C. 我国社会主义开始进入新时代
D. 高质量发展是当前工作的中心
2. 14 岁的柯尔克孜族女孩阿依美热木 吐尔地获评 2025 年 “新时代好少年”。作为三代护边家庭
的传承者,她未随父母迁居帕米尔高原边缘线,带动成立 “红领巾护边宣讲团”,用双语讲解传递
坚守信念,以青春力量延续祖辈对土地的赤诚。阿依美热木 吐尔地的事迹启示我们要( )
①止于至善,追求名利
②自立自强,全面发展
③热爱祖国,勇于担当
④学习榜样,奉献社会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3. (新考向 推断班会主题)在班会上,小明分享了自己的一些生活片段。
片段一:如果下雨时我们忘带雨具,不用担心,学校为我们准备了 “爱心雨披”。
片段二:我生病了,在家休息,同学们打来电话问候,并为我辅导当天的功课。
据此推断本次班会的主题是( )
A. 树立生命至上理念
B. 集体生活温暖我
C. 让友谊之树常青
D. 我与集体共成长
4. 新修订的治安管理处罚法对未成年人适用行政拘留的规定作出调整:14 至 16 周岁和 16 至 18
周岁初次违反治安管理,但情节严重、影响恶劣的,或者 16 至 18 周岁一年内两次以上违反治
安管理的,依法执行拘留。这一修改彻底改变违法行为 “一放了之” 的尴尬局面。此次修订( )
①说明法律不是一成不变的,应不断改进和完善
②与未成年人保护法要求不一致,违背法治精神
③有利于强化宪法权威,确保人民当家作主权利
④落实 “法不可违”,预防低龄违法者走上犯罪道路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5. 2026 年央视春晚节目《奶奶的爱》以 “智能养老” 为主题,讲述年轻一代为家中长辈引入机器人
陪伴生活的故事。当孙子试图用完美的科技造物来弥补亲情缺席时,真正的奶奶却推开了仿生人,
选择紧紧拥抱自己 “不完美” 的真实孙子。对此认识正确的是( )
①科技创新让生活更美好
②我国人口老龄化逐渐加深
③亲情是珍贵的,无法替代
④要关注民生,优先发展人工智能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6. 2025 年 9 月 10 日,十四届全国人大常委会第十七次会议上,国家发展改革委受国务院委托,
作 2025 年以来国民经济和社会发展计划执行情况报告,提请审议监督。由此可见( )
A. 最高国家权力机关拥有决定权
B. 国务院等国家机关要依法行政
C. 社会生活需要由政府进行管理
D. 行政机关是权力机关的执行机关
7. “公共空间 + 传统农贸市场”,把 “菜篮子” 变成社区客厅;“公共空间 + 老年食堂”,以 “餐饮 + 服
务” 综合理念助力老有所养、老有所乐;“公共空间 + 书城”,通过举办摄影展、时装展、音乐会
等活动,实现图书卖场向文化生活空间的转型。这一系列措施( )
①是公民赖以生存的基础
②符合以人民为中心的发展思想
③体现了党和国家尊重和保障人权
④表明我国在发展中补齐了民生短板
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8. (新课标 政治认同素养)100 多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国
共产党人的精神谱系。图中列举的这些精神( )
①都具有鲜明的先进性和时代性
②表明中华民族精神在不断丰富和发展
③是实现中华民族伟大复兴的价值引领
④说明中华民族内涵不断变化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9. 新疆和田 “光伏长城” 投 800 千米,板上发电、板下治沙作物,带动 18.6 万亩(1 亩≈666.7 平
方米)土地生态修复,同时提供大量岗位,让农牧民在家门口就业,实现生态保护与民生改善双赢。
这有利于( )
①彻底改变我国资源现状
②推动绿色发展
③促进乡村振兴
④优先发展新能源产业
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10. 过去的 2025 年,中国文化绽放出新魅力,以更加开放包容的姿态走向世界,吸引了八方宾朋跨
越山海来华夏探寻体验。对此理解正确的是( )
场景一:广东潮阳英歌在迪拜表演
场景二:中国动画电影热映海外
场景三:参观兵马俑博物馆
场景四:在景德镇体验 “会唱歌的青花瓷”
A. 说明中华文化走向世界,推动不同文化融合
B. 有助于消除文化差异,化解各国矛盾与冲突
C. 展现了中国引领世界文化发展的决心与努力
D. 体现文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
雪域高原旧貌换新颜。回答 11~12 题。
11. 路,是一个地方发展变迁最直观的体现。1950 年,青藏公路建设拉开序幕;1954 年,川藏、青
藏公路通车。至 2024 年底,西藏公路通车总里程达到 12.49 万千米,铁路运营里程达到 1 359
千米,国际国内航线 183 条。这得益于( )
①区域协调发展的实现
②党和国家的大力扶持
③共同繁荣方针的落实
④各族传统文化的助力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12. 川藏青藏公路纪念碑静静矗立在拉萨河畔,碑文镌刻着历史,也映照着未来:“巍巍高原,两路贯
通。北京拉萨,紧密相连。兄弟情谊,亲密无间。全藏公路四通八达,经济文化繁盛,城乡面貌
改观。藏汉同胞,歌舞翩跹,颂之为‘彩虹’,誉之为‘金桥’。新西藏前程似锦,各族人民携手向前。”
从中我们感悟到各民族( )
①守望相助、和睦融洽
②地位平等、权利相同
③手足相亲、团结和谐
④共同奋斗、同时富裕
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题(本大题共 3 小题,共 34 分)
13. 阅读材料,完成下列任务。(10 分)
随着 “双减” 政策的落实,各中小学积极开展各类课外活动,丰富学生的校园生活。以下是某
校九年级 (1) 班的活动记事。
记事一 记事二 记事三
学校组织全体师生开展了一场历史 在 “法治伴我行” 主题班会 在 “国家成就” 主题板报中,“少
主题潮源与生态观察为一体的研学 的讨论中,小东说:“只要国家年强国立” 展区的留言墙上,写着:
之旅 ——“龙脉承韵,研学知行”。制定出法律,就能建设法治社 “少年强则国强,激励人心;脱贫攻
走进邯郸市博物馆与龙湖公园,让青会。” 小宏说:“法律具有强坚与智能农耕的片片井里,生机诠释
少年们在初春的静谧中,触摸千年文制性,靠国家强制力保证实施,了‘奋斗’的深刻内涵。作为新时代
脉,感悟自然之美。小皓参与后感到靠国家强制力就能推动法治建 少年,我们既要仰望星空逐梦,更要
收获很多。 设。” 脚踏实地成长!”
(1) 据记事一,体会小皓的收获。(2 分)
(2) 假如你是记事二中的小东,你怎样点评小宏和小凡的观点?(4 分)
(3) “既要仰望星空逐梦,更要脚踏实地成长” 对新时代少年有哪些要求?(4 分)
14. (新课标 体验式学习)阅读材料,完成下列任务。(10 分)
张村是乡村振兴示范村。冀华中学九年级 (1) 班同学走进张村,开展了一次以 “田埂上的振兴
密码” 为主题的体验式学习。
第一站:村民委员会
同学们来到村民委员会,村委会主任介绍:“近年来,我们村坚持党建引领,一直铆足了劲
干,现在产业旺了、村子美了、日子富了,乡村全面振兴的画卷正在咱这儿慢慢展开。” 随后,
同学们看到村委会公示栏上张贴着三项重点举措:
| 举措一 | 深入贯彻落实中央一号文件精神,制定本村乡村振兴三年行动计划和任务分工。
| 举措二 | 依托本地水资源优势,规模化发展 “荷塘 + 鱼虾” 立体种养,打造集生产、销售、
文旅于一体的产业链条,带动村民增收致富。
| 举措三 | 实施 “归雁计划”,通过政策扶持和创业孵化,吸引城市技术人才、高校毕业生、退
伍军人、外出务工人员等返乡创业就业,为乡村注入新活力。
(1) 据材料,归纳张村能展开乡村全面振兴画卷的原因。(4 分)
第二站:民情收集站
民情收集站作为村民议事阵地,承担着民意收集与问题解决功能。村民通过现场口述等方式提
出意见建议,并被全程记录在接访台账中,实行 “分类处置” 机制 —— 简易事项当场答复解决,
复杂事项转办后跟踪督办,形成 “受理 — 流转 — 反馈 — 闭环” 管理。
(2) 结合材料,阐述 “民情收集站” 存在的价值。(4 分)
第三站:村法治文化广场
现场的村民正准备参加由人民法院工作人员组织的法治宣传教育活动。据介绍,张村已重点培
育以人民调解员、网格员为主体的法治带头队伍,并依托村内现有公共文化设施,推进法治广场、
法治长廊、法治院坝等农村法治文化阵地建设。
(3) 请你分析张村大力推进法治乡村建设的缘由。(2 分)
15. 阅读材料,完成下列任务。(14 分)
某校九年级开展 “中国与世界:我们共同的未来” 主题研学活动,请你参与其中。
【校内探究】
在主题班会上,同学们搜集了以下材料:
经济合作:中国对世界经济介绍额贡献率约 30%;海南自贸港实施 “零关税”,吸引超 120 万
家企业;进博会成为全球商品首发高地。
和平发展:中老铁路建设为亚洲洲际升级做了生态保护措施;中国援建卡塔尔最大规模光伏电站;
海军 “丝路方舟” 号医院船赴海外提供免费医疗;维和医疗队在非洲开展援助。
围绕以上材料,两位同学的发言如下:
大海:这些事例说明中国不仅谋求自身发展,也在为世界作贡献。我们能从中总结出中国推动世
界发展的哪些做法?
小蕊:如果让我们向外国中学生介绍中国,光讲数据不够生动,应该设计一些互动活动。
(1) 请你回答大海的问题。(4 分)
(2) 参考小蕊的建议,请你设计两个面向外国中学生的线上交流活动。(4 分)
【云端连线】
学校计划与海外友好学校联合开展 “青年看世界” 项目,正在推送推介案例:
案例 简介
中国科学家林占熺发明菌草技术,已在 100 多个国家推广,帮助当地
“菌草援外” 故事
农民脱贫、发展食用菌产业,菌草也被联合国称为 “致富草”。
中国在亚非欧设立 “鲁班工坊”,教授高铁、机电、智能制造等职业
“鲁班工坊” 项目
技能,为当地培养技术人才,被誉为 “授人以渔” 的典范。
(3) 你会选择哪一个案例向外国同龄人推介?请写一篇 60 字左右的推介稿,突出其特色与意
义。(6 分)
2026 年廊坊市安次区九年级自主招生考试
道德与法治 参考答案及赋分标准
一、选择题(本大题共 12 小题,1~10 小题每小题 2 分,11~12 小题每小题 3 分,共 26 分)
1. A
2. D
3. B
4. B
5. B
6. D
7. C
8. A
9. C
10. D
11. C
12. A
二、非选择题(本大题共 3 小题,共 34 分)
13.(10 分)
(1)(2 分)
①感受中华文化的源远流长、博大精深,增强文化自信。
②亲近自然,树立环保意识,促进全面发展。
(答出 1 点即可,2 分)
(2)(4 分)
小宏、小东的观点都是片面的。(1 分)
①建设法治社会需要科学立法,法律是法治的前提。(1 分)
②法律靠国家强制力保证实施,但法治建设还需要严格执法、公正司法、全民守法。(1 分)
③还需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好法治文化环境。(1 分)
(3)(4 分)
①树立远大理想,将个人梦融入中国梦。
②努力学习科学文化知识,全面提升自身素质。
③培养创新精神和实践能力,勇于担当时代责任。
④脚踏实地,艰苦奋斗,在奉献中实现人生价值。
(答出 4 点即可,每点 1 分)
14.(10 分)
(1)(4 分)
①坚持党的领导,落实国家乡村振兴政策。
②因地制宜,发展特色产业,壮大集体经济。
③重视人才,吸引人才返乡,为乡村发展注入活力。
④坚持以人民为中心,带动村民共同富裕。
(答出 4 点即可,每点 1 分)
(2)(4 分)
①保障村民的民主权利,畅通民意表达渠道。
②促进基层民主建设,推动村民自我管理、自我监督。
③及时解决村民困难,提升村民幸福感、获得感。
④促进乡村治理体系和治理能力现代化。
(答出 4 点即可,每点 1 分)
(3)(2 分)
①增强村民法治意识,引导村民尊法学法守法用法。
②建设法治乡村,维护乡村和谐稳定,助力乡村振兴。
(答出 1 点即可,2 分)
15.(14 分)
(1)(4 分)
①坚持合作共赢,共享发展机遇,推动世界经济发展。
②积极参与全球治理,主动承担国际责任。
③坚持绿色发展,推动全球生态文明建设。
④积极维护世界和平,促进共同发展,推动构建人类命运共同体。
(答出 4 点即可,每点 1 分)
(2)(4 分)
示例:
①举办 “中国文化线上体验营”,展示传统技艺、民俗文化。
②开展 “我眼中的中国” 线上分享会,交流学习生活感受。
(每个活动 2 分,共 4 分)
(3)(6 分)
示例一(菌草援外):
中国菌草技术是 “致富草”,由中国科学家发明,已惠及 100 多个国家。它帮助当地农民增收脱贫,彰显
中国合作共赢理念,是中国与世界共同发展的温暖见证。
示例二(鲁班工坊):
中国 “鲁班工坊” 授人以渔,在多国教授实用职业技能,培养技术人才,助力当地发展。它传递中国智慧
与担当,促进中外青年交流,推动共同进步。
(符合案例、突出特色、语言通顺、60 字左右即可,6 分)

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