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第十三周测试
统计与概率
时间：90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分
得 分
一、填空。 (每空2分，共22分)
1.用1.5cm长的直条表示10t,用( ) cm长的直条表示40t,用9cm长的直条表示( ) t。
2.一个学习小组学生的身高统计如下。
姓名 王强 李丽晓 赵亮 周涛 王雨菲 田苗
身高/ cm 162 156 150 148 139 139
这个学习小组学生的平均身高是( )cm。
3.数学测试中的选择题，四个选择只有一个是正确的，如果任意选择一个，答对的可能性是( )。
4.设计一个摸球游戏，有8个大小相同的球，使摸到白球的概率为 ，摸到红球的概率为 ，摸到黄球的概率为 ，摸到绿球的概率为0，则白球有( )个，红球有( )个，黄球有( )个，绿球有( )个。
5.下面是两架模型飞机在一次飞行比赛中的飞行时间和飞行高度的记录统计图。
(1)起飞后第( )秒两架飞机处同一高度，第( )秒两架飞机的飞行高度相差最大。
(2)B飞机在空中水平飞行了( )秒。
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(10分)
1.扇形统计图可以清楚地看出数量的多少。( )
2.为了直观地看出世界五大河流——尼罗河、亚马逊河、长江、密西西比河和黄河的长度，应绘制成条形统计图。( )
3.一次抽奖活动的中奖率是百分之一，抽100次一定能中奖。( )
4.口袋里有一些扑克牌，1张红桃，2张方块，3张梅花，任意抽1张，抽到红桃的可能性最大。( )
5.条形统计图不但可以表示各种数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的变化。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.一个盒子中有10个大小形状完全相同的球，其中红球5个，白球3个，黄球2个，从中任意摸出一个球，则摸出的球可能性最大的是( )。
A.红球 B.白球 C.黄球
2.红旗小学要反映六(1)班口语能力测试情况，应绘制( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
3.小明用画“正”字的方法统计的天数，记录为：正正 下，有( )天。
A.13 B.12 C.6
4.一个正方体的6个面分别标有4个“1”，1个“2”，1个“3”，抛出正方体，落下后，朝上的面上的数( )。
A.一定是奇数 B.可能是偶数 C.一定大于3
5.某校对300名学生最喜欢的球类进行了调查，最喜欢篮球的有( )人。
A.50 B.90 C.60
四、按要求完成下面各题。(14分)
1.从下面盒子里分别摸出一块糖，结果会怎么样 连一连。(8分)
2.按要求在转盘上涂上红色和黑色。(6分)
五、右面是某种400g儿童食品成分的统计图。(16分)
1.从这幅图中可以看出这种儿童食品的成分有( )、( )和( )。(8分)
2.从统计图中可以看出这种儿童食品中( )的含量最多，( )的含量最少。 (4分)
3.根据统计图，可以算出 400g这种儿童食品中蛋白质、脂肪分别有多少克 (4分)
六、下面是朝阳小学一~五年级男、女同学人数统计图。(13分)
朝阳小学一~五年级男、女同学人数统计图
1.男同学人数最多的是( )年级；女同学人数最多的是( )年级；( )年级的同学人数最多；( )年级的同学人数最少。(4分)
2.三年级的男同学比女同学多多少人 (4分)
3.朝阳小学一~五年级，男同学有多少人 女同学有多少人 (5分)
七、下面两幅图反映的是甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图1)和阶段性检测的成绩提高情况(如图2)。(15 分)
1.甲、乙两个同学在家学习的时间分别是多少分钟 (5分)
2.甲同学第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几 乙同学呢 (5分)
3.你能从折线统计图中，直接看出哪位同学成绩提高得快吗 主要原因是什么 (5 分)
第十三周测试
一、1.6 60 2.149. 3. 4.4 2 2 0 5.(1)15 30 (2)35二、1.× 2. 3.× 4.× 5.×
三、1. A 2. A 3. A 4. B 5. C
2.
(前两个转盘答案不唯一)
五、1.碳水化合物 蛋白质 维生素与矿物质 脂肪
2.蛋白质 维生素与矿物质
3.400×(1-40%-10%-5%)=180(g) 400×10%=40(g)
六、1.三五 五 四
2.120-90=30(人)
3.男同学:70+90+120+60+100=440(人)
女同学:100+110+90+80+120=500(人)
七、1.甲:60分钟 乙:60分钟
2.甲:(92-80)÷80=15% 乙:(91-70)÷70=30%
3.乙同学成绩提高得快，乙同学用于思考、交流的时间比较多，学习效果好。

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