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2026年春季学期七年级语文期中质量调研
参考答案
一、积累运用(22分)
1.(2分)chěng慨
2.(2分)A
3.(1分)锲而不舍
4.(2分)句式杂糅/结构混乱
删去“目的”或“为了”
5.(2分)傲骨抒言振世风（排序正确1分，摘抄无错别字1分）
6.(4分)①B
②身边的“榜样”是向阳而生的奋进者，激励我们求索的每一步。（按照示例格式仿写）
③特写
7.(3分)①我选择招牌甲，因为该招牌运用比喻的修辞手法，将榜样比作明灯，通俗易懂且亲切自然，既点明了
主题，又彰显了榜样的指引力量，为我们照亮前行的路。
②我选择招牌乙，因为该招牌采用对偶的修辞手法，句式凝练、朗朗上口，紧扣榜样主题，既彰显高尚品德，树立
楷模形象，又能激励我们前行。
8.(6分)①将车百战死②壮士十年归③独坐幽篁里④春夜洛城闻笛⑤马上相逢无纸笔⑥凭君传语报平安
二、阅读(48分)
9.(2分)C
材料第五段提到：“重庆压铸的发动机缸体，市场份额全球第一；重庆产轮毂，被国内外众多高端品牌采用…这
些零部件产品技术并非只能用于摩托车制造。”可见，重庆的摩托车零部件技术也能用于其他工业领域。选项C说
“只能用于摩托车，无法用于其他工业产品”，与材料明显矛盾，因此错误。
10.(4分)①图一：大多数少年儿童心中有值得学习的榜样，少部分目前没有榜样，说明榜样意识并未在所有孩
子心中扎根。②图二：孩子在选择榜样时，最易受到父母、老师和同学朋友的影响，课外书和教材的作用相对较
弱，说明少年儿童选择榜样更易受到身边人的影响。（现象概括1分+结论提炼1分，每点得2分。）
11.(3分)①结合榜样宜传的趣味性与教育性。(1分)②挖掘新时代榜样精神内涵。(1分)③利用隐性教育资
源，如校园文化墙、公共场所的滚动屏等。(1分)④融入地方特色教育资源。(1分)（任答三点得满分）
12.(2分)①上中学时/中学阶段(1分)②每天扫完街就戳者手机屏幕写作/每天扫完街就用手机写作(1分)
13.(3分)运用短句，简洁凝练，节奏明快(1分)，生动刻画了韦师傅装备齐全、干练麻利的劳动者形象(1分)，
表达了作者对韦师傅辛勤劳作的敬意(1分)。
或：运用整句，句式整齐，节奏明快，富有气势(1分)，写出了韦师傅装备齐全、干练麻利的劳动者形象(1分)，
表达了作者对他辛勤劳作的敬意(1分)。
14(4分)①勤劳朴实、认真负责：他清扫过的路段干净整洁，多次被评为环卫标兵，还主动帮爱人打扫路段：②
热爱生活、有理想追求：他虽然生活艰辛，仍坚持文学创作，有买房和出版作品集的梦想：③乐观豁达、朴实善良：
他面对生活的不易和爱人的埋怨，始终保持笑容，积极面对；④重情重义、关爱家人：他把好心青年给的盒饭分享
给爱人，舍不得吃肉片，推让给爱人(4分，答出2点即可，每点2分，需结合文章内容分析，不结合内容酌情扣
分)。
15.(4分)理解：“扫把这支大笔”指韦师傅的环卫工作，他用扫把清扫街道，守护城市整洁，是他谋生的方式：
“指头这支小笔”指他的文学创作，用文字记录平凡生活，抒发心声，是他的精神追求(2分)。人生意义：“大2026年春季学期期中质量调研
七年级语文
(考试形式：闭卷考试时间：150分钟分值：120分)
注意事项：
1.请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（共8小题，22分）
榜样是照亮前路的灯塔，让我们循着榜样的足迹，一同参与班级“榜样力量·薪火相传”主题活动。
(一)【榜样展示】班级“榜样板报”启建，现邀你助力完成板报文稿撰写的任务。
追寻榜样，我们能遇见家国脊梁的有为担当，能感怀赤诚学者的知行坚守，能领略巾帼英雄的勇毅风华，
也能循着平凡微光的指引，奔赴薪火相传的征途。
家国脊梁
赤诚学者
巾帼英雄
平凡微光
邓稼先，是中华民族
闻一多先生，是口的巨
花木兰，是保家卫国、
阿长，是鲁迅儿时家
核武器事业的奠基人和
人，行的高标。他（不停典
英勇无畏的巾帼英雄。她
中一位普通的保姆。她粗
开拓者。他在戈壁滩上隐
雕刻，比喻有恒心有毅九)
替父从军，驰骋()沙
俗愚昧，却满心呵护若孩
姓埋名数十载，用毕生心
地钻研典籍，沥尽心血撰写
场，于疆场之上勇战强敌；
童的童真；她不识文断字，
血铸就大国重器，以满腔
《唐诗杂论》：他为了民主
她功成身退后拒绝封赏，
却历尽周折买来《山海
()筑牢国防屏障，
与正义，慷kǎi()淋漓
用行动书写了“孝”与“勇”
经》，且的是为了满足孩
以赤胆忠心践行了以身
地发表演说，以生命践行了
的传奇，成为千古传颂的
子的心愿。她用最朴素的
报国、奉献一生的崇高使
自己的誓言。
巾帼榜样。
温柔，诠释了最动人的善
命。
意与温暖。
愿我们以榜样为光，步履不停，让这份力量代代相传，生生不息。
1.
同学小语设计展墙文稿时，对以下汉字的字音、字形把握不准，请帮忙标注或书写。(2分)
(1)“驰骋”的“骋”读音为“
(2)“慷kǎ1淋滴”的“kǎ1”对应的汉字为“」
2.展墙文稿中“家国脊梁”板块缺失一词，可从下列选项中选词补入，其中词语感彩契合语境的一项是
()。(2分)
A.热忱
B.爱心
C.冷漠
D.麻木
3.为使文稿语言更加凝练，请找一个意思对应的成语来替换“赤诚学者”中画波浪线处的内容，你找到的成
语是
。(1分)
4.“平凡微光”中画横线的句子存在语病，请指出其病因并提出修改意见。(2分)
病因：
修改意见：
5.班级“榜样板报”活动中，同学们书写了赞美榜样的对联，但下联顺序混乱。请你将下联的词语合理排序，
然后摘抄至横线上，使其形成一幅完整的对联。(2分)
抒言振世风傲骨扬正气
上联：忠魂铸器守国土
下联：
语文试卷第1页（共6页）

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