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(3)假如杜少卿也有朋友圈，下面人物不会出现在他朋友圈里的是()(3分)
A.牛浦郎
B.鲍文卿
C.庄绍光
D.虞博士
(4)结合【甲】【乙】两段内容，简要分析杜少卿的人物形象特点。(4分)
语文(A卷)
(试题卷)
3.安徽茗茶倍出，九年级(1)班开展“皖茶匠心·文化传承”实践活动，请你参与。(13分)
注意项：
(1)新考法·赏析广告词下面是三则茶叶宣传广告词，请你任选其中一则进行赏析。(2分)
1.你到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
①祁门红茶：传“祁”品质，茶“润”天下
过
2试卷包括“试题卷”和答题卷”两部分，“试题卷”共页，“答题卷”共页；
②太平猴魁：天下猴魁，唯我太平
谧
3.请务必在“答题卷”上答题，在“诚题卷”上答题是无效的；
③六安瓜片：每一叶都藏着山间的云雾与故事
4考试给束后，清将试题卷”和答惠增”一并 。
我选，赏析：
一、语文积累与运用(35分)
(2)为宣传安徽特色茗茶一一黄山毛峰，某文旅平台为其设计了宣传徽标（主色调为绿色）。请你
1.新题型·表格化主题分层歌写默写。(10分
简要说出其中两点设计寓意。(4分)
山
”(张志和《渔歌子》)以青山描绘江南清丽景致，衬托出渔
否
夫悠然自得的心境；“
一”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见
赠》)以山行叙述贬谪漂泊的遭遇，传递出内心的沉郁悲凉。
刘禹锡在《陋室铭》“
”中，以山为喻，表达了自己不囿于困
出
境、安贫乐道的豪情；王安石在《登飞来峰》“
”中，借登山抒
怀，彰显出不惧险阻、放眼天下的豪迈气概：李白在《行路难（其一》》“」
”中，以山比喻人生险阻，传递出面对困境仍执着追求理想的信念。
2.请运用积累的知识，完成(1)≈(4)题。(12分)》
【甲】杜少卿收了这银子，随即叫了娄太爷的孙子到书房里，说道：“你明日要回去？”他答应道：
(3)主持人在大屏上展示了一段介绍“祁门红茶”的文字，请你修改。（3分)
“是，老爹叫我回去。”杜少卿道：“我这里有一百两银子给你，你瞒着不要向你老爹说。你是寡妇母
【甲】祁门红茶质量出类拔萃一外形条索紧细齐长，色泽乌褐鲜润：汤色红艳明亮，叶底
亲，你拿着银子回家去做小生意，养活着。你老爹若是好了，你二叔回家去，我也送他一百两银
红嫩均匀：滋味鲜醇甘浓，香气清鲜持久。祁门红茶尤以香气高超而独具一格，细品之下，有如
子。”娄太爷的孙子欢喜，接着把银子藏在身边，谢了少爷。
蜜糖香和兰花香，又似蕴藏着苹果香，且浓郁高长，回味隽永。【乙】因其无与伦比的香气。远非
蚁
【乙】坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手
其他红茶所能比肩的原因，被国内外誉为“祁门红茶香”。
内，趁着这春光融融，和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竞携着娘子的手，出
①【甲】处画线句有一处标点使明不当，请提出修改意见。1分)
了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女，嘻嘻笑笑跟着。
两边看的人目Xn神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。
②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分)
(以上文段均节选自《儒林外史》)
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
(4)活动中，同学们请来六安瓜片非遗传承人张师傅，并对他进行了采访，请你结合情境补全对话。
瞒()着
携()着
目uan()神摇
(4分)

(2)“杜少卿携着娘子的手，在清凉山冈子上走了一里多路”一句中的状语成分是：
小轩：张师傅，您好！①
2
的
(2分)
张师傅：小轩同学，你好。采摘回来的茶叶，首先要纯手工扳片去茅梗，然后反复拉火烘焙使其
语文试题卷第1页（共8页）
散发香味。
语文试题卷第2页（共8页）语文(A卷)参考答案及解析
一、(35分)】
1.(10分)
西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥巴山楚水凄凉地二十三年弃置身山不在高有仙则名不畏浮云遮
望眼自缘身在最高层欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山
(每空1分，错字、增字、漏字均不得分)
2.(12分)
(1)mnxi怕眩
(3分。每空1分）
(2)在清凉山冈子上
(2分)
(3)A(鲍文卿、庄绍光、虞博士，他们都不慕功名利禄，敢于挑战封建权威，和杜少卿是一类人：而牛浦郎欺世盗
名、极度自私、亲情凉薄、道德麻木、不知廉耻。故选A。)
(3分)
(4)①慷慨仗义，仗义疏财，善良仁厚。【甲】段中杜少卿赠予娄太爷的孙子一百两银子，让其养家糊口，体现他乐
于助人、体恤他人。②蔑视礼法，率性自然，不受世俗礼教束缚。【乙】段中他大醉后携妻子之手同游，不顾旁
人目光，打破封建礼教对男女的束缚，展现出洒脱不羁、尊重女性的性格。(4分。每点2分，意思对即可)
3.(13分)
(1)示例一：①运用谐音双关的修辞，“祁”既指祁门，又谐音“奇”，巧妙点出产地与品质出众，“润”字一语双关，
既写出茶汤温润的口感，又体现茶润泽天下、滋养人心的意蕴。
示例二：②突出太平猴魁的产地特色与独一无二的品质，彰显品牌自信，便于记忆传播。
示例三：③运用拟人的修辞，赋予茶叶人的情态，营造出清幽诗意的意境，凸显六安瓜片产自高山、天然优
质的特点。
(2分。符合题意即可)
(2)示例：茶叶造型点明品类，纹理凸显自然特质；山峦轮廓呼应黄山毛峰的产地黄山；绿色主调象征黄山毛峰天
然生态。
(4分。每点2分，任答两点，意思对即可)
(3)①将破折号改为冒号。(1分)②删去“的原因”。(2分)
(意思对即可)
(4)①听说六安瓜片制作工艺很精细，一般都有哪些步骤呢（或：请问六安瓜片的传统制作工序主要有哪些呢）
②那扳片后不同部位的茶叶，还有不同的叫法吗（或：六安瓜片采摘下来的茶叶，一般会分成哪些不同品类
呢)
(4分。每空2分，意思对即可)
二、(55分)
[-](23分)
4.(3分)C(作者详写雨天楮树为“我”遮雨，意在突出楮树重情重义、温柔守护，像亲人一般无私，并非为了写“雨水
大、行路艰难、城市生活的不易”。)
5.(4分)①生命力顽强：老树桩萌发，历经干旱、寒冬、虫蛀仍顽强生长。②温柔重情：陪伴开导“我”，雨天为“我”
遮雨，待人真诚友善。③乐观平凡：身处路边，历经四季风雨，始终热情、坚守，从容面对生活。
(每点2分，任答两点，意思对即可)
6.(4分)运用拟人修辞，(1分)将楮树人格化，生动形象地写出寒冬里楮树枝干皲裂、寒冷发抖却顽强不肯落叶的
状态，(1分)突出楮树坚韧不屈、生命力顽强的特点，(1分)表达作者对楮树的怜爱与赞美。(1分)
(意思对即可)

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