资源简介 2026 年春九年级期中考试测试卷化 学注意事项1.本试卷共 5页,满分 50分,考试时间60分钟。2.答题前,请将姓名、班级、准考证号准确填写在指定位置。3.所有答案均需写在答题卡对应区域,写在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Ca—40一、选择题(共 14 小题,每小题 1分,共 14 分,每题只有一项是正确的)1.家庭生活中下列过程,一定发生化学变化的是( )A. 晾晒衣物 B. 发酵蒸馍 C. 玻璃切割 D. 冰块降温2.下列物质的用途,利用其化学性质的是( )A. 石墨制铅笔芯 B. 金属铜制导线C. 稀有气体作霓虹灯 D. 氧气用于医疗急救3.践行绿色化学理念,下列做法不符合环保要求的是( )A. 工业尾气处理达标后排放B. 农田秸秆就地露天焚烧C. 生活垃圾分类回收处理D. 推广使用可降解塑料4.空气是一种宝贵资源,有关空气说法正确的是( )A. 氧气约占空气质量的 21%B. 氮气化学性质稳定,可作食品保护气C. 二氧化碳属于空气污染物D. 稀有气体没有任何实用价值5.规范操作是实验安全前提,下列实验操作正确的是( )第 1页共 5页A.滴加液体 B.滴管洗涤后插人原瓶 C.振荡试管 D.干燥气体6用微观视角解释生活现象,下列说法错误的是( )A. 墙内开花墙外香——分子在不断运动B. 水烧开后壶盖被顶起——分子体积变大C. 金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子排列方式不同D. 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似——都含氢氧根离子7.生活中物质分类合理的是( )A. 洁净的空气属于纯净物B. 冰水共存物属于化合物C. 生铁、不锈钢属于单质D. 矿泉水、牛奶属于氧化物8.合理施用化肥可提高农作物产量,下列属于复合肥的是( )A.NH NO B.K SO C.Ca(H PO ) D.NH H PO 9.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )A. 过滤可以将硬水转化为软水B. 电解水实验证明水由氢气和氧气组成C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 水资源丰富,无需节约用水10.安全无小事,生活中燃烧与灭火做法正确的是( )A. 燃气泄漏,立即开灯检查B. 电器着火,直接用水浇灭第 2页共 5页C. 森林着火,开辟隔离带灭火D. 室内起火,迅速打开门窗通风11.生活用品材料分类,下列属于有机合成材料的是( )A. 塑料水杯 B. 纯棉衬衫 C. 蚕丝被 D. 铝合金门窗12.化学与人体健康密切相关,下列说法错误的是( )A. 缺碘会引起甲状腺肿大B. 甲醛浸泡海产品可保鲜C. 霉变食物禁止食用D. 青少年补钙可预防佝偻病13.酸碱盐在生活中应用广泛,下列说法正确的是( )A. 烧碱可用于改良酸性土壤B. 小苏打可作发酵粉焙制糕点C. 浓盐酸具有吸水性,可作干燥剂D. 纯碱属于碱类物质14.绿色化学核心思想是从源头消除污染,下列化工生产流程最符合绿色化学理念的是( )A. 大量产生废渣、废水直接排放B. 反应物尽量全部转化为目标产物,原子利用率高C. 为降低成本,使用有毒有害原料D. 只注重生产效率,忽视环保治理二、填空题(共 6小题,每空 1分,共 16 分)15.请用化学用语填空:生活中最常用的溶剂________;地壳中含量最高的金属元素________。第 3页共 5页16.化学源于生活。洗洁精能除去餐具上的油污,是利用洗洁精的________作用;打开冰镇汽水瓶盖,有大量气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而________。17.新能源汽车助力绿色低碳发展。锂元素在元素周期表中信息及原子结构示意图可知:锂元素相对原子质量为________,在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子。18.家用铁锅容易生锈,铁生锈是铁与空气中的________和________共同作用的结果;日常生活中防止铁锅生锈的一种简易方法是__________。19.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.时,甲和乙的溶解度相等;时,若将 50g 乙(不含结晶水)放入 100g水中充分溶解,所得溶液的溶质质量分数为 ,该溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”);时,将甲、乙两物质的饱和溶液各 100g 降温至 析出晶体(均不含结晶水)的质量关系是:m(甲) m(乙)(填“>”、“=”或“<”) .20.践行绿色化学,开展跨学科实践活动。化石燃料燃烧会产生形成酸雨的有害气体是________(写一种即可);天然气完全燃烧的化学方程式为________________________________。三、简答题(共 4小题,共 10 分)21.(2 分)从分子角度解释:(1)夏天晾晒衣服比冬天干得更快;(2)6000L 氧气在加压条件下可装入 40L 钢瓶中。22.(2 分)铝的化学性质很活泼,为什么生活中铝制品却具有很好的抗腐蚀性能?请用化学方程式解释原因。第 4页共 5页23.(3 分)实验室制取氧气和二氧化碳是初中核心实验。(1)实验室选用固液常温型装置制取气体,写出制取二氧化碳的化学方程式;(2)收集二氧化碳只能用向上排空气法,请说出两条原因。24.(3 分)结合绿色化学和实验实际,回答:(1)做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部预留少量水的目的是什么?(2)为什么实验结束后废液不能直接倒入下水道?写出一点理由。四、综合应用题(共 10 分)25. 某化学小组以“酸碱中和反应与绿色废液处理”为主题开展跨学科实践探究。(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应,无明显现象,要证明二者恰好完全反应,可选用的试剂是________。(2分)A. 酚酞溶液 B. 铜丝 C. 氯化钠溶液(2)下图是氢氧化钠与稀盐酸反应微观示意图,该中和反应的实质是________________________。(2分)(3)实验后产生的酸性废液若直接排放,会腐蚀管道、污染土壤,从绿色化学角度写出一条废液处理措施:________________________。(2分)(4)(计算)取溶质质量分数为 8%的氢氧化钠溶液 50g,与足量稀盐酸恰好完全反应,求生成氯化钠的质量。(4分)第 5页共 5页2026 年春九年级期中考试测试卷化 学 参考答案一、选择题 (每小题 1 分,共 14 分)1. B 2. D 3. B 4. B 5. A 6. B 7. B8. D 9. C 10. C11. A 12. B 13. B 14. B二、填空题 (每空 1 分,共 16 分)Al16.乳化;减小17.6.941; 失去18.氧气;水蒸气;洗净擦干 (合理即可)19. (1) 20 (2) 28.6%,饱和 (3) >(或三、简答题(共 10 分)21. (2 分)(1)温度越高,分子运动速率越快;(2)分子之间有间隔,加压使分子间隔变小。22. (2 分)铝在空气中易与氧气反应,生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止内部铝继续被氧化;23. (3 分)(1)(2)二氧化碳能溶于水且密度比空气大。24. (3 分)(1)吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;(2)实验废液含有酸、碱或有毒物质,会腐蚀下水道、污染水土(合理即可)。四、综合应用题(共 10 分)(1)(2 分) A(2)(2 分)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(3)(2 分)用熟石灰中和处理达标后再排放(合理即可)(4)(4 分)解:氢氧化钠溶质质量:设生成氯化钠质量为 x40 58.54g x解得:x=5.85g答:生成氯化钠的质量为 5.85g。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九化学化学.pdf 九化学参考答案.pdf