资源简介

(共30张PPT)
2025—2026学年部编八年级历史下册
实用课件（含配套学案）
第四单元：中国特色社会主义
迈向21世纪
第14课
国防和外交工作新局面
①通过学习，了解中共十八大的召开时间与主题，明确“两个一百年”奋斗目标的具体内容和时间节点，知晓中国梦的首次提出及其本质内涵。（时空观念、史料实证）
②研读相关材料，理解“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的具体内容及其内在逻辑关系，认识到这两大布局是新时代坚持和发展中国特色社会主义的顶层设计，共同服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。（史料实证、历史解释）
③通过学习，深刻认识到中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，从而激发学生的民族自豪感和历史责任感，树立为实现中国梦而努力奋斗的远大志向。（家国情怀、教学重点：理解“两个一百年”奋斗目标和中国梦的本质内涵；了解“五位一体"总体布局和“四个全面"战略布局的基本内容。
教学难点：理解“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局之间的内在联系，以及它们如何共同服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。唯物史观）
教学目标
①通过分析20世纪90年代以来中国特色军事变革的背景与成就，理解经济科技实力与国防力量之间的辩证关系;认识全方位外交格局的形成是国家利益与国际环境相互作用的结果。(唯物史观、历史解释)
②通过研读关于打破西方制裁、参与维和行动及建立上海合作组织等历史文献材料，梳理我国应对国际风云变幻的时间脉络，实证中国国际影响力的日益扩大。(时空观念、史料实证)
③深刻感受党和国家在严峻复杂的国际局势中所展现出的战略定力与大国担当，培养维护国家安全的意识，增强对中国特色社会主义道路的自信心和民族自豪感。(家国情怀)
①通过学习，了解中共十八大的召开时间与主题，明确“两个一百年”奋斗目标的具体内容和时间节点，知晓中国梦的首次提出及其本质内涵。（时空观念、史料实证）
②研读相关材料，理解“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的具体内容及其内在逻辑关系，认识到这两大布局是新时代坚持和发展中国特色社会主义的顶层设计，共同服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。（史料实证、历史解释）
③通过学习，深刻认识到中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，从而激发学生的民族自豪感和历史责任感，树立为实现中国梦而努力奋斗的远大志向。（家国情怀、教学重点：理解“两个一百年”奋斗目标和中国梦的本质内涵；了解“五位一体"总体布局和“四个全面"战略布局的基本内容。
教学难点：理解“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局之间的内在联系，以及它们如何共同服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。唯物史观）
教学重难点
教学重点：推进中国特色军事变革的核心内容；应对国际风云变幻的策略；全方位外交新格局的建立(如上海合作组织、亚太经合组织会议等)。
教学难点：理解中国特色军事变革中“信息化”与“精兵之路”的深层逻辑；全面认识和概括中国全方位外交的时代特征与深远影响。
1.阅读教材110—111页的“中共十八大与实现中华民族伟大复兴的中国梦”子目，完成下列问题。
一、学习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。
1.阅读教材88—89页的“推进中国特色军事变革”子目，完成下列问题。
（1）20世纪90年代，中央军委提出“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的新时期军队建设总要求，确立新时期军事战略方针，把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上，紧紧抓住“打得赢”“不变质”两大历史性课题，积极推进以信息化为核心的中国特色军事变革。
1.阅读教材110—111页的“中共十八大与实现中华民族伟大复兴的中国梦”子目，完成下列问题。
一、学习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。
1.阅读教材88—89页的“推进中国特色军事变革”子目，完成下列问题。
（2）人民解放军始终坚持党对军队的绝对领导，把思想政治建设放在各项建设的首位，不断强化官兵的军魂意识。
（3）国家实施科技强军战略，逐步增加对国防和军队建设投入，武器装备发展取得显著成就。
2.阅读教材111页的统筹推进“五位一体”总体布局子目，完成下列问题。
1.阅读教材110—111页的“中共十八大与实现中华民族伟大复兴的中国梦”子目，完成下列问题。
一、学习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。
2.阅读教材89页的“应对国际风云变幻”子目，完成下列问题。
（1）1989年，以美国为首的一些西方国家掀起反华浪潮，对中国施加政治压力和经济“制裁”。面对严峻复杂局面，中国根据邓小平提出的要保持稳定和坚持改革开放的政策策略，处变不惊，妥善应对，到1993年底成功打破西方“制裁”。
2.阅读教材111页的统筹推进“五位一体”总体布局子目，完成下列问题。
处变不惊，睦邻外交
第三次建交高潮
1.阅读教材110—111页的“中共十八大与实现中华民族伟大复兴的中国梦”子目，完成下列问题。
一、学习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。
2.阅读教材89页的“应对国际风云变幻”子目，完成下列问题。
（2）为打破西方“制裁”，党和国家领导人走出国门，积极开展睦邻外交，发展同周边国家的关系，加强同第三世界国家的团结合作，到1992年8月，同中国建交的国家达到154个。
1.阅读教材110—111页的“中共十八大与实现中华民族伟大复兴的中国梦”子目，完成下列问题。
一、学习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。
3.阅读教材90页的“全方位外交”子目，完成下列问题。
（1）中国向国际社会提出了发展以不结盟、不对抗、不针对第三方为主要特征的新型大国关系。
（2）2001年6月，上海合作组织成立，这是第一个由中国参与推动建立并以中国城市命名的综合性区域合作组织。世纪之交，中国建立起全方位的对外关系新格局。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务：结合教材，完成探究任务，培养核心素养。
“推进中国特色军事变革”探究任务
1.内容归纳：结合教材内容完成91页课后活动1，说说中国特色军事变革的主要内容及核心是什么？
主要内容：（1）创新军事理论：提出“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的新时期军队建设总要求，确立新时期军事战略方针；
（2）强化军魂意识：紧紧抓住“打得赢”“不变质”两大历史性课题，始终坚持党对军队的绝对领导，把思想政治建设放在各项建设的首位，不断强化官兵的军魂意识；
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务：结合教材，完成探究任务，培养核心素养。
“推进中国特色军事变革”探究任务
（3）升级技术装备：把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上，实施科技强军战略，研究将来的战争究竟怎样打，下大气力发展国防科技，在武器装备上要有“杀手锏”，逐步增加对国防和军队建设投入，武器装备发展取得显著成就；
（4）调整体制编制：全军体制编制进行调整精简，走中国特色精兵之路。“九五”期间，军队员额裁减50万，而防卫作战能力显著提升。
核心：积极推进以信息化为核心的中国特色军事变革，科技强军，依靠科技进步提升战斗力，推动军队向质量效能型、科技密集型转变。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务：结合教材，完成探究任务，培养核心素养。
“推进中国特色军事变革”探究任务
2.家国情怀：结合89页材料研读和所学知识，梳理中国人民解放军发展历程，谈谈你对人民解放军“军魂”的理解。
发展历程：（1） 历史起点：从1927年8月1日南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，到三湾改编确立党支部建立在连队上，党开始掌握军队领导权，再到古田会议确定“思想建党，政治建军”，为军队发展奠定根本原则。
（2） 发展保障：1927—1937年的土地革命、1931—1945年的抗日战争、1946—1949年的解放战争时期，党通过政治工作、战略决策等，引领军队方向，凝聚军心士气，使军队不断发展壮大，赢得胜利。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务：结合教材，完成探究任务，培养核心素养。
“推进中国特色军事变革”探究任务
2.家国情怀：结合89页材料研读和所学知识，梳理中国人民解放军发展历程，谈谈你对人民解放军“军魂”的理解。
（3） 和平支撑：新中国成立后，在国防建设、边境自卫还击作战、抢险救灾、国际维和等任务中，党指挥军队维护国家主权、安全和发展利益，彰显强大领导力。
军魂永存：中国人民解放军的军魂是党对军队的绝对领导，这是人民军队的命脉所在，是保持人民军队性质宗旨、提升战斗力、完成使命任务的根本保证。
材料研读：我们党历来强调，我们的人民军队是在党的绝对领导之下的。在这个问题上，我们要始终坚定不移。一个军队要有军魂。我看，我们军队的军魂就是党的绝对领导。坚持这个根本政治原则，加强军队中各级党组织的全面建设，任何时候都是至关重要的。
——江泽民《在接见广州军区机关师以上领导干部时的讲话》(1993年9月26日)
联系人民解放军的发展历程，谈谈你对"军魂"的理解。
党对军队的绝对领导
南昌起义
三湾改编
古田会议
创建人民军队
确立党对军
队的绝对领导
确立思想建党、政治建军原则
新中国成立后
始终坚持党的领导
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务：结合教材，完成探究任务，培养核心素养。
“应对国际风云变幻”探究任务
3.时空观念：结合89页教材正文和相关史事，完成下面的大事时间表，了解我国应对国际风云变幻的举措。
时间 事件
1989年 以美国为首的一些西方国家掀起 ，对中国施加政治压力和经济“制裁”。
1990—1992年 中国同 、新加坡、以色列、韩国等建立外交关系；
到 年8月，同中国建交的国家达到154个。
中国成功争取到联合国第四次世界妇女大会的举办权
年底 中国成功打破西方“制裁”。
1995年 中国成功举办联合国第四次世界妇女大会，制定并通过《 宣言》。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
1990-1992年 1992年8月 1993年底 1995年9月
同沙特阿拉伯、新加坡、以色列、韩国等建立外交关系
同中国建交的国家达到154个
中国成功打
破西方"制裁"
成功举办联
合国第四次
世界妇女大会
时间 事件
1989年 以美国为首的一些西方国家掀起反华浪潮，对中国施加政治压力和经济“制裁”。
1990—1992年 中国同沙特阿拉伯、新加坡、以色列、韩国等建立外交关系；
到1992年8月，同中国建交的国家达到154个。
中国成功争取到联合国第四次世界妇女大会的举办权
1993年底 中国成功打破西方“制裁”。
1995年 中国成功举办联合国第四次世界妇女大会，制定并通过《北京宣言》。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务：结合教材，完成探究任务，培养核心素养。
“全方位外交”探究任务
4.归纳总结：完成90页想一想，说说中国全方位外交是如何建立起来的？
（1）提出以不结盟、不对抗、不针对第三方为主要特征的新型大国关系，分别同俄、美、法、英、日及欧盟等建立了发展面向21世纪双边关系的基本框架；
（2）积极发展同周边国家的睦邻友好关系，1996年成为东盟“全面对话伙伴国”；
（3）加强同第三世界国家的团结合作，同发展中国家的关系得到进一步发展；
（4）积极参与多边外交：如博鳌亚洲论坛在海南成立、推动上海合作组织成立，举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议等，借多边平台拓展外交空间。
最终，世纪之交，中国建立起全方位的对外关系新格局。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
想一想：中国全方位的外交是如何建立起来的？
与大国：20世纪90年代，向国际社会提出发展
以不结盟、不对抗、不针对第三方为主要特征的
新型大国关系，同俄罗斯、美国、法国、英国、
日本及欧盟等建立了发展面向21世纪双边关系
的基本框架；
与周边国家：积极发展同周边国家的睦邻友好关系；
与发展中国家：同发展中国家的关系得到进一步发展；
参与多边外交：以更加开放的姿态积极参与多边外交。
建立：世纪之交，中国建立起全方位的对外关系新格局。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务：结合教材，完成探究任务，培养核心素养。
“全方位外交”探究任务
5.史料实证：完成91页课后活动2，阅读材料，谈谈你对“上海精神”的理解。
“上海精神”以互信为基础，以互利为追求，以平等为原则，以协商为手段，尊重多样文明，谋求共同发展，彰显国际关系民主化，推动地区和平与发展。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
2001年6月，上海合作组织成立。这是第一个由中国参与推动建立并以中国城市命名的综合性区域合作组织。
上海合作组织成员国元首理事会合影
课后活动
以"互信，互利，平等，协商，尊重多样文明，谋求共同发展"为基本内容的"上海精神"，是本地区国家几年来合作中积累的宝贵财富，应继续发扬光大，使之成为新世纪"上海合作组织"成员国之间相互关系的准则。
——《"上海合作组织"成立宣言》(2001年6月15日)
"上海精神"体现了国际合作理念。
基本内容包括：互信，互利，平等，协商，尊重多样文明，谋求共同发展。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
国防和外交工作新局面
新型大国关系
同周边国家的睦邻友好关系
发展中国家关系进一步发展
积极参与多边外交
推进中国特色军事变革
全方位外交
应对国际风云变幻
①强化军魂意识②精简体制编制③科技强军战略
总体要求：
战略方针
具体表现：
打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上
“打得赢”“不变质”、信息化为核心
政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力
策略：
表现
突围：
处变不惊，妥善应对；走出国门，睦邻外交
建交国家达到154个
举办联合国第四次世界妇女大会
1993年成功打破西方‘制裁”
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
三、巩固任务。学以致用，巩固提升。
（一）默写——巩固基础：
1.人民解放军的军魂是党对军队的绝对领导（党的绝对领导），因此人民解放军把思想政治建设放在各项建设的首位。但与此同时，国家的国防军队建设也与时俱进，20世纪90年代积极推进以信息化为核心的中国特色军事变革，实施科技强军战略，武器装备发展取得显著成就。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
三、巩固任务。学以致用，巩固提升。
（一）默写——巩固基础：
2.第一个由中国参与推动建立并以中国城市命名的综合性区域合作组织是上海合作组织，这一组织建立的时间是2001年6月。
3.世纪之交，中国建立起全方位的对外关系新格局。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
1．1978年，邓小平在会见外宾时说：“中国要发展，必须有‘两件大事’：一是经济建设，二是国防建设。没有强大的国防，经济建设就无从谈起。”这段话的核心思想是（ ）
A．国防优先于经济建设
B．国防是经济发展的安全保障
C．中国应全面扩军备战
D．军工企业应成为经济支柱
三、巩固任务。学以致用，巩固提升。
没有国防，
经济建设无从谈起，
这表明……
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
2．1991年爆发的海湾战争让世界清晰地目睹了战争形态由机械化向信息化的演进，信息化军事变革的浪潮席卷全球，各主要国家纷纷将军队建设的重点转向信息化。在此背景下，中国军队明确提出“建设信息化军队、打赢信息化战争”的战略目标，推进中国特色军事变革。这一变革（ ）
A．使中国军队彻底摆脱了传统作战模式的影响
B．是应对世界新军事革命的必然选择
C．以恢复军队传统编制体制为重要抓手
D．核心是全面实现武器装备的机械化
三、巩固任务。学以致用，巩固提升。
战争向信息化演进
中国提出新军事变革
这反映出……
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
3．1989年到1990年，为了打破以美国为首的西方国家对华的“制裁”和应对东欧剧变、苏联动荡的重大变化，中国政府采取的政策策略是（ ）
A．保持稳定，坚持改革开放
B．坚决反击，开展睦邻外交
C．争取同情，避免大国对抗
D．扩大开放，开拓国际市场
三、巩固任务。学以致用，巩固提升。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
4．中华民族向来倡导睦邻友好关系，如“远亲不如近邻”。在对外交往上也根据“以邻为善，以邻为伴”的原则，处理与周边国家的关系。下列史实能够体现该原则的是（ ）
A．1964年，中国与法国正式建立外交关系
B．1971年，中国恢复在联合国的合法席位
C．2001年，中国推动与俄罗斯等国建立上海合作组织
D．中国多次参加联合国维和行动
三、巩固任务。学以致用，巩固提升。
哪个是邻国？
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。
（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。
（2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。
（3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
5．改革开放后，中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治、经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。这有力地诠释了新时期中国实行（ ）
A．大国单边外交 B．“求同存异”方针
C．和平共处五项原则 D．全方位外交
三、巩固任务。学以致用，巩固提升。
这些外交的共同点是……
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读 史 鉴 古 今。

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