【大单元·任务制】统编版语文三下第五单元第4课时 我变成了一棵树 (课件+素材)

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【大单元·任务制】统编版语文三下第五单元第4课时 我变成了一棵树 (课件+素材)

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(共55张PPT)
17 我变成了一棵树
(统编版)三年级

让教学更有效

素养目标
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作业分层

(统编版)五年级

让教学更有效

素养目标
(统编版)五年级

让教学更有效
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
感受想象的神奇,激发、启发学生大胆想象,培养学生的想象能力和思维能力。
认识“痒、鳄”等生字,会写“希、望”等生字,会写“希望、形状”等词语。
了解“我”变成一棵树后的奇妙经历,感受其中神奇的想象。
能大胆想象自己会变成什么,以及之后会发生什么奇妙的事。
(统编版)五年级

让教学更有效

学习活动
(统编版)五年级

让教学更有效
有一种神奇的能力,可以让你跟植物交朋友,也可以让你听懂动物的语言。还能让你像孙悟空七十二变,让你无所不能,你知道这种能力是什么吗?
想象
如果你会变,
你想变成什么?
看到这个题目你有什么疑问吗?
“我”为什么想变成一棵树?
“我”会变成一棵怎样的树?
“我”变成一棵树后有哪些奇妙的经历?
我变成了
一棵树
顾鹰:
儿童文学作家,幼儿园教师。在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》;在《儿童文学下》上发表过《请进山猫的雏菊花铺》。已出版多部长篇童话、中短篇童话集、桥梁书、绘本等。曾获2008年冰心儿童文学新作奖、第四届信谊图画书文学创作入围奖。
自由朗读课文,读准字音,读通句子。说一说课文讲了一件什么事。
初读课文
自由读课文,边读边思考:“我”为什么想变成一棵树?
我不想吃饭变成一棵树
妈妈竟然也住进了鸟窝
妈妈知道是我变成了树
检测字词
小鳄鱼
小馋猫
糖醋排骨
香肠

cháng
chán
第一组
è




区分形近字
香肠
操场
喝汤
姓杨
检测字词
第二组
嗓门
痒痒的
椭圆形
菱形
震动
丁零丁零
啃着
小馋猫
sǎnɡ
yǎnɡ
tuǒ
línɡ
zhèn
línɡ
kěn
chán
香肠 糖醋排骨 小馋猫 鳄鱼
chánɡ cù chán è

chán
“小馋猫”是妈妈对我的昵称,妈妈觉得 “我”可爱。
丁零丁零 嗵嗵 咕噜噜
línɡ
拟声词
丰富的拟声词,让故事变得更生动、更好玩了。
识字游戏











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“我”为什么想变成一棵树?
“我”不想回家吃饭,于是就想变成一棵树。
“我”想变树的原因
“我”变成一棵树后发生的奇妙事情。
我不想吃饭变成一棵树
妈妈竟然也住进了鸟窝
妈妈知道是我变成了树
长出了各种形状的鸟窝
请来各种动物住进鸟窝
妈妈把好吃的分给动物
我流下口水被动物们猜
哪些想象特别有意思?
默读课文1—4自然段,说说“我”为什么想变成一棵树?
这是“我”的心理活动。我正玩得开心,不想被人打扰。写出了小孩子贪玩的个性。
英英为什么希望变成一棵树?
  A.“我”想变得更漂亮。  
  
  C.“我”想让小鸟来住。
B.“我”不想吃饭,只想玩不被打扰。
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“英英,吃饭了!
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
还有哪些地方想象的特别有意思?
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
神奇
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
想象大变身
我真希望变成 ,这样就 。
呀,我真的变成了 !
英英变成一棵树以后,发生了哪些有趣的事情呢?
默读5-8自然段,画出关键语句,找一找发生了哪些事,试着用学过的方法概括。
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
长出鸟窝
邀请动物
借助关键语句概括内容
哪些想象让你觉得新奇有趣?
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
这一句运用了 的修辞手法,生动
形象地写出了树上鸟窝在风中摇摆的情景。
拟人
长满鸟窝
风一来,各种鸟窝都跳起舞来了,这真是太______了。
奇特
三角形的鸟窝_________,正方形的鸟窝__________,圆形的鸟窝_________,菱形的鸟窝_________……
原地蹦蹦
左摇右摆
转起圈圈
上下晃动
充满想象力
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:_____________
_________________________________________________
_________________________________________________
如果你来想象,树上会长出什么样的鸟窝呢?
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
鸟窝里不住鸟,住着各种动物,作者的想象真有意思。
这些小动物是怎么住进鸟窝的?
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
英英弯下腰,小动物们轻轻松松就能进窝,想想这个画面就觉得很有趣呢!
如果你变成了一棵树,你会变成一棵什么样的树呢?
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,
梨也不对——对了,_______!
我变成了一棵____________的树:_________________……_____________。
作者的想象密码……
把不可能变成可能!


部首:巾
结构:上下结构
组词:希望 希冀
书写指导:上部“ ”要写得舒展,下部“布” 的横画略长。
dān

部首:提手旁
结构:左右结构
组词:担心 担忧
书写指导:左窄右宽。“旦”的“日”要扁,横画托住。
róng

部首:宀
结构:上下结构
组词:容易 容貌
书写指导: “宀”要宽,盖住下面的“谷”。


部首:日
结构:上下结构
组词:容易 姓易
书写指导:上部“日” 要扁,下部“勿”撇画要舒展。
cháng

部首:月
结构:左右结构
组词:香肠 小肠
书写指导:左窄右宽。“月”作左旁时撇变为竖,“昜” 横画间距均匀。


部首:广
结构:半包围结构
组词:麻木 麻烦
书写指导:“广”要写得舒展,“林”藏于其中。注意里面不是两个“木”,是“林”。
fán

部首:火
结构:左右结构
组词:烦心 烦恼
书写指导:左边“火”最后一笔捺变点;右边“页”末笔点要稳。
指导书写
书写要点
“雨”上横短,竖居中,四点均匀。“辰”横画平行均匀,竖提端正,捺画收笔不可低于竖提。
震动 地震 余震
部首
组词

zhèn
指导书写
书写要点
“雨”上横短,竖居中,点画间距适中,左右对称。“令”撇捺均在上竖末端起笔,左右舒展,不要遗漏最后的“点”。
丁零 零星 归零
部首
组词

líng

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