资源简介

高一语文素养训练
考生注意：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证
号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
中
3.考试结束后，请将答题卡交回。满分150分，考试用时150分钟。
家
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
你也许用过智能助手聊天，也见过人工智能(A)生成精美图像，看过机器人跳舞…但你
是否想过，驱动“聊天”“画画”“运动”的，究竞是三套独立的系统，还是同一个“智能大脑”的三种
戡
功能？日前，一项由北京智源人工智能研究院主导的大模型原创成果在国际学术期刊《自然》正
刊发表，为实现真正“看得清、想得通、做得稳”的通用人工智能指明了新方向。
论文主要作者、北京智源人工智能研究院理事长、北京大学教授黄铁军指出，这项研究的核
封
心思想非常简洁：以统一架构，让AI学会“接龙”。他说：“无论是阅读文字、欣赏图片，还是观
看视频、生成动作，在我们新开发的智源Emu模型的‘眼’里，都被转换成一套‘数字积木？模型
的任务，就是像我们玩歌词接龙游戏那样，始终预测‘下一块积木’应该如何出现。”这一思路有
迹可循。早在2018年，美国OpenAI公司便基于“预测下一词”的路线训练GPT模型，并于
2022年推出ChatGPT,实现了语言大模型重大突破。黄铁军团队推测，“预测下一词”的架构或
许不仅适用于语言，也能拓展至多种模态，将图像、文本和视频数据在同一架构下统一训练，从
而开发出“一脑多能”的多模态大模型。
团队成员介绍，此前全球范围内出现的此类模型，大多采用“专用工具组合”方式：理解语言
与图片、生成图片与视频，均由各自独立的模型或工具各司其职。这类分工模式虽目的明确，但
协同成本也随之增加。能否训练一个“通才”，采用统一架构处理各类数据、掌握多种技能？研
线
究团队的Emu3模型给出了肯定答案。Emu3就是这样一个“通才”型AI:当你给它一段文字
描述时，它可以生成细节丰富、结构合理的图像；当你给它一张照片及相关问题时，它又能结合
视觉信息与常识，进行精准的图像问答与理解：更进一步，它还能生成连续的视频片段一只需
剂
给出一个开头，模型便能一帧一桢地输出后续画面，甚至还能像连环画那样，为每段画面配上文
字描述。
在升级版Eu3.5中，研究团队通过引入大规模长时序视频训练，使模型从“预测下一个词
元”拓展到“预测下一个状态”，开始学习世界随时间演化的统计规律，为迈向更完整的“世界模
型”探索了可行路径。黄铁军表示，这意味着，多模态模型分离的“理解”和“生成”两类能力，首
次在同一种简单而统一的建模范式下被系统性打通。这把“统一建模”的钥匙，其潜力并不止于
多模态内容生成。它可以延伸到物理世界，为机器人操作提供可行的动作序列设想，还可以解
【高一语文第1页（共8页）】

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