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东城区2025一2026学年度第二学期初三年级统一测试（一）
语文试卷
2026.5
学校
班级
姓名
教育ID号
1.本试卷共11页，共五道大题，23道小题。满分100分。考试时间150分钟。
考
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育D号。
生
3,试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
须
4.在答题卡上，选择题必须用2B铅笔填涂，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知
5,考试结束，请将答题卡交回。
一、基础·运用（共12分）
你所在的学习小组参加了“漫步京华绿道，乐享生态北京”主题研学活动，并撰写了
研学笔记。现在请你根据小组成员的意见完善。
1.在笔记的封面上用正楷或行楷字书写标题：“漫步京华绿道，乐享生态北京”研学笔记。
(2分)
笔记一三山五园绿道
三山五园绿道位于三山五园历史文化景区内，是串联历史名园最多的绿道。区城
内旅游资源丰富，有北京植物园、香山公园、颐和园等多处公园绿地及各类休闲场所。
此外，这里历史积淀丰厚，蕴藏着古都绵长的文脉。漫步在三山五园绿道，从庄重的皇
家园林，到休闲的现代公园，从宁静的大学校园，到生活气息浓郁的社区公园，景色不时
变化，氛围也随之流转，如同在时光隧道中穿越古今。
2.小组成员对文段中加点字的字形或读音产生了疑问。下列选项中说法正确的一项是
(2分)
A.“积淀”在这里指“积累，建立”，所以“淀”的字形有误，应为“奠”。
B.“蕴藏”中的“蕴”表达“包含，蓄积”的意思，所以“蕴”的字形无误。
C.“氛围”表达“周围的气氛和情调”的意思，所以“氛”应读作“fè”。
D.“隧道”表达“在山中或地下开凿而成的通路”的意思，所以“隧”应读作“$u”。
笔记二温榆河滨水绿道
温榆河绿道沿温榆河而建，北起昌平区的沙河闸水库，南至通州区的武窑桥，总长
度108公里。其间，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一道道美丽的光束，与波光粼粼的
语文试卷第1页（共11页）
水面①。②的生态环境，吸引了成群水鸟在此栖息。它们或低空翩飞，或临水
嬉戏，③笔下“几处早莺争暖树”的春日意趣，在此处处可见，让人真切感受到自然
生态的美好。
3.在文段横线处填写内容，恰当的一项是(2分)
A.①交相辉映
②得天独厚
③白居易
B.①浮光掠影
②得天独厚
③杜牧
C.①交相辉映
②独一无二
③杜牧
D.①浮光掠彪
②独一无二
③白居易
笔记三亮马河滨水绿道
①通过滨水绿道的改造，亮马河实现了从“城市排水沟”到“国际风情水岸”的华丽转
身。如今的亮马河，两岸柳绿花红，河面碧波荡漾。河畔汇集了各国风情的餐厅、咖啡馆，
不同肤色的友人在此相聚畅谈。河面上，不仅能看到本地年轻人划着皮划艇，还能看到外
国友人划动着桨板悠然穿行。②这种喧嚣的画面，很好地诠释了人与自然和谐共生。
4.文段中的两个画线句有一句存在问题，请找出并加以修改。(3分)
结语
漫步在京华绿道上，我们不仅是在用脚步丈量这座城市，更是在用心灵阅读它的生
态篇章。我们真切地感受到：
5.在文段的横线处补写一个复句，用上恰当的关联词和“绿色”“活力”两个词语，表达你
对北京绿道的认识。(3分)
二、古诗文阅读（共17分）
(一)默写。（共4分）
6,第(1)~(4)题任选两题作答，第(5)(6)小题任选一题作答，所有试题须按序作答。
(1)念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）
(2)
。风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲》）
(3)沙鸥翔集，，岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）
(4)
,固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(《得道多助，失道寡助》)
(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用比喻的修辞手法，描绘激烈的战斗场面
的句子是：’
(6)学校拟在“人与自然和谐共生”主题宣传栏中引用两句古诗文。写出直接表现主
题的句子：
。(本试卷中出现的句子除外)
语文试卷第2页（共11页）

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