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(共24张PPT)
中考二轮复习专题突破 讲解课件
专题四 跨学科主题学习
2026春通版地理专题突破
学习主题一　探索外来食料作物传播史
　　食料泛指食物的原料，食料传播是世界文化交流史的重要内容。我
国很早就与其他地区进行食料作物种植交流，一方面将我国的特有食料
作物带到世界各地种植，另一方面也从外国引入一些食料作物进行本土
栽培。阅读图文资料，完成下列学习活动。
食料
作 物名
称 卷心菜 大蒜 胡萝卜 玉米 西红柿 辣椒
别名 洋白菜 胡蒜 无 番麦 番茄 番椒
【任务一：认识食料作物的原产地】
1. 表中所列食料作物中，名称或别名中带“胡”字的食料作物主要原产
于 大陆，带“番”字的食料作物主要原产于 洲和
洲。
亚欧　
北美　
南
美　
【任务二：认识外来食料作物传入我国的路径】
　　玉米、辣椒、西红柿原产于拉丁美洲，最早由葡萄牙人从美洲传入
欧洲，明清时期，通过海上贸易航线绕过好望角，途经印度洋，穿过马
六甲海峡传入中国东南沿海。
2. 请在图中补充完整玉米、辣椒、番茄传入我国的海上路线。
【任务三：探寻食料作物传播的历史故事】
3. 读图可知，大蒜、卷心菜主要分布于 沿岸。其中，西汉
（公元前3世纪~公元1世纪）张骞第二次出使西域时引进我国的外来食料
作物可能是图中的 。
4.15世纪，辣椒最早横跨 传播到欧洲，明朝时由郑和船队带
回我国。但辣椒并没有在欧洲大面积种植，原因是欧洲西部主要以
气候为主，当地水热条件不能满足喜湿热辣椒的生长。辣椒
引入我国后，最初主要在 （四大地理区域）种植。
地中海　
大蒜　
大西洋　
温
带海洋性　
南方地区　
【任务四：感受外来食料作物蜕变】
5. 从古至今的“洋来品”丰富了我们的餐桌，满足了我们的味蕾，请结
合图中传入我国的食料作物，写出一道生活中常见的美食：
等。
腊八蒜、
番茄炒蛋　
学习主题二　认识东南亚的世界遗产
　　世界遗产是被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》的文物古迹和自然景观，在地理、历史、艺术等领域具有特殊意义，是全人类的瑰宝。东南亚世界遗产众多，是我国很多人出行的旅游目的地。阅读图文资料，完成下列学习活动。
图1 东南亚世界遗产分布　　
1. 在下表中填写图中部分世界遗产信息。
印度尼西亚
文化遗产
马来西亚
自然遗产
菲律宾
文化遗产
越南
自然遗产
【任务一：了解东南亚世界遗产的名称及类别】
2. 据图可知，东南亚世界遗产分布较密集的地区是（　C　）
A. 印度半岛 B. 马来群岛
C. 中南半岛 D. 马来半岛
C
【任务二：探究东南亚世界遗产分布】
3. 加里曼丹岛曾长期处于封闭的原始社会状态，该岛没有世界文化遗产
分布的主要原因有（　C　）
①气候湿热，人类活动较少 ②森林覆盖率高，考古发掘困难
③四面临海，与外界完全隔绝 ④开发历史较短，文化积累较少
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
C
【任务三：保护东南亚世界遗产】
　　柬埔寨的吴哥窟（图2）是世界最大的庙宇，是一座建立在大片沼泽
地上的水上建筑。
图2
4. 从气候角度考虑，我们前往吴哥窟旅游可携带的物品有
。（任答两种）
5. 近年来有游客在旅游中发现，吴哥窟部分建筑被人为损毁。请你为保
护吴哥窟建言献策。


遮阳帽、驱
蚊液（或防晒霜、雨伞、雨衣等）　
加强宣传教育；制定严格法律法规；加强监管力度，加大对破坏行为的
处罚力度；成立专业修复团队。
学习主题三　认识我国的“世界灌溉工程遗产”
　　我国受季风气候影响，水旱灾害频发。面对非旱即涝的挑战，我们
的祖先不是消极承受，而是主动应对，修建了众多用于灌溉和排涝的水
利工程，如郑国渠、都江堰、紫鹊界梯田等。这些工程化害为利，保障
农业生产，充分体现了中华民族的智慧，也是全人类的宝贵遗产。目
前，中国的世界灌溉工程遗产共有38项。图1示意我国“世界灌溉工程遗
产”其中三项的地理位置，图2示意紫鹊界梯田所在地区。
图1　
图2
【任务一：认识我国部分“世界灌溉工程遗产”的空间分布】
1. 下列对图中三大世界灌溉工程遗产描述正确的一项是（　B　）
A. 三大世界灌溉工程遗产都位于我国东部季风区
B. 宁夏古灌区位于我国西北地区，灌溉水源主要来自黄河
C. 都江堰灌区位于我国四川省，农作物熟制是一年三熟
D. 新化紫鹊界梯田位于长江流域，以林果业为主，水稻种植为辅
B
【任务二：说明我国的“世界灌溉工程遗产”与自然环境的关系】
　　成都平原主要由岷江及其支流冲积而成，岷江源于横断山脉的岷
山，都江堰水利工程有效控制了岷江进入成都平原的灌溉水量。
2. 据此可以推断都江堰灌溉工程位于成都平原的 （东南/西北）
方向，这里主要种植的粮食作物是 ，都江堰对成都平原发展农
业的主要作用是 （任答
一点即可）。
　　
西北　
水稻　
提供灌溉水源；防洪减灾；促进农业发展等　
湖南娄底新化紫鹊界梯田周边区域达8万亩以上，其中核心景区的梯
田有2万多亩，从海拔500米到1 100米之间，共400余级，其地势之高、
规模之大、形态之美，堪称世界之最。
3. 根据材料分析，新化紫鹊界梯田建在 、 （地形类
型）上，紫鹊界的稻米品质优良，主要气候原因是
。
4. 紫鹊界梯田无须人工引水灌溉，天然自流灌溉系统令人叹为观止。试
分析该系统形成的原因。


山地　
丘陵　
以亚热带季风气候
为主，雨热同期，水热条件好　
属于亚热带季风气候，地处雪峰山迎风坡，降水多，水源充足。地形坡
度大，水可顺势自流。梯田能够自动截留灌溉，并自动溢出。
学习主题四　了解二十四节气
　　二十四节气是我国古人了解一年中时间、气候和物候等方面变化规
律而形成的知识体系，体现了中华民族的生产生活智慧。二十四节气指
导着人们的农事生产，承载着深厚的精神文化内涵，影响着人们的日常
生活。读图文资料，完成下列学习活动。
【任务一：了解二十四节气的主要内容】
1. 中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、
秋、冬四季。中国的传统春季包含的节气有：立春、雨水、 、
春分、 和 。
2. 列举两例反映气温变化的节气名称：
。
惊蛰　
清明　
谷雨　
大暑、小寒（或小暑、大寒
等，合理即可）　
【任务二：了解二十四节气与地球公转的关系】
　　同学们开展“诗歌咏节气”活动，下面是诗词节选卡片。
（一） 风雷送暖入中春， 桃柳着装日日新。 赤道金阳直射面， 白天黑夜两均分。 （二）
西北风袭百草衰，
几番寒起一阳来。
白天最是时光短，
却见金梅竞艳开。
3. 二十四节气的变化与地球的公转运动密切相关，一年中我们会经历二
十四个节气，每相邻两个节气间隔约 天。卡片（一）诗句所描写
的节气是 ，时间为 前后。卡片（二）诗句所描写的
节气是 ，此时太阳直射点的位置在 。
【任务三：探究二十四节气对生产和生活的影响】
　　据考证，二十四节气起源于黄河中下游地区，该流域有“谷雨前
后，种瓜种豆”的农作谚语，而长江中下游地区农作谚语是“清明前
后，种瓜点豆”。
15　
春分　
3月21日　
冬至　
南回归线　
4. 二十四节气起源于黄河流域，主要是因为这里（　D　）
①气候炎热，水资源较匮乏 ②水利工程众多
③四季分明，气候变化明显 ④农业发展早，种植经验丰富
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 分析造成两地“种瓜种豆”节气不同的主要原因。



6. 任选一个节气，写出与之有关的生活习俗。

D
黄河中下游地区纬度较高，气温回升较慢；长江中下游地区纬度较低，
气温回升较快。所以长江中下游地区“种瓜点豆”的时间比黄河中下游
地区早。
示例：冬至，北方有吃饺子的习俗。
Thanks!
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