第18课 排序计算有方法(教学课件)-义务教育版(2024)小学信息技术四年级全一册

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第18课 排序计算有方法(教学课件)-义务教育版(2024)小学信息技术四年级全一册

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(共28张PPT)




第18课:排序计算有方法
授课:XXX
1
整理目标数据
2
统计表的数据整理


一起学习信息科技
3
计算平均值
讨论
一起来讨论
一起来讨论
讨论
问题1
要使数据整齐有序、一目了然,该如何整理?
讨论
你知道吗?
建构
收集到的原始数据往往是杂乱无序的。借助统计表,能使数据的呈现变得整齐有序,便于数据的计算和分析。
认识统计表
建构
认识统计表
建构
认识统计表
建构
结构规范的统计表,能清晰地呈现数据。统计表一般由标题栏、横行、纵栏、数字区域四个部分组成。统计表可以在电子表格软件中制作。
制作统计表
建构
制作统计表
建构
1
输入标题栏、横行、纵栏的内容
2
输入数字区域的数据
3
整理数据
制作统计表
建构
1
输入标题栏、横行、纵栏的内容
标题要简明扼要地反映数据的主要内容。
横行标题反映各个分组名称,纵栏标题反映数据的分类名称。
“居中”、“合并后居中”
可以让数据表更美观。
任务一
实践
【自主探究】
根据天气数据记录单,输入标题栏、横行、纵栏内容,并调整排版格式。
(思考交流:如何快速输入日期)
制作统计表
建构
根据统计表的横行、纵栏标题内容,输入收集的数据。
2
输入数字区域的数据
任务二
实践
【自主探究】
根据统计表的横行、纵栏标题内容,输入收集的数据。
制作统计表
建构
制作统计表
建构
输入到统计表中的数据存在多种形式,可以经编码转换沟数字,适用于统计表,也便于后续统计分析。
3
整理数据
制作统计表
建构
制作统计表
建构
制作统计表
建构
【替换】功能:选择需要修改的数据,单击“开始”—“查找”—“替换”,打开“替换”对话框。使用通配符“*”可以提高替换效率。
计算平均值(人工)
建构
气温采集表
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
最低气温(℃) 23 20 24 24 21 22 16 19 18 19 23 21
最高气温(℃) 28 27 25 32 26 26 22 27 29 26 33 26
平均数=所有数据之和÷数据个数
计算平均值(人工)
建构
求历年来9.28日的平均最低温和平均最高温。
气温采集表
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
最低气温(℃) 23 20 24 24 21 22 16 19 18 19 23 21
最高气温(℃) 28 27 25 32 26 26 22 27 29 26 33 26
计算平均值(人工)
建构
这一组太容易了!数学课上我们学了“口算”和“笔算”!把12天的最高温(最低温)加起来,再除以12,就可以算出来了!
也可以使用各种各样的“计算器”!
任务三
实践
【合作探究】
这只是计算了2011-2022年9.28日共12天的气温数据,算起来比较简单,也不复杂。如果需要统计整个9月份的气温数据呢?
数据太多了,读的人容易遗漏,按的人也容易出错!
计算平均值(工具)
建构
选中可以输入结果的单元格,依次选择“Σ求和→平均值”,按要求选择相应的数据范围,就可以快速计算出选取范围内所有数值的平均值啦!
计算平均值(工具)
建构
计算的关键是要把数据的范围选准确!可以拖动鼠标选择,也可以直接在公式编辑栏内输入数据的范围。
格式为“第一个数据的单元格名称:最后一个数据的单元格名称”,如“B3:B102”。
拓展提升
建构
遇到带有中文单位的数据应该如何计算呢?上网搜索一下方法,看看如何解决这个问题。
授课:XXX
感谢认真学习的自己



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