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天津市部分区2026年高三质量调查试卷（二）
语文
本试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分
钟。
答卷前、考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡
上·并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡
上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷
注意事项：
1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是最符合题目要求的。
一、(9分)
阅读下面一段文字，完成以下小题。
一段时间以来，词曲都带有浓厚中国韵味的“古风音乐”渐渐走红。当雅
致的文字被谱成唯美的歌曲，诗词歌赋的意象，文人墨客的掌故，以全新的方
式呈现在人们耳边，人们发现：(
)。从十几年前贴吧的古风填词、游
戏论坛的配乐翻唱起步，古风音乐在产生初期就带有浓厚的网络色彩。自发创
作的歌曲层出不穷，专职、兼职的“古风圈大神”不断涌现。而“95后”甚至
“00后”的“新人”，也
地变为古风音乐的主要受众。事实上，除了
古风音乐，宽衣博带的古风服饰，裙袂飘飘的古风舞蹈，都获得了不少拥趸。
但“古风”作为一个包罗万象的集合，内涵也需要。先秦诸子是
古，魏晋风骨是古，宣德红釉成化斗彩是古，八大山人桐城古文也是古，到底
哪一阶段应该蔚然成“风”？其实，古风不同于古史。后者讲究准确，前者但
求神似。古风音乐的文辞，无论是大历史的宏阔，还是小人物的悲欢，往往出
于现代人对古代的想象与建构。所以，有的作品脱离了具体的历史语境，夹杂
了神怪小说、玄幻游戏，甚至
的爱情故事。
高三语文（二)
第1页（共12页)
1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是
A.水到渠成
甄别
矫揉造作
B.水到渠成
鉴别
无病呻吟
C.顺理成章
鉴别
矫揉造作
D.顺理成章
甄别
无病呻吟
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.虽说是古风，却处处有新意，古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”
B,古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”，虽说是古风，却处处有新意
C.处处有新意的古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”
D.古风音乐处处有新意，给传统带来一种新的“打开方式”
3.下列化用语文教材的古风歌词，表达高考毕业典礼时学子“满怀深情，回望
过往；胸藏豪情，憧憬未来”的复杂心情最恰当的一项是
A.寒蝉长亭，学海几度秋。蓬山万里路，何处寄蜉蝣。莫言前路无知己，
浊酒慰离愁。
B.红烛映窗，云雀声长。笔落风雨，诗成华章。此去关山远，莫忘旧时月，
案头未了情。
C.曾记否，中流击水，浪遏飞舟？兰亭水逝，俯仰春秋。纵风雨，怀希文
志，踏歌行九州。
D.朝搴木兰，夕揽宿莽，三载忽逝。今别去，唯余康桥柔波梦，徒叹流年
迟。
二、(9分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
随着短视频的兴起，越来越多的上传者开始解读严肃文学。从鲁迅到沈从
文，从路遥到汪曾祺，从莫言到余华，文学大家的作品被一遍遍解读，很多年
轻人沉浸其中。在不同的传播平台上，“小课堂”式的解读拉近了严肃文学与
普通人的距离，让严肃文学不再如想象中那么遥远。数据显示，在某些年轻人
活跃的社交平台上，提倡“共读”和互相打卡鼓励的阅读方式已经成为一种新
型社交手段。
而严肃文学的年轻化，也说明历经碎片化阅读的冲击和网文零食的投喂后，
年轻人更加注重精神生活的构建。他们渴望用严肃文学中极具情境性的画面，
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